童話的作文300字[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的童話的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文300字 篇1

　　小兔子問問還有一個(gè)名字，叫“聰明”，這個(gè)名字是怎么來的呢？這事還得從上次的那一場大雨說起。

　　那一天，問問看天氣那么好，便高高興興地去公園去玩，臨走前，媽媽叫他把傘帶上，說可能會(huì)下雨，可問問看天氣那么晴朗，不可能下雨，問問對媽媽說不用了�？烧�當(dāng)問問玩的起勁的時(shí)，突然，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降！雷公公把藏了好久的大鼓拿出來重重的敲著，小兔連忙跑到一棵大樹下，他自言自語道：“唉，真是天公不作美呀！我玩得正起勁，為什么會(huì)下起這么大的.雨呢？早知道這樣，我就把媽媽遞給我的傘帶上！”小兔看了看四周，想找到和雨傘作用一樣，可以擋雨的東西，他看到旁邊有許許多多很大很大的蘑菇，心想：“咦，這些蘑菇長得好像雨傘呀！。我知道怎么在外面讓自己有一把又能吃又能用的傘了，哈哈。”于是小兔拿了一個(gè)又能吃又能用的“傘”了！小兔挑了一個(gè)最大的“傘”，舉過頭頂，開心的回家了！小兔剛進(jìn)家門，兔媽媽就好奇的問他：“你為什么沒有被雨淋濕？”小兔聽了媽媽的話，幸福地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。兔媽媽直夸小兔是一個(gè)聰明的孩子。

　　這，就是小兔子問問另一個(gè)名字的來歷。

童話的作文300字 篇2

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

　　它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的`動(dòng)物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂��！從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！

童話的作文300字 篇3

　　一天中午，兔媽媽和兔爸爸要外去辦事，臨走的時(shí)候，對小兔靈靈說：“我們有事出去了，你自己在家一定要小心哦！”說完，就出門了。靈靈回應(yīng)了父母一聲“好的”，便回到房間開始做作業(yè)。

　　寫完作業(yè)后，感覺無聊的靈靈打開了電視機(jī)，碰巧正在播放她最喜歡的《小摩卡》。靈靈一邊看電視，一邊學(xué)樣兒。她拿起掃把，從客廳跳到洗手間，又從洗手間跳到廚房，興奮極了。突然，“嘩啦”一聲，灶臺(tái)上的水壺被撞倒了，熱水濺到了靈靈的腿上。靈靈又痛又急，哇哇大哭�？墒�，她轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢？又沒有人會(huì)來幫她。于是，她忍著疼痛，用盆子灌滿了冷水，把腿泡了進(jìn)去。

　　過了一會(huì)兒，靈靈躺到了沙發(fā)上，又用毛巾捂著冷敷。經(jīng)過處理后，她感覺好多了。心里想：“太危險(xiǎn)了，以后我再也不敢得意忘形了……”想著想著，靈靈進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“靈靈，起來啦！靈靈。”聽到呼喚聲，靈靈揉了揉迷糊的眼睛，是媽媽回來了。“寶貝，是不是被開水燙到了？快讓媽媽看看。”媽媽焦急地問�？粗�緊張的`媽媽，靈靈笑著說：“放心吧，媽媽，我已經(jīng)把它治好了！”兔媽媽將聰明、乖巧的孩子摟在懷里，欣慰的笑了。

童話的作文300字 篇4

　　在一個(gè)鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

　　清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜�，而你們，只不過打打醬油而已�！毕鹌げ翆殞毬犃耍�生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯(cuò)字了還得靠我，我才是最珍貴的.！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點(diǎn)過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時(shí)候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬于尺子姐姐的�！便U筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)都不行！只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能創(chuàng)作完美的作品�！弊值錉敔�?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯(cuò)了�！弊值錉敔斝θ轁M面地說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�

　　從此以后，他們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。

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