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童話(huà)的作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
冬天過(guò)了，小燕子和媽媽從南方一路往北飛，它們一路上有說(shuō)有笑的，可高興了�？娠w著飛著，突然一股濃濃的煙迎面吹來(lái)，嗆得小燕子和媽媽幾乎不能呼吸了，而且辨不清方向。過(guò)了好一會(huì)兒，它們終于從濃煙里飛了出來(lái)。
“媽媽?zhuān)膬簛?lái)的這么刺鼻的味道啊？這到底是怎么回事？”
燕子?jì)寢尛h(huán)顧了一下四周搖了搖頭說(shuō)：“我也不知道呀�！�
“媽媽?zhuān)憧创蠊S，剛才那股煙就是從那個(gè)工廠里排出來(lái)的。”眼尖的.小燕子大叫起來(lái)。
“可是去年這里不還是綠樹(shù)成蔭的嘛，我記得去年回來(lái)時(shí)我們還在旁邊的那棵大樹(shù)上睡午覺(jué)呢，今天怎么一下子就成了工廠了？”小燕子疑惑不解地說(shuō)道。
燕子?jì)寢屨f(shuō)：“孩子，看，那邊有條小河，我們?nèi)?wèn)問(wèn)住在河里的居民吧�！�
小燕子一口氣飛到了河面上，只見(jiàn)河水臭氣熏天，小燕子捂著鼻子向一條緩緩游過(guò)來(lái)的魚(yú)兒找招呼：“魚(yú)叔叔你好，我是路過(guò)的小燕子，請(qǐng)問(wèn)這兒到底怎么了？”
魚(yú)兒嘆了一口氣說(shuō)：“其實(shí)這都是旁邊的工廠惹的禍，天天對(duì)著天空吐黑煙，還把工業(yè)垃圾和廢水排進(jìn)河里，這兒都被污染了，不僅臟而且有毒呢，我的朋友和親人們都被毒死了，原本健康的我現(xiàn)在也只剩下一些骨頭了，我也快不行了，你快……快……快離開(kāi)這兒吧……”
小燕子看著奄奄一息的魚(yú)大叔，含著淚水傷心地和媽媽飛走了，邊飛邊祈禱：希望我們家鄉(xiāng)的天還是那么藍(lán)，水兒還是那么清……
童話(huà)的作文 篇2
一年四季中，我交過(guò)許許多多五顏六色的朋友，有的很害羞，有的很勇敢，有的很直白，有的很天真。我呢，是一滴小雨滴，一滴很快樂(lè)很活潑的小雨滴。
春天，風(fēng)奶奶把我變成蒙蒙細(xì)雨，我跑到森林里，樹(shù)外婆友好地跟我打招呼：“小雨滴，你這么匆忙，是要上哪兒去？”“走遍全世界，滋潤(rùn)萬(wàn)物生�！蔽艺f(shuō)，“讓全世界的植物嘗到我和我兄弟們的甜潤(rùn)�！备鎰e了樹(shù)外婆，小溪姐姐又和我玩起了捉迷藏，她怎么也找不到我。
我正跟泉水姐姐玩得開(kāi)心時(shí)，夏天到了，我化成了傾盆大雨，蘋(píng)果苗、小麥苗全都爭(zhēng)著喝我雨中的甘露�！把�，好甜��！”小蘋(píng)果苗說(shuō)，看著他們臉上燦爛的笑容，我也情不自禁地笑了。呀，江河阿姨要找我們開(kāi)會(huì)，我連忙趕過(guò)去，落進(jìn)了江河阿姨的懷抱。
一陣微風(fēng)帶來(lái)了秋天的氣息，我又來(lái)到了果園，蘋(píng)果、香蕉、橘子爭(zhēng)著要我吃他們的肉，可是，我不吃，因?yàn)閶寢尩腵懷抱才是最溫暖的，我高興地?fù)湎驄寢尩膽驯А?/p>
冬天是很涼爽的，我就躲在小雪花的肚子里，小朋友們?cè)诎酌Ｃ５年懙厣贤嫜揖瓦@樣等著，等著太陽(yáng)公公把我蒸發(fā)掉。
雨天是快樂(lè)，也是溫暖的。
我還是我，我還是活潑快樂(lè)的小雨滴，在未來(lái)，我還要去別的地方探險(xiǎn)、旅游。
童話(huà)的作文 篇3
有一天，兔寶寶要去地里拔蘿卜，出門(mén)前忘記了關(guān)門(mén)。兔寶寶來(lái)到蘿卜地，開(kāi)始拔蘿卜，它一邊拔蘿卜一過(guò)數(shù)著：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”兔寶寶不一會(huì)兒就拔了十一個(gè)呢，她把蘿卜抱在懷里，高興地一邊唱歌一邊往回走。
兔寶寶走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，就有些害怕了，她想：“是不是有壞人進(jìn)去了呢?”想到這兒，兔寶寶急忙去找小黃狗幫忙，來(lái)到小黃狗家，兔寶寶著急地說(shuō)：“小黃狗，我從地里回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我家門(mén)開(kāi)著，我害怕有壞人，你能跟我去看看嗎?”小黃狗聽(tīng)了，說(shuō)：“好，咱們快走吧。”小黃狗跟兔寶寶一丐進(jìn)了屋子，發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人，也沒(méi)丟東西。兔寶寶想了想，說(shuō)：“呀!是我早晨走的時(shí)候忘關(guān)門(mén)了�！毙↑S狗聽(tīng)了笑著對(duì)兔寶寶說(shuō)：“你可真是個(gè)糊涂蛋�！�
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，不能馬虎。小朋友們可千萬(wàn)不能學(xué)兔寶寶呀!
童話(huà)的'作文 篇4
這是一雙特別漂亮的小腳，白嫩的腳背泛著晶瑩的光澤，五個(gè)腳趾勻稱(chēng)而可愛(ài)。但是，每次出門(mén)他總是被套在鞋里，只能聽(tīng)著人們夸贊鞋子有多么漂亮、多么帥氣。
時(shí)間久了，腳很不服氣。一天，忍無(wú)可忍的腳氣乎乎地沖鞋子喊道：“哼！你總是包裹著我們，人們都看不到我有多么漂亮、多多么可愛(ài)。知道嗎，沒(méi)有我，你哪里都去不了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自由!！！”說(shuō)完，腳把鞋子踢開(kāi)，氣沖沖地走出家門(mén)。
腳漫步來(lái)到了海邊，踩在松軟的沙灘上，腳一邊享受著細(xì)沙溫暖的擁抱，一邊自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“沒(méi)有鞋子的禁錮，自由的感覺(jué)真好��！”腳又踏入海水中，海浪親吻著腳，腳興奮極了，對(duì)著大海高聲喊道：“離開(kāi)鞋子太好了，這是我最英明的選擇！”
天色暗了下來(lái)，在海邊享受了一個(gè)美好下午的腳著急回家了。于是，他踏上了一條蜿蜒的小路，坑坑洼洼的路面讓腳感覺(jué)很不舒服，偶爾突出的小石子硌得他渾身疼痛。忽然，腳感到一陣尖銳的刺痛，一塊玻璃碎片刺進(jìn)了他的身體，腳受傷了。
腳強(qiáng)忍著痛蹭回了家，鞋看到傷痕累累的腳，連忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，腳沒(méi)好氣的講了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)，鞋輕輕的攬著腳說(shuō)道：“兄弟，沒(méi)有你的助力，我寸步難行；而你沒(méi)有我的保護(hù)，也無(wú)法自由快樂(lè)的行走在路上；我們兩個(gè)要共同努力，才能走得更遠(yuǎn)，你說(shuō)對(duì)嗎？”
童話(huà)的作文 篇5
拖把是個(gè)年邁的老爺爺，他最熱愛(ài)的事是“散步”，不過(guò)他得借助人類(lèi)的'“攙扶”。可是，人類(lèi)“攙”他的勁太大，老是會(huì)讓拖把爺爺閃了腰。最要命的是人類(lèi)給他洗澡的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生讓老爺爺骨折之類(lèi)的事。甚至有些頑皮的小孩子喜歡拿著拖把打架，差點(diǎn)沒(méi)讓老爺爺一把老骨頭散架。幸運(yùn)的是老爺爺已經(jīng)被這樣的事情“折磨”得太多，早就習(xí)慣了，他依然勤勤懇懇地生活著，每天自得其樂(lè)。
也許他在告訴大家：不經(jīng)歷生活的磨難，怎么能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，怎么能獲得人們的敬重呢？
童話(huà)的作文 篇6
春田狐維克森為了她的寶寶們能夠填飽肚子，每次都冒著生命危險(xiǎn)去偷雞。雖然，她的丈夫疤臉不同意，但維克森堅(jiān)持著要去。
一天，維克森偷雞逃跑后,被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)場(chǎng)主來(lái)追趕,維克森跳進(jìn)了一條河，烏鴉強(qiáng)盜也想奪走母雞，但他們見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng)主的槍逃走了，維克森也只好丟下母雞，逃到了河對(duì)岸。她很擔(dān)心孩子餓壞，于是決定再去偷雞。這時(shí)，疤臉過(guò)來(lái)說(shuō)他已經(jīng)抓到了幾只田鼠，讓孩子們吃了，維克森才放下了心。
以后的日子里，維克森隔幾天就會(huì)去偷雞。因此，惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，他帶著獵狗出門(mén)去找狐貍一家報(bào)仇。
在他們的圍攻下，幸福的狐貍一家很快就失去了狐貍爸爸疤臉。
不久，災(zāi)難再次降臨，三只小狐貍被殺死，一只被帶到農(nóng)場(chǎng)。維克森忍著巨大的痛苦，去解救那只小狐貍。
每次冒險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)時(shí)，她都會(huì)用各種辦法弄斷鐵鏈，但始終弄不掉。
這樣萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，狐貍媽媽維克森做出了一個(gè)令人驚詫的決定，給小狐貍吃毒雞頭。她想：與其這么困苦的活著，還不如去天堂和兄弟們團(tuán)聚在一起呢！她覺(jué)得只有這樣，才能給孩子一個(gè)最大的自由。
對(duì)于一個(gè)母親而言，親手毒死自己的孩子是很痛苦的，但如果在維克森的角度上來(lái)考慮，一定能夠感受到那種痛心的'感覺(jué)。
因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度地捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致狐貍沒(méi)有吃的，才迫不得已地去偷雞。我希望人們能注意到這點(diǎn)，不再破環(huán)生態(tài)環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安穩(wěn)的家園。因?yàn)�，�?dòng)物的愛(ài)和人類(lèi)的愛(ài)一樣偉大。
童話(huà)的作文 篇7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的南瓜村里，住著很多小朋友，他們從5歲開(kāi)始就離開(kāi)了父母，來(lái)到這里學(xué)魔法。在這些人中，有個(gè)淘氣鬼，他叫麥克，他媽媽是童話(huà)王國(guó)的管家。
有一天，他象往常一樣自己出去找草莓，做草莓醬。當(dāng)麥克走到一片最深的叢林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西。麥克很好奇，便走了過(guò)去，卻看到一把掃帚。一無(wú)所獲的麥克掃興地說(shuō)：“切!一把破掃帚有什么了不起的，我家多的是�！蓖蝗�，掃帚開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你們這些人類(lèi)真是太壞了，難道你們不知道我們的好處嗎?”麥克嚇了一跳，掃帚怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?他結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你――你――你是誰(shuí)，為什么會(huì)在這里?”
“嘻嘻，害怕了吧，我叫‘掃飛飛’。你可以叫我‘飛飛’。”
麥克馬上消除了恐懼，又得意洋洋的說(shuō)：“哦，你是不是有魔法?我可以做你的主人嗎?”
“是的'，不過(guò)你得聽(tīng)話(huà)一些�！�
回到家了，麥克讓飛飛跟他變了很多美食，吃完美食，麥克就早早地睡覺(jué)了。
第二天早上，飛飛對(duì)麥克說(shuō)：“你可以去上學(xué)了，我已經(jīng)幫你找好了學(xué)校�！薄皼](méi)問(wèn)題!”麥克若無(wú)其事地說(shuō)。
到了學(xué)校，麥克被別人取了個(gè)外號(hào)叫“麥克風(fēng)”，可麥克并不在乎，他說(shuō)：“你們敢對(duì)我怎么樣，反正都會(huì)玩蛋的!”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，麥克越來(lái)越淘氣，對(duì)飛飛也越來(lái)越兇。
終于有一天，掃飛飛走了。
淘氣的麥克再也不淘氣了，改掉了壞習(xí)慣。
第二年，掃飛飛又回來(lái)了。
童話(huà)的作文 篇8
螳螂的生日快到了，好朋友螞蟻兄弟為了準(zhǔn)備送什么禮物給它，可是傷透了腦筋。
有一天，螞蟻哥哥掉到一個(gè)人的身上，爬了半天都沒(méi)爬出他的身體。那個(gè)人正好要坐飛機(jī)出遠(yuǎn)門(mén)，就把螞蟻哥哥也帶上了飛機(jī)。誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)云，飛機(jī)剛起飛不久，竟發(fā)生了意外。螞蟻哥哥離開(kāi)了人的身體，趴在機(jī)艙上，可飛機(jī)搖晃得太厲害了……
“�。『秒U(xiǎn)��！”螞蟻哥哥尖叫起來(lái)，正好看到上空緩緩飄著的一片樹(shù)葉，他連忙用盡全力往上跳，1厘米、2厘米、3厘米……手腳齊舞、四肢并用，慌忙地抓住葉子的邊沿，飛速地竄了上去。隨后，他拍了拍胸脯，喘了一口氣。
葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢落了下來(lái)，螞蟻哥哥看天已經(jīng)黑了，就躺在樹(shù)葉上美美的睡了一覺(jué)。這一覺(jué)睡得很好，風(fēng)不大也沒(méi)人打擾。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)荒島上了，島上荒無(wú)人煙，寸草不生，偶爾能看見(jiàn)一只餓得奄奄一息的小動(dòng)物，樹(shù)葉已經(jīng)不知去向。
“呼——”一陣大風(fēng)吹過(guò)，從干枯的樹(shù)上掉下來(lái)一片還沒(méi)有腐爛的樹(shù)葉。螞蟻哥哥喜出望外，他飛快地坐在了樹(shù)葉上面，等著大風(fēng)再次到來(lái)�！皢琛簟庇忠魂嚧箫L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉起飛了，過(guò)了一會(huì)兒，荒島成了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
樹(shù)葉飄啊，飄啊，飄到了離螞蟻哥哥家不遠(yuǎn)的一個(gè)小城，落到了一個(gè)人的衣服里。哎呀，這個(gè)人的衣服就像迷宮，螞蟻哥哥怎么也爬不出去，只好暫時(shí)先住了下來(lái)。過(guò)了幾天，他聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)這一周要去螞蟻哥哥住的森林去玩，他立刻歡呼起來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)人的汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了螞蟻哥哥最熟悉的地方，他立刻給那片救命的樹(shù)葉起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：生命之源。然后他用盡全身力氣跳出了那個(gè)人的口袋，在開(kāi)門(mén)的`一瞬間跳出了車(chē)外。
螞蟻哥哥回到了家，一進(jìn)門(mén)弟弟就撲了上來(lái)，也沒(méi)注意到哥哥手里的樹(shù)葉，哭著問(wèn)：“哥哥，這幾個(gè)星期你去哪兒了？我都想死你了！”“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，不知道你愿不愿意聽(tīng)？”
“那哥哥就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)吧！”螞蟻哥哥笑嘻嘻地說(shuō)，“嘿嘿，現(xiàn)在我不說(shuō)，我們?nèi)タ纯大胄值茉趺礃恿恕！彼麄冏叱黾议T(mén)，往螳螂家走去。一進(jìn)門(mén)，螞蟻哥哥高興地說(shuō)：“螳螂哥們，幾天不見(jiàn)很想你��！這片葉子在危難時(shí)救了我的命，我就把它作為生日禮物送給你！”
精彩段落
鄉(xiāng)間的羊腸小道開(kāi)滿(mǎn)了金黃的蒲公英，一朵連著一朵，美麗極了。一朵比一朵大，顯示出蓬勃的生命力。和它們比起來(lái)，城市里的蒲公英瘦弱多了，也許是缺 少陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)吧！魚(yú)塘邊有一塊空曠的草地，各種野草也茁壯得很。媽媽說(shuō)雜草也有春天，有一種不知名的草開(kāi)滿(mǎn)了藍(lán)色的小花，像滿(mǎn)天繁星掉在了草地上，又 像是誰(shuí)撒了一地的藍(lán)寶石。仔細(xì)一看，每一朵都像一只蝴蝶在翩翩起舞。
陳昕陽(yáng)
被春雨潤(rùn)酥的地皮上，小草從下面鉆出來(lái)，織成了綠茵茵的地毯。地毯濕濕的、潮潮的，踩上去有一種沙灘的感覺(jué)。雨過(guò)天晴，小草舉著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光 下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的垂柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，炫耀著美麗。偶爾幾只燕子穿行其間，構(gòu)成了一幅雨中春燕圖。幾個(gè)頑皮的孩子光著腳在水中追打，泥水四濺，盡情享 受著春天。
童話(huà)的作文 篇9
《格林童話(huà)》的故事每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女，一個(gè)是王子的話(huà)，那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話(huà)大家一定知道。第一句話(huà)是：“王子一看見(jiàn)她就深深地愛(ài)上了她”，第二句話(huà)是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起�！�
所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面，幾乎可以說(shuō)是無(wú)一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò)，主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人，就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的`王子似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)白雪公主，并不認(rèn)識(shí)她，白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？
灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘，擁有絕世美貌，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，就非常的溫柔善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。
也許童話(huà)故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn)，這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起，但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人，王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫(huà)眉嘴國(guó)王當(dāng)中，公主擁有美麗的長(zhǎng)相，卻十分無(wú)理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是，到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主，結(jié)局也沒(méi)有任何改變。
所以我并不是非常喜歡《格林童話(huà)》。不過(guò)在《安徒生童話(huà)》中，《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于，這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話(huà)故事。在我看來(lái)，這就是一個(gè)有個(gè)性的童話(huà)。
這個(gè)故事中，并沒(méi)有出現(xiàn)“王子一見(jiàn)著她就深深地愛(ài)上了她”，因?yàn)橥踝痈揪蜎](méi)有看見(jiàn)她;也沒(méi)有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>
悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾，悲劇就會(huì)更加可貴，更吸引人眼球。雖然讀這些童話(huà)的孩子們，只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾，但是如果孩子的童年中只看到喜劇，看不到悲劇的話(huà)，那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí)，就更難適應(yīng)。
我們需要有個(gè)性的童話(huà)，不是那種千篇一律的童話(huà)。童話(huà)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著很重要的角色，不要因?yàn)橥?huà)的誤導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。
童話(huà)的作文 篇10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小主人正坐在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
老師對(duì)小主人說(shuō)“你在書(shū)法大賽中得了第一名，可真是心靈手巧呀！”頓時(shí)，教室里一片掌聲。當(dāng)小主人的左手與右手同時(shí)接過(guò)獎(jiǎng)狀，右手心里美滋滋的。
放學(xué)后，右手越想越不對(duì)勁，覺(jué)得自己吃虧了∶明明是我寫(xiě)的字，怎么會(huì)有左手的功勞 。便不滿(mǎn)的對(duì)正在欣喜中的左手說(shuō)∶“兄弟，字明明是我寫(xiě)的，你卻過(guò)來(lái)?yè)尮ΑＲ�，小主人肯定認(rèn)為我的功勞比你大，你還在……！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，在一旁欣喜的.左手立刻生氣了∶“夠了，不要只以為你了不起，沒(méi)有我協(xié)助你，你也做不成事！要論功勞，應(yīng)該是我的功勞比你的大！” “哎呦喂，你還生氣，我說(shuō)得不對(duì)嗎？小主人吃飯用我，寫(xiě)字用我，握手也用我，你呢？不就只會(huì)搶別人的功勞嗎！還以為自己多了不起，多重要！”右手傲慢的說(shuō)，“只有我也行，小主人是絕對(duì)用不到你的，哼！”
小主人回到家里，正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有左手抹平作業(yè)本，風(fēng)一吹作業(yè)本就被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天，老師讓交作業(yè)，可小主人哪交得上來(lái)呀！老師拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睜睜的看著自己被打，小主人難過(guò)極了�；氐郊液螅燥垱](méi)有左手扶著碗，“吧嚓”碗碎了，小主人幾乎是餓著肚子上學(xué)的。學(xué)校里右手鼓起勇氣對(duì)左手說(shuō)∶“兄弟對(duì)不起，我真的不能沒(méi)有你！”左手說(shuō)：“我原諒你，以后我們共同努力，為小主人做貢獻(xiàn)！” 再往后的日子里，左手與右手又和好如初了！
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