五年級童話故事作文900字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級童話故事作文900字，希望能夠幫助到大家。

　　鉛筆、鋼筆、橡皮擦和涂改帶、紙是小學(xué)生的文房五寶。

　　這天，小主人休息，文房五寶呆得有點無聊。鉛筆是個活力無限的小朋友，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跳跳，實在沒勁兒，突然它大聲嚷嚷：“你看，小主人平時就用我，你們幾個根本不沾邊兒。真給我丟臉!”橡皮氣得頭發(fā)都快著火了：“你，你你這鉛筆，說什么不沾邊!我，我不是每次在你寫錯的時候幫你把錯字擦干凈的嗎?哼!”

　　“喲!橡皮大哥，氣派挺大的嘛!不過，那個小東西可不好玩哦!”鋼筆嘲笑道。

　　“你，你!” 橡皮地氣呼呼哼了兩下。

　　“哼!我和橡皮哥哥意見一致!” 涂改帶弟弟大聲地說。

　　“砰!”橡皮暈了過去。

　　“你怎么啦?橡皮哥哥?” 涂改帶弟弟不解地問。

　　“我說了這么久，只有一個小朋友和我意見一致，我暈!” 橡皮無奈地說。

　　白紙只是歪嘴生氣。

　　這時候，他們腳下的桌子笑了笑，發(fā)話了：“既然你們誰也瞧不起誰，那就一人畫一幅畫，或兩人畫一幅畫吧!限時：一小時!go!( 開始!)”

　　鉛筆滿頭大汗，一溜小跑，跑去找水彩筆。可是，水彩筆正在打盹兒，根本不理它。鉛筆只好趁水彩筆打盹的當(dāng)兒，去畫圖。好不容易，鉛筆從白紙那兒借來了一張紙，回到自己的位置上�！芭�!”鉛筆摔了一，“哎喲!疼死我了!”它大喊�？墒�，紙上倒多了一個黑杠杠，真難看!

　　唉!用作業(yè)紙吧!不不不!作業(yè)紙上有橫豎杠杠，怎么辦呢!

　　橡皮和涂改帶又是討好，又是拍馬屁，連騙帶哄，終于，它們要了張紙來。可是，它們都是用來涂改的，紙上一點兒痕跡都沒有，他們倆急得臉上冒汗。

　　鋼筆半天都沒有從白紙那兒要到一張紙，哭得震天響。

　　白紙也是火上房一樣干急，雙手放在身后踱來踱去，自言自語地說：“怎么一點痕跡都沒有呢?”

　　一個小時很快就過去了，桌子大喊：“時間到!”他一一檢查他們的結(jié)果，然后微笑著說：“那么，你們幾個，加上水彩筆，一起畫一幅畫，寫幾句。好不好?”他們一起跳起來： “好!”

　　很快，他們完成了一幅非常棒的畫：他們一起在做早操。上面還寫著：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　是的，團(tuán)結(jié)就是力量。生活中需要團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)中也需要團(tuán)結(jié)。啊!團(tuán)結(jié)，就是力量!

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