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    讀《安徒生童話》有感

    時間:2023-07-03 11:41:32 童話作文 我要投稿

    讀《安徒生童話》有感集錦14篇

      認真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀《安徒生童話》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      讀《安徒生童話》有感 篇1

      自從我記事開始,我的爸爸就給我買各種各樣的書。例如:英國作家笛福的《魯兵孫漂流記》,它反映了資產(chǎn)階級上升時期要求“個性自由”,發(fā)揮個人才智,勇于冒險的精神等等。不過我最喜歡的還是安徒生的《賣火柴的小女孩》,里面深刻的反映了當時資本主義的險惡,令一個僅僅只有八歲小女孩在寒冷的大年夜街頭獨自賣火柴從而凍死的悲慘故事,在訴說小女孩不幸遭遇的同事,也讓我們認識人性的冷漠。

      讀完這篇課文后,我感到非常慚愧,因為像小女孩這個年紀應該在父母的呵護與懷抱中幸福成長,而她卻生活的如此艱苦,對于現(xiàn)在的我們而言,除了吃飽喝足還不滿意,對自己的父母提出各種過分的要求,學習了這篇課文后,我覺得我一下子成長了許多,懂事了許多,了解到生活是多么不容易,要珍惜自己所擁有的,也讓我學習到小女孩的刻苦精神,知道了不但要聽從父母長輩們的`話,還要為他們做一些我們力所能及的事,幫父母減輕他們的重擔。

      《賣火柴的小女孩》這篇文章對我的啟示頗深,我想,每位同學都應該有著同樣的感受,同樣的啟示,對我們青少年以后的生活都很有幫助,知道生存的艱苦。至今,這篇文章我依然銘記于心。此時此刻,我感到心情特別沉重,是因為當時政府的腐敗無能,才造成小女孩悲慘的結(jié)局。

      如今,因為科學技術的飛速發(fā)展,小女孩那樣的生活我們肯定體會不到,但現(xiàn)在我們只要記住,生活在這個和平的年代里,只要我們好好學習,就一定能讓祖國繁榮昌盛。

      讀《安徒生童話》有感 篇2

      《安徒生童話》,大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書,里面的內(nèi)容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣火柴的小》,可憐又勇敢的'《丑小鴨》。

      我最喜歡《丑小鴨》。寫了鴨,生了可愛的的小鴨子,鴨子長丑,這“丑小鴨”。丑,他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法,離家出走,被老收留。老剛開始它會生蛋,后來它絲毫沒有作用,還被的小動物嘲笑,不離開了。接著,丑小鴨又了各樣的磨難,終于飛到天鵝曾經(jīng)待過的河里,清澈的河水倒映著它的影子,它自己竟然潔白美麗活潑可愛的天鵝!

      我想丑小鴨的意志是堅強的,剛開始我它會自暴自棄了,萬萬沒有它不服命運的安排,頑強地與命運作斗爭,吃盡千辛萬苦,終于過上了幸福而快樂的生活。

      丑小鴨的故事也我的啟發(fā):我以后在生活和學習中,遇到,都要像丑小鴨輕易的放棄,要不懈,克服為 止。

      讀《安徒生童話》有感 篇3

      今年寒假,我一口氣把安徒生童話這本厚厚的書讀完了。這本書帶給我的感受特別深。首先,我對這本書的作者一安徒生有了一些了解。他是一位詩人,哲學家,思想家和民族主義者。他寫的許多篇童話都成了不朽的章篇。<<海的女兒>>這篇童話,大家一定非常熟悉吧!昂5呐畠骸本褪沁@篇童話中的主人公。她生活在海里,是條美人魚。當她滿十三歲時,露出海面,這時海面上刮起了狂風,正好有一個王子掉了下來,那條美人魚把王子救上了岸,便離去了,美人魚深深地愛上了王子?蛇@時一位鄰國的公主看見王子便把王子喚醒,王子以為是鄰國的公主救了自己,就要跟那為公主結(jié)婚。那條美人魚去海巫婆那兒,用自己美妙的聲音換了能使魚尾變成人腿的藥水。美人魚游到岸邊喝下了藥水,轉(zhuǎn)眼間那魚尾變成了人腿,可是她走路的時候腳底下就像被刀割、針刺一般。當她聽說王子要跟公主結(jié)婚時,她就暈倒在地,王子發(fā)現(xiàn)了她,把她帶回了皇宮,美人魚想對王子說是自己救了他,可她已經(jīng)不能說話了。王子結(jié)婚的'當天晚上那條美人魚的姐姐們來了,她們把自己漂亮的頭發(fā)給海巫婆,換來的小刀給那條美人魚,讓她今晚溜進王子的房間把刀刺進王子的胸膛,讓鮮血流進自己的腿上,她就能回海里去了?墒撬龥]這么做,而是等到太陽生起時,化為泡沫。

      她這樣對生命的追求,打動了成千上萬個讀者的心,也深深地打動了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對待周圍的每一個人,在困難來臨的時候,要多為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

      讀《安徒生童話》有感 篇4

      在我的學習生活中,我讀過許多書,而《安徒生童話》卻是我的最愛。書中的童話故事內(nèi)容豐富多彩,故事情節(jié)生動感人,故事中的人物活靈活現(xiàn)。有嬌小可愛的拇指姑娘,有聰慧的小克勞斯和笨拙的大克勞斯……。那一個個豐富的人物形象讓我難以忘懷,從一個個故事中,我也明白了許多做人的道理。

      《皇帝的新裝》是這本書中的一個小故事,講的是兩個騙子為了騙取錢財,要給皇帝做一件衣裳,這件衣裳不但漂亮,而且能夠識別哪些人聰明,哪些人愚蠢;实酆痛蟪紴榱孙@示自己的聰明,掩飾自己的愚蠢,心甘情愿地被別人欺騙。而天真無邪、心靈純真的孩子卻識破了騙子,這真是一個莫大的諷刺!

      騙子真的高明嗎?騙子真的狡猾嗎?騙子的伎倆真的高超嗎?不!是因為皇帝和大臣們的虛榮心成就了騙子。他們因為自己的虛榮心,而不說真話、實話,從而失去了一顆真誠的心。人的虛榮心是與生俱來的,人的虛榮心也是永遠無法得到滿足的'。貪圖虛榮的人,往往失去自我,失去一顆誠摯的心,因而變得愚蠢,而只有像孩子一樣內(nèi)心誠實的人,才是最聰明的。那些自作聰明的人,往往是搬起石頭砸自己的腳。到頭來還是“竹籃打水——一場空”!

      《安徒生童話》這本書中還有許許多多生動、有趣的故事。故事中的每一個故事人物都牽動著我的心,每一個故事里都蘊含著一個深刻的道理,它教會了我怎樣做一個誠實、堅強、有夢想的人,怎樣把一件事好好的做完。

      《安徒生童話》它是我成長道路上的一塊鋪路石,支撐我前行的雙腳;它是我成長路上的一盞明燈,照亮我前行的道路;它是我成長路上的一座路標,指明我前行的方向;它是我成長路上的一把鑰匙,開啟我幻想的翅膀……

      讀《安徒生童話》有感 篇5

      安徒生童話在丹麥文學史上始終占據(jù)著光輝的一頁,而安徒生本人也是世界童話文學的創(chuàng)始人。

      這兩篇文章,前者是安徒生的早期作品,充滿了詩意的美,充滿了贊揚與歌頌;而后一篇則是安徒生中晚期的作品,內(nèi)容偏向了對現(xiàn)實的描寫與刻畫。

      兩篇文章的相同點:

      《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。

      在海的女兒中,安徒生并未將這種信仰反復的強調(diào)出來,但是卻通過對公主命運的安排來表現(xiàn)對神的信仰。例如,美人魚是沒有靈魂的,因為神給了他們過長的生命。但是公主化為泡沫之后,卻是可以獲得上帝的寵愛,來得到重生的。

      在母親的故事中,種種對上帝的信仰被反復提及。如,母親對死神說上帝是不會將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽到死神說上帝會安排好他的孩子之后,才答應死神將她的孩子帶走。

      童話中的的信仰與安徒生個人的信仰是密切相關的。

      但也正是安徒生將他個人的信仰貫穿到他的童話中,才使得他筆下的一切讓人覺得如此美麗。

      兩篇文章的不同之處:

      《海的女兒》是安徒生的早期作品,年輕的他充滿的想象力。深海的公主,落難的王子。一切巧合得自然。頌揚了愛與親情的`美麗。

      安徒生童話并沒有一味的去迎合小孩子的想法:“公主在成人禮的時候要在魚尾上夾住四只牡蠣:長大是要有代價的;想要后的雙腿就要失去聲音:沒有誰能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人:沒有什么事會按照自己的想法進行;小美人魚變成了泡沫:愛是偉大的。

      但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒有夢幻的、華麗的背景,有的只是一個傷心的母親,與現(xiàn)實的無奈。

      望著病重的孩子,母親只能一遍一遍祈禱,但死神還是來了;月光下的女人要母親唱歌才會告訴他死神里去的方向;樹叢中的荊棘要她用胸膛來溫暖才肯讓開去路,不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過;老太婆要她以黑發(fā)作為報酬才肯告訴他孩子的下落。

      宣讀這兩篇文章是因為有強烈對對比性,但是對上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。

      讀《安徒生童話》有感 篇6

      優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

      記得那本《安徒生童話》是這樣得來的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛上了讀書,成了一個小書迷。

      這本書里面,有著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……

      丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的.,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到:一個人要永遠不放棄希望。再平凡,生活在一個多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對人生抱有希望。

      賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

      書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。

      讀《安徒生童話》有感 篇7

      書是人類的糧食,書是人類進步的階梯,可以說人類的生息離不開書本,可以說沒有書人們將會很無聊,我是一名優(yōu)秀的少先隊員,在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。

      那是一個快樂的星期五,我想去書店買一本安徒生童話,因為它能告訴我一些做人的道理,于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫地答應了,然后我和媽媽看到書店,挑了一本最好的.安徒生童話,我就回家津津有味地看了起來,過了三個月我才看完。這本書里有50個故事,有快樂的,有悲傷的,還有樂于助人的,快樂的有《四個豆子》這篇課文寫了有5顆豆子,它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個面,其中有一顆掉在一個生病的女孩子家,它陪著女孩子度過它人生的結(jié)局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個女孩子在賣火柴中死去,樂于助人的有《小杜克》,它為了幫助別人去,把自己的背誦放下,后來被幫助的老姐姐幫它把內(nèi)容寫進了他的腦子,到了第二天他成功地考完了。這個故事告訴了我應該好好學習,天天向上,做黨放心的新一代,去報答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,報答教育我的老師們。

      這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受,在今后的學習生活中,我要多讀幾次這本書,讓我能背下來。

      讀《安徒生童話》有感 篇8

      丹麥,一個神奇的國度,它的神奇不僅在于美麗的極光,如織的游人,更在于那部人類思想的奇葩----《安徒生童話》。

      自從我接觸到這本書以來,我便愛不釋手,在讀它的過程中更是受益匪淺。

      《丑小鴨》中的丑小鴨一生下來,因為生的很丑,人們都不喜歡它。寒冷的`冬天,它在森林里受盡折磨,后來它經(jīng)過自己的努力,終于成為一只美麗的天鵝。它讓我明白了外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨變成天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢想。只要我們堅定信念,堅持自己美麗的夢想,并為之努力奮斗,就會變成一只美麗的、展翅高飛的天鵝。

      《賣火柴的小女孩》中的小女孩最可憐,新年前夕,還要去街上賣火柴,不賺到錢不許回家,不許吃飯,還要挨打。在為女孩悲慘身世唏噓不已的同時,我慶幸于自己生活在一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸媽媽,有關心我的老師同學,讓我懂得應該珍惜所有愛我的人,珍惜今天的幸福生活。

      大家是否知道,在丹麥首都哥本哈根入口的海面上有一座銅像。她不是丹麥某一王朝的英雄,而是一位普通的女子。她睫毛顫動,神情憂郁,若有所思地看著大海,像是在尋找她的王子。她沒有腿,只有一條魚尾,她就是人魚,《安徒生童話》中《海的女兒》的主人公。她為了不傷害她心愛的王子,寧愿化為泡沫。她善良的品質(zhì)深深地打動了每一位讀者。

      自古以來,童話是所有人成長的搖籃。我們幾乎每個人都會做著童話般的夢,因為在童話里我們能找尋到純粹的自己,最光輝的人性。而《安徒生童話》就是讓人馳騁的天空,是給人以慰籍的法寶,是璀璨奪目的珍珠,它有真、有善、有美、有愛……

      讀《安徒生童話》有感 篇9

      我想,大家對于安徒生這個名字,一定不陌生。在一百多年前,他的作品就已經(jīng)從丹麥漂洋過海來到了中國。所以呀,他可是中國孩子的老朋友。提起《安徒生童話》,里面的不少篇目你一定都覺得非常熟悉,比如說《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等等。給我留下深刻映像的是《丑小鴨》。

      《丑小鴨》給我們講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成一只潔白高貴的白天鵝的故事。在被排擠的時候丑小鴨勇敢地逃離,去追逐自己內(nèi)心認為美好和正確的東西,甚至做好了犧牲生命的準備。我們可以想象一下,如果當初丑小鴨一直在農(nóng)場忍耐下去,沒準兒還沒有能夠變成天鵝,就已經(jīng)郁郁而終了,那這美好的.結(jié)局就永遠不會到來了。

      這跟作者安徒生爺爺本人的經(jīng)歷非常的相似。兩百年前,安徒生爺爺出生在丹麥小鎮(zhèn)一個窮困的家庭,父親很早就去世了,母親呢,靠做傭人來養(yǎng)家糊口。安徒生從小就對文學和藝術有著濃厚的興趣,也展現(xiàn)出了過人的天賦,可惜呀,家里不能給他任何的支持。14歲的時候,安徒生做出了一個大膽的決定:只身一人前往丹麥首都哥本哈根闖蕩。就這樣,來自鄉(xiāng)下的窮小子安徒生硬是靠著一支筆,不斷地遭到失敗、又不斷地重新嘗試,終于靠寫童話故事,在文壇闖出了屬于自己的一片天地。

      我們在丑小鴨和安徒生爺爺身上,能看到生活的苦辣酸甜,更能夠看到人生并不是一帆風順的,挫折是對我們的考驗,更是一筆可貴的財富,可能會在將來,幫助我們成為一飛沖天的白天鵝。

      讀《安徒生童話》有感 篇10

      安徒生是丹麥著名的詩人、作家,他創(chuàng)作的《安徒生童話》已成為我們百看不厭的名著。

      《皇帝的新衣》這篇文章大家一定非常熟悉。故事中的皇帝對新衣服的喜愛簡直達到了如癡如醉、走火入魔的地步,不說吃飯,就連睡覺也要更換好幾套衣服呢!有兩個騙子知道了皇帝的這個愛好,便憑借他們那三寸不爛之舌在皇帝面前宣稱他們是能工巧匠,能織出世界上舉世無雙的衣服,而且愚蠢、不稱職的人是看不見這衣服的。吹得天花亂墜,吹得皇帝心癢癢的,更吹得大臣們不敢說真話,并且跟著附和著、吹虛著。紀念大典這天,皇帝穿著并不存在的衣服上街游行,出盡了洋相……

      文中的皇帝是一位虛偽、愛聽美言的人,由此,我想到了自己,上學期,我連續(xù)考了幾次優(yōu)秀的成績,老師夸獎我,家長們稱贊我,慢慢地,我驕傲起來了,上課不認真聽了,學習松懈了,總以為自己什么都懂,沒有人能超過我。結(jié)果在一次測試中,我的成績像多米諾骨牌一樣跌到三十名。這次的打擊讓我明白了一句諺語:“馬走軟的要失前蹄,人聽甜言長栽跟頭!币驗槲业'驕傲自滿才導致考試的失敗。今年暑假,我報名上寫字課,因為之前我寫字的功底還可以,幾節(jié)課下來,老師夸我有寫字的天賦,同學的家長也稱贊我寫的不錯,我又發(fā)飄了。但回家練字時媽媽總是指指點點,說這個字的肩架結(jié)構沒擺好,那個字的筆鋒有點飄。我聽后很惱火,媽媽趕緊說:“別又犯老毛病,要記。骸醒阅娑、良藥苦口’這句話”。

      《皇帝的新衣》告訴我們:一個人如果整天陶醉在甜言蜜語中,聽到夸獎就沾沾自喜,聽到批評就愁眉苦臉、自暴自棄,長大后,他是經(jīng)不起生活上的挫折和失敗,對像我這樣平時愛聽好言,不愿接受批評的人來說,這個故事對我的教育是多大呀!

      我喜歡《安徒生童話》。

      讀《安徒生童話》有感 篇11

      當我再次翻開《安徒生童話》的時候,似乎找回了童年時的那一抹絢麗的光輝,里面寓意動人心弦、情節(jié)跌宕起伏的故事又一次地引領我沉淪在童話的甜美里。然而甜美的童話也不乏引人深思的哲理,就像《踩面包的小姑娘》,主人公小英娥的命運牽動著我情感的絲線,讓我引發(fā)了對于“美”的思考。

      小英娥是一個自以為是而又驕傲的漂亮女孩,因家里窮苦母親將她送到富人家做工,好心的女主人將原本生的漂亮的小英娥打扮得更加美麗,小英娥為此愈發(fā)驕傲得不可一世,有一次在回家路中看見正在劈柴的窮苦母親竟憤怒的扭頭而去。臨近新年,女主人給了小英娥一塊面包,并把她打扮得漂漂亮亮,讓她回家看望自己的母親,途中小英娥路過一處沼澤地,為了不弄臟自己美麗的衣服,將面包扔進泥中欲踩著面包過去,不料沉入泥中墮入地獄,被女巫變成石像。她在人們的謾罵聲中痛苦地度過了一段狹長的光陰,后來她從這些聲音中聽到了一種與眾不同的哭泣聲,是一個善良的小女孩在為她流下同情的淚水,在這個女孩的'感化下,她沖出了地獄,變成了鳥兒,將人們?nèi)鼋o她的面包屑讓給同類吃,當面包屑積累成和她當年踩的面包一樣大時,她終于飛進了上帝向她敞開的慈悲之門。

      可憐的小英娥最終以自己的實際行動將自己從痛苦中解脫出來,然而她為了不弄臟裙子而踩面包渡泥潭的行為至今在許多讀者的心中敲著警示的鼓點。愛美之心人皆有之,人們多愿意把自己精心包裝一番得以在別人的心目中留下好的印象,何錯之有呢?重要的是人們常常為此忽略真正的美——那些出于本能的、來自善良的內(nèi)心深處的美。

      你們一定聽說過最美教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍,最美司機陳樂平吧?他們是不同的人,但是都有著金子般的內(nèi)心。他們?yōu)槭裁幢环Q為最美?他們美在哪?美在奮不顧身車輪底下救學生的勇氣上,美在伸出手臂接住墜樓嬰兒的愛心上,美在生命最后一刻拔下車鑰匙保護乘客安全的責任上。他們雖然沒有生得像小英娥那樣美麗的面孔,但是他們心里的無私、愛心與責任讓他們變得如同金子一般閃閃發(fā)光,讓人們覺得他們怎么看都是美的。這種美從內(nèi)在滋生,漸漸凝聚,最后升華在舉手投足之間,比起外在的繁瑣裝飾,這種美美得透徹,美得自然。

      真正美麗的人在我們身邊也許顯而易見,也許默默無聞,我們要與美共伍當然也要學會感化一些看上去并不真正美麗的人,就像《踩面包的小姑娘》中同情小英娥的女孩一樣,她用美麗的同情心使一個擱淺在深淵里的靈魂獲得了救贖。也許我們自身也并不真正美麗,那我們就應該像小英娥一樣知錯就改,付出真心的實際行動,讓自己的心靈受到洗禮,變得美麗。

      外表的美只能取悅一時,永遠敵不過歲月這一無情的“手術刀”,而心靈的美則經(jīng)久不衰,它可以伴隨著人的一生,充斥著渾身上下每一個角落。

      真美在心,心靈美才是真的美。

      教師點評:

      甜美的童話也不乏引人深思的哲理,就像《踩面包的小姑娘》,主人公小英娥的命運牽動著小作者情感的絲線,引發(fā)了對于“美”的思考。全篇緊扣真美在心,聯(lián)系現(xiàn)實生活,給人以力量。

      讀《安徒生童話》有感 篇12

      童話是美妙的,一篇好的童話可以帶人進入奇妙的世界。

      著名的童話大師安徒生想必大家一點也不陌生,他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚,今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章,讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。

      安徒生是丹麥人,1805年4月2日出生在鞋匠店,他十分不幸,他爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。14歲時他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情,百折不撓的精神和驚人的才智,得到了皇家劇院導演齊納斯?铝值淖⒁猓⑺退弦魳穼W院,最終成為了一位著名童話大師。

      與安徒生相比,我感到十分慚愧,像我們這些“小皇帝”,“小公主”整天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,沒有理想和目標。一次,我到玩具店,忽然眼前一亮,哇,是我天天在想的玩具嗎?我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前,我對爸爸說:“給我買個吧”。爸爸一口否絕:“不行”。我頂了他一句:“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去,媽媽跟著跑出來,媽媽追上我,拉著我的手語重心長的對說:“孩子,你爸不是不給你買,你原來不是要什么有什么嗎?今天他不給你買,是因為現(xiàn)在是復習階梯,學習重要。≈灰憧己,他一定會給你買!薄拔也宦牎保宜﹂_媽媽的手,氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文,想想貧困的`安徒生那樣好學,而自己卻把學習不當一回事,心中只記得玩,沒有理想和目標,真是自嘆不如。

      我們的生活是幸福的,我們要什么有什么,可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活,他們連學都上不了,飯都吃不飽。他們與自己比,我才感到自己是多么幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園,應該珍惜這一切,從樹立遠大理想,長大后成為有用之才,回報社會,感恩父母,造福人類……

      安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的,他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的,我們一定要向他學習,成為不用之才!

      讀《安徒生童話》有感 篇13

      我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話,我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒,苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌……

      。∈澜缣还嚼,一個可憐的小女孩,一個比我還小女孩啊!你應該擁有浪漫的.童年,你應該去上學,去坐電動滑車,你應該有美麗的帽子,淺紅的羽絨衣,棗紅的手套,潔白的跑鞋。然而你什么都沒有!你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸,你只能帶者幻想,帶著幻想早早地離開這個世界。

      我,一個中國的女孩,我不知道你以前的事,我不理解賣火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼兒園的時候,每天早上我變蹦蹦跳跳去上學,老師教給我知識,阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天,天氣特別冷,我穿了毛絨衣,羊毛衫。媽媽還怕我冷,給我穿上毛絨大衣,我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的,穿上多好看啊!媽媽不給我買,我就坐在地上假裝哭鼻子,爺爺忙掏錢給我買,爸爸又怕我遲到,騎上摩托車,把我送到校門口。

      我知道家里有洗衣機、大彩電、電腦……尤其是那電腦,名牌的,比火柴盒大上好幾百倍,可有意思呢!不管你要找什么,只要打幾個字,保證會找到你想找的東東。

      我也知道上學的時候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎狀;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動畫片,上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西。賣火柴的小女孩,你真是太可憐了!看看賣火柴的小女孩,想想我自己,我覺得我們這一代真是太幸福了。我們應該珍惜這幸福的生活,懷著感激之情好好讀書,將來報效祖國。

      讀《安徒生童話》有感 篇14

      讀《安徒生童話》有感每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章時,就好像在我眼前展開了一個新的世界。今天,我在家里看了一本書,書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛就像身臨其境一樣。我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個大雪紛飛的夜晚,周圍一片寂靜,一個小女孩披散著一頭美麗的金發(fā),穿這一件單薄的衣服,手里那著一堆火柴,嘴里不住地說:“誰要火柴!

      沒有一個人回答她。她赤著腳,獨自在大街上走著,坐在了一個冰冷的墻角里,她不敢回家,因為她沒有賺到一個銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了。讀到這我的眼睛濕潤了。我想:要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家里,那一定會得到無比的幸福。但是,我這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的,因為她們生活在資本主義社會里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實現(xiàn)的'。

      所以窮人恨資本主義社會的壓迫,恨資本主義社會的殘酷。這時,一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外,不禁仰望天空,當彩色的煙花升到漆黑的夜空時,我仿佛看見了小女孩和她的奶奶站煙花中,幸福地笑了......

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