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    讀《安徒生童話》有感

    時(shí)間:2023-09-01 18:26:24 童話作文 我要投稿

    讀《安徒生童話》有感[實(shí)用]

      讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的讀《安徒生童話》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀《安徒生童話》有感1

      《安徒生童話》作為世界名著,他不僅有寶貴的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,其每一篇童話帶給我們的啟示也是令我們受益匪淺,就例如其代表作之一——《狼和人》。

      《狼和人》這篇童話短小而精悍,只有寥寥數(shù)百字,卻刻畫(huà)出兩個(gè)鮮明的動(dòng)物形象,一只狂妄自大,且目光短淺的狼和一只狡猾的狐貍,作者善用以小見(jiàn)大的手法,用一句“如果我有一次碰上一個(gè)人,我倒要襲擊他”足見(jiàn)狼的狂妄,而當(dāng)狐貍和狼遇見(jiàn)退伍的`老兵,小孩和獵人時(shí),狐貍聲稱退伍的老兵曾經(jīng)是個(gè)人,小孩想成為一個(gè)人,獵人才是真正的人。足見(jiàn)狐貍的奸詐,狼的愚蠢,也從而可以知曉狼缺乏主見(jiàn),聽(tīng)信別人的巧語(yǔ),最終落得個(gè)灰頭土臉,被狐貍譏笑。讀《安徒生童話之狼和人》有感

      這篇童話帶給我們的啟示:當(dāng)你不了解或不知道對(duì)手時(shí),不要妄自夸大自己,不同的人對(duì)一件事或一個(gè)有不同的判斷,自己也要加以揣摩,最終下判斷的人還是你自己,你要知道,可以聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但只有自己最可靠,輕信別人,受害的終究還是自己。

      讀《安徒生童話》有感2

      《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的.印象,讓我收獲很多。

      《皇帝的新裝》寫了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢,就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財(cái)寶得意地離開(kāi)了皇宮;实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本就沒(méi)穿衣服!边@句話一下子傳開(kāi)了,這時(shí)人們才一起說(shuō):“你沒(méi)穿衣服”。

      讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。

      現(xiàn)在我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情。

      讀《安徒生童話》有感3

      童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。我對(duì)《安徒生童話》百讀不厭,童話中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣。可是,大家知道安徒生是怎樣創(chuàng)造出這些充滿浪漫和神氣色彩的故事的嗎?

      安徒生出生于丹麥,他的童年十分不幸,爸爸去世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他壓倒,他有著遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情,百折不饒的精神,終于成了一名童話大師。

      與安徒生相比,我們的童年是幸福和快樂(lè)的。在家里,我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主,什么都依賴父母,就像溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗?墒谴蠹沂欠裰肋有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖,上不了學(xué)。

      安徒生的.故事告訴我,要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

      人生就是這樣,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難與挫折才能到達(dá)人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后,才能體會(huì)到成功的艱辛和幸福。

      讀《安徒生童話》有感4

      我想每個(gè)人的童年應(yīng)該都有一本《安徒生童話》吧,這是一本伴隨著全球的兒童成長(zhǎng)的童話書(shū),它教會(huì)了我們很多的道理,讓我們健全成長(zhǎng)。

      翻開(kāi)《安徒生童話》,書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像磁鐵一樣把我深深吸引。《丑小鴨》、《小美人魚(yú)》、《賣火柴的小女孩》……看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了童話世界。其中最讓我笑掉大牙的是《皇帝的.新衣》一文。

      故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地,以至于他把所有的錢都化費(fèi)來(lái)打扮自己,他一點(diǎn)不關(guān)心治理國(guó)家,也不愛(ài)惜自己的士兵,結(jié)果被兩個(gè)裁縫騙子給騙了,光著身子走在大街上,丟盡了面子

      這個(gè)皇帝也太笨了,世上怎么可能有愚蠢的人看不見(jiàn)的衣服呢?如果皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子,不輕易相信別人,也就不會(huì)上騙子的當(dāng),當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做皇帝這樣的人,遇事要多動(dòng)腦筋,不要輕易相信別人。

      《安徒生童話》我喜歡,它讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí),也讓我懂得了許多道理。

      讀《安徒生童話》有感5

      帝都是一座非常繁華忙碌的城市,百姓們過(guò)著平安而快樂(lè)的日子,每天都有異地的客人來(lái)訪。有一天,從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐,騙犯,他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后,便逢人就說(shuō),他們兩位就是有特異功能的織匠,能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗;实坌南耄阂悄艽┥弦患@種材料做的衣服,自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱職的,還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。好!就這么辦,得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!

      于是,他撥出大量專款,命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。他們織了好幾天,向皇帝謊稱自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服,請(qǐng)皇帝試穿。其實(shí),他們倆什么都沒(méi)有做,還謊言說(shuō):愚蠢的.、不稱職的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是,皇帝就試穿這件衣服到大街上去炫耀,所有的人的驚呆了。突然,有一個(gè)小男孩打破了場(chǎng)面,揭開(kāi)了事實(shí)的真相,其實(shí),皇帝什么都沒(méi)有穿。

      這個(gè)故事大大的諷刺了這個(gè)皇帝,我覺(jué)得他是一個(gè)愚蠢的人,自以為聰明,其實(shí)愚蠢透頂,自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我可要像故事里的孩子那樣,做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

      讀《安徒生童話》有感6

      在童話王國(guó)中,丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話大師一生寫過(guò)很多篇童話和故事,每一篇都讓人讀起來(lái)津津有味,幾乎每個(gè)人的童年,都曾沉浸在安徒生所創(chuàng)造的童話夢(mèng)境中。

      讀安徒生的童話,是一種享受,我曾陶醉于他詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象----愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主、自取不息的丑小鴨、還有命運(yùn)悲慘的`賣火柴小女孩等等。

      《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛(ài)的,只有一只是又大又丑的小鴨子。因此,人們都不喜歡它,都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無(wú)論到哪兒都受人欺負(fù),丑小鴨一直默默的做自己,直到有一天它變成了天鵝,飛到一座大花園的池塘里,得到了人們的贊賞。讀了這篇童話我懂的了在成長(zhǎng)的路上,不要太在意別人的看法,要堅(jiān)持做自己。

      其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷,記得一年級(jí)時(shí),我參加了書(shū)寫比賽,有高年級(jí)的大哥哥大姐姐說(shuō)我的字寫得很難看,沒(méi)有筆峰,我當(dāng)時(shí)也很難過(guò)。不過(guò)我沒(méi)有因此放棄,我在寒暑假參加書(shū)法培訓(xùn)班,最終我的字終于得到了大家的認(rèn)可,我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。

      希望你們也能跟我一樣,在空閑的時(shí)候捧起這本《安徒生童話》,相信你們也能從中得到教益,并會(huì)使你們受益終生。

      讀《安徒生童話》有感7

      《安徒生童話》,大家一定不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣火柴的小女孩》,還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……

      其中我最喜歡《丑小鴨》。寫了一只鴨媽媽,生了許多可愛(ài)的的小鴨子,只有一只鴨子長(zhǎng)的很丑,這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌螅?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,只好離家出走,被老奶奶收留。老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)生蛋,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用,還被其他的小動(dòng)物嘲笑,只好不得不再次離開(kāi)了。接著,丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難,終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛(ài)的`天鵝!

      我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我以為它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。

      丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄,要堅(jiān)持不懈,知道克服困難為止。

      讀《安徒生童話》有感8

      “從前?”,我安靜地看著手上的《安徒生童話》,思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等流傳已久的名篇?我一直很崇拜安徒生老人,因?yàn)樗鶎懙耐捸S富了多少代人的精神,令多少人的童年更加幸福。∷耐捯恢卑殡S我的成長(zhǎng),小時(shí)候讀安徒生老人的.童話,就像是給心靈插上了一雙翅膀,任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘,讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透,讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話,也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子:長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家,為孩子寫美麗的童話。

      漸漸長(zhǎng)大的我,讀安徒生老人的童話,也懂得同情弱者,憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象,會(huì)為可憐的賣火柴的小女孩哭泣;會(huì)為美人魚(yú)的犧牲傷心;會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。

      而現(xiàn)在的我,讀安徒生老人的童話,開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài),領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中,我看出了老人用他諷刺的筆法,狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢

      可笑和虛偽,看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆!

      我相信,未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn),安徒生老人的作品永遠(yuǎn)值得我去閱讀、研究。

      讀《安徒生童話》有感9

      偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛,因此,不太受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它成了一只美麗的天鵝。

      這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋,遭到了周圍所有人的鄙視?伤](méi)有在意,只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:一個(gè)人身邊逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的'例子:我在原來(lái)學(xué)校,一年級(jí)的時(shí)候,我們班的施錦程,成績(jī)不是很好 ,相貌也不突出,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥不問(wèn)。后來(lái),他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者,在班上名列前茅,獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí),只要你肯努力,就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。

      讀《安徒生童話》有感10

      靜靜地讀一本課外書(shū),是我最大的享受。在我家,有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書(shū)——《安徒生童話》。這是我最愛(ài)的書(shū)籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。翻開(kāi)目錄,我做著許多筆記:*、**、***。代表我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。

      《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵,經(jīng)過(guò)一番努力,最后成為一名國(guó)王。有一次,士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣,并還獲得一個(gè)打火匣。不久,士兵了解知道打火匣是多么美妙,使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗,會(huì)得到金錢,或得到更多的.幫助。最后,士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái),KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng),皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為,把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后,當(dāng)士兵上絞刑架時(shí),幸虧得到三只小狗幫忙,將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅,自己和公主成婚,成為一位可尊可敬的國(guó)王。

      讀完后,我為士兵感動(dòng)驕傲,他善良,為老百姓造福,處處幫助他們,分發(fā)錢幣。他勇敢機(jī)智,上刑場(chǎng)之前,還讓小鞋匠取回打火匣,他膽量,在國(guó)王面前,大膽提問(wèn)題,為自己贏得幸福,和公主結(jié)婚,成為國(guó)王。

      《安徒生童話》中的精彩故事層出不窮,它是一本十分精讀的書(shū)。沒(méi)有童話故事的伴隨,就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們,讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟?

      讀《安徒生童話》有感11

      我最喜歡的童話故事書(shū),就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽(tīng),又有道理。我讀了它之后深有感受。

      我覺(jué)得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心,愚弄了國(guó)王和臣民。只有天真無(wú)邪的孩子說(shuō)出了真話。這個(gè)故事告訴我們,不要被虛榮心捉弄,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺(jué)得笨蛋漢斯并不笨,只是語(yǔ)言、動(dòng)作看起來(lái)笨了一些。這個(gè)故事告訴我們,笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。

      拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公,這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們,善良、樂(lè)于助人的人,終究會(huì)得到別人的.幫助。

      我最喜歡《打火匣》這篇童話故事,喜歡里面的那三只狗。士兵在機(jī)緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣,打火匣改變了他的命運(yùn),這離不開(kāi)他的努力和機(jī)智,也離不開(kāi)他面對(duì)困難時(shí)的冷靜。

      《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學(xué)習(xí)。她為了救哥哥們,憑著堅(jiān)強(qiáng)的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣,最終,成功地拯救了哥哥們,使他們變回了人形。她告訴了我們,海水不知疲倦地流個(gè)不停,所以堅(jiān)硬的石頭才會(huì)被磨得這樣平滑。我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神!

      我喜歡《安徒生童話》,它里面的故事引人入勝。

      讀《安徒生童話》有感12

      同學(xué)們,你們讀過(guò)丹麥作家安徒生白編寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事嗎?我相信,當(dāng)你讀完這篇童話故事后,一定會(huì)被故事中小女孩的遭遇所感動(dòng)的。

      這篇童話故事寫的是大年三十的夜晚,天又黑又冷,還下著鵝毛般的大學(xué)。小女孩光著腳,小腳丫被凍得又紅又紫。小女孩的爸爸事業(yè)了,媽媽死了。為了維持生活,小女孩不得不賣火柴。

      小女孩來(lái)到了一個(gè)墻角跟坐下,劃了一根火柴。從光中,她仿佛看到了死去慈祥的奶奶,把小女孩帶到了歡樂(lè)的地方。他仿佛還看見(jiàn)了很多事物在搖搖擺擺的向她走來(lái)。第二天清晨。人們發(fā)現(xiàn)小女孩去了極樂(lè)世界——天堂。

      看完了這篇童話故事之后,想到窮人們過(guò)著痛苦的生活,連一個(gè)小女孩也不能幸免。

      假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),向我們這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),如果她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們都會(huì)幫助她。

      假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),天冷的時(shí)候,我會(huì)讓媽媽給她買暖和的.羽絨服。讓她住在溫暖的房子里,讓她幸福的生活。

      不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后同情她,我相信,所有的人讀了之后,都會(huì)同情這個(gè)可憐的小女孩,伸出熱情之手。

      讀《安徒生童話》有感13

      書(shū)是人類的糧食,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,可以說(shuō)人類的生息離不開(kāi)書(shū)本,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人們將會(huì)很無(wú)聊,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。

      那是一個(gè)快樂(lè)的星期五,我想去書(shū)店買一本安徒生童話,因?yàn)樗芨嬖V我一些做人的道理,于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,然后我和媽媽看到書(shū)店,挑了一本最好的安徒生童話,我就回家津津有味地看了起來(lái),過(guò)了三個(gè)月我才看完。這本書(shū)里有50個(gè)故事,有快樂(lè)的,有悲傷的,還有樂(lè)于助人的,快樂(lè)的有《四個(gè)豆子》這篇課文寫了有5顆豆子,它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個(gè)面,其中有一顆掉在一個(gè)生病的女孩子家,它陪著女孩子度過(guò)它人生的結(jié)局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個(gè)女孩子在賣火柴中死去,樂(lè)于助人的有《小杜克》,它為了幫助別人去,把自己的背誦放下,后來(lái)被幫助的`老姐姐幫它把內(nèi)容寫進(jìn)了他的腦子,到了第二天他成功地考完了。這個(gè)故事告訴了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做黨放心的新一代,去報(bào)答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,報(bào)答教育我的老師們。

      這就是我讀《安徒生童話》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要多讀幾次這本書(shū),讓我能背下來(lái)。

      讀《安徒生童話》有感14

      翻開(kāi)這本書(shū),讀著讀著……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的腦海中。

      《賣火柴的小女孩》這篇故事講述了一個(gè)圣誕節(jié)前夕的晚上,小女孩光著腳在雪地里賣火柴。她又冷又餓,腳凍的紅腫。她不斷哀求路人買火柴,可是她一根都沒(méi)有賣出去,沒(méi)有賺到一個(gè)錢,也不敢回家,怕她爸爸打她。最終被凍死在雪地里。在小女孩的.時(shí)代,他們吃不飽,穿不暖。我們可是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的呀!這可是天壤之別。所以我們一定要努力讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      《跳蚤和教授》說(shuō)了很久很久以前,一個(gè)教授和一個(gè)老太太變魔術(shù),可是老太太不喜歡魔術(shù),送了教授一個(gè)跳蚤自己走了。他們倆去了野人國(guó)在那變魔術(shù)?梢叭藝(guó)的公主愛(ài)上了跳蚤。教授想了幾天,做了一個(gè)熱氣球讓跳蚤和她一起飛走了。這個(gè)故事告訴我們只要有目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      《聰明兄妹》說(shuō)了一個(gè)巫婆想吃享舍爾,格萊特說(shuō)她不會(huì)生火,讓巫婆教她。巫婆手放在火爐邊的時(shí)候,給燒死了。這個(gè)故事告訴我們有困難不要慌張要冷靜。

      這本童話書(shū)富有詩(shī)意,又不乏幽默。有些可以給人留下深刻的感悟.有些童話歌頌了善良的品德,有些則諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,所以這是一本很有價(jià)值的書(shū)。

      讀《安徒生童話》有感15

      讀了《安徒生童話》,我不禁贊嘆:“好書(shū)!”

      童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

      我印象最深的是《海的女兒》,它是安徒生童話寶庫(kù)中的珠璣,是最膾炙人口的名篇。文章中的勢(shì)不可擋的精彩篇段,令人難以忘懷,使人回味無(wú)窮。

      《安徒生童話》也是一本很有意義的書(shū)。書(shū)中的上帝就是“愛(ài)”和“正義”的化身。事實(shí)上,這種“希望”在當(dāng)時(shí)的.是不可能實(shí)現(xiàn)。

      安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì),天真可愛(ài)的激情和富于深思的哲學(xué)脾性,真讓人嘆為觀止。書(shū)中的天堂是那么“美”,是每個(gè)人都向往的地方。《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里。它是那么美,那么艷。

      讀《安徒生童話》有感16

      《安徒生童話》這本書(shū),里面的每一個(gè)小故事都深深的打動(dòng)了我,使我百讀不厭。

      比如說(shuō)《皇帝的新裝》這篇故事,講述了一個(gè)皇帝非常喜歡穿好看的衣服,每天每個(gè)小時(shí)都要換一件新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織工大師,說(shuō)能織出人間最美的衣服,而且縫出來(lái)的衣服有一種奇怪的特性:凡是不稱職的.或者愚蠢不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服;实巯肟醋约旱耐鯂(guó)有哪些是不稱職、傻子、聰明人,就想要這件衣服。于是付給兩個(gè)騙子去多錢,讓他們工作起來(lái)。

      在游行大典中兩個(gè)騙子裝模做樣的說(shuō)皇帝的新裝哪是哪,更讓皇帝相信這是好看的衣服。走在街上,一個(gè)小孩突然走出來(lái),說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿,大家跟著這個(gè)小孩的語(yǔ)句,說(shuō)皇帝什么衣服也沒(méi)穿,慢慢的,之后所有老百姓也都說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服。皇帝為之一震,知道了是真的。

      這個(gè)故事很滑稽,因?yàn)橐粐?guó)之君,皇帝居然被兩個(gè)騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在全國(guó)人民面前顏面盡失而且,非常夸張的是幾乎所有人都自欺欺人,很有趣!栋餐缴挕愤@本書(shū)使我受益匪淺。

      讀《安徒生童話》有感17

      有人說(shuō),童話中的故事都是假的。但是,在我眼里,童話寫出了人間的真、善、美,用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非、善惡!栋餐缴挕肪褪沁@樣的一本好書(shū)。 日記

      《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典,閱讀中的.極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛(ài)。母愛(ài)如山,偉大堅(jiān)定;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。

      童話蘊(yùn)涵的道理,在生活中起重要作用,童話中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中,可能一句話,一個(gè)詞語(yǔ),都會(huì)改變我們。

      “書(shū)”就像是我們的生命,有了書(shū),生命才會(huì)絢爛,有了書(shū),生命才會(huì)美麗。同學(xué)們,一起讀書(shū),使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!

      讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化,一起從書(shū)中感受生活的真諦,一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)。

      讀《安徒生童話》有感18

      上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本帶拼音的《安徒生童話》。一拿到書(shū),我就迫不及待地讀了起來(lái)。它的文字淺顯易懂,每個(gè)故事都很精彩,我深深地被它吸引了,愛(ài)不釋手。

      《安徒生童話》里有好多故事都讓我印象深刻,比如《蝸牛與玫瑰樹(shù)》。蝸?渥约耗荛_(kāi)花、能結(jié)榛子、能像牛羊一樣產(chǎn)奶,嘲笑玫瑰樹(shù)年年只會(huì)開(kāi)花,毫無(wú)意義。一年過(guò)去了,蝸牛說(shuō)的大事業(yè)卻一樣也沒(méi)做到。而玫瑰花雖然平凡,只會(huì)開(kāi)花,但卻給人們帶來(lái)了美麗的花朵和濃郁的花香。讀了這個(gè)故事,我明白了做人做事不要只停留在口頭上,想入非非、夸夸其談只會(huì)一事無(wú)成;行動(dòng)起來(lái),實(shí)實(shí)在在地做一些事情才是最重要的。

      還有很多故事都蘊(yùn)含著道理,我都覺(jué)得受益匪淺,尤其是一篇叫做《老爹總是做是對(duì)的》的故事。一開(kāi)始看到這個(gè)故事時(shí),我有點(diǎn)不明白,為什么當(dāng)農(nóng)夫把家里唯一值錢的一匹馬換來(lái)?yè)Q去最后只換了一袋爛蘋果回來(lái)時(shí),他的妻子不但不怪他,反而還開(kāi)開(kāi)心心地接受了。我去問(wèn)媽媽,媽媽解釋說(shuō),這個(gè)故事是要告訴我們,對(duì)待別人犯的`錯(cuò)誤,要用寬容的心情去看待。而且,無(wú)論生活多么糟糕,始終保持一顆快樂(lè)的心,這才是最重要的。有的時(shí)候,吃虧是福。農(nóng)夫最后不是得到一桶金子了嗎?哦,我似乎明白了。

      《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》更是膾炙人口、婦孺皆知。每個(gè)故事都很經(jīng)典,每篇童話都蘊(yùn)含著深刻的道理。讀《安徒生童話》讓我收獲頗豐,它真是一本不可多得的好書(shū)啊。

      讀《安徒生童話》有感19

      寫作有時(shí)會(huì)讓一個(gè)作家忘記他應(yīng)該寫什么,然后寫出他真正想表達(dá)但沒(méi)人接受的東西。在安徒生時(shí)代,諷刺政府腐敗的童話故事并不流行。童話故事必須有好的開(kāi)始和好的結(jié)束,因?yàn)樗鼈兪墙o孩子們睡覺(jué)前聽(tīng)的。然而,安徒生寫了一些諷刺的童話,這讓他活著的'時(shí)候很少注意。他死后,許多國(guó)家的國(guó)王都被送上斷頭臺(tái),“咔嚓”一聲才走紅,成為經(jīng)典。

      安徒生童話是一個(gè)帶有強(qiáng)烈諷刺意味的短篇童話。童話的意思是王子為選擇公主而苦惱,因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)考驗(yàn)。這個(gè)測(cè)試是讓人在十層墊子下感覺(jué)一顆豌豆。最后,該死的公主做到了,成為了女王。在我看來(lái),公主要么是腰椎間盤突出嚴(yán)重,要么就是玩了五個(gè)小時(shí)的“瘋”。哦,是的,手機(jī)還沒(méi)有發(fā)明。如果有人做到了,她無(wú)疑會(huì)是大腦的世界冠軍。——.她有一種無(wú)敵的感覺(jué),可以逆天而行。這其實(shí)是一種暗示和諷刺。當(dāng)時(shí)的王朝真是無(wú)能又“土皇帝”,“高高在上”又愚昧。難怪最后的結(jié)果是一具被剁碎的尸體,真是死得其所。

      最后,這種獨(dú)特的讀后感受到此結(jié)束。感謝安徒生,感謝那些敢于說(shuō)真話卻死了的作家。這就是諷刺。

      讀《安徒生童話》有感20

      提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生,我相信大家都很熟悉,他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

      安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

      《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的.努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

      《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

      安徒生童話立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿許多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望。

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