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    安徒生童話讀后感

    時(shí)間:2023-07-22 13:31:38 童話作文 我要投稿

    安徒生童話讀后感[優(yōu)選15篇]

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的安徒生童話讀后感,歡迎大家分享。

    安徒生童話讀后感[優(yōu)選15篇]

    安徒生童話讀后感1

      每個(gè)同學(xué)都在為自己的未來(lái)發(fā)愁。每天放學(xué),可以說(shuō)聽(tīng)到的不是歡笑而是一陣陣嘆息。我們都走在時(shí)間的”直行道“上。一旦踏上這條路就沒(méi)有什么回頭可言。我們只能一直向前走。也正是我們一直向前走著�?墒牵热徊荒芟駮�(huì)走有可不可以停下來(lái),回頭看看。

      我的兒時(shí),一直向往著可以在外婆的懷里數(shù)天上的星星�?墒�,這似乎是我童年的一種奢望。在我小時(shí)候家里只有一道大大的門鎖和一本童話書(shū)。那時(shí)不識(shí)字的我只知道看著畫(huà)上的女孩。用小手撫摸她眼角的淚。輕輕問(wèn)她:”你為什么哭呢?找不到媽媽了嗎?是怕黑嗎?“記得那天,我一直鄧媽媽回家。求媽媽給我將這個(gè)女孩的故事。那時(shí),我聽(tīng)到了第一個(gè)童話《賣火柴的小女孩》。這個(gè)衣衫襤褸,眼角掛著淚珠的赤腳女孩在我幼小的心靈里扎了根。我并不知道故事的真正含義。我只知道,這個(gè)女孩很冷,很餓。

      童年在《賣火柴的小女孩》的陪伴下過(guò)去了。在小學(xué)生活中,童話的魅力在我心中漸漸清晰,童話的光芒了越來(lái)越燦爛。終于,我得到了我的第一本童話《安徒生童話》。我天真地認(rèn)為那個(gè)”女孩“來(lái)我家了�?墒钦�(dāng)我真正開(kāi)始也都市我驚呆了。我仿佛真正的留戀安徒生先生的筆尖。我真的'難以想象一位中年那時(shí)竟然可以保持天真的童趣。竟然有足夠的耐心和毅力完成這本傳世之作。《安徒生童話》是一本完全的童話體載書(shū)籍,有許多的童話故事所構(gòu)成。童話賦予了許多事物以人的語(yǔ)言及思維。使整個(gè)角色活靈活現(xiàn)。正是這一個(gè)個(gè)生活中不起眼的角色勾起了我的興趣。我開(kāi)始沉浸于童話世界中。

      在我們的人生旅程中,太多的疲憊,太多的疲倦。在沒(méi)法回頭人生道路上,至少可以停下來(lái),回頭看看。懷念一下兒時(shí)�;蛘�,走到書(shū)架前,抽出那本十幾年前的童話故事。撫摸一下發(fā)黃的書(shū)頁(yè),品讀一下詩(shī)一般的。偶爾為主人公落淚。這將是長(zhǎng)大之后最美的懷念。

    安徒生童話讀后感2

      在寒假期間我讀完了這本《安徒生童話》這本書(shū)。

      其中我最喜歡的“紅舞鞋”這個(gè)故事,它講述了一個(gè)可愛(ài)女孩凱倫,她和她臥床不起的媽媽過(guò)著貧困的日子,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢給媽媽看病,凱倫只能穿舊衣服,光著腳在地上走,鞋鋪的老板覺(jué)得凱倫可憐,送了她一雙紅鞋,“啊,真漂亮,謝謝你。”凱倫很高興,連忙跑回家給媽媽看,“太好看了,非常漂亮,”媽媽說(shuō)完閉上了眼睛。這下凱倫就一個(gè)人了就更可憐了,到了送葬的那一天,凱倫實(shí)在沒(méi)錢買黑色的鞋,就只好穿著紅色的鞋去了,別人都說(shuō),這孩子穿紅色的鞋子去送葬太不像話了。路上有個(gè)老婦人覺(jué)得凱倫可憐就收養(yǎng)了她,但老婦人不允許凱倫穿紅色的鞋子,凱倫傷心的收起了紅色的鞋子。老婦人給凱倫買了各種漂亮的衣服和鞋子,學(xué)習(xí)各種知識(shí),凱倫慢慢的成長(zhǎng)成了如花似玉的女孩,一轉(zhuǎn)眼,十八個(gè)年頭過(guò)去了,到了舉行成人禮的時(shí)候了,老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂,可凱倫選了一雙紅色的鞋,她認(rèn)為老婦人的'眼睛不好,看不清顏色,就買了雙紅鞋去教堂,事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣,并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。

      可凱倫并沒(méi)有聽(tīng)老婦人的話還是穿紅色的鞋去了教堂,到了教堂紅鞋子自己跳了起來(lái),怎么也停不下來(lái)了,費(fèi)了好大功夫才把鞋子脫了下來(lái)。過(guò)了幾天,老婦人生病了,凱倫在家照顧老婦人,可滿腦子想的還是紅鞋。以至于后來(lái)老婦人死去,她都沒(méi)有去送葬,因?yàn)榧t鞋子一直帶她不停的跳,她在森林遇到個(gè)伐人,凱倫肯請(qǐng)他幫忙把腳砍了,伐木工人聽(tīng)了凱倫說(shuō)的砍下了她的雙腳,并幫助凱倫做了一付雙拐,她柱著雙拐來(lái)到教堂,請(qǐng)求干活,我要做個(gè)好孩子,從此以后,凱倫每天都認(rèn)真干活,干完活就去聽(tīng)牧師讀圣經(jīng),為自己的過(guò)錯(cuò)懺悔。

      故事讓我們明白了,美不是光靠外表的,而是要發(fā)自內(nèi)心的美。

    安徒生童話讀后感3

      童話是開(kāi)啟孩子想象之門的鑰匙,是我們的最愛(ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

      書(shū)的第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,話說(shuō)在一個(gè)寒冷的`夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴�?蓻](méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她過(guò)馬路時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就這樣,女孩赤腳走在大街上賣火柴,由于天太冷了,沒(méi)有人來(lái)賣火柴,她沒(méi)能把火柴賣掉,怕被爸爸罵,她不敢回家……她實(shí)在太冷了,就點(diǎn)了一根火柴,她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖,但是不一會(huì)兒火柴就滅了,火爐也不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄。于是,她又點(diǎn)燃了一根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴又滅了,大餐沒(méi)了�,F(xiàn)在,她又餓又冷。于是,她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看到了一棵又大又美的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣消失,她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí),奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷的世界……

      看完這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走,離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,有呵護(hù)我的爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    安徒生童話讀后感4

      童話是孩子的搖籃,我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們最喜歡的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

      丑小鴨是我們覺(jué)得很可憐的`人物,他長(zhǎng)得很丑,沒(méi)人喜歡她,都欺負(fù)她,丑小鴨覺(jué)很傷心,決定一個(gè)人走,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最后終于變成白天鵝。我們是不是也要像丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),有了困難不害怕,勇往直前等等些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

      賣火柴的小女孩是最可憐的,他的媽媽去世了,他和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓他上街賣火柴,不賺錢不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來(lái)吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么,你想要什么,爸爸媽媽就給你買什么。晚上睡覺(jué)還要有人哄,害怕的話爸爸媽媽就陪著睡。每天爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以像賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西,但我們是不是應(yīng)該幫助父母做些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢?

      皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了。可見(jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

      從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸。

    安徒生童話讀后感5

      我喜歡讀的一本書(shū)就是《安徒生童話》,它是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。你們知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?是因?yàn)槲衣?tīng)了一位著名作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了,還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。

      我給大家簡(jiǎn)單的講一個(gè)《安徒生童話》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆,老巫婆叫住了他,對(duì)他說(shuō):“你想得到多少錢就能得到多少錢,那棵大樹(shù)下面有一個(gè)空洞,你進(jìn)去一直到大樹(shù)的樹(shù)頂去拿錢,樹(shù)頂有三扇門都能打開(kāi)。第一個(gè)房間里有一條狗,眼睛有茶杯口那么大,把它抱在你的'懷里,下面有個(gè)箱子把它打開(kāi),想裝多少錢就裝多少錢;第二個(gè)房間里也有一條狗,把它抱下來(lái),還可以拿到許多金幣;第三個(gè)房間都有一條狗,那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大,把它抱下來(lái)還能拿到金幣,記住,那時(shí)你就有錢了,就把下面的火絨盒拿上來(lái)”。那位士兵下去了,真的看見(jiàn)了老巫婆說(shuō)的情形,又把火絨盒拿了上來(lái)。士兵問(wèn)老巫婆:“為什么要把盒子給你?”“不要你管。”老巫婆說(shuō)。士兵把老巫婆的頭砍了下來(lái),拿著火絨盒走了。他打開(kāi)盒子,想要什么就有什么。這個(gè)故事告訴我們:不能靠別人,要靠自己的努力才能獲得想要的東西。

      這一本童話故事書(shū)我非常喜歡,希望這一本《安徒生童話》書(shū)能一直流傳下去,讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書(shū)。

    安徒生童話讀后感6

      又一種東西叫做永恒,如天上的星星,山間的小溪和你手中,這些美麗的童話.故事,每一本都是你一生中,不可不讀的經(jīng)典。這段話是丹麥著名的童話作家——安徒生說(shuō)的。

      想必你們都是知道的,安徒生的童話多以丹麥人民的苦難生活的題材,揭示社會(huì)上貧富懸殊的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),歌頌勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。雖然這并不重要,重要的是美麗的故事帶給孩子們的是純真的世界。動(dòng)人的書(shū)留給孩子們的是難忘的回憶。就是這樣一本書(shū)向我們講述個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的故事。它跨越了國(guó)界,跨越了語(yǔ)言,成為史上不朽的經(jīng)典,也成為人們永恒守望。

      正如成年人的世界中,永遠(yuǎn)不知道童話的意義一樣——-第一次讀[海的女兒]也許只聽(tīng)到了優(yōu)美和傷感,長(zhǎng)大以后才明白了其中的含義,第一次讀[灰故娘]年會(huì)想到那些魔幻情景,羨慕和嫉妒是你唯一的心聲。在那些童話故事中對(duì)我印象最深刻的還是[賣火柴的小女孩]與[丑小鴨]。

      [賣火柴的小女孩]對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的,因?yàn)樗詈蟛还苡卸嗥D苦,她都用火柴要了她想要的,而且還幻想了疼她的奶奶。在故事中寫(xiě)道:除夕之夜天氣十分寒冷,一個(gè)穿著舊破單薄,沒(méi)有戴帽子光著腳丫走在濕漉漉的大街上。這段話體現(xiàn)說(shuō)明了,小女孩貧窮不富裕,但她始終堅(jiān)定的.心,再向前走。

      在[丑小鴨這篇故事中有一段讓我很生氣,因?yàn)檫@段話全是講丑小鴨被伙伴的欺負(fù)和譏諷,就因?yàn)樗L(zhǎng)的丑嗎?我覺(jué)得美并不重要,重要的是有一顆善良.真誠(chéng)的心。就是這樣的經(jīng)過(guò),讓丑小鴨變成一只年輕美麗的天鵝,當(dāng)然這是它做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。

      在[安徒生童話]中還有許多類似的故事,雖然這是童話的描寫(xiě),卻在與我們生活中也是有過(guò)的。這些不可不讀的經(jīng)典,顯然我們也要去好好珍惜它,讓這本書(shū)在史上長(zhǎng)久下去,成為一本必讀的經(jīng)典……

    安徒生童話讀后感7

      今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話》……都是我的`最愛(ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。

      丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家�?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種.種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。

      讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。

      現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂,過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!

    安徒生童話讀后感8

      我讀過(guò)的印象最深刻的名著是《安徒生童話》。103010的作者是安徒生,里面有很多激勵(lì)我成長(zhǎng)的童話,比如一枚銀幣、野天鵝、皇帝新衣、海的女兒……其中,我最喜歡野天鵝和丑小鴨。

      《野天鵝》講述了一位國(guó)王有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾莉莎的故事。一天,國(guó)王娶了一個(gè)邪惡的女人做他的王后,王后對(duì)他們很不好,把十一個(gè)兄弟變成了野天鵝,把艾莉莎趕出了家門。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),艾莉莎遇到了他的兄弟,當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),他們將成為人類。此外,艾莉莎還知道一個(gè)可怕的.秘密,——。只要她用蕁麻編織十一件長(zhǎng)袖盔甲,穿在哥哥們身上,他們就能變回原來(lái)的形狀。然而,在那段時(shí)間里,她不能說(shuō)話,否則她的兄弟們會(huì)死。最后,在艾莉莎即將被燒死的關(guān)鍵時(shí)刻,艾莉莎終于編織了十一件盔甲,穿在了哥哥的身上,終于有機(jī)會(huì)為自己解釋了。我喜歡這個(gè)童話的原因很簡(jiǎn)單。我非常欽佩和欣賞艾莉莎的堅(jiān)持。她沒(méi)有放棄哥哥們?yōu)樽约夯謴?fù)的機(jī)會(huì),而是用自己的堅(jiān)持幫助哥哥們回歸美好的生活。生活中,我們不能只想著自己,還要想著別人。為別人做點(diǎn)什么,幫助別人,開(kāi)心就好。

      相信大家都知道丑小鴨的故事吧!丑小鴨因?yàn)槌蟪粤撕芏嗫�,但最終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我,金子總會(huì)發(fā)光。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑。我們都有自己的閃光點(diǎn)。我相信你也有,對(duì)吧?

      103010的每一個(gè)故事都包含著淺顯的道理。不要低估他們。它們就像埋藏在心底的珍寶�?傆幸惶�,它們會(huì)讓你收獲無(wú)盡的回報(bào),等著你去發(fā)現(xiàn)它們。003010,千古“傳世佳作”!

    安徒生童話讀后感9

      不管年齡怎樣增長(zhǎng),世事怎樣變遷,我都不會(huì)忘記童年中由童話組成的那一條美麗的長(zhǎng)河。

      《安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心的夢(mèng),它們也許很美好,也許很殘酷。但是,那些精彩又豐富的內(nèi)容深深地吸引著我們那幼小的心靈,漸漸編織成了童年的足跡……

      每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》,總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形。《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年,帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……

      我雖然長(zhǎng)大了,知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的,但我還是對(duì)童話著迷不已,我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。

      我時(shí)常佩服安徒生爺爺,佩服他竟能用一些美妙的來(lái)孩子們。如:《灰姑娘》,告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微,但只要努力,成為公主不是沒(méi)有可能的;如:《丑小鴨》,讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己,只要我們堅(jiān)強(qiáng),只要我們永不放棄,一直堅(jiān)持走下去,就有成功的一天……

      安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了,但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候,只要那雙手捧起《安徒生童話》,我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí),只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)腵偉大創(chuàng)作時(shí),就捧起《安徒生童話》。

      《安徒生童話》啊!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!

      讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》,讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!

    安徒生童話讀后感10

      《安徒生童話》是一本可以教育我們,讓我們懂得更多的知識(shí)和道理的書(shū),比如說(shuō)《皇帝的新裝》讓我們懂得了,做事要用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目的相信別人,自欺欺人、虛榮心是要不得的�!恫让姘男」媚铩纷屛覀兌昧擞肋h(yuǎn)不要驕傲自滿,要愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)護(hù)糧食。讀到這里讓我想起了我學(xué)過(guò)的'兩首古詩(shī),讓我進(jìn)一步了解了這兩首古詩(shī)的含意和從中受到的啟發(fā),下面就讓我讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧:

      憫農(nóng)(一)

      鋤禾日當(dāng)午,

      汗滴禾下土。

      誰(shuí)知盤中餐,

      粒粒皆辛苦。

      憫農(nóng)(二)

      春種一粒粟,

      秋收萬(wàn)顆子。

      四海無(wú)閑田,

      農(nóng)夫猶餓死。

      所以,請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食,要積極響應(yīng)國(guó)家提出的“光盤行動(dòng)”,從我做起,讓身邊的每一人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好這個(gè)世界,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

      讀了《大克勞斯和小克勞斯》讓我深深的懂得了只要肯動(dòng)腦筋想辦法,就一定能戰(zhàn)勝壞人,同時(shí)自已也要做一個(gè)善良孩子不能欺騙身邊的每一個(gè)好人�!冻笮▲啞纷屛腋惺艿搅顺笮▲嗛L(zhǎng)得丑,受到同伴的排擠被趕出了,但最后卻變成了一只白天鵝。這個(gè)故事告訴我們小朋友面對(duì)困難與挫折要有自信,不應(yīng)氣餒,只要不斷的努力,我們終究會(huì)獲得成功的,也會(huì)像丑小鴨一樣最終變成白天鵝�!赌粗腹媚铩犯嬖V了小朋友做人的道理,善有善報(bào),惡有惡報(bào),要多多益善,學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧別人,做個(gè)積極行善的好學(xué)生。

      《安徒生童話》真是一本讓我受益匪淺的好書(shū)啊,它讓我懂得了許多做人的道理。我長(zhǎng)大了也要像安徒生老爺爺一樣做一個(gè)出色的童話家,把我寫(xiě)出的故事讀給小朋友聽(tīng)。讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事的同時(shí)可以明白很多道理。

    安徒生童話讀后感11

      今天我看了一本書(shū),叫《安徒生童話》。這本書(shū)講了34個(gè)小故事,我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······,其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過(guò)。

      “紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的,但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。

      這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的.紅舞鞋,她就求老奶奶給她買,老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。

      回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次,教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),一位老士兵說(shuō):“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái),可她停不下來(lái)了,竟然踹到了老奶奶。

      回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來(lái),可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使,便求天使原諒自己,可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來(lái)。

      在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

    安徒生童話讀后感12

      前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。

      在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔�,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

      “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

      “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的`巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……

      《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹�,人們和�?dòng)物們都不喜歡它。

      寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

    安徒生童話讀后感13

      暑假里,我讀了《西游記》、《一千零一夜》……但我最鐘愛(ài)的還是那本《安徒生童話選》。當(dāng)我第一眼看到《安徒生童話選》,它就像磁鐵一般,把我深深地吸引住了。

      書(shū)中的故事非常有趣,讓我懂得了許多道理。這些作品,讀起來(lái)令人精神愉悅,美不勝收。它成了在這個(gè)暑假過(guò)程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧。我為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)嘆息,被海的女兒的善良而感動(dòng),又因?yàn)椤痘实鄣男卵b》中君臣的愚蠢而哈哈大笑。

      《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)愚蠢的皇帝�?赐炅诉@個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

      在《安徒生童話》里,我還看到一個(gè)凄涼的世界。那里有饑餓、寒冷、悲傷、死亡。人與人之間也是那樣的陌生、冷淡。就像《賣火柴的小女孩》里那個(gè)氣候一樣,“寒冷的天空中飄著雪花”,小女孩沒(méi)有家的溫暖,沒(méi)有社會(huì)的關(guān)照,只有自己的夢(mèng)幻。最后在饑餓、寒冷中離開(kāi)了世界。賣火柴的小女孩的遭遇真令人同情,她饑寒交迫,在死亡線上掙扎著。在那個(gè)年代,像賣火柴的小女孩這樣的`例子舉不勝舉。而我們現(xiàn)在的生活,溫飽不愁,吃的是豐盛可口的飯菜,穿的是漂亮又暖和的衣服。相對(duì)而言,簡(jiǎn)直有天壤之別。我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命者用生命換來(lái)的,我們一定不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),努力成材,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

    安徒生童話讀后感14

      童話是幻想的天地,它不是一個(gè)神話,也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 日記

      這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。

      事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的�?伤捌屏松ぷ佣紱](méi)有一人來(lái)賣火柴,他們就買一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買�!鞍ァ边@畢竟是冬天,大過(guò)年的.嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了。可每一次火柴一亮,就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩K跃鸵恢倍阍谀莻€(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

      我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好��!考試考得好,就有重大獎(jiǎng)賞�?梢猿缘脚E�、肯德基……想到那里玩就到那里玩,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟�!�

      無(wú)知的人類啊,如果你們用錢去買一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命�。�

    安徒生童話讀后感15

      我讀過(guò)很多書(shū),什么《水滸傳》、《安妮》……但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。

      記得在那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……

      我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

      突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把,這時(shí)我才恍然大悟,啊!,今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的.嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服,做的合適不?”

      媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……

      真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!

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