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    寫童話的作文

    時(shí)間:2023-10-29 11:46:10 童話作文 我要投稿
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    【集合】寫童話的作文10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫童話的作文10篇,歡迎大家分享。

    【集合】寫童話的作文10篇

    寫童話的作文 篇1

      有一只小鳥,住在池塘邊的樹林里。

      有一天,小鳥看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥飛過去看了看,問:“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥關(guān)心地說“我把你的翅膀包扎一下,過幾天就會(huì)好的!薄爸x謝你,小鳥哥哥!”“不用客氣!”說完,小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥成了好朋友,每天都在樹林里快樂地玩耍。

      初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥和蝴蝶來不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說:“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話,趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說:“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!焙髞,它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。

      有一天,有個(gè)人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命啊!救命!”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的'呼救聲,連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見

      了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開小鳥,跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。

      小蝴蝶高興地拍著手說:“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我!”荷葉說:“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”

    寫童話的作文 篇2

      森林里面住著花狗、大白狗、黑狗和貓。

      有一天,天氣不好,不能出去找食物,動(dòng)物們只好餓肚子。半小時(shí),一小時(shí),五小時(shí)……動(dòng)物們實(shí)在是忍不住了,決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅,貓用它敏捷的行動(dòng)來找。

      突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫著,原來是在廚房里發(fā)現(xiàn)了骨頭和魚。動(dòng)物們盯著豐富的食物,直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓說:既然我們都想吃,那就團(tuán)結(jié)起來想辦法。疊羅漢!聰明的大白狗說到。動(dòng)物們連聲叫好!

      大白狗先站最底下,接著黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花貓以敏捷的動(dòng)作跳了下去,它們按從小到大的順序排好了。

      貓把柜子打開,把里面的骨頭一根、一根的'扔到地上?墒堑紫碌拇蟀坠泛秃诠范伎靾(jiān)持不住了。這時(shí),大花貓告訴他們:加油!堅(jiān)持就是勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。

      正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié),結(jié)果就是他的肚子圓圓的,吃到了美味的食物。

    寫童話的作文 篇3

      在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的上午,校長(zhǎng)通知小動(dòng)物們:“從明天開始,全體學(xué)生提早十分鐘到校!”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了,他可是費(fèi)了九牛二虎之力才適應(yīng)現(xiàn)在的起床時(shí)間的。他唉聲嘆氣的`小聲嘟囔著:“唉,又要登上遲到大王的寶座了!”

      第二天,鬧鐘在臺(tái)燈旁跳著踢踏舞,還唱著歡快的歌兒叫小豬起床,小胖豬哀求的說:“再睡兩分鐘,就兩分鐘!”說著便把小鬧鐘“打暈”了,隨后縮成一團(tuán)呼呼大睡。時(shí)間在一分一秒的過去,過了一會(huì)兒,一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了,小豬拿起鬧鐘定睛一看,不好,兩分鐘到!要刷牙洗臉了。小豬想,我不刷牙洗臉了,就可以多睡一會(huì)兒,大不了臟一點(diǎn)罷了。然后他又睡了一會(huì)兒,再醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間到了,但他還不想起床,就想:大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著,又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀!大事不好,要遲到了!小豬沒法再給自己找借口了,就急忙爬起來穿好衣服,草草的整理了一下書包,迅速地向?qū)W校跑去,只能祈求上學(xué)路上跑快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

    寫童話的作文 篇4

      書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

      可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。

      鉛筆妹妹憤怒地說:“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè),我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說:“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我,我的.作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò),哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正,更是沒有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:“如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長(zhǎng)得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人,線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎,老師肯定會(huì)把分都扣掉的!

      大家一直吵個(gè)不停,現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí),小主人聽到了它們的爭(zhēng)吵,語重心長(zhǎng)地告訴它們:“你們別再吵了,我覺得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,要做和諧一家!毙≈魅苏f完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了?匆娝鼈冇趾秃萌绯趿,小主人臉上好像綻開的白蘭。

    寫童話的作文 篇5

      穿過漫長(zhǎng)而喧囂的夏季,邂逅金色的秋天,我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春,不是燦爛熱烈的夏,不是銀裝素裹的冬,而是這樣一個(gè)安靜沉郁的季節(jié),這樣一個(gè)木槿花開,落葉紛飛的季節(jié)。

      有人喜愛洪波涌動(dòng)的滄海,有人喜愛華美明艷的花田,我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木,我想那會(huì)是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著,樹干不會(huì)似白楊那般筆直,繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯(cuò)。郁金色的樹葉微微透出一點(diǎn)似是暈染出的白,遮住了望向天空的視線,僅能窺見幾許湛藍(lán)。

      或是在這樣一個(gè)秋日,干凈的陽光透過枝葉間的縫隙,斑駁成一地的光影,在風(fēng)中忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動(dòng)著,為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽光,葉子顯現(xiàn)出幾分透明的質(zhì)感,甚至,可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)洋洋灑灑地落下,像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞,或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然,絢爛地淘空了所有生命,舞得攝魂奪魄,最終劃出了一道優(yōu)美的弧線,墜落在地,僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著,再也無法飛翔。

      每一片葉子都是一個(gè)秋天的童話。拾起一片落葉,像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子,粗糙的表面,仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說,似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲,綠葉互相碰撞的“沙沙”聲,早已枯黃的葉子最終離開樹枝的.那一瞬“嗤”的一聲,承載著對(duì)過去的感慨,沉淀著對(duì)未來的憧憬。這是一場(chǎng)盛大的祭奠,衰老的葉子奉獻(xiàn)出自己的身體,糜爛在土里,迎接著來年新注入的活力。每年每年,一遍一遍地上演著輪回。如此神圣,如此莊嚴(yán)。

      輕嗅一口秋日的氣息,似乎有泥土的芳香,有輕淺的木香,似乎還有落葉的淡淡清香……無數(shù)種味道,摻雜在一起,竟成了一種說不清道不明的味道,這味道就像法式清湯,看似簡(jiǎn)單而透明的湯內(nèi)其實(shí)混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出,言有盡而意無窮的氣息屬于秋天,也許,秋天也正是因此而使人沉溺其中,無法自拔。似是感慨萬千,卻又不可名狀。

      秋天,這仿佛時(shí)間都靜止的秋天……

    寫童話的作文 篇6

      今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們?cè)诔承┦裁?聽…?/p>

      眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說,這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見了,活著還有什么意思呢!”

      “是呀,眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長(zhǎng)得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí),大家都夸我呢!”

      鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”

      “誰說的,誰說的!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,后果會(huì)不堪設(shè)想的!嗯,比如說呢,我可以幫主人獲取更多的知識(shí),呵呵,因?yàn)樯险n時(shí),老師講的知識(shí)都是由我來傳達(dá)給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動(dòng)聽悅耳的`歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。

      “嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說會(huì)道的小機(jī)靈。主人說話全靠我,瞧主人那么受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí),都靠我!臭耳朵,誰說主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說才對(duì)!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”

      “我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!

      “大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這樣,主人才會(huì)更喜歡我們,而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)!”

      眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。

    寫童話的作文 篇7

      走進(jìn)表演場(chǎng),第一眼看到的是保護(hù)欄。

      表演開始啦!出來的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥、森、林、深、魚等字,主持人說:“鳥!贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞,把“鳥”字叼了下來給小格老師,觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

      最令人激動(dòng)的`是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來,用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來還不斷點(diǎn)頭。我覺得好可憐啊!

      最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

    寫童話的作文 篇8

      從前,有個(gè)叫“樂樂森林”的地方。

      里面有兩個(gè)和平的`國家,一個(gè)是飛禽國,由百鳥之王鳳凰管理,另一個(gè)是走獸國,由萬獸之王麒麟管轄。可蝙蝠很壞,仗著自己有爪子,有翅膀,不去參加一些隆重的活動(dòng)。

      有一次,百鳥之王鳳凰過生,百鳥朝鳳,只有蝙蝠沒來,鳳凰很生氣,立刻讓大使喜鵲把它叫來,蝙蝠來了,下巴抬的高高理直氣壯地張開那對(duì)利爪說:“我有爪子是走獸國的,你管不著!边@可把鳳凰說愣了,好像還真有點(diǎn)道理。

      過了不久,麒麟過生了,萬獸都來給它祝賀,蝙蝠又沒來,麒麟氣憤極了,叫獅子將軍把蝙蝠叫來,蝙蝠大搖大擺地說:“我有翅膀是飛禽國的,你管的太多了吧?”麒麟也無話可說。

      樂樂森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢?

    寫童話的作文 篇9

      在一座美麗的森林里,生活著許多動(dòng)物。

      一個(gè)夏季的一天,小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲,小兔灰灰卻獨(dú)自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對(duì)松松說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了。”灰灰也害怕得往樹后躲。

      正在這時(shí),小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來,他邊跑邊喊:“爸爸,等等我!倍苟棺飞习职趾,拉著爸爸的手說:“爸爸,不能砍樹!”爸爸說:“為什么不能?這是我家門前的樹,我要用它做家具呢!倍苟拐f:“不對(duì)!這是大家的樹,不能隨便砍。”他停了停又說:“如果人人都去砍樹,森林就會(huì)被破壞,我們的家園就會(huì)被洪水沖走,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)樹木!甭犃硕苟沟.話,熊爸爸慚愧地說:“你說得對(duì),就聽你的,咱們回家吧!

      看著小熊和熊爸爸的背影,松松、歡歡和灰灰都笑了,他們連聲說:“小熊真可愛!”

      寫童話故事作文:羊猴賽跑

      早上,天氣晴朗陽光明媚,動(dòng)物王國里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。

      小羊和小猴跑得很快,只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來,對(duì)小羊說:“對(duì)不起!毙⊙蛘f:“沒關(guān)系!薄拔冶衬惆!毙『飳(duì)小羊說。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去,小動(dòng)物們都超過了它們,小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。

      它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn),但觀眾們都為它們的行為感動(dòng),國王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

    寫童話的作文 篇10

      一天,一位農(nóng)民伯伯背著一袋土豆去市場(chǎng)上賣,袋子破了!一顆嫩黃嫩黃的小土豆從袋子里滾了出來。

      小土豆?jié)L啊滾啊,不知不覺就滾到了一片草地上,看見一群螞蟻在地上忙忙碌碌的,覺得很奇怪。于是上前問道:請(qǐng)問你們?cè)诟墒裁囱剑课覀冊(cè)诮ㄎ覀兊母C!螞蟻頭友好地對(duì)小土豆說。小土豆想了想,又問道:你們可以幫我也建一個(gè)窩嗎?當(dāng)然可以啦!所有的螞蟻異口同聲的說。

      于是,螞蟻們立刻動(dòng)手,靠著螞蟻群齊心協(xié)力的'精神,終于在黃昏時(shí)給小土豆建好了一個(gè)窩。小土豆很感謝螞蟻們!小土豆在他的屋子過得很開心。過了一段時(shí)間,小土豆突然想念起他的家,于是他決定回家了。

      第二天,他就向螞蟻朋友們告別了。他先來到了小溪邊,順著溪水順溜而下!正當(dāng)他躺在溫暖的溪水里時(shí),忽然,他覺得有什么東西在動(dòng)!回頭一看,呀!一條魚正在向他悄悄逼近!小土豆趕忙上了岸,那條魚灰心喪氣地走了。這時(shí),后面又發(fā)出了聲音,小土豆不敢猶豫的,撒開腿就跑。跑了一陣子,咦?這不是農(nóng)民伯伯家里的那條狗嗎?也許跟著它就能找到家,小土豆想。

      小土豆跟著這條狗,滾呀滾呀,終于找到了老伯伯家的莊園,他鉆進(jìn)去,又回到了地下。到了秋天,豐收了一大批土豆,老伯伯開心極了!