- 《成語故事》讀后感 推薦度：
- 成語故事讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成語故事讀后感15篇
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的成語故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語故事讀后感1
成語是中國語言文字的精華，言簡意賅，意味深長，其中不少還蘊含著許多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!
中國歷史上流傳下許多成語，每個成語里又包含著許多故事。比如說“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小塊藍天就洋洋得意，形容眼界狹小、目光短淺。<拔苗助長>讓我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
讀了《成語故事》這本書，我不僅學(xué)到很多成語和歷史，還認識了很多人，比如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的`德行，堅持做一個品德高尚的小學(xué)生。
成語故事讀后感2
暑假里過生日時，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》
看了這本書，我不光知道了許多成語，并且知道了它們的.由來。看了這本書，我還認識了許多我國前史上的名人，比方“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。草廬三顧里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有許多童話故事。比方夸父追日、開天辟地等等。
一個個成語故事，似乎打開了一扇扇前史的窗戶，使我領(lǐng)會了我國悠長的前史和絢爛的文明。
成語故事讀后感3
在我的書柜里，有一本書最顯眼，它是一本《成語故事》。自從我讀了這本《成語故事》，感觸特別深。
這上面的故事十分的多，常常使我仿佛置身于書本的故事之中。這本書有這些故事：千鈞一發(fā)、量體裁衣、畫龍點睛等 …… 可是我最喜歡的卻是 “ 程門立雪 ” ，下面就給大家說說吧！
宋朝時，有一個叫程頤的老師。有一天，外面下起了鵝毛大雪。程頤老師的`弟子去拜訪老師，而這時老師正在屋里睡午覺，弟子為了不影響老師休息，便沒有進去，而是站在門口靜靜地等候著。程頤老師一覺醒來，雪已經(jīng)下了一尺多厚了，弟子們便都成了幾個白茫茫的雪人。古人是多么的尊師重道��！
讀《成語故事》的好處很多，不但能豐富知識，還能從中得到快樂。從程門立雪中，讓我明白了尊重老師；從守株待兔中，讓我明白了做人不能貪小便宜；從拔苗助長中讓我明白了做事不能急于求成 ……
讀書能增長知識，開闊眼界，我愛讀書，我愿永遠與書做伴侶！
成語故事讀后感4
在這個暑假里，我讀了一本書。名叫成語故事。
在成語故事書里，我學(xué)到了許多成語，每個成語都有不一樣的故事。
其中我最喜歡對牛彈琴這篇故事成語，里面講了戰(zhàn)國時代，有一個叫公明儀的音樂家，他能作曲，也能演奏，七弦琴彈得非常好，彈的曲子優(yōu)美動聽，很多人都喜歡聽他彈琴，人們都很敬重他……有一天，他來到郊外，看到一頭黃牛正在草地上低頭吃草，公明儀一時興到來了，擺上琴，撥動琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂曲《清角之操》來，老黃牛在那里卻無動于衷，仍然一個勁地低頭吃草……
這個故事告訴我們：對不懂道理的人講道理，是白費口舌;也常用來譏笑說話不看對象的人，說話不看對象是不可取的，對于蠢的人講道理也是不可取的，牛聽不懂高雅的`音樂，告誡人們教育要看對象，要因教脫才。
許多故事都有不同的道理，所以要多看書，懂更多的道理。
成語故事讀后感5
今天，我讀了《不打不相識》這則成語故事，這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。
里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒，宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗，但是，酒館里沒鮮魚了，李逵說自己出去找漁夫買幾條魚，但是漁夫說：“主人不來不能開船”。李逵生氣了，他放了好幾只船上的魚，惹怒了好幾條船上的.漁夫，漁主人張順來了，張順大怒，他倆打了起來，張順水性很好，他將李逵按在水中，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲苦叫，后來，戴宗來了，這才停止了打斗。他認識張順，并把李逵介紹了給張順，張順聽了說：”原來是李大哥，只是不曾相識”，
讀了這個故事我懂得了不經(jīng)過交手較量，相互之間就不可能深入了解，也就無法成為真正的朋友。讀了這個故事，讓我想交更多的朋友了。
成語故事讀后感6
我讀了鐵桿成針這個故事告訴我只要堅強就一定有收獲、就一定會成功、就一定會勝利。
講李白從小不愛學(xué)習(xí)常常跑到外面去玩，是一位老奶奶啟發(fā)了他，老奶奶要把一根很粗很粗鐵桿磨成針。
這個故事對我的教育啟發(fā)很大，就像一把金鑰匙，打開了我愛學(xué)習(xí)的竅門，在學(xué)習(xí)上我遇到了不懂的`難題就要多看、多練、多思考、多問、多動腦筋就一定能做出來。使我懂得了學(xué)習(xí)上，要持之以恒就是時時熟看、時時熟記、來不得半點虛偽和驕傲。
我讀了鐵桿成針的故事，使我知道了聰明在于勤奮，天才在于積累。我以后要向老奶奶一樣做事認認真真，做什么事情都覺得有信心。將來做一個有用的人才，我們明天的生活更美好。
成語故事讀后感7
有一天，一只老虎在森林里抓到一只狐貍，準備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個辦法，狐貍就對老虎說：”我是上帝派來做百獸之王的，如果你吃掉我，上帝一定不會饒了你的。“老虎聽了以后有點懷疑，狐貍趕緊就說：”我們可以到森林里看一下，動物們都怕我。“老虎聽了以后感覺辦法可行，就跟狐貍一起向森林里走去。一路上，動物們看見他們就趕緊躲了起來。老虎以為動物們都害怕狐貍才逃掉的'，所以不敢吃狐貍就把它給放了。
由這個故事形成了成語”狐假虎威“，用來形容借助別人的勢力、威風(fēng)來嚇唬別人，實際上掩蓋不了自己虛弱的本質(zhì)。從這個故事中可以看出：狐貍很聰明知道利用老虎的勢力來嚇唬動物們從而救了自己的性命。而老虎就有點糊涂了，看不出來動物們害怕的其實是它，從而被狐貍給愚弄了。
成語故事讀后感8
今天，我讀了一篇成語故事叫《熟能生巧》，故事講了北宋有一個射箭高超的人叫陳堯咨，他很驕傲和得意，可是，有一個賣油的.老人對他的箭術(shù)不以為然，老人說：“你這也沒什么奧妙，只不過是手法熟練而已。”說著老人把一個銅錢蓋在盛油的葫蘆口，又取勺油向葫蘆里倒，整勺油都倒完了，銅錢中間的孔外沒有沾一滴油。老人對陳堯咨說：“我這也沒什么奧妙，只不過是熟練而已�！�
讀完這篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤學(xué)苦練才能熟能生巧，我這幾天寫數(shù)字‘8’老是寫不好，我相信只要我堅持天天練習(xí)，肯定能把數(shù)字‘8’寫得非常漂亮。
成語故事讀后感9
同學(xué)們，你們一定聽過一個成語故事，叫“刻舟求劍”吧!
有一個楚國人搭乘一艘小船要渡江，在半途中一不小心把劍掉落在江水中，當(dāng)時這個楚國人為了趕路，沒有把落在水中的劍撈上來，而是用刀在劍落下去的地方刻了個記號，想等辦完事后依照記號把劍找回來�？蛇@個自以為聰明的楚國人并沒有想到劍落入水里的位置和在船上作的記號沒有關(guān)系。后來人們用“刻舟求劍”這個成語來形容做事在板固執(zhí)，不知變通的人。
同學(xué)們，我們也是一樣的'，在學(xué)習(xí)上遇到了難題，不能總是用一個方法來解答，要知道變通，想其他的方法，要善于動腦筋。會思考，會動腦筋，善于變通的人就會用一些比較簡單而不容易出現(xiàn)錯誤的解題方案來。我們一定不要象那個楚國人一樣動死腦筋哦!
成語故事讀后感10
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的'墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。
匡衡發(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。
在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
成語故事讀后感11
今天，我讀了《成語故事》一書，它匯聚了古代成語故事及寓言故事。每一個成語都有它的由來和故事。書中介紹了《迷途知返》、《刮目相看》、《望梅止渴》等成語故事。最有趣和意義深刻的故事是《拔苗助長》。
一個農(nóng)夫見禾苗長得太慢，急得在田里團團轉(zhuǎn)，忽然想起了一個辦法，就用力把一棵棵禾苗往上拔，拔得他腰酸腿疼，最后樂滋滋地回到家里。他女兒聽了這個消息都驚呆了，她到田里一看，禾苗都枯死了。
看了這個故事，我真為愚笨的農(nóng)夫舉止感到好笑。我們要懂得萬物生長都有發(fā)展階段，不可急于求成的.道理。
成語故事讀后感12
這段我看完了《成語故事365》，其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》
《鑿壁偷光》是講以前有一個名叫匡衡的'少年，非常好學(xué)，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。
匡衡發(fā)奮讀書勇于進取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。
成語故事讀后感13
我看的書是《成語故事》，看完這本書后，有的讓我感到感動，有的讓我覺得好可憐，還有的讓我覺得好笑……
最讓我印象深刻的是《驚弓之鳥》，因為它里邊的內(nèi)容讓我很吃驚。有一個人叫更羸，他只要拉一下弓，沒有架上箭，那只大雁拍了幾下翅膀，就掉了下來。我感到很吃驚！他是怎么做到的？
還有《囫圇吞棗》里有個人曾經(jīng)對人們說：“吃一點梨，對人的.牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害�！甭牭娜酥幸粋�人聽了，想了想，說：“吃梨時，只嚼不咽，還會傷脾嗎？吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎？”另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場的人都笑了。我從這個故事中學(xué)到：學(xué)習(xí)知識時我們也不能像故事里說的那樣囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識理解清楚，然后再認真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會學(xué)到真正的知識。
成語故事讀后感14
南北朝時期，有位很出名的畫家張僧繇，他繪畫的技術(shù)很好，傳說，梁武帝要張僧繇去作畫，他在墻壁上畫了四條龍。他用了三天就花完了，這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，很多人都來看他畫的龍，走近一點都沒有眼睛，大家求他把眼睛畫上，他說：“要是把龍的'眼睛畫上龍就會飛走”，大家都不信，以為他是騙人的，他只好為另外兩條龍畫了眼睛，在電閃雷鳴中人們看見被畫上眼睛的兩條龍，震破墻壁飛向天空，過了一會兒人們再看看墻壁，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍。
這個故事讓我想起了：“有一次我梳了一個特別簡單的頭發(fā)，我又買了一個好看的發(fā)夾，我就戴上了，一個特別簡單的頭發(fā)，戴上了發(fā)夾，感覺我現(xiàn)在好美啊，原來發(fā)夾也有這么大的作用啊�！弊x了這個故事之后，我懂得了一個道理，今后在讀文章的過程中，我一定要把好詞好句都記下來，等說話或?qū)懽魑牡臅r候，在關(guān)鍵地方用上這些好詞好句，就可以讓語言和文章更加精彩了。
成語故事讀后感15
暑假來了，老師為了豐富我們的知識，向我們介紹了很多好的書籍。 我就是利用 暑假時間讀了一本成語故事書，其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數(shù)》。
故事中，齊宣王喜歡聽幾百人 吹竽大合奏，有一個叫南郭先生的聽說工資高，于是就混進里樂隊假裝吹竽，一開始他心里發(fā)虛，害怕，后來時間一長他發(fā)現(xiàn)國王和其他人都不注意他，所以他就裝模作樣，為此國王還獎賞過他，就這樣他不在害怕了。時間一天天的過去了，齊宣王去世了，他的'兒子繼承了他的王位，齊宣王的兒子也喜歡聽竽，但是他喜歡聽個人獨奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。
讀了這個故事我懂得了，做人要誠實，勤奮，不要耍小聰明，只有真正的智慧才是你的財富，要腳踏實地，否則很容易被人看穿。
【成語故事讀后感】相關(guān)文章：
成語故事11-19
成語故事05-15
(優(yōu))經(jīng)典成語故事10-19
《成語故事》教案11-02
魚目混珠的成語故事03-04
葉公好龍的成語故事04-19
刻舟求劍成語故事04-22
樂不思蜀成語故事04-29
有關(guān)成語故事11-20
兒童經(jīng)典成語故事11-24