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關(guān)于童話寓言作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童話寓言作文7篇，歡迎大家分享。
童話寓言作文 篇1
春回大地，萬物復蘇，森林里要舉行一年一度的春季運動會。比賽現(xiàn)場真熱鬧，小動物們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽取得好成績。而烏龜和蝸牛正在準備參加跑步比賽。
在裁判小燕子的發(fā)令槍響起后，比賽開始了。烏龜一邊跑一邊在心里想：“這小小的蝸牛能贏我嗎？哼，他要是贏了我才怪呢？”不一會兒，烏龜就超過了蝸牛好幾米。周圍的小動物都在喊“加油！加油！”有的舉起了加油牌，有的在撒花瓣。蝸�？匆姙觚敍_在了它前面，心里一點也不著急，仍然不急不慢地往前爬。
烏龜一邊跑著，一邊哼著歌：“小蝸牛，慢慢爬，爬過高山爬過河，撲通一聲掉下水�！笨蔀觚斕靡饬�，一不小心就掉進了瀑布，被沖到了山腳下，只好重新爬了上去。
而蝸牛心想：“我不能輸給烏龜，我一定要成為冠軍�！庇谑撬鼒猿窒蛏吓�。
最后，蝸牛得了冠軍，高興地說：“謝謝大家的'支持！”小熊把金牌掛在了蝸牛的脖子上，蝸牛感到很光榮。
童話寓言作文 篇2
大家好，我是主持人鋼筆，今天我們要進行一場比賽——能力大比拼。首先有請1號選手——涂改液。
大家好，我叫涂改液，我可以幫你改掉錯字！涂改液說完，就坐到了椅子上。
大家好，我是2號選手——膠條，別看我長的胖，但是我?guī)湍愀腻e時不會留下痕跡哦。
他們各自介紹完后，鋼筆說：下面，我們進行第一關(guān)，速度快快快！這個游戲規(guī)則是：四位選手聽到開始后，各自用自己的方式改掉錯誤，多亂都可以，就是要求速度，預備，開始！
大家快看，涂改液晃晃身子，用他的口水抹在錯字上，猛吹，可吹了半天字還是沒干，最后吹的臉都紅了；膠條加油！膠條加油！膠條滾了一圈，粘！只聽嘶的.一聲，錯字一下子就被抓跑了；再看看改正紙，他貼在錯字上，這下可好了，錯字再也見不到天日了！好可憐呀；哦，對了，還有修改符號呢！什么，他他早都改完了！好神速喲，掌聲鼓勵一下吧！
我們來看看比分，涂改液5分，膠條5分，改正紙5分，修改符號10分。
鋼筆說：好了，現(xiàn)在我們進入第二關(guān)，整潔秀秀秀！這次就是看誰改完錯后，紙張最整潔，最漂亮開始！
涂改液涂在紙上的白口水活像一塊大疙瘩，真難看；膠條一使勁把紙都粘爛了；改正紙則像塊大補丁，太惡心了！修改符事情簡直別提了，亂死了
唉！這場比賽每個人都失敗了，不過還有一關(guān)！——比價格！膠條0．5元，涂改液2元，改正紙1元，修改符號嘻嘻好像不要錢。
比分出來了，他們各有千秋！每個人都有自己出色的一面，這個獎杯就誰都不給了。鋼筆抱著獎杯跑呀跑！還我獎杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱：你給我回來！好不容易追到鋼筆了，這4位選手對著鋼筆就是一頓暴打，涂改液對著鋼筆滋擠了鋼筆一身白；改正紙啪地貼在了鋼筆的身上，我貼，我貼，我貼貼貼��；膠條把鋼筆綁到了樹上，修改符卻說：我畫，我畫，我畫呀畫呀畫！叫你不發(fā)獎杯哼！
鋼筆好不容易站起來了疼死我了，天哪！我被毀容了。咦，我的鋼筆怎么成了這個樣了，都沒法兒要了！說罷小主人便把鋼筆扔進了垃圾桶。我冤枉呀！鋼筆苦求道，可又有誰聽的見呢？
童話寓言作文 篇3
一天，烏鴉從一戶人家中偷了一塊足足有十幾斤重的肉，當它在樹上休息時，那塊鮮美的肉被狡猾的狐貍盯上了。那這塊肉還能保住嗎？
一眨眼工夫，狐貍已經(jīng)向烏鴉奔了過去，幸好烏鴉及時飛上了天，才沒讓狐貍得逞。狐貍看烏鴉不好對付，就說：“烏鴉大姐，您就給個面子吧，聽小弟說幾句話！您不給也沒錯，那我能跟你交換嗎？”
“那我要看看是什么東西。”烏鴉說道。
烏鴉剛說完，狐貍馬上拿出一個盒子說道：“這可是最新款的'英語同步點讀機，它的功能可齊全了，文科理科加英語，聯(lián)機學習好興趣，它一定能讓你的孩子學習更上一層樓的�！�
烏鴉聽的心癢癢了，可它希望狐貍拿出更好的東西，說道:“狐貍老弟，就你這點東西，哪能打動我啊。”
狐貍從樹后面推出一個大箱子，說：“這可是最近才發(fā)明的惠普筆記本電腦，有什么問題只要打開它，要因特網(wǎng)上搜一搜，什么問題都可以解決了，它一定能讓你的頭腦變的比猴子還聰明�！�
這下烏鴉心動了，它毫不猶豫地答應了�？墒钱敒貘f興高采烈的回了家，打開箱子一看，頓時氣暈了過去，只見那箱子里放著幾塊爛石頭！
童話寓言作文 篇4
在蔚藍的海底世界里住著許多居民，其中有一只可愛、善良的小嘟嘟魚，名叫叮當。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚，小的劍魚都是它的好朋友。
這天媽媽對叮當說：“叮當啊，你長大了，該去見見大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚交朋友，記住了嗎？”叮當問道：“為什么不能跟大鯊魚交朋友呢？”媽媽答道：“因為鯊魚是海里的惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人。”叮當想：鯊魚真的很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！于是它就游向大海深處了。
它游著游著，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說：“叮當，今天你去哪兒�。俊薄叭ズ王忯~交朋友�！倍．敾卮�。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說：“你病了！鯊魚可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當鎮(zhèn)定自若地說：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢�！闭f完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見五指，非�？植�。這時，一群劍魚從它身邊飛快地游過。叮當又向前游，又有一群刺尾魚從它身邊游過，叮當拉住了一條刺尾魚，問：“你們這么急去哪？”“大鯊魚來了，快跑��！”刺尾魚答道�！皝淼恼茫艺牒痛篚忯~交朋友呢！”叮當高興地說。剛說完，身后就有一個巨大地影子映在叮當身上。叮當轉(zhuǎn)過身來，看見大鯊魚正張著血盆大口等著它呢。叮當便向鯊魚問好：“鯊魚大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽這話，鯊魚笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個想和我交朋友的魚呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說完鯊魚就向叮當沖過去，叮當拼命地游呀游呀，可鯊魚在步步緊逼，叮當閉上雙眼，等待著可怕的'一瞬間時，突然鯊魚發(fā)出一聲慘叫。叮當回頭一看，原來鯊魚被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，掙脫不了，鯊魚堅持不住了，對叮當說：“小兄弟，幫我把漁網(wǎng)解開吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應我兩件事，我就幫你�！倍．斦f�！爸灰隳芫任页鋈�，別說兩件，就算兩百件我都依你，說吧�！滨忯~懇求說。叮當說：“第一，以后不準再傷害就居民；第二，要保護居民�！薄靶��！倍．斈贸隽撕艚型閭兊纳谧右淮�，劍魚家族來了，海豚家族……叮當說了事情的前因后果，于是大伙們就開始工作了。海豚首領(lǐng)想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網(wǎng)，就馬上把螃蟹請來了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網(wǎng)。
從此，鯊魚就成了它們的守護者，它們又過上了太平的日子。
童話寓言作文 篇5
地球是我們共同的家園，我們在她溫暖的懷抱中生活，多么幸福呀！可是，現(xiàn)在地球媽媽的`臉越來越蒼白，媽媽的眼淚也越來越多了，看起來，媽媽在向我們呼喊：“快來保護我吧！不然，你們會吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動物四處逃跑，藍天不再喜歡我們了，藏在家里不出來，太陽傷心了，躲在藍天的懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點保護環(huán)境吧！”。小鳥停止了歌唱，樹木被砍光了，到處可見山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚，都已不見了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒……
作為一名小學生，保護地球應該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽！我愛你！”
童話寓言作文 篇6
池塘兩邊住著一只美麗的黃螞蟻和一只可愛的紅螞蟻。雖然隔著池塘，但這并不影響他們的友誼。
春天來了，黃螞蟻想到紅螞蟻那邊觀賞盛開的'茉莉花，紅螞蟻想到黃螞蟻那邊看嬌小可愛的蝴蝶花。可寬闊的池塘擋住了去路，湖面上沒有橋，如果繞過去要好幾天呢！怎么辦呢？他們決定放棄。
這時，狐貍從黃螞蟻身邊走過，他見黃螞蟻一副焦急的模樣，十分關(guān)心，他說：“小兄弟，你怎么了？”黃螞蟻看了看狐貍說：“狐貍大哥，我想去紅螞蟻那邊賞花，紅螞蟻也想到我這兒看花，可我們被池塘擋住了去路�！焙偮犃它S螞蟻的遭遇十分憐憫，他眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我想到了一個好辦法！”于是，狐貍摘下一朵大蓮花讓黃螞蟻坐進去，又讓紅鯉魚頂著他到對岸，再把紅螞蟻總到另一邊。這樣他們倆就都看到自己想看的花了。
池塘里的小魚紛紛夸贊說：“鯉魚姐姐，你又美麗又善良，我們要向你學習！”狐貍對紅鯉魚說：“謝謝你幫小螞蟻完成了心愿。”紅鯉魚謙虛地說：“沒什么，如果不是你我還做不到呢！”
童話寓言作文 篇7
在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。
這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術(shù)課，你們可要帶好水彩筆和油畫棒。千萬別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒把媽媽的話聽進去，只是隨口答應：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學了，帶水彩筆和油畫棒的事早忘得一干二凈！
第一節(jié)是美術(shù)課，同學們都把自己帶的美術(shù)材料從書包里拿了出來。這時，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒把水彩筆和油畫棒放進書包里！一想到小鹿老師嚴肅的的臉，它們開始緊張害怕起來！可是這時候再怎么后悔也不行了，因為時間已經(jīng)回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學們紛紛跑進教室坐好，等著小鹿老師來上課。
小鹿老師走進教室說：“同學們好！我們今天畫的是美麗的花朵，請大家把水彩筆和油畫棒拿出來，現(xiàn)在我開始發(fā)紙了！”可是等到小鹿老師發(fā)到聰聰和明明那一桌上時，發(fā)現(xiàn)它們倆的.桌上既沒有水彩筆，也沒有油畫棒！小鹿老師一想到它們平時總是丟三拉四的，臉上的微笑不由自主地消失了，說：“你們的水彩筆和油畫棒呢？”它們不約而同地站了起來，輕聲地說：“對不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會兒，說：“這樣的事情你們身上已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)起了，每次老師和同學們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因為你們應該學會對自己的過失負責。否則你們永遠都長不大�！彼鼈冃睦镫y過極了，多么希望此時有個洞能讓它們鉆進去，于是暗暗下決心，要改掉這個總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學們畫了高大的樹木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學們畫得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節(jié)課對于它們來說，是多么的漫長呀！
終于等到放學了，它們倆背起書包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫棒了？”聰聰疑惑地問：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說：“沒看見水彩筆和油畫棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態(tài)度是否端正是很重要的。認真對待它，提前做好準備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯沒關(guān)系，但你們要有改正它的決心和行動！你們說對嗎？”它們聽了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對明明說：“我們應該改掉這個總忘事的壞習慣，媽媽說得對，我們學會提前做好準備，這樣我們就不會總忘事了！我們再也不做總忘事的小豬了！”
從此，兩只可愛的小豬——聰聰和明明，再也沒有忘記過一點事情！
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