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【熱門】童話故事的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的童話故事的作文8篇,希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
自從小木偶有了各種表情之后,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結(jié)果小木偶越想越委屈,于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口,小木偶磕開了老木匠的門,老木匠一打開門,就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問道:“小木偶你不是只有一種表情嗎?你怎么回來了?你的小紅包呢?……。。?”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶,小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了,老木匠聽完后,氣憤的說:“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的'熊,跟穿警服的熊講明了來龍去脈,穿警服的熊半信半疑的問小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當(dāng)然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,沖了出去,捉住了小紅狐,并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,并發(fā)誓要痛改前非,于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
童話故事的作文 篇2
天已經(jīng)亮了,老鷹要去尋找食物了。它在空中飛來飛去。突然,它看見了一只剛學(xué)會飛的小麻雀。心想:“這只小麻雀飛不快,肉又肥嫩,正合我的口味!眲偤茫÷槿革w累了,落在了地上。忽然,一只老鷹撲下來,用尖銳的爪子緊緊地抓住了小麻雀的.翅膀。這時(shí),小麻雀的翅膀已經(jīng)血流不止了。小麻雀連聲叫喊:“救命啊,救命啊,救……”頓時(shí),小麻雀已經(jīng)昏倒了!它的叫聲讓在附近察尋的錫兵聽見了。錫兵沿著聲音傳來的方向跑去。果然,它看見了老鷹正要張嘴想吃掉小麻雀。這時(shí),錫兵立刻用刺刀插進(jìn)了老鷹的腿,老鷹大叫一聲,痛得松開了爪子,小麻雀趁機(jī)逃了出來?沙岚蚴芰藗贿^,它仍帶著傷痛去幫助錫兵。雖然兩個(gè)人斗不過老鷹,但是這時(shí)老鷹明白了不是強(qiáng)大、兇猛就能打敗別人,即使很小,但團(tuán)結(jié)就是力量。
它感到很慚愧,它向小麻雀道了歉,善良的小麻雀還是原諒了它。
從此,它們?nèi)齻(gè)成為了好朋友。
童話故事的作文 篇3
“競選國王了,競選國王了!”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中,國王競選賽拉開了序幕。
在動(dòng)物們的吵鬧聲中,第一位選手游上講臺,它就是天鵝。天鵝自信滿滿地說:“我長得是最漂亮的!你們不選我,這就是一個(gè)丑陋的王國,我會踏平這里!自己好好想想吧!”大家聽了天鵝的話議論起來!八湴亮,選了它我們一定沒有好果子吃……”。“媽媽,我好怕,我們選它吧!”“孩子別怕,有了新國王,它就不敢再囂張了!
第二位選手是一頭小牛,看樣子他有點(diǎn)兒近視,沒有注意到天鵝游上來時(shí)的那一灘水,一腳踩下去,摔到了草坪上,身上摔出了一條大口子。小牛站起來說:“你們看,我好堅(jiān)強(qiáng)。如果不選我的話,我會吃掉你們,記好了!”剛說完就有一只小白兔急急忙忙的跳過去,用棉簽替他的傷口擦了藥,并且把它送回了家。
第三位選手是一只老虎。它跳上講臺,威脅著說道:“我從生下來頭上就有個(gè)王字,注定是我當(dāng)國王。牛不會吃你們,因?yàn)樗怀匀,但我是要吃肉的。”老虎一早上都沒吃東西,下臺的.時(shí)候,老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它,老虎吃到白菜后站了起來,離開了現(xiàn)場。
到了投票環(huán)節(jié)了,大家都把票投給了小白兔。小白兔當(dāng)上國王之后,動(dòng)物王國的動(dòng)物們過上了快樂的生活。
我們要學(xué)習(xí)小白兔,樂于助人。
童話故事的作文 篇4
有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長,同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口,望著來來往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她!拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷!奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄冊趺瓷窠(jīng)兮兮的`?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對它笑笑,心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣!薄斑@里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識!
正說著,小豆就來到了“快樂小學(xué)”,只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩!毙《剐南搿_@時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來,對他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動(dòng)制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對老師提任何要求,只要合理的,老師就會盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑,他會咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會很盡力地幫助他!
聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長大!離開時(shí),樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動(dòng)員一定會成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。
賞析:一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!
童話故事的作文 篇5
夏日炎炎,太陽公公無情地炙烤著大地。小狗吐著舌頭,知了也不耐煩地叫著:“好熱呀!好熱呀!”
這時(shí)有兩個(gè)小懶蟲醒了,分別是小花貓和小公雞。雖然它們都很懶,但是小花貓比小公雞勤快一點(diǎn)兒。
小公雞起床覺得肚子十分餓,皺了皺眉頭說:“這肚子怎么這么快餓,想睡個(gè)好覺都不行!闭f完,打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,就起床了。不料碰個(gè)正著,小花貓家著火了;饎萋拥煤芸,一會工夫,小花貓家就被燒光了。小公雞不幫忙救火,腦子居然打起了壞主意。
小花貓?jiān)谕饷婧冒胩觳呕貋,一看見自己家被燒,急得“哇”的一聲大哭起來。小公雞才不管呢?他走上前,幸災(zāi)樂禍地說:“嘿嘿,小公雞,你知道我的厲害了吧!”“什么?我家是給你燒的?”小花貓痛苦地大叫起來。小公雞不屑一顧,指著頭上的雞冠說:“是我頭上的雞冠噴火把你家給燒了。只要你每天送食物去我家,我就不再找你麻煩,否則……”小公雞冷笑一聲,搖頭晃腦地走了。
從此以后,小花貓像聽話的'孩子,每天都殷勤地往小公雞家送食物。就這樣,一個(gè)月過去了,這事傳到了小老鼠的耳朵里。小花貓為什么要這樣做?小老鼠決定去找小花貓問個(gè)明白。小老鼠必恭必敬地問:“花貓大人,這段時(shí)間,你為什么老往小公雞家送食物呀?”一提傷心事,小花貓忍不住,眼淚哇啦哇啦地流。他邊哭邊委屈地說:“上次小公雞用雞冠點(diǎn)火燒了我的家,如果我……”小老鼠一聽,差點(diǎn)沒笑出聲:“小花貓,你上當(dāng)了,雞冠是不會噴火的。不信,讓小公雞試一次給你看!
小花貓半信半疑來到小公雞家,請求道:“小公雞,我給你送了那么多好吃的。你用雞冠噴一次火讓我開開眼界吧!”小公雞一聽用雞冠噴火,知道要露餡了,心里直發(fā)毛,但又沒有其它辦法,只好答應(yīng):“好吧!”
小公雞裝模作樣,口里不停地念道:“雞冠,雞冠,快顯靈,嘛呢嘛呢轟!”這哪里會有火苗呢?小公雞羞愧地低下了頭。
小花貓終于知道了真相,心想:這真是一個(gè)可恨的小公雞。
童話故事的作文 篇6
小蝌蚪艾斯住在一個(gè)森林里的小池塘,南側(cè),有著一顆一顆的大石頭,是艾斯的專屬保鑣;北側(cè),雄偉的高山連綿不絕。艾斯非常好奇這個(gè)森林里的人、事、物,不過它想盡了方法,就是不能出去。有一天臺風(fēng)帶來的豪雨把艾斯沖走了,沖到了另一條河流,這個(gè)臺風(fēng)開啟了艾斯的旅行。
艾斯在這條陌生的河流里游著游著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,它雖然很害怕,但,它的好奇心卻比害怕還要強(qiáng)大,它游進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)洞穴竟然是蝦子的練習(xí)場,這些蝦子很奇怪,有大大的螯,藍(lán)色的身體和彎彎的尾巴。這些蝦子很厲害,他們拿著武器向前沖,好像一波波海浪前進(jìn),這是他們的防衛(wèi)練習(xí)。蝦子跟艾斯說了很多關(guān)于這里的事以及好玩的地方,艾思決定明天一大早就要去探險(xiǎn)。
隔天一大早艾斯準(zhǔn)備出門,他先到河里的宮殿參觀,當(dāng)他看著令他陶醉的作品時(shí),突然艾斯的后腳竟然長出來了,他嚇了一大跳,接著前腳也長出來了,原來是艾斯又長大了。不過他仍然繼續(xù)旅行,完成它的冒險(xiǎn)旅程。
艾斯的后腳和前腳都長出來了,他心想他的旅行應(yīng)該也快結(jié)束了,當(dāng)他正要去下一站時(shí),有只大螃蟹突然把他捉住,他很努力地掙脫,終于逃出螃蟹的手掌心了,不過他的.背也受傷了,幸好有只魚幫艾斯療傷,傷好了后,艾斯更加小心注意有沒有危險(xiǎn)事物或自己天敵在自己的身旁。
沒想到艾斯說的小心,卻只是一天,隔天他竟然又踩到一個(gè)大坑洞,掉了下去,他痛得哇哇大叫,這次他終于受到教訓(xùn)了。艾斯游出大坑洞后,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有個(gè)東西朝他沖過來,沒想到?jīng)_過來的是一只水蛇,水蛇張大嘴巴,眼看艾斯就要被吃掉時(shí),突然水蛇一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把他身旁的魚吃掉了,令他的腳底都冒冷汗了,后來他又繼續(xù)游,游到一個(gè)洞穴里,他以為又是一些蝦子的洞穴,結(jié)果一進(jìn)去,竟然是螃蟹洞穴,他立刻被螃蟹一一包圍,正當(dāng)他不知道要怎么辦時(shí),有只魚在不知不覺中,把艾斯救了出來,他非常感謝那只魚,于是就送魚一袋他在旅途中發(fā)現(xiàn)的奇特石頭。
艾斯終于完全的變成青蛙了,他跳著跳著,看到了一個(gè)美麗的國度,那裏有藍(lán)藍(lán)的天空,繽紛的花朵和清澈的河水。于是艾斯決定要住下來,他回想起原本自己在家鄉(xiāng)時(shí)是那么膽小,如今卻跟以前有著天讓之別,讓他覺得自己是真的長大了。
童話故事的作文 篇7
故事發(fā)生在一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里:在幽靜的青山里,有一個(gè)熱鬧的雞舍,雞舍里住著一只愛奇思妙想的小母雞,別的雞伙伴們都叫她小奇。
有一天,小奇和往常的早晨一樣,跑到農(nóng)夫田地旁的`一個(gè)小木桶邊,拿走了農(nóng)夫看過的早報(bào)。忽然,小奇指著報(bào)紙上的一幅插圖,興奮地叫起來:“咯咯咯。姐妹們,快來看,咯咯咯。我要像他一樣當(dāng)個(gè)旅行家!”
一只紅冠子的大公雞,雄雄赳赳,氣昂昂地走過來,瞄了小奇手上的報(bào)紙一眼,懷疑的問:“喔喔喔。小奇也能旅行?喔喔喔。去哪兒?海邊嗎?”
“海邊是個(gè)好去處。我還從來沒有看見過大海嘞,就去海邊了!”小奇眨著滴溜溜的小眼睛想道。于是,她立馬打點(diǎn)好了行裝,決定明天就啟程。
第二天一早,大公雞剛喔喔喔地打鳴,小奇就告別了兄弟姐妹們,背起了行囊,踏上了旅行的路程。
小奇撅著肥臀,一搖一擺走出了農(nóng)夫的雞舍,路過正在田間干活的農(nóng)夫身邊,向農(nóng)夫揮了揮手,向著她向往的海邊走去。
農(nóng)夫看著小奇漸漸遠(yuǎn)去的背影,笑道:“母雞也想旅行。”然后,他搖了搖頭,不以為然的低頭繼續(xù)干活。
迎著太陽,小奇一直走著,走到半道上,天氣漸漸熱起來了,小奇口也有點(diǎn)干了,小雞爪子也走得有點(diǎn)疼了,她從背包中拿出了水壺,喝了口水,正想找個(gè)陰涼的地方歇歇腳,這時(shí),她聽到一個(gè)聲音從頭頂上傳來:“哈羅!小奇。”小奇順著聲音抬頭一看,原來是大雁洛奇:“你好!洛奇,你在干嘛呢?”洛奇答道:“我要去南方!薄澳,能送我一程嗎?我要去海邊!薄癘K!”洛奇爽快的答應(yīng)了。
小奇爬上了洛奇溫暖寬厚的脊背,像敞篷車一樣,不一會兒就到了海邊了。小奇給了洛奇一小盒谷粒表示感謝,洛奇接受了小奇的這份心意,愉快地飛走了。
目送走了洛奇,小奇轉(zhuǎn)身看到了一望無際的大海,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈見底,海面上有人在沖浪,有人在游泳,有人在劃船,還有人在潛水。淡黃色的沙灘軟綿綿的,有數(shù)不清的彩色貝殼,還有橫行霸道的小螃蟹。
看著眼前的美麗景色,小奇心情好極了,打算在這里展開度假模式,并要微信給青山里的朋友們,叫他們都來這里和自己一起享受大海的宜人風(fēng)光。
童話故事的作文 篇8
看到這個(gè)題目,大家會問:瘦猴子為什么要打引號?這個(gè)瘦猴子又是誰呢?他有什么故事值得你我寫?我會在下面慢慢和大家道來。
“瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成,他非常愛幫助同學(xué)們,別人有困難也會主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí),我生了一種病,很長時(shí)間沒去上課。一月份時(shí)我背上書包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段,書包非常重,背上五樓很累,媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓,我心中非常著急,這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說::“陳天晨媽媽你去上班吧!我?guī)完愄斐勘硶!”媽媽說:“謝謝你宋家成!闭f完就上班去了。于是他接過了我的書包,把我的背在前面,他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn),一不小心就會摔倒,但他沒有說什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書包,邁著學(xué)生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上,再把自己的書包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說:“陳天晨以后我來幫你背書包吧!蔽艺f:“謝謝你了!”我心想:宋家成自己的.身體不是那么的強(qiáng)壯,為什么還要幫助我呢?背著兩個(gè)書包爬上五樓,在途中為什么他沒有喊一聲累,我不背了呢?大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧!
“瘦猴子“這一個(gè)無私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè),在別人有困難時(shí)他能挺身而出,在別人有一些事情,不能在教室里時(shí),他總能把老師講的話告訴不在的同學(xué)。這種無私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次,好事做了一火車的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國,幫助群眾,不惜犧牲自己的青春年華,放棄自己的利益,把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎?他每天好好打掃衛(wèi)生,把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅,可見他這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去學(xué)做!
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