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童話作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐捵魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽，毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的`是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍，因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅ＥΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理：只要我們努力認(rèn)真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書也是一樣，在學(xué)校專心聽老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績。
【評(píng)語】這篇童話雖說語句通順，但題目太大，且文章毫無故事性可言，人物沒有任何交集，中心概括又像是在寫讀后感，不知所云。
童話作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位專門修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無論什么樣的傘，只要是經(jīng)過他修理都會(huì)煥然一新。不過最近不知道怎么回事，修傘的人越來越少了，他的生活過得捉襟見肘。
有一天，修傘人路過一條靜謐的小巷時(shí)，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個(gè)世界一樣。在小巷的盡頭，有一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責(zé)地自言自語：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的'錢，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過他會(huì)送一把嶄新的傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買不到傘，弟弟會(huì)失望的……”
修傘人聽到了小女孩的話，走上前對(duì)小女孩說：“小姑娘，別傷心了，我有辦法�！闭f完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開心呢？忽然河對(duì)岸一座山洞的洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對(duì)修傘人說：“這些傘我送給你了。”說完便消失在云霧中。
修傘人靈機(jī)一動(dòng)，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話不說，立刻拿出了修傘的工具。他撐開了其中一把粉紅色的舊傘，仔細(xì)打量了一番，一絲不茍地畫起來桃花圖，畫了一張又一張，直到畫出了自己最滿意的那一張，才小心翼翼地動(dòng)手把桃花圖裁剪下來，貼在了傘布上。當(dāng)他看到幾乎斷掉的傘柄時(shí)，又一個(gè)健步如飛沖進(jìn)了樹林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋�，不一�?huì)兒一把美麗的桃花傘就做好了。
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見到如此美麗的傘，開心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個(gè)美麗的天使，小天使笑著對(duì)修傘人說：“你是一個(gè)善良的人，你一定會(huì)過上好的生活。”
轉(zhuǎn)眼過了好幾年，村子里越來越多的人找他修傘，他的生意越來越紅火，可是他卻對(duì)那把桃花傘難以忘懷。
童話作文 篇3
夜晚，天上掛著一輪明月，茂密的大森林里傳來一陣陣的音樂聲。咦，這音樂聲是在做啥呢？下面就讓我們來看看。
原來，森林里正在舉辦音樂會(huì)。動(dòng)物們高高興興地來到音樂會(huì)場。舞臺(tái)可漂亮啦！樹藤上的彩燈五顏六色，舞臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯，觀眾席上擺著一張張鮮紅的桌椅，紅艷艷的花朵擺在舞臺(tái)四周，一串五彩斑斕的煙花升上天空……
音樂會(huì)開始了，主持人長頸鹿說：“各位動(dòng)物朋友們好！很榮幸能給大家當(dāng)主持人，下面讓小兔子為我們吹一首《魯冰花》，大家掌聲歡迎！”小兔子輕輕地跳上舞臺(tái)，拿起一支笛子，吹起了《魯冰花》。她的笛聲既輕柔又動(dòng)聽，把大家都陶醉了。
接著，長頸鹿親切地說：“下面可愛的小貓和小老鼠將一起合作，為我們獻(xiàn)上一支舞蹈。”只見小老鼠穿著紳士的燕尾服，坐在鋼琴前彈奏著優(yōu)美的樂曲。小貓穿著漂亮的芭蕾舞裙，隨著動(dòng)聽的音樂旋律翩翩起舞。漂亮的.芭蕾舞裙徐徐張開，像一把把小花傘。觀眾們看了，禁不住鼓起掌來。
最精彩的表演非“大合奏”莫屬了！小黃鶯彈著鋼琴，老虎和小鹿拉小提琴，小羊和小狗吹著小號(hào)……悠揚(yáng)的樂曲響徹云霄，森林里的所有動(dòng)物們似乎都陶醉了，連大樹聽了也頻頻點(diǎn)頭叫好！
你們說，這場音樂會(huì)好聽嗎？
童話作文 篇4
春天到了，微風(fēng)撲面、百花齊放，春姑娘穿上自己新織的紗衣，跳著喚醒了樹木、花草。她又去把春的使者--小燕子請(qǐng)來了，讓她把春天打扮地漂漂亮亮的。于是小燕子請(qǐng)來了河伯伯滋潤花草，請(qǐng)來了小溪姐姐唱歌，又請(qǐng)來了小動(dòng)物給樹苗培土，還用自己的小尾巴剪出了細(xì)細(xì)的柳條，裁出了艷麗的'桃花…
看!春的世界被妝點(diǎn)出來了，桃花的香味四處飄散；綠油油的小草被風(fēng)吹拂著；綠樹紅花相互掩映；河里的魚兒自由自在地游來游去，有蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚、斑蝶魚…溪水叮咚叮咚地唱著歌；鳥兒在天空飛翔；嘩啦啦的流水聲，使你心曠神怡，飄浮出無限遐想…
嘿!快來看，這兒還在舉行著一場春的音樂會(huì)呢!
小兔子擔(dān)任主持人，他用清脆響亮的嗓子說道：“大家好!今天是個(gè)晴空萬里、百蝶飛舞的好日子，讓我們唱起來!跳起來吧!”百靈鳥毛遂自薦地表演了第一個(gè)節(jié)目：“我給大家唱一首歌--《春日》。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春…”接下來小熊貓、小狗、小羊、小馬…爭先恐后地登上臺(tái)跳起了“春天圓舞曲”。
春天音樂會(huì)結(jié)束了，但空氣中春天的氣息卻不斷地蔓...
童話作文 篇5
時(shí)間無聲地流淌，成長的腳步踏進(jìn)了青春的門檻。從此，無端的甜蜜和煩惱撞開了我的心扉，闖進(jìn)了我無憂無慮的生活……
青春標(biāo)志著什么？煩惱？憂郁？我勇敢地邁開腳步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如夢(mèng)一般離我遠(yuǎn)去，從指間悄悄溜去，經(jīng)過幾番成長的考驗(yàn)，我不再充滿稚氣，漸漸走向成熟。
用勇氣戰(zhàn)勝挫折和困難，用心來品味快樂與幸福。青春的童話將會(huì)充滿斑斕的色彩，意味著成長，意味著成熟，意味著希望，我們帶著一顆美好的心靈在青春的世界里忙碌地奔跑著，去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。
青春，是不折不扣的讀書年代。拿起新發(fā)如雪片般的輔導(dǎo)書奮筆疾書，埋頭于練習(xí)冊(cè)與試卷的'題海之中，向書山的頂峰努力地攀登著�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”我們不能陶醉于書山的一角，把腳步停留在那里，踏上歸途更是一個(gè)愚蠢的選擇，只有努力向上攀，只有不斷地前進(jìn)，才是我們達(dá)到目標(biāo)的唯一方向。書山?jīng)]有捷徑，腳踏實(shí)地才能更接近目標(biāo)。青春是條無悔路，青春是無忌的，我們不能把它遺留在青春的路上，我們要在這條路上無怨、無悔地走過，在青春的世界里盡情地沐浴知識(shí)的甘美。
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