勵志寓言故事(15篇)
勵志寓言故事1
自我救自我
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自我，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問：“那你為何還拜自我?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己。”
勵志寓意：人者自救。
勵志寓言故事2
獅子和羚羊的家教
每一天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的'動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自我的孩子：“孩子，你務必跑得再快一點，再快一點，你要是跑但是最慢的羚羊，你就會活活地餓死�！痹诹硗庖粋�場地上，羚羊媽媽也在教育自我的孩子：“孩子，你務必跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉�！�
寓意：記住你跑得快，別人跑得更快。
勵志寓言故事3
請不要開錯窗
一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的情緒頓時明朗。老人托起外孫女的.下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！�
寓意：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了期望。
勵志寓言故事4
個西瓜和一個梨
太陽火辣辣地照著，小豬買了一個西瓜，高高興興地抱著往家走。
走到小狐貍家門口，小狐貍看著小豬手里的西瓜，饞得直流口水，他眼珠骨碌一轉，拿出一個梨，說：“小豬，我用這個梨和你換西瓜行嗎?我這個梨是世界上最好吃的梨……”
“好的，沒關系，你拿去吧!”小豬爽快地說。
小狐貍抱著西瓜回到屋里，心里樂開了花：“一個梨換來了一個西瓜，太劃算啦，小豬真是傻瓜!”下午，小狐貍把這件事告訴了小熊，“小豬真傻!”小熊不信，說：“我去試試!”
小熊拿著一個桔子來到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說：“我想用這個桔子，換你這籃葡萄，行嗎?”
“行，沒關系，你拿去吧!”小豬爽快地說。
接著，他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信：“小豬會這么傻?我去試試!
小河馬拿著一個土豆來到小豬家，他看著窗臺上的.一籃玉米說：“我用這個土豆，換你這籃玉米行嗎?”
“行，你拿去吧!”小豬爽快地說。
小河馬立刻放下土豆，拿走了一籃玉米。
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說：“沒想到，小豬真是那么傻啊!一個西瓜和一個梨，一籃葡萄和一個桔子，一籃玉米和一個土豆，誰都知道哪個更多更貴、哪個更少更便宜呀。”
小狐貍、小熊和小河馬想不明白，不知道小豬為什么會這么傻�！拔覀內枂査�!”
三個人來到了小豬家。小河馬問小豬：“你知道一籃玉米和一個土豆比，哪個更多更貴嗎?”
“當然知道，一籃玉米呀。”小豬說。
“那一籃葡萄和一個桔子呢?”小熊問。
“當然是一籃葡萄�！毙∝i說。
“一個西瓜和一個梨呢?”小狐貍問。
“一個西瓜呀�！毙∝i說。
三個人你看我，我看你，接著一齊問：“那你為什么同意和我們換呀?”
“我想，你們一定是沒有西瓜、葡萄和玉米才來和我換的。你們即使沒拿東西來換，我也愿意送給你們呀!”
三個人滿臉通紅，他們再看看小豬，覺得小豬是那么的可愛，那么的討人喜歡。
親子共讀建議：
1講述過程中，家長可用不同的神態(tài)和語氣表現(xiàn)動物的不同情感特征，在講述到“那你為什么同意和我們換呀”時，先讓孩子說說小豬的想法，然后再繼續(xù)講，以此培養(yǎng)孩子大膽想象和表達的能力。
2和孩子討論：“你喜歡小豬嗎?你覺得小豬傻嗎?為什么?”讓孩子感受到理解與幫助別人的快樂。
3小狐貍、小熊、河馬為什么臉紅?如果你是他們，你會怎么做?鼓勵孩子大膽提出自己的看法，初步培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
勵志寓言故事5
“吱哇歌”唱響在天空
小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣。“哇——吱吱!”表示喜悅。“吱哇哇——吱哇!”表示快樂�！爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑�!”表示幸福……
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽，百靈鳥唱得才好聽!”哇克對大家說，“去年春天旅游，我在大草原上聽過百靈鳥的歌聲�！�
“你唱得真好聽!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對百靈鳥說。
旅游回來，哇克一直想念著他心目中的歌唱家。
有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥才落在這里。
“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說著，百靈鳥哭了起來。
“你還能飛到高空，還能歌唱�！蓖劭藢Π凫`鳥說。
“不能了，再也不能了……”百靈鳥一直在哭。
“能，你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥背回家，幫他包扎(zā)傷口，給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍天白云�！卑凫`鳥擦去臉上的淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的`大草原�！卑凫`鳥笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林�！卑凫`鳥說著，也跟著哇克唱起歌來。
兩個月后，百靈鳥飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥，興奮地大喊：“聽，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
勵志寓言故事6
《可憐的小鹿》
唐朝的時候，有一個獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的'身邊，讓狗熟悉它，不驚動它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開始在一起玩耍、游戲。
很久以后，小鹿來到街上，看見許多狗“朋友”，便想過去和它們一起玩。那些陌生的狗看見小鹿，個個垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了�？蓱z的小鹿，到死也不明白自己為什么會被狗“朋友”咬死。
[含義]安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。
勵志寓言故事7
隨著年齡的增大，猴小姐的視力逐漸衰退了。她的人類朋友告訴她：“這個問題很好解決，你只要配一副眼鏡就成了�！焙镄〗阋宦牐瓉磉@么容易呀，就到城里買了好幾副眼鏡。
眼鏡雖然有了，但究竟應該怎么戴呢？這可把猴小姐給難住了。她把眼鏡這樣那樣地擺弄著，一會兒頂在頭上，一會兒套在尾巴上，一會兒放在嘴邊舔舔，一會兒又放在鼻子下面聞聞�？墒菬o論怎樣擺弄，眼鏡總是不管用，猴小姐還是看不清楚東西。
她嚷道：“我可上當了！討厭的人類，全都是騙子！我覺得眼鏡根本沒有用處。下一回看人們還有什么可胡扯的'！”
猴小姐又急又氣，抓起眼鏡向墻上使勁摔去�！捌埂钡囊宦�，眼鏡碎了，玻璃片兒四處飛濺。
勵志寓言故事8
所有的少年，都曾是神的寵兒。
據(jù)說，總會有一個清晨，當少年推開窗，世界在他的面前，神來到他身邊：“你有什么夢想嗎？說出來，我都可以為你實現(xiàn)，我是你的父你天上的主。但是記住，你只能說一個。”
“為什么是一個？”少年央求道，“我有好多夢想呢�！�
神微笑：“這世間的美好實在太多，沒有人可以擁有全部。人的一生，只能選擇一件最重要的，選定了，就得放棄其他的一切。因為生命是有限的，也因為天道是公平的。來吧，慎重地選，選了就不要后悔�！�
少年訝異地問：“我會后悔嗎？”
神說：“選擇愛情就要忍受愛情的苦痛，選擇智慧就意味著知識的寂寞，選擇財富就有錢財帶來的麻煩。這世上有太多的人在痛哭懊悔，因為總是在走了一條路之后，又覺得該走另一條。關于這些怨這些悔，我已經(jīng)厭倦了�！�
剎時間，世界上所有他渴望的事紛至沓來，在他周圍飛舞，哪一件是他不能舍棄的'呢？少年吃吃艾艾著：“我想要一場轟轟烈烈的愛情，不，我還是要事業(yè)成功，但也許環(huán)游世界也很好……”他絕望地大喊起來，“別逼我，讓我想想，讓我再想想�！�
神嘆口氣離開了，遠遠丟下一句話：“要快一點啊，我的少年�！�
日日夜夜，少年有越來越多的渴望，越來越多的不能擱舍。生命中一半的時間他用來列表，畫一張比鐵路還長的表，另一半的時間他用來撕毀這張表，因為他又發(fā)現(xiàn)他有所遺漏。
一天又一天，一年又一年，少年不再年輕了，他老了，他更老了。神又來到他面前：“我的少年，你還沒有決定你的夢想嗎？可是你只剩下五分鐘壽數(shù)了�！�
“什么？”他驚訝地叫道：“我還不曾享受過愛情的快樂，沒來得及積累財富，智慧也與我無緣，我這般地錯過我想要的一切。神啊，你怎么能在這個時候帶走我的生命？”
神說：“這難道不是你自己的選擇嗎，不是你甘心情愿地要了這樣的生活？難道我沒有給你機會？我可從來沒承諾過，讓你長生不死。好了，我的少年，這是最后一分鐘了，說出你的夢想，讓我實現(xiàn)它，至少你可以有一分鐘的滿足�！�
他的眼中含滿了淚：“神啊，我什么也不要，只希望你能帶我回去，回到許多年前，你問我的那個早上，讓我可以好好地活我的一生�！�
神只是悲傷地搖搖頭：“即使是神，也不能改變已經(jīng)發(fā)生過的事。時間永遠不能回頭，獲得的便是獲得，而失去的就永遠失去。我的少年，你的時辰到了�！�
神帶走了他。
可是又有人說，他其實還在這世間活著。
而年輕的你啊，當神來到你的窗外，你的選擇又會是什么呢？
勵志寓言故事9
一天，我決定放棄我的人生。為此，我到森林里，與佛做最后一次交談。
“佛祖，你能給我一個讓我不放棄的理由嗎?”我問。
佛祖的回答令我大吃一驚：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎?我播種了山蕨和竹子的`種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒有長出來�！�
第二年，山蕨長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。
兩年過去了，竹子的種子還是沒有發(fā)芽然而，到了第5年，地面上冒起了一個細小的萌芽。與山蕨對比，它小到微不足道。但是，僅在6個月之后，竹子就長到100英尺高了。它花了5年時間來長根，竹子的根給了它生存所需的一切。
佛祖對我說：“孩子，你這段時間所做的掙扎，實際上就是你長根的時候。不要拿自己與別人對比�，F(xiàn)在，你的時機到來了。你會上升得很高!”
我離開了森林，帶回來了這個故事。
勵志寓言故事10
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的`沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日
子，每當玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。
實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。其實他不是懦弱，他是絕望了。當失敗了無數(shù)次后，你還相信你能闖過去么？生命當中，無論遇到什么樣的挫折，有時候對自己說一
聲：再試一試。
勵志寓言故事11
嘩眾取寵
有個人牽著一頭大象在街上招搖過市，顯然是為了讓人們看看，擺擺闊氣，畢竟大象在這個城市實在罕見。
于是看熱鬧的人成群結隊地跟在大象的后面。突然，不知從哪躥出一只哈巴狗。哈巴狗一見大象便沖了過來，又是狂吠，又是尖叫，又是沖撞，那架勢仿佛想跟大象決斗。
有只長毛狗對他說：“鄰居呀，你就別現(xiàn)眼了，你哪是大象的對手��！瞧，你已經(jīng)聲嘶力竭了，可是大象照樣徑直朝前走，對高聲狂吠的你，他連瞅都不瞅�！�
哈巴狗回答道：“嘿嘿，這正合我的.心意。瞧我根本用不著打架，便能成為一條最勇敢的狗，只這一點就讓我精神抖擻。讓所有的狗都這樣議論吧：好個哈巴狗，瞧他多厲害啊，竟敢沖著大象狂吼！”
【寓言故事的人生感悟】有些嘩眾取寵的人面對別人的嘲笑，不以為恥，反以為榮。
勵志寓言故事12
師文學琴
古時候有個善于彈琴的樂師名叫瓠(hu)巴，據(jù)說在他彈琴的時候，鳥兒能踏著節(jié)拍飛舞，魚兒也會隨著韻律跳躍。鄭國的師文聽說了這件事后，十分向往，于是離家出走，來到魯國拜師襄為師。師襄手把手地教他調弦定音，可是他的手指十分僵硬，學了3年，竟彈不成一個樂章。師襄無法可想，只好說：“你太缺乏悟性，恐怕很難學會彈琴，你可以回家了�！�
師文放下琴后，嘆了口氣，說：“我并不是不能調好弦、定準音，也不是不會彈奏完整的樂章。然而我所關注的并非只是調弦，我所向往的也不僅僅是音調節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來渲泄我內心復雜而難以表達的情感啊，在我尚不能準確地把握情感，并且用琴聲與之相呼應的時候，我暫時還不敢放手去撥弄琴弦。因此，請老師再給我一些時日，看是否能有長進!”
果然，在過了一段時間以后，師文又去拜見他的老師師襄。師襄問：“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦?”
師文胸有成竹地說：“稍微摸到了一點門道，請讓我試彈一曲吧�！�
于是，師文開始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦，使之發(fā)出代表8月的南呂樂律，只覺琴聲挾著涼爽的秋風拂面，似乎草木都要成熟結果了。
面對這金黃收獲的秋色，他又撥動了屬于木音的角弦，使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂律，隨之又好像有溫暖的.春風在耳畔回蕩，頓時引來花紅柳綠，好一派春意盎然的景色。
接著，師文奏響了屬于水音的羽弦，使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂律，不一會兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。
再往下，他叩響了屬于火音的征(zhi)弦，使之發(fā)出代表5月的蕤(rui)賓樂律，又使人仿佛見到了驕陽似火，堅冰消釋。
在樂曲將終之際，師文又奏響了五音之首的宮弦，使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴，頓時在四周便有南風輕拂，祥云繚繞，恰似甘露從天而降，清泉于地噴涌。
這時，早已聽得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸，興奮異常，當面稱贊師文說：“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晉國的師曠彈奏的清角之曲，齊國的鄒衍吹奏的律管之音，也無法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀!他們如果能來此地，我想他們一定會帶上自己的琴瑟管簫，跟在你的后面當學生哩!”
師文學琴的故事說明：學習任何技藝，都不能滿足于表面上的簡單操作，而要像師文那樣花氣力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有這樣，才有可能達到得心應手的自由境界，從而取得常人難及的業(yè)績。
勵志寓言故事13
玫瑰園里生長著許多玫瑰：紅玫瑰、黃玫瑰、綠玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰，還有一株黑玫瑰。玫瑰們都瞧不起這株黑玫瑰，鄙夷地說："黑不溜秋的，像個丑八怪！怎么配生長在我們中間！"
黑玫瑰感到非常委屈，但它還是堅強地生活下來。不僅枝繁葉茂，而且花朵開得十分出色。
"哼！丑八怪！"同伴們都嗤之以鼻，連瞧都不愿再瞧它。
一天，園丁陪著一位植物學家到玫瑰園里參觀。植物學家在眾多的玫瑰中間看了又看，忽然發(fā)現(xiàn)了這株黑玫瑰，驚喜地叫起來："黑玫瑰！這是曠世稀有的品種！"植物學家為了研究黑玫瑰，保存和繁衍這個珍貴品種，便以重金購買了這株黑玫瑰。
當黑玫瑰離開玫瑰園時，它依依不舍地向同伴們告別，特別向辛勤培育它的園丁表示了衷心的感謝。黑玫瑰離開了玫瑰園。玫瑰們因為它們中間沒有了這個"丑八怪"而感到歡悅嗎？不，它們都感到十分羞愧和懊悔！
【寓意】作為絢麗多彩的"玫瑰們"，不要輕易歧視那些有殘缺、看似不優(yōu)秀的"黑玫瑰"，學著把自己的'心扉打開，送人玫瑰，手留余香．面朝大海，春暖花開。作為"黑玫瑰"，也不要感到羞愧，學會在磨難中找尋生機，機會永遠似留給有準備，足夠堅強的人！
勵志寓言故事14
昆蟲王國要舉行一次長跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都選派了各自的代表。觀眾們對蟋蟀最為看重，它既能跑又能跳，肯定拿冠軍。其次看好螞蟻，認為螞蟻獲得亞軍沒問題。說到蝸牛，大家都忍不住笑了，但為了不傷蝸牛的自尊心，都安慰它說：“貴在參與，你能參賽，精神可嘉！”
比賽開始了。一只黑色和一只金黃色的蟋蟀遙遙領先，幾只螞蟻緊隨其后，那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點了，兩只蟋蟀為爭奪冠軍，突然相互擠撞起來，繼而就咬在一起，因嚴重犯規(guī)，它們被裁判罰出賽場
“螞蟻，加油！螞蟻，加油！”觀眾們對好斗的蟋蟀感到很失望，就把希望寄托在幾只螞蟻身上。
可是，在奔跑途中，幾只螞蟻不約而同地看到一粒大米，便紛紛圍上去爭奪起來，亂成一團……最終，一步一步堅持的`蝸牛獲得這次長跑比賽的冠軍
看來，為利益之爭，是新的失敗的根源！
勵志寓言故事15
一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前：“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選擇哪塊?”
“當然是那塊�！鼻嗄旰敛华q豫地回答。
富翁一笑：“那好，請吧。”
富翁把的.那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小那塊。
很快富翁就吃完了，隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。
青年馬上就明白了富翁的意思。
富翁吃的西瓜雖然沒有青年吃得大，卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然比青年的多。
吃完西瓜后，富翁對青年說：“要想成功，就要學會放棄，只有放棄眼前的利益，才能獲得長遠的利益，更大的利益，這就是我的成功之道�！�
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