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    讀安徒生童話有感

    時間:2024-07-04 05:47:14 童話作文 我要投稿

    讀安徒生童話有感匯編15篇

      認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀安徒生童話有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀安徒生童話有感1

      安徒生是丹麥著名的詩人、作家,他創(chuàng)作的《安徒生童話》已成為我們百看不厭的名著。

      《皇帝的新衣》這篇文章大家一定非常熟悉。故事中的皇帝對新衣服的喜愛簡直達到了如癡如醉、走火入魔的地步,不說吃飯,就連睡覺也要更換好幾套衣服呢!有兩個騙子知道了皇帝的這個愛好,便憑借他們那三寸不爛之舌在皇帝面前宣稱他們是能工巧匠,能織出世界上舉世無雙的衣服,而且愚蠢、不稱職的人是看不見這衣服的.。吹得天花亂墜,吹得皇帝心癢癢的,更吹得大臣們不敢說真話,并且跟著附和著、吹虛著。紀念大典這天,皇帝穿著并不存在的衣服上街游行,出盡了洋相……

      文中的皇帝是一位虛偽、愛聽美言的人,由此,我想到了自己,上學期,我連續(xù)考了幾次優(yōu)秀的成績,老師夸獎我,家長們稱贊我,慢慢地,我驕傲起來了,上課不認真聽了,學習松懈了,總以為自己什么都懂,沒有人能超過我。結(jié)果在一次測試中,我的成績像多米諾骨牌一樣跌到三十名。這次的打擊讓我明白了一句諺語:“馬走軟的要失前蹄,人聽甜言長栽跟頭!币驗槲业尿湴磷詽M才導致考試的失敗。今年暑假,我報名上寫字課,因為之前我寫字的功底還可以,幾節(jié)課下來,老師夸我有寫字的天賦,同學的家長也稱贊我寫的不錯,我又發(fā)飄了。但回家練字時媽媽總是指指點點,說這個字的肩架結(jié)構(gòu)沒擺好,那個字的筆鋒有點飄。我聽后很惱火,媽媽趕緊說:“別又犯老毛病,要記。骸醒阅娑、良藥苦口’這句話”。

      《皇帝的新衣》告訴我們:一個人如果整天陶醉在甜言蜜語中,聽到夸獎就沾沾自喜,聽到批評就愁眉苦臉、自暴自棄,長大后,他是經(jīng)不起生活上的挫折和失敗,對像我這樣平時愛聽好言,不愿接受批評的人來說,這個故事對我的教育是多大呀!

      我喜歡《安徒生童話》。

    讀安徒生童話有感2

      我想每個人的童年應該都有一本《安徒生童話》吧,這是一本伴隨著全球的兒童成長的童話書,它教會了我們很多的道理,讓我們健全成長。

      翻開《安徒生童話》,書中一個又一個精彩的'故事像磁鐵一樣把我深深吸引。《丑小鴨》、《小美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著,看著,我仿佛闖進了童話世界。其中最讓我笑掉大牙的是《皇帝的新衣》一文。

      故事主要講了皇帝對漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地,以至于他把所有的錢都化費來打扮自己,他一點不關(guān)心治理國家,也不愛惜自己的士兵,結(jié)果被兩個裁縫騙子給騙了,光著身子走在大街上,丟盡了面子

      這個皇帝也太笨了,世上怎么可能有愚蠢的人看不見的衣服呢?如果皇帝能動動腦子,不輕易相信別人,也就不會上騙子的當,當然也就不會有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做皇帝這樣的人,遇事要多動腦筋,不要輕易相信別人。

      《安徒生童話》我喜歡,它讓我在品讀一個個精彩故事的同時,也讓我懂得了許多道理。

    讀安徒生童話有感3

      今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,這個故事我已經(jīng)讀過很多遍了。但是在這個寒冷的冬季讀起來,我的心情卻是格外的沉重。

      當我在家里,開著空調(diào),看著電視,賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴,讓火柴微弱的亮光,能帶給她一點點的溫暖;當我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r,賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐,正等著她去飽吃一頓;當我們放著鞭炮,迎接新年的時候,賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹,正在向她招手;當我依偎在奶奶懷里撒嬌時,賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她終于見到了日思夜想,最最疼愛她的奶奶。

      賣火柴的小女孩死在了新年的鐘聲里,她沒有看到新年的太陽升起來,新年的太陽光照在她瘦小的身體上,她顯得那么的安詳和平靜,她終于能和奶奶在一起了,遠離了人世間的痛苦和冷漠。

      賣火柴的`小女孩真是好可憐啊,過新年對我們來說是一件快樂、開心的事情,但是對于賣火柴的小女孩來說卻是一件痛苦的事情,因為她沒有賣掉一根火柴,讓她有家不敢回,因為回去會挨爸爸的罵,而且家里也和街上一樣的冷。而我們每天放學上學都是有爸爸媽媽來接送的,不用愁吃愁穿。

      和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福。∥覀円欢ㄒ湎Ы裉斓男腋I睿煤脤W習,不辜負家人對我們的厚愛。

    讀安徒生童話有感4

      優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

      記得那本《安徒生童話》是這樣得來的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛上了讀書,成了一個小書迷。

      這本書里面,有著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……

      丑小鴨講的'是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到:一個人要永遠不放棄希望。再平凡,生活在一個多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對人生抱有希望。

      賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

      書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。

    讀安徒生童話有感5

      啟蒙之時,我就聽著你的童話入眠;純真之際,我就抱著你的童話遐想;激情滿胸時,我就念著你的童話做夢;夢,伴我成長,教我真理。它讓我永遠記住你,安徒生。

      是你,是你的文學知識打動了我,是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學會了堅強、勇敢。

      兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的'歡容卻須它以裝點。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,正是表現(xiàn)了詩人的純真和對美好生活的向往,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

      童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來,安徒生以尖銳的對比揭示出世俗之虛偽與童心之率真,故事中騙子的丑惡形象,皇帝的自欺欺人,騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們知道了一些做人之道!痘实鄣男乱隆冯m名為童話,受益者卻不限于兒童,百余年來廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一

      愛心使人的精神升華,社會變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛,一個重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心。《丑小鴨》、《海的女兒》不僅使孩子們對動物感到親切,而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛眾生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中,安徒生將社會環(huán)境、社會的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個在冰冷的大雪天里賣著火柴的小女孩,一個有家而不敢回的孩子。有誰能體會她的感受,又有誰能給她一絲溫暖的愛……

      安徒生童話,常將自己從生活中,社會中獲得的感受,用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來;夸張有趣,驚險刺激,給人以無盡的回味和思想啟迪,是讀后、看后,心里很滿很滿后溢出的那一點余香…。.

      安徒生和這些有趣的童話故事,一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星,永遠地閃爍在童話故事中……

    讀安徒生童話有感6

      記得很小的時候就讀過安徒生童話了,當時只是覺得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。

      讀《賣火柴的小女孩》時,媽媽會告訴我,做一個有愛心的人,讀《十一只天鵝》時,媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時,媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。

      現(xiàn)在,再次拿起這本書時,才知道里面蘊含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

      這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。

      “這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板!弊x到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。

      安徒生通過細膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴!八谝蛔孔拥膲抢镒聛,蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風還是可以灌進來!弊x了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實。

      最后,童話必定會有一個童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時,感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

      這個故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲,在這個小女孩的鞋子掉了時,一個小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的.“他”。當這些人讀到這個故事時,應該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實的丑陋。

      故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗;蛟S,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,本就不應該生活在這樣的社會中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。

      《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時,我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

      以上就是關(guān)于“讀《安徒生童話》有感一千字 中學生讀后感”的全部內(nèi)容,希望你能喜歡。

    讀安徒生童話有感7

      生活像品茶,有濃有淡;生活像讀書,有酸有甜;生活又像激情地跳舞,充滿活力,又富有節(jié)奏感。每當在假期時,一本《安徒生童話》總會陪伴在我的身邊,特別是看到《賣火柴的小女孩》這一篇文章時,我的心,都為之顫動。

      在大年夜里,家家戶戶本應合家歡樂,吃著香噴噴的飯菜,快活得不得了,可有一位小姑娘,穿著一雙本不屬于她的拖鞋,薄薄衣服的凍得他渾身發(fā)抖,衣兜里卻是一大堆火柴。她孤獨一個人,她有家也不敢回,生怕父親打罵她。在漫漫長夜里,徘徊著,期盼著。最后凍死在街頭。

      前天我又重讀《賣火柴的小女孩》,讀完后,我坐在門檻上,深思著。

      為什么小女孩會遭遇這樣的事情?到底為什么?是誰的錯,而誰應該負責?我仰望著藍天,看著藍天上自由翱翔的小鳥,朵朵白云在旁邊映襯著。哦,我明白了,是舊社會的錯,是小女孩的命不好,生活在那樣的世界里,忍受著恥辱,而且,當時的`社會是完全被惡勢力所控制,所包圍。有錢人(地主)在那時候非常霸道,欺負窮人,可以說有錢人在那時侯是隨心隨欲,而窮人卻連飯也吃不飽。想到這里,我恨有錢人,更可憐窮人;哎,我轉(zhuǎn)念一想,如果小女孩生活在我們這個是時代,有吃,有穿,有住,還有得讀書,而她卻生活在黑暗的世界中,哎,真替她感到悲哀,不公。我想這種種的一切,都源于那個可惡的社會,是那時的官戶欺凌百姓,才使她那般的可憐。

      這篇童話感人至深、催人淚下,我深受感動。與文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了。

      我決定:從今以后,聽爸爸媽媽的話,幫他們做做力所能及的家務活,為他們捶捶背、揉揉肩,做一個孝敬父母的好女兒!

    讀安徒生童話有感8

      自從我記事開始,我的爸爸就給我買各種各樣的書。例如:英國作家笛福的《魯兵孫漂流記》,它反映了資產(chǎn)階級上升時期要求“個性自由”,發(fā)揮個人才智,勇于冒險的精神等等。不過我最喜歡的還是安徒生的《賣火柴的小女孩》,里面深刻的反映了當時資本主義的險惡,令一個僅僅只有八歲小女孩在寒冷的大年夜街頭獨自賣火柴從而凍死的悲慘故事,在訴說小女孩不幸遭遇的同事,也讓我們認識人性的冷漠。

      讀完這篇課文后,我感到非常慚愧,因為像小女孩這個年紀應該在父母的呵護與懷抱中幸福成長,而她卻生活的如此艱苦,對于現(xiàn)在的我們而言,除了吃飽喝足還不滿意,對自己的父母提出各種過分的要求,學習了這篇課文后,我覺得我一下子成長了許多,懂事了許多,了解到生活是多么不容易,要珍惜自己所擁有的,也讓我學習到小女孩的刻苦精神,知道了不但要聽從父母長輩們的話,還要為他們做一些我們力所能及的事,幫父母減輕他們的重擔。

      《賣火柴的小女孩》這篇文章對我的啟示頗深,我想,每位同學都應該有著同樣的感受,同樣的'啟示,對我們青少年以后的生活都很有幫助,知道生存的艱苦。至今,這篇文章我依然銘記于心。此時此刻,我感到心情特別沉重,是因為當時政府的腐敗無能,才造成小女孩悲慘的結(jié)局。

      如今,因為科學技術(shù)的飛速發(fā)展,小女孩那樣的生活我們肯定體會不到,但現(xiàn)在我們只要記住,生活在這個和平的年代里,只要我們好好學習,就一定能讓祖國繁榮昌盛。

    讀安徒生童話有感9

      最近,我讀了《安徒生童話選》,其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我感受很深。

      這個故事主要寫在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后在美妙的夢幻中凍死在街頭,揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民的深切同情。

      比起小女孩,我的生活是多么幸福,從小到大,父母把我視為“掌上明珠”。在學校里,有老師和同學的關(guān)心、幫助,我生活得無憂無慮,可我還是不滿足。記得有一次我上學時,媽媽給了我5元錢,我嫌少不去上學,最后媽媽沒辦法,又給了我5元錢,我才去上學。今天讀了這個故事,我心里真不是滋味。

      如果小女孩生活在今天,她一定會和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學習;如果小女孩生活在今天,在大年夜里,她一定會和家人圍坐在一起,吃著各種美味的食品,欣賞著精彩的電視節(jié)目,處處受到大人的.寵愛,幸福無比;如果小女孩生活在今天,她的生活一定會像蜜一樣甜,無憂無慮,幸福快樂成長,如果……

      希望我們小朋友在感到不幸福,不滿足時,多讀讀這個童話故事,和小女孩比比童年,那么我們就應該知足,好好珍惜今天的幸福生活,抓緊時間好好學習,長大把國家建設得更加繁榮富強。同時希望大家在別人有困難的時候,都能伸出友愛之手,去關(guān)心身邊每一個需要幫助的人,讓世界變得更加美好。

    讀安徒生童話有感10

      《安徒生童話》是一本經(jīng)典的童話故事集,一個個有趣的童話故事就像一朵朵鮮花綻放在人們心中,每一個故事都深深吸引著我,感動著我。

      其中我最喜歡的一篇故事是《丑小鴨》。這篇故事講述的是一只小鴨子從生下來就非常丑,全身黑乎乎的,每個人都不喜歡它,連家人都拋棄了它?墒撬]有放棄自己的生活,而是始終樂觀面對,勇往直前。終于有一天,它在池塘里醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己不再是從前的那只丑丑的小鴨子,它已經(jīng)成為了一只美麗、優(yōu)雅、高貴的白天鵝,展翅飛上了天空!這篇故事告訴了我,無論生活中遇到什么困難,都要堅強的面對,永不放棄,是金子總會發(fā)光的.!

      在《安徒生童話》中,還有許多精彩的故事,有《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》……每一個故事都引人入勝,每一個故事都耐人尋味,每一個故事都讓我回味無窮。

      童話里面的故事雖然都是虛幻的,但它大多數(shù)都體現(xiàn)了人間的真、善、美,也教會了我很多道理,令我受益匪淺。

    讀安徒生童話有感11

      也許因為太久沒去關(guān)注它了吧?它在書架的角落里被抹上了一層細細的灰塵。

      當我再度拿起它時,擦擦封面的灰塵,那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進我的眼睛里,輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。是否還記得那個傻傻的姑娘?那個為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切,化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚?那個努力爭取卻因身份約束和現(xiàn)實殘酷而得不到自己追求的,最后黯然化為美麗的泡沫,飛升天空的“海的女兒”記得么?我們曾因這個故事沉默了一天,為故事中凄慘的美人魚傷心落淚,為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會聯(lián)系故事的時代背景,不懂作者隱含的深刻含義,我們只懂童話中的那份純真。是否還記得那個遭到同伴唾棄的丑小鴨?它懷著自己心中堅定的夢想,離開了讓它忍受不了的“家”,走上自己獨立成長的路。它不在乎嘲笑,不在乎蔑視,它只做自己。它相信命運沒有軌跡,它樂觀地追求陽光,追求夢想。

      終于,在一天清爽的早晨,它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么?我們約定要一起像丑小鴨那樣一個人去獨立,去闖蕩,碰上壞人就召喚奧特曼去打,實在不行,再召喚鯨魚載自己去穿越。我們還約定要快樂地追夢,快樂地成長。我們不知道什么是現(xiàn)實,我們只知道童話般美麗的夢想。童話,給予我們的,是幻想和美好。童話維系著我們的純真,也將會是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動力。時光不歸,童話散場。夢幻的童話終將逝去,現(xiàn)在的我們面對的是緩緩行來的青春。沒有奧特曼可以召喚,沒有手到擒來的快樂可以享受,更沒有美好地不現(xiàn)實的夢想。在青春,一切童話不復存在。還是合上童話吧,青春的到來,會給予我們更多。

      可青春,給予了我們什么?除童話外的什么?青春,給予我們的,是思考和創(chuàng)造。因為青春,所以我們開始思考自己的.快樂,自己的夢想。青春放大了我們自童話而衍生的好奇心,并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會和人世。我們有了自己對自己的認識,自己對社會的看法,自己對世界的主觀。我們,在青春,有了自己獨立清醒的思考。因為青春,所以我們開始現(xiàn)實地學會如何去創(chuàng)造自己的快樂,自己的夢想。青春里,總會有多少個朋友值得銘記,總會有多少種經(jīng)歷值得回憶。

      青春不瘋狂地去創(chuàng)造,哪來的回憶呢?也許我們會在考場中淡定地揮出自己堅信的一筆,去圓滿一學期瘋狂的奮斗;也許我們會在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐,去成全一幫人滿滿的期待;也許我們會在滿座的講臺上講述屬于自己的瘋狂,去為自己畫上一個完美的青春句號。青春,比童話更多了一種執(zhí)著的瘋狂。

      童話回憶,青春拼搏。在成長的路上,不忘童話的純真與夢想,用青春去拼搏屬于自己的童話。

    讀安徒生童話有感12

      安徒生說:“生活本身就是一個最美麗的童話”,在他看來,童話絕不是人們憑空捏造的想象,而是通過文學多棱鏡折射出的實際生活。他在開始寫童話后對他的一位朋友說:“我用我的一切感情和思想來寫童話,但是同時我也沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候,我永遠記得他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西,讓他們想想。”這段話表明了他寫作童話的態(tài)度和目的:不僅要教育孩子,而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀,也是寫給成年人讀——的確,它們里面有許多東西,甚至在我們年老時也值得我們細細回味,細細“想想”。 那么,這個在寒風中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定,俘虜了長大后有機緣再重新閱讀的成年讀者呢?正如周作人所肯定的`那樣,安徒生所著童話,“即以小兒之目觀察萬物,而以詩人之筆寫之,故美妙自然,可稱神品。真前無古人,后亦無來者也。”筆者認為,上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實現(xiàn)這種雙重讀者效應的主要原因。

      在安徒生童話中,處處充滿著孩子的天真聲調(diào),神奇而靈動的故事,以及最為平常的生命現(xiàn)象:機智勇敢的士兵得到神奇的打火匣,娶了美麗的公主(《打火匣》);善良但貧窮的小克勞斯用他的聰明頭腦戰(zhàn)勝了兇惡愚蠢的大克勞斯(《小克勞斯和大克勞斯》);拇指一般大小的拇指姑娘經(jīng)歷了神奇的歷險之后,終于找到了屬于自己的王子(《拇指姑娘》);為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復人形,那名叫艾麗莎的美麗公主經(jīng)過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣,用善良與執(zhí)著解除了咒語,獲得了幸福(《野天鵝》)。這一個個充滿智趣與童真的故事溫暖了每個孩子的心靈,同時也傳達出人生的真諦——對于美麗,善良,真實,勇敢,智慧的贊頌。

    讀安徒生童話有感13

      《安徒生童話》,想未同學們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一,《安徒生童話》為我們打開了絢爛多彩的童話世界,記得第一次,看到這本書時,我便被它深深地吸引住了……

      我為《海的女兒》中小公主悲慘的結(jié)局而傷心,為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴懲了壞人而高興;為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑;為《飛箱》中的年輕人最終沒能娶到公主而遺憾……然而,最令我受益匪淺的童話,還是家喻戶曉、膾炙人口的《丑小鴨》。

      《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無比,在鴨場受盡欺凌,連兄弟姐妹都欺負他。恨不得他早點死。最后,這只丑小鴨不得不離開鴨場,開始新生活,它先來到了沼澤地,遇到了一群野鴨和兩只大雁,可這群家伙也瞧不起丑小鴨。可憐的丑小鴨,剛逃離鴨場,又遇到了更大的災難——一次大型圍獵、幸好,丑小鴨幸運地讓獵狗并沒有抓到他。他又來到一戶農(nóng)家,卻因為沒有什么本領(lǐng)而遭到獵和母雞的鄙視、丑小鴨又不得不獨自在野外生存、經(jīng)歷了風雪、凍僵后,丑小鴨終于迎來了一個美麗的春天。他成了一只他向往已久的'白天鵝!最終丑小鴨過上了幸福的生活的故事。

      這篇童話告訴我們:不論你出生在多么貧窮的地方,經(jīng)歷了多少考驗和磨難,但是你只要有一顆拒向命運低頭的心,就能夠成就屬于你自己的輝煌!苦難將會變成你的財富,讓你一生受用不盡。

    讀安徒生童話有感14

      前幾天,我不知不覺地拿起安徒生爺爺寫的童話。這本書里只有《賣火柴的小女孩》這篇文章讓我印象深刻。那小女孩賣火柴的情景時時浮現(xiàn)在我的眼前。

      “賣火柴,誰要火柴!边@就是小女孩在大年夜里悲涼的情景。她凄慘動聽的聲音傳遍大街小巷,可還是沒有一個人買她的火柴。她有不敢回家,她怕她的爸爸會打她。

      讀到這里,我落淚了?粗∨,我想到了我自己。小女孩在大年夜寒風中叫這“賣火柴”而我在溫暖的屋子里,吃著媽媽給我做的烤雞腿。穿著新衣服,拿著壓歲錢,全家人幸?鞓返卦谝黄。

      想想也對,小女孩那時是生活在資本主義社會,那里充滿了冷酷、無情,而我生活在社會主義制度里,我們這里充滿著溫暖和快樂。可我卻生在福中不知福,認為我生活在這個社會好慘,天天被媽媽罵。當我看見小女孩的情景,我霎間改變了我的.想法。我認為我身邊的一切都是我應有的,所以,不用功學習,不努力。但我從來沒想過是人們努力改變的。

      今后,我會好好用功,抓緊時間學習知識,為建設祖國而努力奮斗。

    讀安徒生童話有感15

      今年的暑假,我讀了一本童話書——《安徒生童話》。

      在《安徒生童話》中,每一個多姿多彩的童話都好似一首美妙的歌曲,一杯濃香的茶,或者是一副漂亮的圖畫,一場令人如癡如醉的話劇……

      在這些眾多的童話故事中,讓我感觸最深的`還是《邪惡的王子》這一篇童話。

      《邪惡的王子》主要講了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,有一個惡毒的王子,他將每一個國家的國王都打敗了他把有的國王殘忍的殺害,或是把有的國王拖在馬車后面向別人炫耀自己的偉大和惡毒。但是,這一個王子終究還是被偉大的上帝打敗了。因為他不明白。邪惡永遠不會戰(zhàn)勝或者消滅善良,就算他的裝備十分精良,他的士兵十分健壯,但他的對手卻十分的落后,兵器也腐朽不堪,,可是,只要他的對手有著一顆一顆善良的心,無論他有多么的強大,但是到最后,他依舊會被一股更加強的力量推入無底的深淵!這就是人們的團結(jié),這就是人們的善良!

      我喜歡閱讀像《安徒生童話》這樣的故事書!

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