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童話的作文(集錦9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
自從考完中期試后,小豬和以前大不一樣了,它每天都是第一個(gè)到學(xué)校,為同學(xué)們開門,搞衛(wèi)生,擦黑板……
這時(shí)候,有些同學(xué)開始給它挑毛病,說它是假積極,下表現(xiàn),不就是個(gè)班長嗎?有什么好當(dāng)?shù)模窟@些話無意之中被小豬聽見了,很傷心,很煩惱,小豬心里想:我還要不要當(dāng)這個(gè)班長,還要不要天天這么做?
下午放學(xué)回到家,把這些煩惱地告訴了爸爸媽媽,它問爸爸:“我還要不要繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班長?同學(xué)們都在諷刺我,挖苦我,我該怎么辦?”爸爸看著它傷心的'樣子,微笑著說:“你還要把這個(gè)班長繼續(xù)當(dāng)下去,而且,還要比以前做的更好。雖然你中期考試沒有拿到第一名,但是我相信下次你一定行。不管同學(xué)們對(duì)你怎么說,只要你做的是正確的,就不要去理會(huì),做好你應(yīng)該做的。”
小豬聽了爸爸的話,心里好多了,它和爸爸媽媽哥哥一起吃起了香噴噴的晚飯。
童話的作文 篇2
從前,森林里有一所動(dòng)物學(xué)校,學(xué)校里有:聰明的小熊,靈巧的小白兔,可愛的小熊…...其中可愛的小熊最為調(diào)皮。
有一次期中考試,因?yàn)閶寢屧诳荚嚽耙恢贝叽偎J(rèn)真學(xué)習(xí)才能考出好成績,所以小熊在期中考試的時(shí)候考了高分,他得意極了,老師也再夸他,他就更得意了,后來,平時(shí)上課的時(shí)候,小熊就有點(diǎn)不太認(rèn)真聽講了,老師就對(duì)他說:“你太不謙虛了,下次考試成績會(huì)一落千丈的'!毙⌒茏炖镎f著知道了。他雖然話是這么說的,但是他還是把老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng),上課照樣不聽講,他周圍的同學(xué)也再勸說他,小熊就是不聽,每天玩得不亦樂乎,很快又到了期末考試的時(shí)候,他得成績正如老師說的那樣,真的一落千丈,連及格都不及格,他想想老師對(duì)他說的話,羞愧的低下了頭。
他想,當(dāng)初我應(yīng)該聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),可是世界上沒有賣后悔藥的啊!不過我雖然沒有考出好成績,但我卻懂得了一個(gè)道理,做什么事情都不能驕傲,要謙虛,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
童話的作文 篇3
“叮鈴鈴.......”小白鹿被清脆的鬧鐘聲叫醒,它揉了揉了揉還沒睡醒的眼睛,急忙從鞋柜里找出它心愛的白色運(yùn)動(dòng)鞋穿在腳上,因?yàn)樗裉煲獏⒓由侥沁叺纳诌\(yùn)動(dòng)會(huì)。
小白鹿走在開滿星星花的泥路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見上的那邊傳來森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕曲。小白鹿的腳步不聽使喚的越走越快,恨不得不一步跨到那邊。忽然小白鹿的耳邊傳來“哼嘰,哼嘰”的聲音。它扭頭一看原來是熊太太摔倒在草叢里。只見熊太太滿臉是泥,看到了小白鹿就像看到了大救星!靶“茁鼓隳鼙澄移饋韱幔课业耐人牧。”熊太太哀求地說!翱墒俏疫要趕路去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!小白鹿猶豫地說。說完小白鹿便繼續(xù)趕路了。
小兔弟弟,袋鼠哥哥也都從熊太太身邊經(jīng)過。這時(shí)小白鹿眼前忽然閃現(xiàn)熊太太摔倒在地的身影,想起了熊太太為它做的.蜂蜜蛋糕,于是轉(zhuǎn)身就往熊太太奔去。
小白鹿連忙抱住熊太太把它扶了起來,背上它一步一步地向山的那邊走去。燦爛的陽光照在小白鹿?jié)M是汗水的臉上,像一個(gè)小小的天使。蝴蝶看到了,在旁邊為他們跳舞,蜜蜂飛來為他們歌唱。就這樣終于到了森林運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?蛇@時(shí)小白鹿的百米賽跑已經(jīng)結(jié)束了。小白鹿看著袋鼠哥哥捧著金閃閃的獎(jiǎng)杯很是羨慕。但當(dāng)它聽到所有的小動(dòng)物把掌聲都獻(xiàn)給它時(shí),
頓時(shí)覺得比賽也不是那么重要的事情了,因?yàn)樵谛?dòng)物們的心里小白鹿就是真正的“第一名”。
童話的作文 篇4
“!”那個(gè)可怕的妖怪咆哮了一聲。
整個(gè)蘋果谷的居民們都害怕起來。因?yàn)槟莻(gè)妖怪曾經(jīng)要挾居民們說只要哪天不給他送蘋果餅他就要吃人。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居民們每天都烤一塊蘋果餅,送到妖怪的城堡門口。
但是有一年,雨水特別少,蘋果樹都快枯死了,結(jié)蘋果的.樹越來與少。市長朝開了會(huì)議,當(dāng)市長宣布這個(gè)消息時(shí)有些人當(dāng)場(chǎng)暈倒;有些人大喊說:“完了,完了”!鋈挥腥苏f:“不如我們搬走吧!市長敲了敲手中的錘子說:”我們不能因?yàn)橐粋(gè)妖怪就搬走,我們?cè)傧胂朕k法!
忽然,一個(gè)叫草菇兒的女孩說:”或許豆署可以用!笆虚L:”豆署是什么?“草菇兒把豆署端了上去,市長嘗了一塊說:”脆脆的,可是沒蘋果甜。“草菇兒說:”我試試。“豆署餅做好了,市長派了一個(gè)全市跑的最快的人去送。那個(gè)人把豆署餅放在門口按了門鈴,便飛快的跑回市里。家家都大門緊閉拉開窗簾偷偷窺視著:只見那妖怪把大門打開,把餅端了進(jìn)去,過了一會(huì)兒。那妖怪沖了出來說:”餅是誰做的?“他邊跑邊吼
草菇兒站在自家茅屋前說:”我做的!把终f:”以后你天天給我做這種餅!
”好,那你得答應(yīng)我不吃人!“”好!耙?yàn)檠植⒉徽J(rèn)為人比蘋果好吃!边有,你必需幫我們摘蘋果!把终胝f不,可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應(yīng)了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩!植辉谀敲纯膳铝恕U旌腿藗兒推较嗵,因?yàn)樗堰@里當(dāng)作家了,把市里的人當(dāng)作家人了!
童話的作文 篇5
假如我有一雙翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔,向彩波姐姐要來紅艷艷的色彩,向星星大哥要來閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異草的花粉,向正在和花仙子跳舞的劫勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗,里星的光彩,生命的甘泉全注進(jìn)花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停地扇呀扇,終于一股芳香撲鼻而來,我總算酸成了一種幸福的'生活之蜜。于是,我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長途旅行。
我將飛到萊苗河畔,找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀,只聽貝多芬彈了一只曲子,就認(rèn)出了貝多芬?墒撬请p美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪,只能讓溫暖的陽光擁抱她,讓樹葉掉到她身上吻她,她只能聽到小溪“丁東”的歌唱,多么不幸的姑娘。(濃濃的同情心躍然紙上,)我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊,多美,那藍(lán)寶石般的眼晴又重新放射出光彩,充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽光,蔥綠的樹木,她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞,還和涓涓不息的小澳一起宛轉(zhuǎn)歌唱。我看若那美麗、活潑的姑娘真不想走了,可想到自己肩負(fù)著重任,又飛走了。
飛呀飛,飛到了小彼得的床邊,他的雙腿捧斷了,不能上學(xué),不能和小朋友們一起去玩兒,一個(gè)人睡在床上聽煤的對(duì)話,多可憐呀!我流著淚送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來,邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂,去追逐美麗的小鳥,和快樂的小浪花嬉戲?粗麄兡敲纯鞓罚倚睦镎f不出的高興。
飛呀飛,我來到一株白樺樹下,那里靜靜地躺著“小音樂家”揚(yáng)科,我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜,他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈,眼晴放出星星般的光輝。啊,他又聽見了,聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌,小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子,大自然在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一對(duì)翅膀,就要飛遍世界的每個(gè)角落,去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀,就要讓全世界沒有呻吟、哭泣,只有歌聲、笑聲!
童話的作文 篇6
一群鳥兒生活在沙漠邊緣。那里陽光暴烈,空氣干燥,食物奇缺……最難以忍受的,是水貴如金。他們常?实蒙ぷ用盁,翅膀發(fā)軟,但找水卻難似登天。
一天,一只鳥提議:“聽說大海里有很多水,多得無法計(jì)算。我們不如搬到海邊去,何必死守在這個(gè)鬼地方?”
另一鳥說:“但大海離我們太遙遠(yuǎn)了,我們能飛到嗎?”
“不管大海多遠(yuǎn),只要不灰心?偪梢燥w到的!”
“對(duì),我們同心協(xié)力,再遠(yuǎn)也不怕!”贊成搬遷的鳥兒很快聚集到一塊兒。排成隊(duì)伍,向海邊飛去。
飛往大海的路真是千難萬險(xiǎn)有時(shí),狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉地打來;有時(shí),高山擋住去路;有時(shí),疲勞疾病摧殘著身體。但是,這一切都無法動(dòng)搖他們飛向大海的'決心。一路上,同伴一個(gè)個(gè)倒下了。剩下的,仍然不屈不撓地向大海飛去。
一天又一天,他們終于飛到了海邊?吹窖矍耙煌麩o際的海水,他們激動(dòng)得大哭。
用力地?fù)]動(dòng)雙翅撲向大海,伸長脖子,想痛痛快快地喝個(gè)夠?墒,剛喝了一口,一個(gè)個(gè)都哇哇地嘔吐起來。他們?cè)趺匆矝]想到:海水竟這么成、這么澀!
鳥兒們呆了:在飛往大海之前,居然忘了問問海水能不能喝!
童話的作文 篇7
小熊樂樂別的什么都好,就是不愛吃飯。這不,媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,不吃飯?jiān)趺葱邪。咳俗汨F,飯是鋼,‘頓不吃餓得慌!”
“我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手,一邊跑來跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。
“對(duì)了,你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎?你不好好吃飯,就沒有力氣,到時(shí)候也拿不到好成績!”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“不會(huì)的!”樂樂一挺身子,得意地說,“媽媽,你沒聽說過‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了,我是熊,我會(huì)拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了,樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場(chǎng)了,擲得最近的是小兔子,只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳啊!”
輪到樂樂了,先別提投多遠(yuǎn),他居然連鉛球都沒搬起來,這下變成別人笑他:“哎喲,這是什么熊掌啊,連兔掌都不如!’’樂樂氣極了,重新彎下腰使勁兒一搬,糟糕,他暈倒了!在大家的幫助下,小熊樂樂被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。
啄木鳥醫(yī)生做完檢查,嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來的熊媽媽說:“這孩子長期營養(yǎng)不良,你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽,這樣才能維持正常生長的需要!”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng),回想起平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”
【簡評(píng)】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的`故事。故事雖小,卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活,從生活實(shí)際出發(fā),大膽展開想象,編寫了一則富有教育意義的童話,相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
童話的作文 篇8
從前,在一個(gè)綠色森林里,住著一群快樂的小動(dòng)物。每年,他們都要舉行一次跳繩比賽,評(píng)選出冠軍可以得到很多獎(jiǎng)品,而且,這是非常光榮的事情。
今年的跳繩比賽快到了,小兔和小狗每天都在刻苦地練習(xí)跳繩,忙極了。小羊卻照樣散步,睡懶覺,根本不練跳繩。牛伯伯好心勸他說:“小羊,你得練練了!毙⊙驍[擺手回答說:“不急,不急!笨粗⊙蛐赜谐芍竦臉幼,牛伯伯納悶了。
到了比賽那天,小兔在一分鐘內(nèi)跳了198只,小狗跳了234只。輪到小羊了,小羊拼命地甩動(dòng)繩子,但是繩子就是慢悠悠地,快不了,急得小羊全身是汗,結(jié)果小羊只跳了38只。這可太奇怪了!
小羊傷心地回到家里,他把繩子隨便地扔在地上,委屈地哭起來:“這是什么神仙繩子?這是讓人丟臉的繩子……”這時(shí),從繩子里飛出一個(gè)小精靈,她撲扇著美麗的翅膀,親切地對(duì)小羊說:“只有多做好事,繩子才會(huì)發(fā)揮神奇的力量;只有你夠勤奮,繩子才會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望!痹拕傉f完,“呼”地一下,小精靈不見了。這天夜里,小羊想了很多很多。
一天,小羊在河邊玩耍,忽然聽見“撲通”一聲,就連忙跑過去看,原來是小兔不小心掉進(jìn)了河里。小羊趕緊拿出他的寶貝繩子向小兔扔去,用盡全身力氣把小兔從河里拉上來。這時(shí),繩子突然發(fā)出了紅色的光芒,小羊不禁看呆了。從此,小羊更加珍愛他的.寶貝繩子,他用他的寶貝繩子為大家做了許多事情。
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,跳繩比賽又快到了。這一次,小羊非常刻苦地練習(xí)跳繩,那繩子在他的腳下“呼呼”地轉(zhuǎn)著,發(fā)出了迷人的彩色光芒。于是,在跳繩比賽上,小羊在一分鐘里跳了999只!小羊打破了綠色森林的記錄!他成了冠軍!小羊流下了激動(dòng)的淚水,他在心中默默地說:“謝謝你,我的寶貝繩子!
童話的作文 篇9
鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。
有一次,它們?nèi)齻(gè)正在幫小主人寫作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開了。鉛筆得意地說:“我是最忙的一個(gè),對(duì)小主人很有用,你們倆對(duì)小主人有什么用!”橡皮說:“我也有用!”“有什么用?”橡皮說:“我可以幫小主人擦掉所有寫錯(cuò)的字!奔垖(duì)鉛筆說:“你每次都在我的身上東畫西畫,都把我的身體弄臟了呢?”鉛筆說:“你算什么東西,整天都躺在桌子上!便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友!毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。
小主人回到了座位上,又準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,便著急得到處找。橡皮看小主人很急的`樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來,我們知道錯(cuò)了。”鉛筆看到主人急急的樣子,又聽見伙伴們?cè)诮凶约,就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說:“我回來了!毙≈魅嘶氐秸n桌上,發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫作業(yè)了。