童話的作文7篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發(fā)了。

　　它先找到了小鹿，于是它問：“嘿！小鹿，我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。

　　小鹿跟著小鳥來到窗邊，看著窗邊搖搖頭說：“這窗邊我上不去，再說了，就算我上去了它也坐不下我呀！”

　　小鳥發(fā)愁地說：“那怎么辦哪？”“咱們換個地方吧！”小鹿出主意說。

　　小鳥可發(fā)誓過永遠(yuǎn)住在這里，怎么能反悔呢？沒辦法，只好不跟小鹿交朋友了。

　　小鳥無精打采地找到了小雞，小雞說：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說，“你跟我玩嗎？”

　　“百分之百可以的�！毙‰u高興地說�！耙苍S你不想�！毙▲B失望地說，然后走了。它來到家，躺下來，閉上眼，睡了。

　　第二天早上，小羊經(jīng)過小鳥的家，小鳥站起來說：“小羊你能和我交朋友嗎？我現(xiàn)在沒有一個朋友�！毙⊙虼饝�(yīng)了。可它也不的.能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下。“你像小鹿一樣不能和我交朋友，因為你像小鹿一樣大，不能上來�！毙⊙蜃吡耍�小鳥躺下又繼續(xù)睡覺。

　　“小鳥，小鳥，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看，眼前除了綠色的樹、紅色的花，什么也沒有。它很奇怪，難道是幻覺？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥。”小鳥很奇怪，同時它也很害怕，怕有鬼過來。小鳥用顫抖的聲音問：“誰呀？”“是我，是我，你一低頭就看見了�！蹦莻�聲音又響起來了。小鳥低頭一看，哦，原來是只小螞蟻。“拜托，你太小了，咱們沒法做游戲呀。”小鳥說�！芭�，原來是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說，“過幾天我再過來陪你說說話�！� 大學(xué)排名

　　小鳥高興地說：“完全可以，拜拜！”

　　小鳥又成了一只快樂的小鳥。

　　中午，小鳥正準(zhǔn)備吃午餐，這次的午餐是它的最愛柳條漢堡。但是小鹿來了。小鳥高興極了，馬上飛下來迎接它，小鹿臉上沒有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說：“你走吧，我心情不好。”小鳥嚇得連連后退，不知道怎么辦。

　　“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的媽媽死了。我孤獨�！�

　　小鹿看了看小鳥，走了。小鳥自言自語：“真無聊。”

　　一年以后，小鳥成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們怎么樣了？”小鳥想。但它不敢去看，因為它還要孵蛋。

　　小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。

　　小鳥的蛋里走出來了兩只小鳥。一只叫“環(huán)環(huán)”，一只叫“碧碧”。鳥媽媽說：“孩子們，媽媽小時侯沒有媽媽，但有朋友�，F(xiàn)在不知他們情況如何，麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼桑　杯h(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛的媽媽，向遙遠(yuǎn)的天空飛去。

　　在路上，環(huán)環(huán)對碧碧說：“嗨！你說……咱能找到他們嗎？”“當(dāng)然能啦，”碧碧轉(zhuǎn)頭對環(huán)環(huán)說道，“你不明白嗎：要有信心�！�

　　她們談著談著，突然刮風(fēng)了大風(fēng)，把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來。

　　碧碧一臉痛苦地說：“環(huán)環(huán)呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯，本人沒摔疼�！杯h(huán)環(huán)用上笑話里的話，說。這么一說，把碧碧逗樂了。

　　她們又開始飛。

　　過了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧，清了清嗓子，說：“你我兩人，找到了他們怎么把他們弄回去呢？”“你說呢？”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個眼色，反問，“就說咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會兒，說道�！昂昧�，快繼續(xù)飛吧！”碧碧看著天空，對環(huán)環(huán)說。“好的。”環(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！

　　一天、兩天、三天、四天……整整過了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！

童話的作文 篇2

　　在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉(zhuǎn)頭，他們便開始他們的作戰(zhàn)計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚的頭上，閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計劃，好像周圍的人和事都與她無關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的'樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現(xiàn)實，當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。

　　下課后，修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲

童話的作文 篇3

　　今天天氣真好，小兔拿著籃子去采蘑菇，走著走著，它看見河邊有很多又大又肥又鮮的蘑菇，小白兔看著好吃的蘑菇口水都流了出來�？墒呛铀畵踝×巳ヂ�，小兔不會過河，一下就發(fā)愁了，它把籃子扔在一邊，坐在石頭上，耷拉著耳朵嘆了口氣。

　　這時候，一只大象正走到河邊，它是來找水喝的。大象看見小兔在嘆氣，就問：“小兔子，有什么不開心的事呀？”小兔說：“我采不到河對面的蘑菇�！贝笙笳f：“我?guī)湍氵^河吧。”小兔高興極了，它跳了好幾次都沒跳上大象的背，大象用粗壯而有力的長鼻子輕輕地把小兔卷起，又把小兔子慢慢地放在它的背上，大象的`背像個大床，小兔坐在上面真舒服。大象走到小河的中間，小兔看見蘑菇離自己更近了，可高興了，大叫：“大象哥哥，快到了！”大象知道了，就快快地走，一下就走到了。河邊的蘑菇都被小白兔采來裝進了籃子，小白兔說：“大象哥哥，不如在我家吃飯吧，我媽媽做飯最好吃啦！”大象答應(yīng)了，他們成了一對好朋友。

童話的作文 篇4

　　在一片森林里長著一顆高大的松柏，在松柏下面長著一株瘦小脆弱的小草。

　　有一天，森林里吹起了凜冽的寒風(fēng)，下起了大雨，森林里的各種各樣的'樹木都堅強戰(zhàn)斗這凜冽的寒風(fēng)和大雨，只有那株瘦小脆弱的小草一直躲在那棵高大的松柏下面，這樣樣就不怕風(fēng)吹雨打了。

　　一天一天地過去了，那株小草還是老樣子。但其他樹木們一天比一天長得高。于是，小草就對一棵柳樹說：“你為什么長得這么高壯？而我長得這么矮小？”柳樹說：“這倒一是很簡單的，就看你愿不愿意。”小草說：“我愿意！快告訴我！”“我長得高壯是因為我能接受太陽的光，風(fēng)的力量，雨的滋潤，所以我才長得好！”楓樹聽見了，對小草說：“柳樹說得沒錯，哪像你，天天就知道依靠松柏幫你遮雨，遮太陽，幫你擋風(fēng)，怎么會長得好？”小草聽了他們的話后，就哭笑不得，它就從松柏下垂頭喪氣地走了出來。

　　日子一天天過去了。小草本來長得很好，但它堅持不下去了，那凜冽的寒風(fēng)吹在它身上非常刺骨，那大雨打在它身上非常疼。所以它放棄了，又從新問到松柏的下面。大家勸阻它可別放棄，可它置若罔聞。

　　過了幾天，小草已經(jīng)枯萎了，身體十分脆弱，最后，它非常后悔，就傷心地大哭起來。

童話的作文 篇5

　　今天，蠟燭、手電筒和臺燈在書房里展開了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什么吧。

　　只見蠟燭驕傲的對手電筒和臺燈說：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會是亮光的霸王�！闭f完，他做了一個威武的樣子，嘲笑著臺燈和手電筒。

　　旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對蠟燭說：“別做夢了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來做�！�

　　在床旁邊的臺燈聽了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對蠟燭的看法，但是你有沒有資格稱自己為王�！彼�已經(jīng)生氣得連自己的名字都說不出來了。

　　他們互相喧罵，個個都?xì)獾脙裳勖盁�，誰也不服氣誰，都想爭當(dāng)亮光界的霸王。

　　直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺燈都放到了一起，令人驚訝的`是，蠟燭不小心被火花點燃了，手電筒和臺燈也被粗心的主人一不小心觸動了他們的開關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強烈的光芒，照射著整間房間，這時房間的亮度是它們?nèi)齻�從未見過的。

　　蠟燭、手電筒和臺燈發(fā)出來的光越來越亮，他們也越來越高興的看著明亮的房間，因為他們都明白了，團結(jié)就是力量。

　　教師評語：小作者的故事情節(jié)曲折有趣，沒有直接說出誰的作用大，但是卻設(shè)置出一個小的意外，讓臺燈、蠟燭、手電筒通過一個小意外，感悟到了團結(jié)就是力量的道理，真棒。

童話的作文 篇6

　　從前，在世界上有一個又懶又都臟的熊貓，他不愿意跟別人一起去勞動，心里總想著不勞而獲。后來，它越來越讓人討厭，別人都開始疏遠(yuǎn)它。

　　有一次，它來到海邊像上帝祈禱，熊貓說：“上帝，請滿足我三個愿望吧！”

　　忽然，有一個神燈漂到了沙灘上，里面出來了個燈神。燈神說：“我可以滿足你三個愿望�！�

　　熊貓高興的說：“我第一個愿望是讓我能有永遠(yuǎn)吃不完的`竹子，第二個愿望是讓討厭我的人開始仰慕我，第三個愿望是讓我有一套大別墅�！�

　　燈神說：“好的，我可以滿足你。但是，你要去馬戲團當(dāng)演員，在里面演出�！�

　　熊貓說：“燈神，我想改一下我第二個愿望。讓我永遠(yuǎn)不干活。”

　　忽然間，熊貓永遠(yuǎn)吃不完的竹子，讓討厭它的人開始仰慕它和一套大別墅統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。

　　熊貓奇怪的問：“為什么我的愿望都沒了�！�

　　燈神說：“工作是上帝給你最大的恩賜，你連上帝給你的恩賜都不要了，當(dāng)然一無所獲�！�

童話的作文 篇7

　　從前有個人，叫笨笨，不要因為他名字叫笨笨，就認(rèn)為他笨喲，其實他可聰明了，又帥氣、誠實、可靠，唯獨家里窮，沒有金錢。

　　他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開開心心地生活，但依然買不起房子，他多想早些買一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過來，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰有智慧，誰愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬元錢�？戳诉@位富翁的廣告，大家紛紛議論開來，有的說：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧。”

　　有的說：“誰愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說：“智慧可以創(chuàng)造財富，誰愿意出賣自己的'智慧呢？”

　　……

　　大家都搖搖頭，只有笨笨沒搖頭，他似乎心動了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬元了，不就可以實現(xiàn)我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”

　　晚上，他躺在床上翻來覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬元時成了億萬富翁，但同時也變成了一個傻子。

　　笨笨拿著錢到處亂花，因為他又傻又呆，錢很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。

　　幾年后，再也沒人看到他這個傻子了。

　　金錢總有一天會花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。

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