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【推薦】春天童話的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的春天童話的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天童話的作文 篇1
從前,山上的最高處住著一位巨人,巨人又高大又聰明,但是非常孤獨(dú)。一天,巨人出去散步,發(fā)現(xiàn)雪堆上有一個(gè)凍得通紅的娃娃,巨人趕緊把娃娃抱回家,用熱水給娃娃擦身子,很快,娃娃就好起來了。
這個(gè)娃娃的名字叫春天,他是能讓萬物復(fù)蘇的神奇娃娃,只要他甩一甩頭發(fā),小草就會(huì)發(fā)芽,大樹就會(huì)吐綠。
整個(gè)冬天,春天都住在巨人家,和巨人一起散步,一起看書,孤獨(dú)的巨人感受到春天帶給他的溫暖。巨人不想放他走,他把春天的頭發(fā)剪掉,春天沒有了頭發(fā),就無法施展魔法。傷心的`春天漸漸地不再和巨人歡快的玩耍,只是每天坐在窗口,凝視著被冰凍的河水,被寒風(fēng)吹干的樹枝。
春天開始想盡辦法逃出巨人的家,可每次嘗試都失敗了,最后一次馬上就能拿回頭發(fā)了,又被巨人發(fā)現(xiàn)。巨人把春天放到他的大書上,給他講有趣故事,春天一笑不笑?粗禾烊绱藗。巨人心軟了,只好把頭發(fā)還給他,讓他走了。
春天走后,小草發(fā)芽了。油菜花開了,從遠(yuǎn)處看,像金黃的地毯;從近處聽,可以聽到蜜蜂嗡嗡的伴奏聲。
巨人走出家門,欣賞著美麗的春光,開始回憶和春天在一起的美好時(shí)光。
春天童話的作文 篇2
你說,聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車,收集春天。
乍暖還寒,見過零星的桃花開了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著,從初春到暮春,它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。
孩子說,看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛,愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了,只好轉(zhuǎn)念里表揚(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會(huì)更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場美麗的約定。大清早,摸著你的'頭,哄著你說:“今天,老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你,還是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好,對你的爸爸媽媽,對其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無可奈何。
今天晨讀時(shí),讀《飛鳥集》里的詩句:陰雨的黃昏,風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝,想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。
用詩句開啟明亮的天,等待你說,幸福會(huì)熙熙攘攘涌來。
傍晚,仍然細(xì)雨寒風(fēng)。看到木棉樹,還沒開花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開始等待與遐想,滿樹的紅花,滿目的欣喜。英雄樹,也有婉約的期盼。
春天童話的作文 篇3
在一個(gè)平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校,便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人,平時(shí),這里都是人山人海,在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來,每一個(gè)班級(jí)都坐滿了人,根本沒有到早讀的時(shí)間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道,一問嚇一跳,同學(xué)們在議論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎(jiǎng),更有擅長傳播小道消息的人說,這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時(shí),老師終于上來了,她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然,老師開口的'第一句話就是:我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章,還獲得了獎(jiǎng),賺取了稿費(fèi),讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀,示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
臺(tái)下,不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過獎(jiǎng)狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課,還是沒有想到。
下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問:老師!老師,我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過的一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽,終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會(huì)獲獎(jiǎng),頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想:原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
春天童話的作文 篇4
自從巨人擁有了春天,他便不再孤獨(dú),因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋,春天也非常開心。
有一天,幾個(gè)孩子來到森林里尋找食物,小紅說:“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯窗伞!绷钏麄凅@訝的是,巨人的房子周圍,花全開了!疤婀至!”幾個(gè)孩子扒著窗戶往里看,只見一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞,小人走到哪里,哪里的葉子就綠了;他在哪里笑一下,哪里的花就開了?吹恼缟,突然,一陣震耳欲聾的怒吼傳來:“快給我滾開,趕快滾,小心我殺了你們。”孩子們嚇壞了,馬上離開了巨人的家。巨人回到家中,把春天的披風(fēng)收起來,放在高高的屋頂上,春天拿不到披風(fēng)不能出去,不能出就無法給人們帶去春的氣息。
就這樣,冬天始終沒有離開,小孩們再也看不到春天了,他們開始想念春天的美景:藍(lán)天白云,綠樹紅花,鶯飛燕舞……春天是多么美好啊!安恍校覀円欢ㄒ汛禾炀瘸鰜!睅讉(gè)孩子堅(jiān)定的說。
孩子們偷偷地來到巨人的.家,趁他睡覺時(shí),采用人搭人的方法將春天的披風(fēng)拿下來,然后將春天偷偷的救出來,為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng),立刻飛走了。
不久,春回大地,萬物復(fù)蘇?删奕酥肋@件事后,立刻把解救春天的孩子統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。從此,春天再也沒有去過巨人的家,他住在高高的山上,本來還有村民常常來看望他,可是因?yàn)槟羌聝,村民不再來了。沒有春天,沒有村民的陪伴,他的家冰冷、死寂,不久,他就孤獨(dú)的死去了。
春天童話的作文 篇5
從前,在一座高山上住著一個(gè)巨人,別看他傻乎乎的樣子,其實(shí)擁有神一般的大腦,他高大的書架上放著許多的書,每天都在不停的讀書,附近的村民都愛來找他問問題,因此,他的生活過得非常快活。
在一個(gè)寒冷的冬天里,巨人的窗外白茫茫一片,在空中隱隱約約飄著幾絲雪花,在雪地模糊的看見一個(gè)小綠點(diǎn),巨人驚訝的'揉揉眼睛,在冬天里怎么可能有綠色,只見那個(gè)小綠點(diǎn),在移動(dòng)著,移動(dòng)著,到了巨人家的門口,巨人把手伸出窗外,那小綠點(diǎn)兒竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔細(xì)的端詳著手里的東西,是個(gè)小人。小人兒的頭發(fā)像柳條一樣濃密,身穿一件綠披風(fēng),披風(fēng)是他唯一的衣服。這個(gè)小孩臉色發(fā)青,身體僵硬,他趕緊拿出手帕把小人裹起來取暖,然后用茶杯給他當(dāng)浴缸,給里面倒?jié)M了熱水,用手試了試是溫度?生怕把小人燙的,看著小的舒舒服服的樣子,巨人高興極了,整個(gè)屋子里也充滿了溫馨。
小人告訴巨人她叫春天,巨人這才發(fā)現(xiàn),自從春天來了,屋子里有了春的氣息,巨人喜歡春天了,他緊緊的鎖上了門,不讓春天走。春天一句話也不說,一直坐在窗外,靜靜的坐著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗外。巨人心里很難過,終于,他決定要把春天放出去。
臨走時(shí),巨人幫春天把綠披風(fēng)系好,春天望著巨人說:“我還會(huì)回來的!闭f完便匆匆離去。
春天是多么美好呀,花開了,草綠了,柳樹恢復(fù)了生機(jī),山丘穿上了新衣,巨人安慰自己:“春天說他還會(huì)回來的!
又一個(gè)冬天來臨了,巨人的窗外站著一個(gè)小人兒,是春天,他的笑容多么燦爛,多么溫暖;巨人看著春天,高興地笑了,心里的冰融化了……
春天童話的作文 篇6
冬爺爺,在不知不覺中,已經(jīng)離去了,可是,又有一位漂亮的姑娘來了,她唱著動(dòng)聽的歌聲來了,她跳著婀娜多姿的舞來了。春姑娘簡直就是一位高明的魔術(shù)師,為什么這樣說呢?因?yàn)椋灰粨]魔法棒,青山就脫去了棕色的棉襖,換上了綠色的短袖,她只要一揮魔法棒,桃樹姐姐就換上了粉色的裙裝,開始梳妝打扮起來了。小燕子開開心心的從南方飛回來了,小草妹妹,抻出了小腦袋,柳樹姐姐,擺動(dòng)著她的'長發(fā),小朋友脫去了厚厚的棉襖,迎春花,綻開了笑臉,迎接小朋友進(jìn)入春天。
小朋友你們知道這是為什么嗎?這就是春天的奧秘呀,我們都很喜歡春天。
春天童話的作文 篇7
一個(gè)多雪的冬天,狂風(fēng)大作,雪花飛舞。一只小雪兔在大松樹下,瑟瑟發(fā)抖,無處可歸。一個(gè)叫小玉的女孩,頂風(fēng)踏雪,放學(xué)回家。她走到了大松樹下,抱起了小雪兔,把它放進(jìn)了懷里,像是抱起了一個(gè)小孩。
小雪兔在溫馨的呵護(hù)和溫暖的厚愛中,度過了寒冬,迎來了美麗卻悲傷的春天。嫩芽蹦出的時(shí)候,小雪兔從小玉姐姐為它做的愛心小屋中走了出來,習(xí)慣性地伸了伸懶腰,然后,蹦蹦跳跳地去找小玉姐姐。恰好,小玉姐姐也來找它。小雪兔看見小玉姐姐背著遠(yuǎn)行的背包,心里便產(chǎn)生了一種不祥的感覺。她倆碰面了,腳步停下了,眼神凝滯了。“對不起,小雪兔!我要到國外去讀兩年書,今天就走!毙∮窠憬阏f著,聲音有些顫抖!耙欢ㄒ?一定嗎?”小雪兔央求地問道。小玉姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,彎腰抱起了小雪兔,用臉貼著小雪兔的頭,眼淚撲簌簌地掉了下來,輕聲地說:“我很快就會(huì)回來的,等著姐姐,好嗎?”小雪兔知道自己挽留不了了,也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小玉姐姐遠(yuǎn)去的背影,小雪兔似乎一下子掉進(jìn)了深淵。
春天的鮮花在小雪兔的.想念中凋謝了。悄悄而來的夏天也在小雪兔痛苦的思念中無聲地走了。秋天和冬天更是在小雪兔極度難過中先后離去。一晃兩年過去了,還是她們離別的那一天,小玉姐姐回來了。小雪兔樂壞了,它蹦蹦跳跳地跑到小玉姐姐跟前,剛想跳進(jìn)小玉姐姐的懷抱,忽然,發(fā)現(xiàn)小玉姐姐的懷里抱著一只溫順的波斯貓。小雪兔傷心地轉(zhuǎn)身離開了,心里怨恨小玉姐姐忘了它,也忘了自己的諾言。它加快了腳步,飛一般地跑了起來。完全沒有聽到小玉姐姐那撕心裂肺的喊聲:“小雪兔!我的小雪兔!你快回來呀!”同樣一個(gè)春天,卻沒有了同樣的溫暖。
有一天,小雪兔正在草叢中尋找食物,忽然聽到了小玉姐姐帶有沙啞的喊聲:“小雪兔,你在哪?”小雪兔知道自己錯(cuò)怪了小玉姐姐,后悔的淚水滴落在草葉上。它循著小玉姐姐的喊聲,飛一般地向小玉姐姐跑去。
還是在大松樹下,還是小玉姐姐抱起了它,放進(jìn)了懷里,像是抱起了一個(gè)小孩。
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