- 松鼠的童話作文300字 推薦度：
- 童話的作文300字 推薦度：
- 童話的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童話的作文7篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
說起這個(gè)錢幣呀，野心勃勃，雄心壯志。因?yàn)樗偸钱愊胩扉_要逃出去。
“哦，哦，外面的世界多么美好，在那里，我將成為王……”想到這里，它的心情激動起來，哼哼著不成調(diào)的小曲。因?yàn)榻裉焖玫揭粋�(gè)重要情報(bào)：主人要買一棟房子，這是個(gè)好機(jī)會啊。想想吧，我們的錢幣此時(shí)心里多么快樂、多么幸福、多么……
“哈，這棟房子多少錢?”“十萬吶!”不過錢幣當(dāng)時(shí)可沒理這個(gè)，它滿腦子想的都是怎么逃跑，以后怎樣過日子……
這時(shí)主人把它們掏出來了，還有那卷紙(總之它認(rèn)為那是紙)，還把它捏來捏去，它很憤怒!于是，逃跑的念頭更強(qiáng)烈了。三、二、一，跳!它從主人手中跳了出去，本想躲到桌子下面，卻因?yàn)橛昧^猛滾到了下水道里�！鞍⊙剑业腻X!”這是錢幣在被水流，準(zhǔn)確地說是被混合了大小便的水沖走后聽到的最后一句話。
兩百年中(故事是在兩百年前發(fā)生的，而且它還是個(gè)外國貨)，它一直在等待奇跡的.發(fā)生。果然，奇跡發(fā)生了�，F(xiàn)在，那個(gè)自視清高的錢幣被一個(gè)工人打撈出來，目前已經(jīng)在博物館里，躺在鋪著天鵝絨的水晶座上，終于當(dāng)上了“王”，不知道它還高興嗎?
童話的作文 篇2
熊先生與狐貍太太住在深山里。狐貍太太是一個(gè)十分體面的人，所以她一直希望自己的丈夫也能很體面，比如找一份像警察一樣體面的工作。
可是，熊先生十分不體面，他其貌不揚(yáng)不說，不僅喜歡摳鼻子，還愛流口水，有時(shí)候一個(gè)噴嚏打出來，能嚇?biāo)廊恕?/p>
就他這樣啊，沒有哪個(gè)警局愿意收留他。于是，他只能砍柴了。
現(xiàn)在，他剛拿出一把闊口的斧頭，對狐貍太太說：“我去砍柴了，你不要等我吃晚飯哦�！�
狐貍太太說：“今天除了柴，什么也別帶回來�！�
一想到熊先生昨天帶回了一只奄奄一息的鴨子，狐貍太太就火大。
一想到前天，熊先生背回了一只哭得昏天黑地的兔子，狐貍太太就坐不住了。
一想到大前天呢，熊先生拖回了一條半死不活的`大蟒蛇。狐貍太太已經(jīng)跟在熊先生的后面了。
狐貍太太很想知道熊先生每次以砍柴為借口，出去究竟是干了些什么。怎么老背一些莫名其妙的小動物回家？
熊先生背著個(gè)斧頭，唱著山歌，別提有多高興呢，可就在這時(shí)，突然，一只松鼠從天而降，熊先生鉚足了勁，身手敏捷地跳起來，接住了那只可憐的松鼠。
狐貍太太看到這一幕，替熊先生摸了一把冷汗，可就在這時(shí)，熊先生的身體突然向左，又向右，突然又往前翻，往后翻起來。
狐貍太太一看，嚇住了，那松鼠的身上可是有一根吊繩的啊。
作為熊先生的太太，她可不能示弱，于是拿起熊先生的闊口斧子，把那繩子劈成了兩段。他們得救了。
“請不要打擾我玩蹦極！”松鼠氣急敗壞地說。
“什么，玩蹦極？我還以為你是不小心從懸崖上摔下來了呢�！毙芟壬奶摰卣f。
狐貍太太走過去，將熊先生扶起來，然后數(shù)落道：“看吧，好心辦了壞事�！笨粗墒箅x開時(shí)那憤怒的樣子，熊先生低下了頭，“我每天都在這里等著，我就是怕有人不小心摔下來，這里的地勢可險(xiǎn)了�！�
狐貍太太本來是很生氣的，被熊先生這么一說，她的臉上便再也沒有怒意了�！霸瓉硇芟壬鷰Щ貋淼男游�，都是那些不小心從懸崖上掉下來的呀！這笨熊，好好跟我說，不就什么事都沒有了嘛�！�
從那以后，狐貍太太看熊先生，就像芝麻看綠豆，越看越覺得他體面了。
有一天，他們家突然圍滿了穿著制服的兔子。后來，狐貍太太才知道，熊先生那天救的兔子，可不是普通的兔子，而是一名有身份的警察。
“之前，你來局里面試，我嫌你笨頭笨腦就沒錄用你，現(xiàn)在想來，真是后悔��！”兔子嘆了一口氣接著說，“那天，我在捉拿一個(gè)小偷時(shí)，不慎掉下懸崖，是熊先生救了我。請問你還有興趣來我們局里嗎？”
熊先生拒絕了兔子的好意，他拿著闊口的斧頭，又去砍柴了。
后來狐貍太太問他，為什么要拒絕。熊先生說：“明年警局的考試，我會參加�！焙偺c(diǎn)點(diǎn)頭，不管能不能找到一份體面的工作，她都覺得，現(xiàn)在的熊先生，特別體面。
童話的作文 篇3
很多年過去了。四只鳥失去了它們的家，所以它們決定尋找一個(gè)新家。
他們飛過，飛過，飛過…一個(gè)工廠。停了，但是工廠里黑煙太多，讓小鳥們很不舒服。其中一只鳥說：“怎么回事？”咳，咳，哪里有那么多黑煙？"
另一只鳥說：“當(dāng)然是從工廠出來的�？龋�，太難受了！”
“是的，我們離開這里，咳，咳，我要死了，我的.頭暈了.��！”一只鳥不小心掉進(jìn)了煙囪，嚇了其他鳥一跳，于是它們迅速拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到一條河邊，小鳥們七嘴八舌地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情。一只鳥覺得很渴，就喝了口水，但令人驚訝的是，它開始頭暈、嘔吐、打滾、呼吸困難，最后死在河邊。兩只鳥嚇了一跳。鳥兒拍拍翅膀，又飛走了。
兩只鳥來到一片田野。一只鳥對另一只說：“看，食物很豐富，空氣很新鮮。這地方真完美！”
“是的，哇，看，這里有我最喜歡的甲蟲和蚯蚓！”它立刻吃甲蟲和蚯蚓。突然，它渾身顫抖，再也飛不起來了。不一會兒，它就死了！剩下的鳥看見了，嚇了一跳，拍拍翅膀飛走了。
最后一只鳥飛過一個(gè)公園，對自己說：“現(xiàn)在只有我了�！蓖蝗宦牭脚榈囊宦暎▲B被彈弓打中了！摔倒了，落在一個(gè)小男孩手里。
四只可憐的鳥就這樣被殺死了。
人們肯定會問兇手是誰。兇手是誰？兇手是我們?nèi)祟悾?/p>
童話的作文 篇4
你們見過小刺猬嗎？小刺猬圓圓的腦袋，身體上長著很多刺，所以叫小刺猬。
記得我小時(shí)候，那時(shí)我和媽媽坐船去上海，媽媽為我買了一只小刺猬。因?yàn)樾〈题芘�，所以我給它起了個(gè)名字叫胖胖。我向媽媽提出了一個(gè)問題，我問媽媽：“媽媽，為什么小刺猬長了這么多刺呢？”媽媽說：“因?yàn)樗枰么瘫彻�。”我總算明白了，小刺猬原來有這么多本事，真讓我佩服！
從此，我更加喜歡小刺猬了。
童話的作文 篇5
在一個(gè)清晨，兩只可愛的小雄鷹誕生了。他們都長著一雙水汪汪的大眼睛，一身灰褐色的羽毛，一張尖利的嘴。鷹媽媽看見了，高興地飛去外面找了一只只肥肥的蟲子，喂給小鷹他們吃。
日子一天天過去了，小雄鷹們也漸漸長大了，鷹媽媽告訴他們：“你們要飛上藍(lán)天，做勇敢的小鷹�！甭犃塌棆寢尩脑�，其中一只小雄鷹點(diǎn)點(diǎn)頭和鷹媽媽學(xué)本領(lǐng)去了，而另一只小雄鷹卻沒去，他想：我還小呢！
晴天的時(shí)候，那只勇敢的小雄鷹在藍(lán)天下和鷹媽媽認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他一會兒飛上，一會兒飛下，再累也不愿意休息一會；而那只嬌氣的小雄鷹卻懶洋洋地躺在窩里，舒舒服服地曬太陽，他撇撇嘴說：“這么好的天氣，干嗎不享受日光浴，為什么要練得一身汗？”
雨天的時(shí)候，那只勇敢的小雄鷹還是和鷹媽媽不懈的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他迎著風(fēng)和雨，不懼怕雷和電，奮力的扇著翅膀。而那只嬌氣的小雄鷹卻躲在窩里探著頭說：“這么大的風(fēng)和雨，也不怕淋生病呀！”
終于，那只勇敢的小雄鷹學(xué)會了鷹媽媽所有的本領(lǐng)，他能飛越高山叢林，他能捕捉到最肥美的食物�？粗赂业牡男⌒埴椊蚪蛴形兜腵吃著美味的食物，嬌氣的小雄鷹餓的肚子咕咕直叫。他后悔地說：“都怪我以前不好好跟媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)，現(xiàn)在連肚子都填不飽了！”
教師評語：你真是一位了不起的“小作家”，通過兩只小鷹的不同結(jié)局讓人深受啟發(fā)，剛上四年級就能寫出如此精彩的作品，棒！
童話的作文 篇6
今天是個(gè)陽光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場別開生面的“童話節(jié)”活動，一聽到“童話節(jié)”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來，同學(xué)們也都你一言，我一語的炸開了鍋，甭提多開心了。接下來老師開始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以償了，要知道我平常最喜歡的動物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛極了。晚上回到家，我就迫不及待的開始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺詞也背得滾瓜爛熟，一切準(zhǔn)備就緒，就等著“童話節(jié)”的.開始了。
在期盼中終于等到了“童話節(jié)”的那一天，為了下午的表演不出錯(cuò)，中午，我又在家背了幾遍臺詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話節(jié)”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對我的作品嘖嘖稱贊，來到學(xué)校，同學(xué)們也都來圍觀，夸我的作品做得好，我聽了心里想喝了蜜一樣，甭提多開心了。
好不容易熬到“童話節(jié)”開始了，我們表演的是童話劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓，甚至打架，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對我的出色發(fā)揮感到很滿意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無法用語言來形容。
通過這次“童話節(jié)”活動，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長了見識，最重要的是通過這項(xiàng)活動，使我懂得了遇到困難和問題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓，相互幫助，只有大家齊心協(xié)力，才會使事情得到圓滿的解決。
童話的作文 篇7
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的`竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽。”
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當(dāng)了。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話王國童話作文07-24
拯救童話王國童話作文05-26
秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21
童話故事童話作文11-22
童話作文08-17
童話的作文08-09
童話作文09-15
童話的作文11-03
童話作文02-05
【經(jīng)典】童話作文09-24