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童話的作文300字4篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
從前，有一只善良的貓和一只偷雞摸狗的老鼠，別看它們性格大不同，卻是一對好朋友。
一天，貓和老鼠到公園里散步。走著走著，忽然，它們發(fā)現(xiàn)地上有一個漂亮的錢包，錢包里裝著好多張百元大鈔。老鼠見了，高興得直拍手，說：“太好了！太好了！這回不用愁吃穿了。貓大哥，咱們倆個快回家分吧！”貓聽了，搖搖頭說：“不行！這是別人的.東西，不能亂拿，我們應(yīng)該找到失主還給他�！崩鲜笠娯埐煌�，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“知道了，那讓我來保管吧！我家有一個保險箱，保證不會丟失的。”貓同意了。
晚上，貓?zhí)稍诖采戏瓉砀踩ニ恢�，老想著錢包的事，失主該有多著急呀！
第二天，貓四處打聽，終于知道失主是鴨大嬸。貓喜出望外，飛快地跑到老鼠家門口大喊：“鼠老弟，我知道失主是鴨大嬸了！”便急急地推門進去，只見老鼠穿著嶄新的名貴衣服，吃著一桌子的山珍海味，喝著高檔的名酒，肚子撐得圓溜溜的，見到貓，支支吾吾起來。貓一看全都明白了。老鼠一看不對勁，一溜煙地從窗戶逃走了。
從此，貓見到老鼠就要抓，而老鼠見到貓就要逃。
童話的作文300字 篇2
說到橡皮，大多數(shù)人的回答是：橡皮嘛，一生都是為人們擦掉錯別字沒什么大用。
橡皮一生在用身體為我們擦掉錯別字，也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。
這一次，橡皮再也不想聽人們的話了，他就去找文具朋友們罷工，他對作業(yè)本說：“哥們兒，你說咱們?yōu)槭裁匆犎祟惖?話呢？”“我先不回答你，但你知道你是從哪里來的嗎？”作業(yè)本溫柔地說，“我不知道，難道你知道嗎？”橡皮問，“我當(dāng)然知道，我們都是人類做出來的，我是樹木做的……”“什么！你是樹木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎？”橡皮說，作業(yè)不高興地說：“外面這么多的樹，為什么他們都不是紙呢？”這個問題又難住了橡皮，這時橡皮也不想理會作業(yè)啦，一蹦一跳地走了。
接著，橡皮去找鉛筆了�！案纾瑸槭裁次覀円爠e人的話呢？”橡皮問到。鉛筆說：“那是因為人……”“住嘴！連你也幫人類，你還是不是我的同類？”“哎，我的弟弟真是倔強啊……”橡皮生氣地走掉了。
后來，橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍，最后他想通啦，又開始默默地為人類工作了。
童話的作文300字 篇3
我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。
貝殼好像在說話，一邊說，一邊玩。有時還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說：“我們一起吧�！�
過了一會兒，一串比較大的.貝殼說：“我們來比賽吧�！毙∝悮ふf：“好的�！北荣惖牡谝粋�項目是跑步�？蔁狒[了，小貝殼說：“別看我們小，但是我們力量大�！贝筘悮ばχf：“有本事，那就來吧�！钡谝粓霰荣愋∝悮ぺA了，大貝殼不服氣的說：“那又怎么樣，還有兩場比賽�！钡诙䦂霰荣愂翘K。小貝殼因為個子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說：“哼，下一場比賽我一定贏你�！钡谌龍霰荣愂橇⒍ㄌh(yuǎn)。比賽開始了，小貝殼個子小，跳不遠(yuǎn)，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說：“團結(jié)就是力量�！�
這個故事就是告訴我們這個道理，團結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！
童話的作文300字 篇4
秋天來了，秋風(fēng)一吹，落葉莎莎，黃葉紛飛，像一群群蝴蝶飛舞著離開了樹媽媽的懷抱。
一只在外面找食物的小螞蟻看見了孤單的躺在地上的小樹葉熱情洋溢地說：“小樹葉，你和我做伴一起回家吧！”
于是小樹葉就和小螞蟻高高興興回家去。它們走著走著，突然前面一條彎彎曲曲的小河擋著了它們的去路。小螞蟻無可奈何真著急呀，這時，小樹葉急中生智，自告奮勇的說：“小螞蟻，別著急，你爬到我的'背上來吧！看我的�！毙淙~一下子飛到了小河里，像一艘小船載著小螞蟻怡然自得的到了河對岸。
它們繼續(xù)往前走，走著走著秋雨聲淚俱下的來了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小螞蟻身上，小樹葉關(guān)懷備至的說：“小螞蟻，快躲到我身子下邊�！毙淙~像一把金黃色的小傘撐在地上為小螞蟻擋雨。
過了一會，雨停了。小螞蟻從小樹葉的身子下面鉆了出來，神采飛揚的說：“小樹葉，謝謝你，你是秋天送給我的最好禮物，我們趕快回家吧！�！�