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童話作文【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐捵魑�10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
有一天，一只名叫暮海的小鳥因父母在給它找食物的時候被獵人發(fā)現(xiàn)，用槍打死了，所以好幾天沒找到吃的了，暮海飛啊飛，飛啊飛，終于在一顆楓樹的樹枝上看到了一條又肥又大想一塊綠色的大肉的.蟲子，暮海在旁邊的樹上筑了一個窩，把綠蟲叼到窩里，綠蟲說：“請不要吃我，我還沒有好好的看看這個大千世界呢！”暮海說：“哼，就你，我看你的一生都不夠你從你出生的樹上趴下來吧！”綠蟲說：“才不是呢，我可以三天就從樹上趴下來�！蹦汉Ｕf：“我現(xiàn)在就把你帶到，剛才那棵樹的樹頂，我就不信你能趴下來�！闭f著它就把綠蟲帶到了樹最頂端的樹枝上。
綠蟲為了證明自己有三天爬下樹的能力，第一天綠蟲吃了一點(diǎn)樹葉，睡了一會，其他時間全在爬樹，第二天綠蟲只吃了一口樹葉，雖然它已經(jīng)很累了，但是它還是在努力地爬著，它在心里對自己說：“加油，在努力一點(diǎn)兒，相信自己，你能爬到地上！”雖然綠蟲很努力，但是它也之爬了五分之二，第三天松樹什么都沒吃，也沒睡覺，但是爬的明顯比前兩天快，綠蟲在離地面三十厘米的時候，被樹上冒出來的一根刺扎傷了，但是綠蟲沒有停下，依然在爬，在下午五點(diǎn)鐘的時候綠蟲終于爬到了陸地，暮海再也不小看別人了，它不吃綠蟲了，還帶綠蟲去了森林醫(yī)院看病呢！
童話作文 篇2
春回大地，林子里鶯歌燕舞，黃鸝又在歌唱，她那清朗圓潤的歌聲甜潤悅耳，歌聲在林子里回蕩，誰聽了都羨慕。
“要是我能學(xué)黃鸝歌唱那該有多好，可是我有這么個嗓子，唉！”小公鴨想學(xué)著唱唱，可是“嘎嘎……嘎嘎”，他怎么也唱不好。
“喔喔喔……”“咦？這不是小公雞的聲音嗎？他的歌聲雄厚嘹亮，要是能跟他學(xué)學(xué)也不錯！”小公鴨聽見了小公雞的打鳴聲，心里有了一個主意。
“公雞大哥，你的歌聲真好聽，你能不能教教我？”小公鴨問道�！罢娴膯幔科鋵嵕毘璧姆椒ê芏嗦铮贿^最重要是練嗓子，我每天一大清早的就練，你也這么練吧！”小公雞說。
每當(dāng)曙光初生，晨風(fēng)習(xí)習(xí)的時候，小公鴨就拉開嗓門兒練。一天、兩天、三天……小公鴨實在練不下去了，因為練來練去，小公鴨發(fā)出的還是嘶啞的“嘎嘎，嘎嘎”，始終達(dá)不到預(yù)想的效果。
“公雞大哥，我按照你說的那樣天天練嗓子，可為什么還是唱不好歌呢？”小公鴨非常郁悶。“唉，那你就別練了，你天生就不是唱歌的料子�！�
這時，小公雞的爸爸——大公雞來了，他對小公鴨說：“別著急，這不是你的錯，我們的聲音是由鳴肌決定的.，我們的鳴肌發(fā)達(dá)，所以聲音洪亮，而你們的鳴肌不發(fā)達(dá)，所以聲音嘶啞。我們的聲音各有特點(diǎn)，其實你的聲音也挺好的啊。”
“哦，原來是這樣！”小公鴨恍然大悟，露出了會心的微笑。
童話作文 篇3
從前有一個小伙子，家里非常有錢，可是他不愿意在家里享受，他要到處邊去尋找真正的幸福生活。
這一天，他告別了家人，一個人上路了。
他走啊走啊，來到一片大草原上。他走累了，坐在一條小河邊上休息，小河里長滿了各種種樣的小草，把河水都堵住了，水流得很慢很慢的。他休息完了之后，正要騎馬上路，小河說起話來：“年輕人，請你幫一幫我，把水草拔去。”
“好的，請等一下，我馬上就來�！�
他很快就幫助了小河拔了雜草，小河又開始?xì)g快地唱起歌來，它一面向前流去一面回頭對他說：“謝謝你，年輕人，你有困難時，我就來幫助你�！备鎰e了小河，他來到了一片樹林里，看見了別人留下的`一堆火，那火已經(jīng)不旺了，眼看就快滅了。
“年輕人，請你在我上面添些樹枝和樹葉，火又重新燃燒起來了。他覺得非常溫暖。
“謝謝你，年輕人，如果你有困難，我就來幫助你�！�
在火堆旁睡了一夜，第二天早上，他又繼續(xù)向前趕路。忽然他聽到有什么東西在喊叫，回頭一看，原來是風(fēng)的聲音。
“年輕人，請你把這根樹枝拿開，它擋住了我的路�！�
他答應(yīng)了風(fēng)的要求，幫它拿走了樹枝，風(fēng)也非常感謝他，一邊向前飛一邊回頭說：“謝謝你，年輕人，如果你有困難，我就來幫助你�！�
告別了風(fēng)后，他慢慢向前走著。這時，太陽已經(jīng)落山了。他覺得又累又餓，可這個地方?jīng)]有一戶人家，他心里好著急呀。就在這個時候，他忽然看見前方出現(xiàn)了燈光，他高興極了，急忙向那里奔去，他看見了一幢非常漂亮的大房子。他走了進(jìn)去，可奇怪地是里面沒有人。
“有人在家嗎？有人在家嗎？”
他喊了兩聲，可是沒有人回答，他感到有些害怕，突然間他覺得有只大手向他抓過來：“看你還往哪里跑！”他回頭一看，原來是個大妖怪，張著血紅大嘴，伸著尖尖的爪子。他想逃跑，可是已經(jīng)來不及了，他被妖怪抓在了手里。妖怪對他說：“我要吃了你，好好的吃一頓�！�
于是妖怪就把他扔到鍋里，鍋底點(diǎn)著了火，然后回到屋子去睡覺。他嚇壞了，不知該怎么辦才好。忽然，他聽到了水和火的說話聲：“你不用害怕，年輕人，他燒不死你，我們曾經(jīng)說過要幫助你的。”
他明白了這是小河和火來幫助自己了。
過了很長時間，那妖怪睡醒了，他以為人肉早就煮好了，于是走到爐火前，伸手拿來起鍋蓋。就在這一瞬間，一陣大風(fēng)吹來，把鍋里的那個年輕人吹走了。
從此，他和風(fēng)、水、火結(jié)成了好朋友，在一起過著幸福的生活。
童話作文 篇4
有一天“丑小鴨”開始想念鴨媽媽了，于是他向農(nóng)場飛去了。丑小鴨到了農(nóng)場，看見了鴨媽媽，于是丑小鴨叫道：媽媽、媽媽……鴨媽媽回頭一看，吃驚的說：你是誰呀！長的如此美麗！我怎么可能你是你的媽媽？這時小鴨們也嘰嘰喳喳的議論起來，他怎么可能是鴨子呀！我們的毛黃黃的，它的毛白白的。我們不會飛，它卻會飛，我們的脖子短短的`，它的脖子卻是長長的，和我們的完全不一樣呀！
丑小鴨聽了這些話并不生氣，對小鴨們說：其實我是丑小鴨。什么？鴨媽媽叫道。��！小鴨們也跟著叫道。于是他們高興的圍著了丑小鴨。
鴨媽媽請來了牛爺爺、小鳥妹妹、小兔阿姨，幫忙給丑小鴨做了間房子，還給丑小鴨改名叫白潔潔，因為丑小鴨一年后變美了變白了，所以叫白潔潔。
白潔潔有了家后變得喜歡助人為樂了。它教小鴨游泳，幫大家做飯，于是大家在白潔潔家開了個晚會，那天晚上小猴、小鳥、小兔、小雞都來了。它們玩的十分開心。連晚飯都忘了吃。
童話作文 篇5
豬朱朱正在做考時間的題目：“老奶奶從一樓走到五樓，用了5（ ）”。豬朱朱想都沒想，寫了個（時），意思是老奶奶從一樓到五樓用了5個小時。就在這時，眼前的情況全變了。豬朱朱周圍的小朋友的筆都好像不動了，仔細(xì)一看，“1”字好像就寫了10分鐘才寫好。原來，豬朱朱進(jìn)入了慢慢國，周圍的一切都是慢慢來的。豬朱朱這時餓了，它用1個小時走進(jìn)了最近的'一家飯店，“來碗面！”結(jié)果，等了10個小時，面都還沒上來。豬朱朱生氣了：“你們想把我餓死��？一碗面都這么慢？”店小二出來了：“這能怪我嗎？你自己把時間寫錯了，老奶奶上樓竟然用5個小時！我們都餓著呢，都怪你！”說著就要揍豬朱朱。豬朱朱大吃一驚，醒了。原來它考試時睡著了。
往卷子上一看，哦，自己寫錯了，怎么能是5（時）呢？應(yīng)該是………………5（秒）！
不得了，豬朱朱又進(jìn)了快快國。這回它要的面很快就上來了，豬朱朱正高興呢，心里想：還是快快國好！效率真高！牛！正高興著呢，突然店主來了，把面給端走了，“哎哎哎，我還沒吃呢！”店主說：“這可怪不得我，誰讓你把時間寫成了秒呢？我們這兒也都餓著呢！”說著就拿著繩子要綁豬朱朱。豬朱朱嚇壞了，趕緊用橡皮擦掉了“秒”字，寫了個“分”。
美好的東西又都回來了……
童話作文 篇6
在一個島上，有很多動物，動物們都喜歡比力氣。力氣最大的'是大象。每一天，大象都在和動物們比賽，大象都是會贏。
有一天，一群螞蟻來了。開始第一局比賽。大象輕而易舉地拿起了一個大石頭。輪到螞蟻們了，螞蟻跑到石頭下，大象心想：“這些小不點(diǎn)，不可能拿起的�！边^了一會兒，螞蟻們居然成功地舉起了大石頭�！斑@……這不可能！”驚訝得大叫。
第二局，大象說：“小不點(diǎn)，如果你能拿起我，就算我輸了。”“好！”螞蟻們叫了一群螞蟻來。大象說：“來多少，也行。反正你們就是抬不起我的�！蔽浵亗冏叩酱笙笙旅�，過了一段時間，又來了一大波螞蟻。過了一會兒，螞蟻們終于拿起了大象。大象說：“這……這不可能呀！”
在螞蟻回家的路上時，大象跑過來說：“等一下！”“怎么了，大象哥？”“你是吃了什么力氣變大啊？”“我沒吃什么呀！”“那你的力氣怎么那么大�。俊薄耙驗槿硕嗔α看��！蔽浵亗冋f完，就走了。
童話作文 篇7
這個秋天是金色的，這樣燦爛的顏色，好象注定要發(fā)生什么。我漫無目的地走在街上，在這個季節(jié)，地上滿是凋零的枯葉。抬起了頭，可是只有幾棟陳舊的高樓立在樹的后面，窗戶都緊閉著。
我越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)接近了整個城市的邊緣。突然間意外地發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處，有一座樹林。于是禁不住向那里走去。樹林不同于街道，枯葉覆蓋了窄窄的小路，放眼望去，地上是金的，樹上是金的，整個樹林都成了連成一片，一切都是金色。但是我每邁一步，就會踩碎無數(shù)的枯葉。
突然，我聽見樹林深處傳來一首我從未聽過的樂曲。我定定地立在那里，剎那間，仿佛置身于音樂的海洋。每一片金黃的落葉都變成了不同的音符，在我身邊飛舞，流淌。我想，拉琴的人一定技藝嫻熟。仔細(xì)聽聽，那是小提琴幽雅的聲音。我循聲向前走去。聲音綿綿不斷。我尋找著琴聲的源頭，可是它在哪里？在哪里？我覺得它越來越近，但是只有聲音，卻始終見不到演奏者。我看看四周，想再仔細(xì)辨別一下聲音傳來的`方向。卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，林中沒有一個腳�。∵@琴聲竟引著我迷了路。我哭了，坐在一顆樹干很粗的樹下，輕倚著。委屈而無奈。
這時，琴聲卻消失了，林子死一般沉寂。我楞了一下，停止的啜泣，頭仍深埋在膝蓋里，不敢抬起�！靶」媚��！倍厒鱽硪粋�宏厚有力，卻親切慈祥的聲音。我抬起頭。原來喊我的是一位老者，他的頭發(fā)并不是花白，只是臉上有幾道深深的皺紋。他的臉上帶著微笑，眉目間讓我感到希望與力量。我用含著淚的眼睛看著他，似乎在等待著他的提問�！澳阍趺戳耍龅绞裁词铝藛�？”我抹去眼淚，直起身子，想告訴他我迷路了，可卻發(fā)現(xiàn)這位老者的手中竟然握著一把小提琴。我又一次呆住了�！熬褪恰诶賳幔俊蔽�?guī)缀跏切⌒囊硪淼貑��！笆茄�！”他回答道�！拔乙恢痹诹种袑ふ依俚娜�，原來是你的琴聲讓我迷了路�！薄拔揖驮谀憧恐倪@顆樹后，不然怎么聽得到你的哭聲呢？”就在樹后？我探頭向后看了看，眼淚卻不知道為什么又下來了�！皠e哭了！擦干眼淚！”老人像下命令一樣地對我說著。我也就像一個接收到命令的士兵，抹掉了眼淚。“平靜一下，聽支曲子吧！不妨想想一個追求著夢想的生命吧�！庇谑�，老者站在樹下，擺好琴，閉上了眼睛。悠揚(yáng)的琴聲再次響起，我久久沉浸其中。
曲子開始時是舒緩的，接下來是一陣輕松跳躍的旋律，但偶爾的幾次間斷卻讓我感到揪心的疼。隨后，曲調(diào)終于逐漸沉穩(wěn)，并轉(zhuǎn)入靜謐的樂章。有了一個完整的結(jié)尾。這如同一個生命的過程：由出生到快樂的童年，再到追夢路上滿是挫折的青年，經(jīng)過了拼搏和奮斗，終于換來平和，安靜的晚年一般。給人以深刻的感悟。
我恍然。老人原來是要用音樂告訴我些什么。
曲終，老人在我身邊坐下，語重心長地說道：“你應(yīng)該明白了。在人生路上，我們要有一個目標(biāo)�！��！扒僖羰窍蛩闹軘U(kuò)散的，所以你并沒有明確的目標(biāo)，怎能找到聲音的源頭？成功需要恒心，琴聲就在樹后，你走了那么遠(yuǎn)卻在樹前放棄了，豈不很可惜嗎？人生沒有回頭路，無論成與敗，生活都不會再給你一次重來的機(jī)會。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻一時不知道該怎么去回答�！拔乙吡恕！崩险咝α诵�，站起來撲撲身上的土，說：“請你記住，這片樹林很大，你來的路是走不出去的，只有繼續(xù)往前走，才會有出口。最后，希望你過的愉快。不開心的時候，就來這里找我。相信我的音樂可以化解所有的煩惱�！崩先苏f完便離開了。我望著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，連句“謝謝”都沒來得及說。當(dāng)老者完全消失在茫茫的金色樹林中時，我終于抬起頭，堅定地向前走去。
后來，我知道，那個樹林有個很怪的名字，叫做“悟”。
童話作文 篇8
在一個夏天的早晨，小狐貍咪咪和小熊、小兔在森林里散步�？諝饪烧嫘迈r！咪咪深深地吸了一口氣，仰頭看了看天空，森林的天空是綠色的，因為大樹茂盛的枝葉把藍(lán)天遮住了。咪咪他們覺得藍(lán)天空好，綠天空也很好，你看，在夏天，綠天空下多涼爽哪！從樹葉縫里落下的陽光，就像蜘蛛編織的大大的金色的網(wǎng)。
在獨(dú)木橋邊，咪咪發(fā)現(xiàn)了一只黃水桶。多好看的黃色��！就像媽媽做的煎餅！桶的形狀也特別棒，像奶奶種的葫蘆。這是誰的呢？為什么會在這兒？
小兔說：“這是誰的呢？丟了這么漂亮的水桶，一定會哭的！
小熊說：“這是誰的呢？也許下午他會找到這里來的！”
咪咪說：“要不，要不我們在這等著吧！等桶的主人來了，告訴他帶東西出門可要細(xì)心，順便再問問在哪買的？”
三個伙伴將黃水桶洗洗干凈，又提著它給河邊的樹澆了水。
桶的主人沒來。
吃過午飯，咪咪一個人來到了小河邊。黃水桶還在那靜靜地坐著。咪咪蹲下來，在水桶邊的草地上一遍又一遍地寫著自己的'名字。
天黑了，桶的主人還沒來。
“明天，明天桶的主人一定會找來的！”咪咪這么想著，回家了。
第二天，下起了雨。咪咪換上雨鞋，打了把傘來到小河邊，小桶里積滿了水。咪咪想了想，把傘架在了小桶上，自己淋著雨回去了。
第三天，天晴了！
咪咪喊上小熊和小兔，一起來看黃水桶。黃水桶不見了！只有咪咪的傘在草地上躺著。三個伙伴跑過去一看，傘旁的草地上，用野花擺出了很多字：謝謝你對黃水桶的照顧！我是南山的猴子滔滔。明天早上八點(diǎn)鐘我們在這兒見面，一起享用獼猴桃大餐，好嗎？
三個伙伴笑了，黃水桶終于被它的主人帶回家了！真好！我們又多了一個朋友了，真是太好了！
童話作文 篇9
唐朝時代，在一座山上，住著兩位藝術(shù)高超的下棋高手和一只猴子，猴子天天都在看他們下棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢的竟然也學(xué)會了下棋。
有一天，兩位醫(yī)術(shù)高超的能人離開了這座山后，猴子就自己下棋了；一位樵夫從山上經(jīng)過，覺得猴子下棋很有趣，于是就和猴子下起棋來。不料樵夫沒走幾步，就輸了。第二天，樵夫讓村中的下棋高手與猴子比拼，沒想到也成了猴子的'手下敗將。
這件事一傳十，十傳百，傳到了縣太爺耳中�？h太爺想：皇上十分愛好下棋，升官的機(jī)會來了�？h太爺派出精兵，捉拿猴子。猴子看到那么多精兵，機(jī)靈的逃了。
猴子逃到了老夫家，老夫一看是會下棋的猴子便要和它下棋，老夫先從廚房拿出又大又鮮的大桃子，擺在旁邊。猴子看到桃子口水直流地上，根本沒什么心思下棋。老夫輕松取勝。很快這件事傳開了，眾人都佩服老者的棋藝。老者卻說：“猴子并不是敗給我，而是輸給它自己。它下棋時心不在焉，怎么能取勝呢？”
童話作文 篇10
有一天，一只猴子和一只烏龜在一棵桃樹下休息。桃樹上結(jié)滿了誘人的大桃子，猴子和烏龜都非常想吃。猴子對烏龜說：“烏龜先生，竟然您也想吃桃子，要不我們平分，可以嗎？”烏龜回答說：“當(dāng)然可以。”烏龜心里想：小猴子真好，竟然愿意分一半的桃子給我吃。
烏龜原以為猴子是要分一個桃子的`一半給它，可誰知道，猴子竟然去山羊伯伯家借了一輛拉車。猴子爬上樹，將桃子全部摘下放到拉車上拉回了家，留下一顆全是樹葉的桃子樹給烏龜。烏龜驚訝得張大了嘴巴，但隨后它就開心了起來。
一年過去了，猴子的桃子都吃完了，它打算去看一下那只烏龜怎么樣了。猴子來到桃樹下，看到烏龜正在吃桃子，饞得口水直流。它對烏龜說：“烏龜先生，能給我一些桃子嗎？”烏龜回答：“這棵桃樹是我的，猴子先生不是有自己的桃子嗎？”猴子無話可說，只能眼睜睜地看著烏龜吃桃子。
后來，烏龜還是給了猴子一些桃子，并對猴子說：“有東西大家應(yīng)該一起分享，你只知道把桃子全部拿走，卻不知這桃子樹是每年都會結(jié)果，太貪心的人到頭來卻什么也得不到�！焙镒勇犃藶觚�?shù)脑�，連連點(diǎn)頭。
從此，烏龜和猴子以及其他小動物每年都一起分享成熟的桃子。
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