編寫童話的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的編寫童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

編寫童話的作文 篇1

　　春天，小河解凍了，綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來(lái)到小河旁，可是小象太重了小橋無(wú)法承受它的重量。小象可怎麼過(guò)橋呢？聰明的小象開動(dòng)腦子一想，拱形橋要比平坦橋承受的重量大。于是，小象用它的.長(zhǎng)鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋，順利過(guò)橋了，再把小橋放回原位。

編寫童話的作文 篇2

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，森林里不時(shí)傳來(lái)嬰兒“哇哇”的哭聲。原來(lái)近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠，可奇怪的是這只小松鼠竟然長(zhǎng)著一對(duì)雪白的.大翅膀，這使松鼠媽媽非常的擔(dān)心。

　　就這樣幾年過(guò)去了，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，小松鼠非常高興，心想有了這對(duì)翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽�？墒撬墒髬寢寘s非常生氣說(shuō)：“比賽一定要憑自己的實(shí)力，不要使用這對(duì)翅膀”。小松鼠根本就沒(méi)把媽媽的話放在心里。

　　比賽開始了隨著裁判的槍聲運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地沖了出去，這時(shí)裁判對(duì)這小松鼠舉起了紅牌說(shuō)：“跳高是用腳跳的，而你卻是飛過(guò)去的，這違犯了規(guī)則”。小松鼠真是后悔極了，沒(méi)聽媽媽的話。從此小松鼠再也沒(méi)有用這對(duì)翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。

　　這個(gè)故事告訴我們不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否則一事無(wú)成。

編寫童話的作文 篇3

　　在一片大海里，住著一頭鯨魚和其他魚類，它們快樂(lè)地生活著。

　　有一天，這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過(guò)去，把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子�！班�，就是味道不是很好！”鯨魚一邊說(shuō)，一邊回想剛才的滋味�？蓻](méi)過(guò)幾天，鯨魚的肚子疼了起來(lái)。它滾來(lái)滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對(duì)它說(shuō)：“鯨魚兄弟，你這樣可不行啊！

　　你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生，它的醫(yī)術(shù)可高明啦！”鯨魚還沒(méi)說(shuō)謝謝，就痛苦地捂著肚子向東游去。

　　大約游了五十千米，海面上漸漸暗了下來(lái)。鯨魚把頭探出水面。突然，雷聲“轟隆隆”地響了一陣，嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來(lái)，鯨魚趕緊向東游去。

　　鯨魚游啊游，它看到一面金光閃閃的牌子，亮得使它睜不開眼，鯨魚瞇著眼睛，終于看清牌匾上的'字：魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門，親切地問(wèn)：“貴賓，怎么了？”“我也不知道吞了什么東西，消化不了，肚子很難受啊�！濒滛~大師拿來(lái)機(jī)器，對(duì)著鯨魚的肚子拍了起來(lái)。“天啊，是一大堆垃圾，你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染，你再也不能隨便吃東西了。

　　你放心，我可是獲得名醫(yī)證書的，絕對(duì)能治好你的��！”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥，剖開腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西，全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進(jìn)行了縫合，并給它幾顆紅藥丸，說(shuō)：“這是珍貴的藥品，對(duì)你有幫助。”

　　鯨魚接過(guò)紅藥丸，高興地踏上了回家的旅途。

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