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    童話故事的作文

    時間:2023-03-30 13:52:05 童話作文 我要投稿

    【必備】童話故事的作文匯編6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】童話故事的作文匯編6篇

    童話故事的作文 篇1

      小胖正在整理作業(yè)時,小言過來搭訕:"百年難見啊!”"去死!”小胖回應(yīng)到."嗨”這時小陽也來了,他們倆也回應(yīng)了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口說:"小言,收拾書包吧,下午不上課.”"你雜知道類,你是神仙哪還是什么?”"我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我讓你嘗嘗俺妹的‘九陰白骨爪’.”"信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.”

      丁鈴鈴,預(yù)備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的`樣子.

      下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個機會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時,兔子說到:"打死不負(fù)責(zé),活著你命大.想活就別打,想死就快打.”小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.

      這樣一天過去了。

    童話故事的作文 篇2

      星期天,爸爸媽媽帶我去馬戲城觀看叮當(dāng)馬戲團的精彩表演。

      在眾多的表演節(jié)目中,我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見小狗拖著一輛四輪車,敏捷地縱身一躍,穿過了熊熊烈火的鐵環(huán)。臺下的觀眾們都響起了熱烈的掌聲,大家都為小狗的機靈、勇敢而鼓掌。

      在回家的路上,爸爸媽媽對我說:“小狗的精彩表演是和平時的努力練習(xí)分不開的'。”我聽了以后也悟出了一個道理,凡是要想取得成功和平時的努力、勤勞是密不可分的。

    童話故事的作文 篇3

      樹媽媽她有許多孩子——葉子。

      春天來了,葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來,就聽到鳥兒美妙的歌聲,葉子扭頭,看見花姐姐正在妝扮自己......“啊,世界真美!”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子,輕輕地?fù)u動,唱起了搖籃曲。

      春天過去,夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水,呼吸著清新的空氣,慢慢地長大了。一陣暖和,輕柔的風(fēng)吹來,葉子感到很舒服,便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興,就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了,也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多,就連花姐姐,草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步,贊嘆道:這真是一場精彩的'歌舞表演呀!葉子聽了,越跳越起勁,樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了,高興地說:“有了你們,樹林可真熱鬧!”

      夏天很快過去,秋天來了。天氣逐漸變得干燥,葉子口渴了,葉子對媽媽說:“媽媽,我們搬到一個濕潤的地方住下,好嗎?”“孩子,這里是我們的家。我不想離開這里,我們先別走,好嗎?”葉子是個聽話的乖孩子,以后,葉子就沒嚷著要離開,而是勉強地過了一個秋天。

      冬天終究是來臨了,大地被冰雪覆蓋,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,葉子又冷又渴。葉子對媽媽說:“我想到一個溫暖的地方去!薄斑@里是我們的家,冬天很快過去,春天就會到來。別走,孩子!薄皩Σ黄穑瑡寢屛冶仨氁吡恕薄澳呛冒,走吧,孩子,我讓風(fēng)帶著你走,聽媽媽的話,找到暖和的地方就停下來!

      葉子滿懷著希望上路了,飛了好久,葉子并沒有找到暖和的地方,反而越來越冷了。葉子想媽媽了,就問風(fēng):“你能把我送回去嗎?”風(fēng)說:“我不能,因為我只往一個方向飛!比~子傷心地哭了。就在這時,傳來一個蒼老的的聲音:“小家伙,小家伙,快到我的懷抱里來吧!這里有你的同伴,你不會孤單的!”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

      在大地爺爺?shù)膸椭,葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想:媽媽,以前都是您為我付出,現(xiàn)在該輪到我為你付出了。

    童話故事的作文 篇4

      從前,有一只小螞蟻,它很喜歡舉重。它用一根比自己粗的樹枝,兩頭叉上比自己大的果子,做成啞鈴,天天鍛煉。

      有一天,老鼠路過小螞蟻家,看見小螞蟻在家門口鍛煉,老鼠對它說:“小螞蟻,過幾天森林里要舉行舉重比賽,我向你發(fā)出挑戰(zhàn)。”小螞蟻說:“好。”

      老鼠走后,小螞蟻每天更加努力鍛煉。而老鼠卻在家里吃飽了睡,睡飽了吃,再也不去運動。

      到了比賽那天,很多小動物都來參加比賽。小狗舉起了兩根骨頭,小貓舉起了兩條小魚,老鼠舉起了兩個小紅薯,而螞蟻舉起了兩粒大米。裁判大象說:“時間到了,請把東西放下!

      激動人心的時刻到了,只聽大象宣布:“本次大賽,冠軍得主是螞蟻!”

      大家都很不服氣,紛紛叫道:“為什么?他才舉起兩粒大米!”

      大象說:“那是因為他舉的.東西比自己要重許多倍,而你們舉的東西比自己輕很多!

      結(jié)果,冠軍當(dāng)然屬于小螞蟻。

    童話故事的作文 篇5

      我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識的精神崇敬無比,我被這個故事深深的感動著。

      這個故事講了漢朝信都的'人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個,做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食,堅持不懈,終于成了一名學(xué)者。

      還有一個洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞,為了不疲勞,他在讀書時手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

      這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時時刻刻督促我,作業(yè)有時拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    童話故事的作文 篇6

      大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉,小白兔唱著歌,手里提著滿籃子蘑菇回來了,她一蹦一跳。突然,她看見公路邊有一個大大的、圓圓的、深綠色的大球,上面畫著淺綠色的月牙形花紋,最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個東西,心里很害怕,就大聲地喊起來:“哎呀,一個綠色的`大氣球飛來啦。”可是,一想:不對呀,一定是誰丟的,我應(yīng)該找到這個大氣球的主人?芍魅嗽谀膬耗?她一點也不知道。她又想:還是找“機靈鬼”小猴去吧,他成天爬呀,跳呀,比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進門就大聲地喊:“小猴快起來,不知從哪兒飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球!毙『锶嗔巳嘌劬Γ贿叴┮乱贿厗:“飛來了一個什么?”“飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小白兔說。小猴回答說:“我去過森林的每個地方,但從來沒見過你說的那個東西。走,咱們看看去!闭f完,他倆就向公路邊跑去。

      他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動那個綠色的大氣球,小猴細(xì)細(xì)一看,哈哈大笑:“這哪是什么氣球呀,這分明是北京亞運會上的足球嘛!對了,昨天我從電視里看亞運會足球比賽的實況,運動員叔叔踢的球可猛了,可能誰把足球踢到這里來了吧?”小白兔說:“不對,足球上怎么會長綠葉子呢?”小猴睜大眼睛無話可說。

      正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們在爭論,問:“你們在吵什么呀?”小猴和小白兔異口同聲地說:“我們發(fā)現(xiàn)了一個綠色的怪球,你快下來看看吧!”小松鼠敏捷地從樹上跳下來,圍著這個怪球東看看,西看看,說:“哎呀,不得了啦,是月亮從天上掉下來了吧!要不,昨天晚上天上怎么會沒有月亮呢!”

      小猴、小白兔互相望望,覺得此話有理。小松鼠肯定地說:“當(dāng)月亮是圓形的時候,就是這個球上的花紋!毙『镎f:“咱們應(yīng)該讓太陽公公把月亮帶回去,掛在天上。”于是他們一起大聲喊:“太陽公公,請把月亮帶回天上去吧!

      這時,森林里的“智多星”小狐貍來了,小狐貍看見這個怪球馬上喊道:“這是一個大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨自盤算著,想一個人獨霸這個好吃的大西瓜,就忙改口說:“這個嘛……是一個……是一個……沒有用的大石頭,大家回去吧!”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑,大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢,又怎么會長葉子呢。正在他們猶豫的時候,天上飛來兩只小鳥。小鳥說:“這是一個大西瓜,一定是誰丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說:“噢,原來這就是西瓜呀,應(yīng)該找到失主,送還給人家,可森林這么大,到哪兒去找?”小猴提議說:“不管怎么說,一定是我們森林里的伙伴丟失的,咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養(yǎng),明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧!贝蠹引R聲說;“好!”

      小狐貍聽到這里慚愧極了,他想:大家一心為森林這個大集體著想,我只想自己,真是太不應(yīng)該了。想到這里,他主動向大家認(rèn)了錯,他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實驗中心走去。

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