《安徒生童話》讀后感[推薦]
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《安徒生童話》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《安徒生童話》讀后感1
提起《安徒生童話》，恐怕全世界沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是個讓人讀后感慨萬分的故事，故事說在一個寒冷的夜晚，一個衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來到街上賣火柴。可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她過馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個調(diào)皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒有一個人來買她火柴。
小女孩一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家，因為爸爸會打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會兒火柴滅了，溫暖地火爐不見了，只看到雪花在飄。她點燃了第二根火柴，看見了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過來。當(dāng)她剛要去吃時，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點燃了第三根火柴，她見到了一個掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛自己的奶奶，她點燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點燃了，想留住親愛的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……
看完這個故事后，我非常憐憫那個賣火柴的小女孩，我覺得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時有人來買她的火柴，如果她有一個疼愛自己的'爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會跟奶奶走。看到這賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千萬幾億倍，因為我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會饑餓不會冷著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時光，珍愛身邊的親人，做一個善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛！
《安徒生童話》讀后感2
你讀過童話故事嗎?在我小的時候，我爸爸給我買了一本童話故事書，但我當(dāng)時并不喜歡，因為我認(rèn)識的字并不是很多，可是后來，我在柜子里找到了它，它的紙張已經(jīng)泛黃，但故事情節(jié)還是那么精彩。當(dāng)讀它時，我感覺自己好似身在另一個空間，一切都是那么夢幻。
我還記得其中有一個小鴨子的故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)丁天一，小學(xué)一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學(xué)。但他從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，到了二年級時，他就象變了個人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
當(dāng)然，那里也有許多王子與公主的故事，例如，美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的'“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……
里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古�，認(rèn)識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
也許是因為像這樣的故事看得多了，我開始喜歡幻想，我喜歡做夢，因為有許多在現(xiàn)實生活中不能完成的事在夢里都能實現(xiàn)。我并且相信，善良的人都會有好報，像灰姑娘，像白雪公主，等等。
我非常希望每個人都可以像童話故事里的人物那樣善良，世界更加美好。
《安徒生童話》讀后感3
“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書是《安徒生童話》。
這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說：“誰來買我的火柴呀？誰來買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰也沒有理那個可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒有賣掉，她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個角落坐下，他感覺更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來�？墒蔷驮谶@時，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們在角落里看到了嘴角掛著一絲恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的`社會，恨那資本主義社會。富人過著無憂無慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個小女孩。在小女孩走的時候，她感受不到這個世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們在干什么。打開我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時飯都吃不飽；我們每天都不需要擔(dān)心的生活，而小女孩卻要擔(dān)心；我們每天……為什么同樣是少年，一個過著幸福的生活，一個過著悲慘的生活。一個是資本主義社會，一個是社會主義社會。之前聽過一個很形象的比喻，如果社會主義社會是天堂，那么資本主義社會則是地獄！
別看它只是一個童話故事，卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我沒有忘記成年人，當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會在旁邊聽，因此我也得我他們寫點東西，讓他們想想。”《安徒生童話》不止適合兒童也適合成年人。
《安徒生童話》讀后感4
這個暑假，我讀了《安徒生童話》這本書，其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。
這篇童話主要是說在一個遙遠(yuǎn)的國度，女王去世了，國王又娶了一個十分惡毒的女人，她把十一位王子變成了十一只野天鵝，并讓他們飛向遠(yuǎn)方，把公主艾麗莎送到一個農(nóng)民家。艾麗莎長到十五歲，回到了王宮。艾麗莎美麗又善良，王后十分嫉妒，她把艾麗莎變得又黑又丑，連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿，去找哥哥們；她走進(jìn)森林迷路了，可是她不怕，她用湖水洗去了臟跡，重新變得皮膚雪白。有一天，她順著湖水走到大海邊，忽然聽到海水在告訴自己：你的哥哥快來了。太陽下山了，艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前，把羽毛脫落，十一位哥哥站在了她的面前！他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后，哥哥們又必須變成野天鵝，他們帶著小妹妹不停地飛越大海，夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢中，一位仙女指點艾麗莎，用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲，每只天鵝披一件，十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形，但條件是艾麗莎要保持沉默，否則短劍會把哥哥刺死！
從此，艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻，織披衣，她手上很快起了很多很大的水泡。一位國王偶然發(fā)現(xiàn)了她，把她帶到皇宮，要娶她做皇后，主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼，可她仍然一句話也不說，只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里，準(zhǔn)備燒死她。忽然，十一只天鵝飛下來，把艾麗莎保護(hù)在中間，劊子手走過來要抓艾麗莎，艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去，出現(xiàn)了十一位英俊的王子！年長的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過，人們歡呼起來，無比感動。
在世上，也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋果公司，但居然被自己的公司、同事趕了出來！可他仍不放棄自己的夢想，又創(chuàng)辦了皮克斯工作室，制作了很多膾炙人口的動畫片。()1996年，喬布斯又回到了蘋果公司，但他已身患癌癥，每天必須注射藥物來緩解病痛，即使這樣，他仍以驚人的毅力，陸續(xù)推出了蘋果2、3、4和4S。喬布斯用蘋果產(chǎn)品改變了世界，創(chuàng)造了一個充滿激情與活力的世界。
艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險，即使是犧牲生命也在所不惜；喬布斯用自己的.努力實現(xiàn)了自己的夢想。和他們相比，我實在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中，我是一個“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上，只要有一道略有難度的題目，便丟下來，不管不問，一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中，寒冷的冬天，到了起床的時間，我卻把腿蜷起來，頭縮在被窩里，遲遲不愿起床……
讀了《野天鵝》這篇童話，使我有了許多感悟：無論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難，不畏艱險，勇往直前，才能走向成功！
《安徒生童話》讀后感5
今天，我讀了一本書，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣，就讓我來詳細(xì)的介紹一下這本書吧！
首先，讓我來介紹一下這本書里的內(nèi)容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧！
首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個故事的主要內(nèi)容是：有兩個騙子裁縫，他們兩個到皇宮里騙皇帝說：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見他們織的衣服，而且這個衣服十分高貴�！被实巯嘈帕怂麄兊墓碓挘谑潜阒刂氐脩屹p了他們。過了幾個月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上*去了，許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因為他們都不愿意承認(rèn)自己不聰明，眼看兩個騙子裁縫就要混過去了，一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個理由說服了眾人，可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理，就是什么事都得實事求事，腳踏實地地生活，不能因為這個真實的情況對自己有點不利而隱蔽事實。
《夜鶯》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動聽，聽了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規(guī)矩：每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌，工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋�機(jī)器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個調(diào)的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來，歌聲的調(diào)都不是一樣的`。夜鶯實在是受不了啦，悄悄地飛走了。過了幾天，皇帝病了，那機(jī)械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽，皇帝的病越來越重，這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽了覺得病好多了，沉沉地睡了過去。當(dāng)仆人來的時候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來，這時，皇帝驚醒了過來，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了：什么復(fù)制品都沒原來的好。
這本書里的故事告訴了我許多做人的道理，這些道理對我們的成長有許多的幫助，這些道理讓我學(xué)會了生活，避避免了不必要的麻煩，比如：有時候我害怕一個人在家時就想起了一篇故事，他告訴了我世上無神鬼，只怕有心人；有時候我因為做了一些讓媽媽生氣的事而不敢告訴她，想起了一篇故事于是我便誠實地告訴了媽媽，可媽媽不僅沒生氣，反而還表揚(yáng)了我，說我是誠實的孩子；有時候，我弟弟做了些十分可惡的事，我便想起了一篇故事，原諒了弟弟，從此以后，只要別人做了一些壞事他愿意改掉的話，我便不會生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣，讓我受益無限……
總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。
《安徒生童話》讀后感6
古人云：讀書有三上——枕上、廁上、馬上。因為要任教三年級語文，《安徒生童話》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林里蹦跳的小鹿和會飛的小女巫為伴，這場跨越時空的童話旅程，也算假期一大樂事。
開始本以為都是耳熟能詳?shù)耐捁适拢x一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù)，越來越被這部童話巨著征服，越來越感慨安徒生這位世界著名童話大師的偉大，也越來越感覺到安徒生童話作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來一樣受啟發(fā)，一樣可以從中得到美的享受。
尤其對于語文老師，那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫面在文字中蘊(yùn)藏，值得津津有味的去咀嚼品味。
看，故事中有奇妙多姿的小人國。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長出來的”。故事開篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋�美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_L面坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩又可愛。還沒有大拇指一半長。她還能唱歌，唱得那么嬌柔和甜蜜，任何人沒有聽到過這樣好聽的'歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。
故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒有喧鬧的歌聲，也沒有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán)，“同時又是那么清，象最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底�！薄澳莾荷L著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們都搖動起來，好象是活動的東西。所有的大魚小魚在這些枝子中間游來游去，就象天空里的飛鳥。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚的生活場景。
故事中更有粉妝玉砌的雪樂園�！皹淠竞凸嗄緟采w上一層白霜，看起來象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開滿了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見，現(xiàn)在都露出面來了一一每一根都現(xiàn)出來了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫的畫面。
如果說文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉，那童話中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝，為善良的小美人魚祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望�？梢哉f，安徒生童話無論在成人還是孩子的心中，都會撒下智慧和溫情的種子，有些種子會馬上在內(nèi)心萌芽生長，有些種子也許會休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時，這些種子便會綻放出美麗的花朵，永遠(yuǎn)開在人們的心間，帶世間增添更多的快樂和美好。
我想，這正是安徒生童話永恒的魅力！
《安徒生童話》讀后感7
兒時曾讀過很多遍的《安徒生童話》，今日和我的可愛的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。
這本童話書中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動。其中，《母親與死神》這個童話記憶非常深刻。這個童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的'安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價，但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個世界上沒有任何東西可以替代的兒子。
在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒有哪對父母不愛自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會關(guān)愛父母。其實，在我很小的時候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時候，只是感覺故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對子女的愛是什么樣的。有時父母批評兩句，還覺得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個童話，已經(jīng)做了母親的我，對這個童話又有了新的理解。
母愛是無私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個童話的時候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長輩。其實，不僅僅是讀這個童話的時候教育他們這樣，平時在生活中的點點滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味，而我認(rèn)為濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書，讀好書，更重要的是在讀書中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點滴做起，抓住孩子的閃光點，發(fā)揚(yáng)光大。
曾記得剛接這個班的時候，有一個可愛的孩子滿臉幸福地手中拿著一塊糖，說：“老師，給您吃糖!”看著孩子一臉的童真，我很幸福地接過她手中的糖，連聲說著：“謝謝，謝謝，老師很喜歡這塊糖……”。雖然這是一塊很普通很普通的硬糖，我平時根本就不吃。雖然以后這樣的事還發(fā)生過很多，但這塊糖我至今還保存著，它已經(jīng)不僅僅是一塊糖，而是一個紀(jì)念，有著特殊的含義。
三歲多的兒子剛剛上幼兒園，回來告訴我：“媽媽，我們發(fā)的加餐很好吃!”我就故意的問他：“那么好吃的東西，怎么不給媽媽帶一點，和媽媽一起分享呢?”小小的孩子竟然記住了，以后每天放學(xué)，都要高興的給我說：“媽媽，我給您帶的加餐!”
這些小小的故事都很令我感動，但我知道，這些只是我們在教育孩子的過程的一點點微不足道的成就，孩子是童真的，我們作為老師，作為父母教育好他們就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
所以，重讀了這個童話之后，我對孩子們的教育又有了新的變化。不僅教育他們知道父母是關(guān)愛我們的，父母的愛是無私而偉大的，而更應(yīng)該知道，我們作為子女更應(yīng)該孝順父母，尊重長輩!做一個懂事的好孩子!做一個懂事的好學(xué)生!
《安徒生童話》讀后感8
我一直以來都認(rèn)為，《安徒生童話》僅是孩子們的讀物。暑假期間，當(dāng)正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話》時，我第一次覺得《安徒生童話》不僅是孩子的讀物，它同樣是獻(xiàn)給成人的一份厚禮。
記得小時候，像《安徒生童話》這樣的課外讀物，對我來說絕對是奢侈品。我對《安徒生童話》的了解，基本是從學(xué)校課本上看到的。像《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，中學(xué)課本里都有。這次再讀《安徒生童話》，我選的依然是那些過去比較熟悉的故事，但重新回味這些故事，給我?guī)淼膮s是和兒時完全不同的感受。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，她每次擦亮一根火柴，所看到的火爐、烤鵝……我是多么希望小女孩能真正擁有她所看到的一切，希望她不再挨餓、不再受凍，希望她能和其他人一樣能快快樂樂地在家過年；如今看來，小女孩看到的盡管只是幻覺，但那是人在絕望之中的一種本能反應(yīng)，同樣充滿了對未來生活的憧憬和希望。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，曾經(jīng)從心里怨恨作者：為什么最后要讓小女孩凍死在街頭？童話故事的最后應(yīng)該是完美的，結(jié)尾應(yīng)該讓小女孩過上幸福的生活。那時候我看完故事會很傷心，晚上會做夢，夢見小女孩找到了溫暖的家，過上了無憂無慮的生活……；現(xiàn)在我懂了：原來童話也有悲劇。除夕之夜，所有人都沉浸在迎接新年的快樂之中，誰會想到還有這樣一個微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢？“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個社會現(xiàn)實，小女孩的死，是對那時現(xiàn)實社會的嚴(yán)厲批判。
《賣火柴的小女孩》表達(dá)了安徒生對當(dāng)時社會的強(qiáng)烈不滿，而《皇帝的新裝》則是安徒生對人性弱點的深刻剖析。
小時候看《皇帝的新裝》，覺得這故事很有意思，就像看笑話、看熱鬧一樣有趣。那時想，故事中的'人怎么都那么傻�。楷F(xiàn)在想想，他們真的傻嗎？一點也不！所有人都知道，皇帝什么也沒有穿，只是沒有人愿意把真相說穿。騙子的手段高明嗎？一點也不！騙子之所以能夠成功，是因為他們掌握了人性的弱點。愛慕虛榮、阿諛奉承、貪婪無比、自欺欺人，在這故事中這些詞語被安徒生表現(xiàn)的淋漓盡致。最喜歡的還是文章最后孩子說的那句最具諷刺的話：“其實他什么也沒有穿�！笔前。詿o忌，可童言最真實。皇帝確實什么都沒穿，但他卻被自己的虛榮、大臣的奉承裹得嚴(yán)嚴(yán)實實�，F(xiàn)實生活中，像這樣的人還少嗎？為了面子，戴上面具生活；為了奉承，說著言不由衷的話，好像人生來就是為別人在活，做一回自己就那么難嗎？
偉大作品的偉大之處就在于：雖然時代變了，但作品仍然有其時代價值，教育和激勵著人們�！栋餐缴挕肪褪沁@樣一個作品。打開《安徒生童話》就是進(jìn)入了一個純凈的世界，這里沒有污染。在今天這樣一個物欲橫流的世界，他能時時提醒著我們：在前進(jìn)拼搏的路上不要忘了時常駐足，關(guān)注一下自己的心靈，看自己還在不在。
《安徒生童話》讀后感9
在《安徒生童話》里有一個美麗的故事，想必大家都讀過吧！那就是：《海的女兒》。
故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚。它非常喜歡陸地的上東西，所以在他的花園里有一個模糊的雕像，上面雕著王子的模樣。一天，他看見，他的一個姐姐剛滿十五歲，可以到岸上去看看陸地的樣子了，它也十分的想去，于是便請求母親讓它也上岸去，可是，母親不同意，說：“只要你滿了十五歲，我就讓你上岸去看看!"實在沒有辦法的小美人魚只好乖乖的回到了自己的.花園，想象陸地上的樣子。終于，小美人魚過十五歲的生日了！母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當(dāng)它來到岸上時，它發(fā)現(xiàn)一艘船正在海上行駛，里面是一位帥氣的王子正在進(jìn)行他的生日會。正在這時，海面上刮起了大風(fēng)大浪，那艘船翻了，王子掉進(jìn)了海里，他不會游泳，小美人魚游了過去，將王子救上了岸，躲在岸旁的巖石那里看著王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。當(dāng)小美人魚游回花園的時候,怎么也忘不了那位帥氣的王子，于是，小美人魚第二天便到它母親那里尋問有什么辦法可以將尾巴變成腿？母親回答道：“只有會變魔法的老巫婆才行”于是，小美人魚馬上就游到了老巫婆那里，說：“我想把我的魚尾巴變成人的腿！”“那會很痛苦的，”老巫婆說到，“你不僅在我變得時候會很痛苦，你就連我變好了走起路來都很疼。而且，如果你的不到王子的真愛的話，那么，你就會在他結(jié)婚的那天晚上變成泡沫飄走！”“我不怕！”小美人魚說到。于是，老巫婆割下了小美人魚的舌頭作為補(bǔ)償便開始施魔法了，那種痛楚讓小美人魚暈倒了！當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在那塊自己曾經(jīng)躲過的巖石上面，而那位帥氣的王子卻在自己的身旁，他說道：“這位美麗的公主，您怎么會在這？”小美人魚想回答，卻回答不出來！王子抱著小美人魚回到了城堡。小美人魚天天忍著像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞！可是，卻沒有聽到一句說要叫小美人魚當(dāng)他的妻子之類的話！在傍晚的時候，小美人魚不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。
第二天早上，一位美麗的公主來到了王子的城堡。哦，原來是王子吾認(rèn)為那位美麗的公主是救他的人了！今天將舉行王子和公主的婚禮，也就是今天晚上，小美人魚將變成泡沫飛上天空，再也不回來了！轉(zhuǎn)眼睛，到了傍晚！為了不讓自己的妹妹變成泡沫，幾個姐姐們到了巫婆那用自己的頭發(fā)換來了一把刀，遞給里小美人魚，小美人魚接來刀，走到王子面前的時候，卻怎么也下不了手！于是便變成了泡沫飛上了天！
閱讀理解：那一位美麗的公主真壞！她為了財富丟掉了自己的信念！真可悲！
《安徒生童話》讀后感10
小學(xué)的時候，進(jìn)城還是件稀罕的事情。如果那年寒假我取得了不錯的成績，父親就會年關(guān)時帶我去城里逛逛，在有限的額度里，可以選擇自己想要的東西，書店則是我每年都會去的一個地方。
那是記憶中的第一次進(jìn)城，父親給我買了新的過年衣裳，我還選了本書帶回來，不是那種帶拼音的簡畫版，而是厚厚的一本滿滿都是字的《安徒生童話》。回去的時候父親要去鎮(zhèn)上辦事，就讓我待在他的一位朋友家里。一個人閑來無事的時候，不去吃那些果盤里琳瑯滿目的小零食，也不去理會電視里熱熱鬧鬧的場景，一個人抱著本書，坐在墻角，倚著一包衣服，便跟隨安徒生的腳步通往一個個童話世界，倒頗有一番魯迅先生“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的意味。
那個時候更能吸引我的是一個個動人的情節(jié)，我想買下小女孩手中的火柴，等她晚年的時候再悄悄劃亮；當(dāng)我經(jīng)歷風(fēng)暴和島嶼時，大海的人魚始終陪伴著我；有時候我也會等著十二點的鐘聲，看看會不會有奇跡發(fā)生。后來人們有了更多的探索，他們說安徒生寫的不是一個美妙的童話世界，說他的童話不適合孩子看，說那是一個充滿了詛咒，充滿了黑暗的世界。不知道當(dāng)時是什么樣的心情，有沒有暗暗咒罵作者，卻是從那個時候起對他充滿了同情，嗯，我不愿用這個詞。
在階級分明的當(dāng)時，貴族可以把安徒生當(dāng)作偶像，卻不可能把他當(dāng)成朋友。就連同時代同樣聞名世界的作家狄更斯也忍不住對他的嫌棄。安徒生去狄更斯鄉(xiāng)下的莊園里住了一個月，在他走后狄更斯在他房子前弄了塊牌子，上面寫著，安徒生在我這住了四周，仿佛是一生那么長。朋友問其緣由，滿滿的吐槽，語言，裝扮，談吐……即使安徒生給他寫信表示歉意，狄更斯則是連個回信都沒有。在社會底層里，好不容易結(jié)交到了一個舞蹈家朋友，最后卻是以絕交而告終。因為他的名氣太大，別人會說成攀附。
有人說，一個人越是炫耀什么就說明他缺乏什么。他的自傳里，很幸福�？墒撬ㄒ灰粋�親人卻不認(rèn)他，他弟弟結(jié)婚的消息還是從別人那里得知的，他死后把弟弟作為自己唯一的'繼承人，所有的財產(chǎn)都留給他，弟弟卻不接受。罷了，還有個影子周游世界呢……
一個男人太過花心，很多人都會對他指指點點。可是如果一個男人一生只愛過一個女人，那個女人還沒有接受，就有點可悲了。丹麥皇家劇院里的一個女歌唱家，在他表白以后委婉的拒絕了他。他童年來自校長夫人的經(jīng)歷無疑是這段感情無法善終的重要因素。只能留下一只向往自由的夜鶯為世人鳴唱。
我不去管商人們在碼頭談?wù)摰募t寶石成交的價格，也不會疑惑小鞋匠在酒館外張望著什么，我想安徒生也渴望在童話里客串一個角色，去尋找他的那只天鵝。合眼丹麥的冬天就快要過去了，掌聲后，我們終將各有所得。
安徒生的一生是不幸的，這對于我們讀者卻是莫大的幸運(yùn)。
《安徒生童話》讀后感11
安徒生童話確實影響了我許多，改變了我許多。
很小的時候，就愛聽《安徒生童話》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》更是百聽不厭。媽媽都講得厭煩了，我卻依然纏著媽媽講。長大了一些，便買來了各種注音版的縮略篇來看，明知道自己認(rèn)識的字并不多，明知道一個個拼音節(jié)會很麻煩，卻依然很像那么回事兒地看，看得津津有味。再大點，我買了《安徒生童話全集》。那上面少了可笑的配圖，少了煩瑣的注音，而我，也漸漸褪去了幾分幼稚。我不再會為一個其實并不可笑的詞或句笑呵上半天，而是去深入地思考這篇故事的中心思想是什么，能給我什么樣的啟發(fā)。就像小時候愛看膚淺的故事，而現(xiàn)在更愛看有哲理的。
《安徒生童話》中，有一篇鮮為人知卻令我記憶猶新的故事。題目為《最美的玫瑰花》。
從前，有一個專橫的女皇。女皇最喜歡玫瑰。在她的花園里種滿了玫瑰。有一天女皇未到花園里賞花，因為她病了。一位白胡子醫(yī)生說，女皇只要看到世界上最美麗的玫瑰花，就有救了。于是人們都行動了起來，希望能找到最美麗的玫瑰花�？墒菬o論怎樣努力，女皇都沒有能醒過來。人們都在為女皇準(zhǔn)備葬禮了，小兒子哭著到床前，為母親誦讀：仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了生命，讀后感《安徒生童話———世上最美麗的玫瑰》讀后感》。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福。獲得永恒的'生命！"女皇醒了，成了一位仁慈的君主。
原來那朵最美的玫瑰花就是一顆善良的心。是啊！外表再美也不如心靈美的。正如一句話所說的：人不是因為美麗而可愛，而因為可愛而美麗的。
這不禁讓我想到了一篇散文《落花生》。落花生雖沒有華麗的外表，它是丑陋的，不堪入目的，但卻受到了大家的歡迎，因為它有一顆美好的心，它只懂得奉獻(xiàn)，不求回報。
于是，從此，我學(xué)會了去嘗試讓心靈變得美好，而不是外表。
大概正如媽媽所愿的吧，我的童年充滿了童話的記憶，涂鴉著童話的色彩，彌漫著童話的芬芳…
瞧，一個個真實的故事，一首首經(jīng)典的詩詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識的理解，認(rèn)真的細(xì)細(xì)的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合，原來，書能帶給你無盡的樂趣。
我不會寫的作文有很多，讀后感也是其中之一，但這次，我要認(rèn)真的寫，因為我寫的是大作家安徒生所編寫的童話故事。從安徒生童話故事里，給我感受最深刻的一篇，就是《世上最美麗的一朵玫瑰》。
我特別喜歡玫瑰花，在這故事里的皇后也不例外。一次，皇后生病了，有一位聰明的醫(yī)生說，只有送給皇后一朵世界上最美麗的玫瑰花，這朵玫瑰花表示著最崇高、最純潔的愛。必須要在皇后死之前送到壓面前。后來，皇后的小兒子捧著一本圣經(jīng)，為皇后朗讀上帝拯救全人類的事情。不久，皇后恢復(fù)了健康。
從這件事中，我深深地感受到了愛。這個故事中，上帝為了拯救我們而付出了代價，付出了偉大的愛。這個小兒子，懂得珍惜，懂得親情。只要有了親情，即使再體弱多病，也會感到溫暖，感到健康。
《安徒生童話》讀后感12
假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的.人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過她那無憂無慮的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！
早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛放學(xué)回家，一盤盤美味佳肴便在我眼前；晚上，我非要看一會兒電視才去睡覺。然兒，賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無情的驚濤駭浪吞沒了……
還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達(dá)到光輝的頂點！
《安徒生童話》讀后感13
《安徒生童話》這本書，使我感觸特殊深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月，而后化為泡沫，停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍，但是她卻是一個初級生物，沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個靈魂，進(jìn)入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便愛好上了一個人間的王子，愿望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結(jié)了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地感動了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力，英勇地去面對它。要有一顆金子般的心，去對四周的每個人，在事件降臨的時候，為別人著想，體現(xiàn)自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
這是這年最后一夜——新年的.前夕，在這樣嚴(yán)寒和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有很多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無奈等量齊觀的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家，由于她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食品，可一會兒就消逝了。她又持續(xù)點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時，怕祖母會消散，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到!
讀完了這篇文章，我感到這個小女孩切實是太可憐了，想想自己，素來沒有受餓受凍過。當(dāng)初，我們的生活環(huán)境是如許幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加養(yǎng)分，真的有時想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下，我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)，未來為祖國作大奉獻(xiàn)!而不是專門抉剔啊!
《安徒生童話》讀后感14
暑期，驕陽似火，火辣的太陽炙烤著大地，萬物都顯得異常焦躁，而我的內(nèi)心一片清涼，因為我走進(jìn)了《安徒生童話》。
它就像一泓清泉，流淌的文字，帶我穿過高山，走進(jìn)童話王國，讓我感受到了內(nèi)心的清澈與安靜；它就像一片森林，欣喜的綠意帶我進(jìn)入奇幻，踏上冒險之旅，讓我感受到了內(nèi)心的跳動與陰涼……
書中的世界五彩斑斕，綺麗而充滿幻想。他讓我看到了《海的女兒》中小人魚那對王子深沉熱烈的愛，無私而偉大；讓我聽到了《哇哇報》中青蛙可笑的夸夸其談，聒噪而膚淺；也讓我感受到了《皇帝的新裝》中孩子敢說真話的精神，誠實而勇敢……其中令我感觸最深的莫過于《驕傲的蕎麥》了。面對年老受人尊敬的老柳樹，它不可一世；面對麥粒飽滿，富有朝氣而又虔誠的燕麥，他從不正視自己，擺出“高貴”，越發(fā)顯得傲慢無禮。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，他的.驕傲造就了他的“頑固”，也因它的“”頑固”，而不聽任何人的勸阻，終在雷聲中被無情地摧殘，最后嘗到了驕傲的代價。
我仿佛看見了那被轟得赤條條的蕎麥，無知的傲慢被擊毀的一干二凈，只剩下那在風(fēng)中瑟瑟顫抖的身影。我的內(nèi)心也像被什么觸動了一下，久久不能平靜。我是同情蕎麥，還是領(lǐng)悟到了什么？是的，我找到了蕎麥的影子——曾經(jīng)的自己。
記得一年級時，我懵懂無知，再加上爸爸是老師，我似乎成了大家的“寵兒”，各種表揚(yáng)，各種榮譽(yù)，“鋪天蓋地”而來。久而久之，我就成了“蕎麥”，總覺得自己與其他“麥子”不同。在同學(xué)面前，我總是仰起那高傲的頭，總是認(rèn)為自己更芳香，就像一個王子一樣，就連像老柳樹一樣的老師，我也不會放在眼里。當(dāng)像燕麥一樣優(yōu)秀的同學(xué)，出現(xiàn)在我的面前時，我“邪惡”的心理就會作祟，表現(xiàn)出一副不屑一顧的姿態(tài)；當(dāng)像花兒一樣的朋友勸說我時，我會堅持的似乎特別有“骨氣”，頑抗到底；當(dāng)受人尊敬的老師諄諄教導(dǎo)我時，我竟被驕傲沖昏了頭，兩耳不聞。終于，驕傲是要付出沉重代價的！
那一天，我公然在課堂上傲慢地頂撞了老師，放肆地推倒了課桌。頓時，教室的空氣凝固了，同學(xué)們驚訝地瞪大了眼睛。我心里很不服氣，就像蕎麥一樣“不管發(fā)生什么，誓死不低頭！”我倒想見識一下，看誰更厲害！似乎整個地球，沒有誰可以阻止我。然而，“暴風(fēng)雨”還是來了。爸爸怒氣沖沖，惡狠狠地一把揪住我，拖出了教室，打掉了我的尊嚴(yán)，粉碎了我的傲慢。我感覺自己就像一個小丑，就像沒有用途的雜草，恥辱、嘲笑，都被赤裸裸地扔在了教室門口，只能孤獨地在驕傲的深淵中懺悔。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！痹谏钪校覀儾荒芟袷w麥一樣狂妄自大，不聽勸阻，不肯低頭，最后只會嘗到驕傲的惡果，被生活中的暴風(fēng)雨摧殘的體無完膚。正所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！敝参锷星胰绱耍螞r人乎？
《安徒生童話》讀后感15
《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿郑汲鲇谀潜臼澜鐑和恼磉厱�，享譽(yù)全球的《安徒生童話》。
從書名就可以看出，這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴，他寫過戲劇、小說、詩歌、游記和幾本自傳。他的著作，數(shù)不勝數(shù)，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。
如今，我又重溫兒時的.那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話，無不讓我感受到了那時童真，讓我感到放松。
故事講了一個士兵殺了一個巫婆，得到了許多金錢和一個打火匣，士兵過上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒錢了�！芭笥选眰冋l也不理他了。一次偶然的機(jī)會他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主，原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會時被發(fā)現(xiàn)了，那個殘暴的國王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國王和皇后，他便被民眾推舉成了國王，從此這個兵士和公主過上了幸福的生活。
這個童話結(jié)局很圓滿，在看的時候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會是一個呆板的人寫出來的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩，體現(xiàn)了他的童心 ，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個道理：要處處防著那些唯利是圖的小人，他們因為你的錢財而靠攏你，而一旦身無分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個“蘋果”上。
《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個作家曾說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么他的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。
《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話的通話，值得每一個人細(xì)細(xì)品味。
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