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關(guān)于走進(jìn)童話作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的走進(jìn)童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)童話作文 篇1
站在陽光下，仰望天空，一片純凈的藍(lán)夾雜著絲絲縷縷的白紗，天空是一個(gè)童話的世界。時(shí)值初冬，風(fēng)呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無數(shù)般的美好童話。
快樂的孩子
小時(shí)候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話，喜歡安徒生這位童話大師。無數(shù)個(gè)夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽媽媽講美麗的故事，聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽到了王后的丑惡，毒辣與驕傲，聽到了小矮人們的要愛，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔(dān)憂，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節(jié)始終縈繞著我的心。但我更期待的，是到那個(gè)充滿神奇，充滿快樂，充滿溫馨的世界中去，自己就是那最快樂的孩子了！
雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會(huì)在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫下歪歪斜斜的.“快樂”兩個(gè)字，然后告訴自己要很快樂地去度過未來的時(shí)光！
生命的追求
小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)是極少極少的，放假之余總會(huì)纏著老爸去書店，去買好多好多的童話書，伴隨著午后的陽光，任憑它跳躍的身影在書上留下一個(gè)美麗的投影，我會(huì)對(duì)它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠(yuǎn)國度的大海深處，一個(gè)充滿好奇、充滿對(duì)生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結(jié)局，兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤了我的臉龐。
每次夢(mèng)見大海的時(shí)候，當(dāng)我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著陽光升起化作一縷輕煙，海歐在上方凄慘地鳴叫，海豚在那里起舞，一個(gè)倔強(qiáng)、勇敢的靈魂去了他鄉(xiāng)。我感受到了一種愛的犧牲，對(duì)未知事物永不后悔的探求，對(duì)高尚靈魂的莫名的渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛生活，要去追求生命的價(jià)值！
童話的啟示
轉(zhuǎn)眼已度十幾個(gè)春秋，現(xiàn)在的我偶爾捧幾本童話書，品一杯清香的茶，在繁重的學(xué)習(xí)生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中，《丑小鴨》讓我堅(jiān)定了自己的信念！即使是丑小鴨又何妨？只要永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)默默地努力著，追求著，未來的廣闊天空不就會(huì)任由一只天鵝的飛翔嗎？這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會(huì)得到的最佳體現(xiàn)。
我不禁問自己：童話是什么？不只是幸福的神話，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著單純，保持著超脫，保持著最初的夢(mèng)想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！
現(xiàn)在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場上，走在車水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學(xué)的小爭吵，想起生活的難處與悲哀，我都會(huì)站在童話的天空下，以一顆童話般的心去釋懷！
就讓我們一起許下第一千零一個(gè)愿望，一起唱著永恒不變的《童話》，在這最后的美好時(shí)光里，共同寫下最美麗的結(jié)局……
走進(jìn)童話作文 篇2
一陣微風(fēng)迎面吹來，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對(duì)身旁的吳虹潔說：“吳虹潔!你聽那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”
我一頭撲進(jìn)小山坡。路旁的野菊花綻開了像小孩子般的.燦爛的笑臉。它在陽光下頻頻點(diǎn)頭，太陽笑瞇瞇地說：“菊花妹妹，你長得真美啊!”野菊花說：“如果沒有您的陽光照射我也不可能長得這么美呀!我要謝謝你�！薄安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的。”一陣春風(fēng)吹過，野菊花舒展著自己的身子，說：“春風(fēng)姐姐，謝謝你給予了我一陣春風(fēng)，吹去了我一身的疲勞�！蹦_下是一大片蕨菜，蕨菜彎著腰，仿佛在說：“你們好!歡迎來到小山坡俱樂部!”蕨菜的上頭上是栗子樹，栗子樹的枝葉上長出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了映山紅，在太陽的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發(fā)現(xiàn)一種叫不出名的紫色的花，它像風(fēng)鈴草，又像野薔薇，她那迷人的微笑，讓我不禁嘖嘖稱贊。
山坡不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經(jīng)去掉粗短的尾巴，長出前后肢，變成可愛的小青蛙了。青蛙們捉蟲子吃，過得很幸福。但它們從沒見過自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見了龍蝦爺爺，它們就問：“爺爺，你看見我們的媽媽嗎?”龍蝦說：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧!”青蛙又向前游去。它們見鯉魚姐姐肚子很白，就沖過去，叫著：“媽媽!”鯉魚見了，急忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一雙大眼睛，剛從那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見螃蟹眼睛很大，就又奔過去，叫著：“媽媽!”螃蟹卻說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一身青綠，往那兒游游了!”小青蛙只能繼續(xù)找。這時(shí)，它們看見烏龜一身青綠，就又跑過去叫：“媽媽!”烏龜連忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽在那邊!”烏龜指著一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽!”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來了!”
走進(jìn)春天，像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛!
走進(jìn)童話作文 篇3
我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有些冷，睜開眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對(duì)這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著我，有一只雪雁不屑的說：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認(rèn)為，他說：“你唱的真好聽，你叫什么？”我想：我總不能說出我真正的名字吧。。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對(duì)丑小鴨說：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒。”青兒大聲的.叫道，說著，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對(duì)大家說：“大家請(qǐng)安靜，聽我說，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計(jì)策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì)吞噬我們了，他們只有靠著吃蔬菜維持生計(jì)，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來報(bào)名吧�。�！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國》笑了……
走進(jìn)童話作文 篇4
童話世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說起童話你我都十分熟悉，但是你對(duì)它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話世界吧。
我們班的語文拓展課很有趣了！周三下午第一節(jié)課，是我們最開心的一堂課了！大家都是翹首期待著的！第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開始了，周老師開始出題了，只見第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說出了答案，李蔚桐首先來了個(gè)拋磚引玉，有句話得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統(tǒng)統(tǒng)回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來說：“是《三只小豬》”周老師說：“是誰寫的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說一氣：“是安徒生寫的`�！苯Y(jié)果，我回答錯(cuò)誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對(duì)了！”我情不自禁的說道。
到了最有趣的項(xiàng)目了，那就是演童話！最先出場的就是男生隊(duì)，他們應(yīng)該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準(zhǔn)備好多喲。只見小白兔來到陰森恐怖的森林，突然出現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)器人”，那機(jī)器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來了！話不多說，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機(jī)器人的表情，小白兔做出跟機(jī)器人一模一樣的表情時(shí)，著可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過了第一關(guān)，第二關(guān)開始了，這次的對(duì)手是傳說中的格斗小貓只見小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小啊！
走進(jìn)童話作文 篇5
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班拉開帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請(qǐng)了三位同學(xué)的媽媽做評(píng)委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后，精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺(tái)表演之旅”。由于是第一次登臺(tái)演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的`表演獲得了老師、評(píng)委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
通過此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會(huì)到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識(shí)。同學(xué)們都期待更多類似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話作文 篇6
你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進(jìn)遙遠(yuǎn)的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個(gè)國家的聲音的順風(fēng)耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的.話，那么你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)——因?yàn)槟愕耐谋荒芎λ廊说挠螒蚪o綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯(cuò)過最美童年的你們，是永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)童話世界的！
接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了，但至少也有童心��！他年邁極了，是將要永遠(yuǎn)告別人間的老人了！但他依然活潑好動(dòng)、天真可愛呀！
他與主人公趙新新結(jié)為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個(gè)一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機(jī)溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們?nèi)绻埠芨信d趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。
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