安徒生童話讀書心得匯編15篇
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的安徒生童話讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
安徒生童話讀書心得1
最近看了世界童話大王安徒生童話集，—— 《安徒生童話》。好像來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。驚心動(dòng)魄的劇情讓我擔(dān)心每個(gè)角色的命運(yùn)。那美麗的畫面就像仙境，讓我著迷；那種悲慘的生活，像一個(gè)寒冷的冬天，讓我再次黯然神傷……童話——我最喜歡的主題。
《安徒生童話》的每一章每一頁(yè)都讓我明白了世界上的“真善美”。我多么希望這個(gè)世界能永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都有一顆友善的心，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變得多么和諧美好，不會(huì)再有《賣火柴的.小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到這個(gè)世界的虛榮和愚蠢，也讓我知道只要有一顆純潔的心，我就不會(huì)被欺騙。我多么希望當(dāng)皇帝在街上展示他的“新衣”時(shí)，更多正直的人能指出這個(gè)令人發(fā)指的錯(cuò)誤！
《丑小鴨》讓我知道，我不能被眼前的美女擊倒。有一首歌唱得好，“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。只有在暴風(fēng)雨過(guò)后，我才能看到絢麗的彩虹。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄，被別人欺負(fù)，但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。最后，他變成了一只美麗的天鵝，生命向他微笑。
《海的女兒》是那么的天真，為了追求心愛(ài)的人，最后變成了泡沫，海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。我明白了生命是寶貴的。我們應(yīng)該在一切面前都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈地追求，勇敢地面對(duì)生活給我們的風(fēng)暴，即使它破滅了，也不后悔。
……
童話就像太陽(yáng)，照耀著我們，溫暖著我們的心；童話像棉花糖一樣柔軟，吃在嘴里，甜在心里；童話像春風(fēng)一樣溫柔，吹在我們的臉上，卻飄在我們的心里……我希望我的生活是一個(gè)童話世界，永遠(yuǎn)充滿美麗和幸福！
安徒生童話讀書心得2
我讀過(guò)很多的書，有：《公主童話》、《王子童話》、《巴啦啦小魔仙》、《一千零一夜》……但我還是最愛(ài)讀那本《安徒生童話選》。
記得在除夕那天，我非常高興地買到了一本《安徒生童話選》，這本書就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我認(rèn)真地看了一篇又一篇�？粗粗�，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。那里有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有快樂(lè)、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前，有一個(gè)富人的妻子得了重病去世了，失去了媽媽的小姑娘，每天都到母親的墳?zāi)骨翱奁�。第二年，女孩的爸爸又娶了一個(gè)妻子。新妻子帶來(lái)了兩個(gè)女兒，她們外表很美麗，但是心眼非常壞。還把她趕到廚房，讓她干那些又重又累的活兒。每天晚上，只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她“灰姑娘”。這一年，國(guó)王為了給自己的兒子選擇未婚妻，繼母的兩個(gè)女兒也受到了邀請(qǐng)，她們高興得像瘋了似的，灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去，說(shuō)她沒(méi)有禮服啦，不會(huì)跳舞啦，去了只會(huì)給她們丟臉等等。于是，她們撇下灰姑娘自己去參加舞會(huì)了，灰姑娘傷心極了。第二天早上，王子拿著鞋找遍了金城有姑娘的人家，他說(shuō)：“我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子”。繼母的兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嚧┙鹦�，她們�(cè)趺匆泊┎贿M(jìn)去。
王子問(wèn)灰姑娘的父親還有沒(méi)有別的女兒。父親回答說(shuō)：還有我前妻生的一個(gè)叫“灰姑娘”，王子一定要她來(lái)試一試�；夜媚镒谛〉噬希涯_伸進(jìn)金鞋，金鞋就像是專門為她訂做的`一樣，正合適。王子興奮地說(shuō)：“這才是我真正的新娘”，繼母和她的兩個(gè)女兒大吃一驚，氣得臉都白了。從此，灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：相對(duì)于外表的漂亮，內(nèi)心的善良才是更加本質(zhì)的美麗。灰姑沒(méi)就是一個(gè)虔誠(chéng)、美麗的女孩，連天上的小鳥都愿意幫助她，所以她能獲得幸福。
安徒生童話讀書心得3
我記得很小的時(shí)候讀過(guò)安徒生童話。那時(shí)候我還小，不會(huì)很多字。我只是簡(jiǎn)單看了一些圖，覺(jué)得很好看，很喜歡。
讀《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。看《十一只天鵝》的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我，小姑娘很愛(ài)他哥哥，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。讀《丑小鴨》的時(shí)候，她告訴我要有夢(mèng)想，不要放棄.就這樣，《安徒生童話》陪我走過(guò)了童年。
現(xiàn)在再看這本書，發(fā)現(xiàn)里面的道理太多了。有希望，有仇恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng).這本書是安徒生的偉大作品，記錄了他對(duì)美好生活的渴望和對(duì)黑暗社會(huì)的批判.通過(guò)溫暖感人的故事和可愛(ài)美麗的角色，我們將永遠(yuǎn)被告知許多有益于我們生活的哲學(xué)。
其實(shí)我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。它講述了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一天晚上還在街上買火柴，但是沒(méi)有人愿意幫助她。最后，她在一個(gè)荒涼的角落里凍死了，批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和人們的'MoMo。
“這是一年的最后一個(gè)晚上，——除夕。在寒冷黑暗中，有一個(gè)小女孩光著頭，光著腳走在街上。她的小手凍得發(fā)紫。她有許多包在舊圍裙里的火柴；她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要；也沒(méi)人給她硬幣。”讀到這里，我會(huì)想，我們的生活是多么幸福美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫寫了這個(gè)可憐的小女孩，也讓我懂得了珍惜幸福的生活�！彼谝凰孔拥慕锹淅镒�，蜷曲著雙腿，縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，也沒(méi)有賺到錢，所以她爸爸會(huì)打她。另外，房子和街道一樣冷。他們頭上只有一個(gè)屋頂。雖然最大的裂縫已經(jīng)被草和破布堵住了，但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)的。”看了這些話，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象怎么會(huì)有這么可憐的人。安徒生是在童話里寫小說(shuō)，還是太真實(shí)了？最后，童話一定要有童話結(jié)局。雖然很悲劇，但也很幸福。當(dāng)小女孩劃到第四根火柴時(shí)，她感受到了從未有過(guò)的幸福，遇到了自己最愛(ài)的人。這大概是上天對(duì)她的唯一眷顧吧。
這個(gè)故事我看了很多遍，但是每次看完都會(huì)有新的感覺(jué)。故事中間有個(gè)小插曲。小女孩的鞋子掉下來(lái)了，一個(gè)小男孩撿起來(lái)不還給她，說(shuō)要當(dāng)搖籃用。這個(gè)男生一點(diǎn)同情心和愛(ài)心都沒(méi)有。他只會(huì)嘲笑別人。現(xiàn)實(shí)生活中一定不缺這樣的人。安徒生通過(guò)他批判了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事的時(shí)候，他們應(yīng)該感到羞恥和羞愧。我不禁反思自己。你有沒(méi)有表現(xiàn)得這么過(guò)分？當(dāng)然沒(méi)有像小男孩那樣過(guò)分，但是會(huì)有嘲笑別人的。這本書就像一面鏡子，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡。其實(shí)童話真的可以反映現(xiàn)實(shí)生活中的很多東西。
小姑娘終究是凍死了，但不變的是沒(méi)人管她！安徒生寫道，人那么自私，社會(huì)那么黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會(huì)拋棄了，不該生活在這樣的社會(huì)。但在她死前，那些火柴給她帶來(lái)了極大的快樂(lè)，也讓我們反思，向父母要這個(gè)卻不滿足，是不是太貪心了？也許只有滿足感才能讓你快樂(lè)。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話之一。社會(huì)的黑暗，人情的陌生化，都體現(xiàn)在他的作品中。我真的希望世界上沒(méi)有“賣火柴的小女孩”。人與人之間應(yīng)該是平等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助那些有困難的人。
安徒生童話讀書心得4
在這個(gè)快樂(lè)、炎熱的暑假里，我讀了很多很多的書，其中，我最喜歡的是《安徒生童話》。
《安徒生童話》里有許多故事，比如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《打火匣》、《海的女兒》、《飛箱》……，其中，我最喜歡《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：可憐的小女孩在新年的前夜仍在大街上賣火柴，可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，小女孩蜷縮在墻角劃燃一根根火柴，在微光中，她幻想著圣誕夜的歡樂(lè)，桌上鋪著雪白的`臺(tái)布，身上插著刀叉的烤鵝向她蹣跚走來(lái)……，可幻景一閃即逝。元旦的清晨，人們發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)凍死街頭。
回想我們現(xiàn)在的生活，有老師的幫助，有爸爸、媽媽的陪伴，還有同學(xué)、小伙伴的陪自己一起玩耍，多幸福呀！可再想想賣火柴的小女孩，爸爸、媽媽早就去世了，只剩下了疼她愛(ài)她的奶奶，可不幸的是她奶奶后來(lái)也去世了，只剩下她孤零零的一個(gè)人。所以，我暗下決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師，也要盡力的去幫助那些有困難的人，好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。
希望在這快速前進(jìn)的歲月中，世界上永遠(yuǎn)都不要再出現(xiàn)“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話讀書心得5
7歲開(kāi)始和《安徒生童話》作伴，《海的女兒》一直是我的好伙伴，好老師。它給我?guī)?lái)快樂(lè)，教會(huì)我很多道理。
書中印象最深的故事是《豌豆上的公主》，給我?guī)?lái)了不一樣的感受。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的人魚愛(ài)上了陸地上一個(gè)英俊的王子的故事。為了追求幸福，她忍受著巨大的痛苦，為了她的人形，她脫下了魚的形狀。但是王子娶了世界上的公主。女巫告訴美人魚，只要她殺了王子，她就可以回到大海，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是美人魚深愛(ài)著王子，拒絕傷害他，于是她縱身跳入海中，變成了一個(gè)泡泡。
看完之后，我為小美人魚感到惋惜，她愛(ài)得那么深！王子在她身邊，但她無(wú)法表達(dá)她的愛(ài)。她只能眼睜睜地看著王子娶了公主，甚至放棄了最后的生存機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為小美人魚的做法很愚蠢，但我不這么認(rèn)為。我很欣賞小美人魚追求幸福，獻(xiàn)愛(ài)心的勇氣。我想，無(wú)論家庭、愛(ài)情、友情，每個(gè)人都有戀愛(ài)的自由。如果一個(gè)人不敢獻(xiàn)出自己的愛(ài)，存在的意義是什么？
其實(shí)給予愛(ài)是一件幸福的'事，我們比小美人魚幸福多了。我們可以談?wù)搻?ài)情，我們可以更好地愛(ài)我們周圍的人。離我們很近的戀人是我們的親人和朋友。當(dāng)你給父母洗腳一次；積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)；當(dāng)把友誼的抄本放在他們面前時(shí)；當(dāng)你向你的朋友獻(xiàn)上最美好的祝愿；在給朋友送生日禮物的時(shí)候，他們的臉上會(huì)出現(xiàn)幸福的笑容，這是發(fā)自內(nèi)心的幸福，我們肯定會(huì)為此感到高興。雖然我們不能像小美人魚一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸�！�，但我們可以善待身邊的人，敢于付出愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)。雖然付出不一定會(huì)有愛(ài)，但不愿意付出又如何收獲愛(ài)？小美人魚一定是幸福地離開(kāi)了，她不會(huì)后悔自己的選擇。她讓我很感激，也很后悔。
安徒生童話讀書心得6
《安徒生童話》這本書給我的感受特別深，今年寒假里，我一口氣把它讀完了 。
先說(shuō)說(shuō)作者安徒生，讀安徒生的童話，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，都會(huì)被他所塑造的多姿多彩的'人物深深地打動(dòng)，使人流連忘返。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！主人公小人魚與其他公主不同，她的 身體下面是以條魚尾，為追求不滅的靈魂，與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚救了一命，可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的女子結(jié)婚了，最終小人魚肝腸寸斷，靈魂升空。
讀完了這個(gè)故事，我不禁被小人魚善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴，善良的心。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，就可以 戰(zhàn)勝一切困難。在事情來(lái)臨之際，要時(shí)刻為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。小人魚就是有這種替他人著想的善良品質(zhì)，才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”，也永久的銘刻在讀者的心中。
安徒生童話讀書心得7
無(wú)論我怎么變老，事情怎么變化，我都不會(huì)忘記童年時(shí)童話組成的那條美麗的長(zhǎng)河。
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺編織的夢(mèng)。它們可能是美麗的，也可能是殘酷的。然而，那些精彩而豐富的內(nèi)容深深吸引了我們幼小的心靈，并逐漸編織成童年的足跡。
每當(dāng)我再次用靈巧的雙手握住代表天真童年的《安徒生童話》，我總會(huì)想起小時(shí)候，我纏著父母給我講童話的時(shí)候。《安徒生童話》，《丑小鴨》，《灰姑娘》。幾乎成了我內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪我度過(guò)了童年，帶我去了一個(gè)夢(mèng)幻天堂。
雖然我長(zhǎng)大了，知道童話里有趣生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是被童話迷住了。我依舊坐在沙發(fā)上，眼神純凈，笑容燦爛，翻著手中的《白雪公主》，陶醉在幻境中。
我經(jīng)常佩服安徒生爺爺用一些精彩的童話故事教育孩子。比如《安徒生童話》告訴我們不要在意自己的生活有多卑微，但只要我們努力，也不是不可能成為公主；比如：《灰姑娘》，讓我們知道，不管別人怎么嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，不斷前進(jìn)，就一定會(huì)有成功的`一天…
雖然安徒生爺爺已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他留下了一個(gè)最珍貴的東西——，那就是《丑小鴨》！當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，只要那雙手握住《安徒生童話》，我們就不會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我們想飛入夢(mèng)幻神圣的殿堂時(shí)，只要握住《安徒生童話》；當(dāng)我們想感受安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)造時(shí)，我們贏了《安徒生童話》。
《安徒生童話》！你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)造！《安徒生童話》！你在開(kāi)啟夢(mèng)境之門！《安徒生童話》！你是一顆金子般的心！
讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》，讓我們用天真的童心，純真的眼神，燦爛的笑容繼續(xù)閱讀《安徒生童話》！
安徒生童話讀書心得8
打開(kāi)《安徒生童話》，我被書中出色的故事所深深吸收。此中最使我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)沒(méi)有知來(lái)源、被忘記正在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他看成一只鴨蛋孵化進(jìn)去。他一出身離開(kāi)這個(gè)天下，由于長(zhǎng)患上漂亮，就到處挨啄、被排斥、被嘲笑，成為部分雞鴨訕笑工具。厥后一天比一天更糟糕了，大師要趕走這只不幸的小鴨，連他本人的兄弟姐妹乃至鴨媽媽都開(kāi)端厭惡丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的阿誰(shuí)女仆人踢他。終究他忍耐沒(méi)有了如許的日子，分開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。但是里面的天下也并無(wú)讓丑小鴨感觸高興。他又一次被野鴨訕笑，被老母雞、雄貓尷尬，被女仆人用火鉗夾，還幾乎被獵人用槍打逝世，差點(diǎn)兒被野狗吃失落，忍饑受餓，這些都成為丑小鴨年少時(shí)分的一局部糊口閱歷。
丑小鴨面臨磨難，并無(wú)失望，也不沉溺，而是一直不平地斗爭(zhēng)，這統(tǒng)統(tǒng)緣于貳心中具有一份高尚的抱負(fù)。便是這類抱負(fù)使他克制各種堅(jiān)苦，終極釀成了一只斑斕、崇高的白晝鵝。
故事的了局是美滿的，我不只為丑小鴨釀成了白晝鵝感觸快樂(lè)，更加他持之以恒、滿懷但愿、百折不撓、奪取幸運(yùn)自在的肉體所深深打動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我理解了如許一個(gè)事理：一團(tuán)體只需有抱負(fù)，并依托本人的`堅(jiān)決信心，為之積極斗爭(zhēng)，即便身處順境也沒(méi)關(guān)系，由于順境老是長(zhǎng)久的，斗爭(zhēng)后患上來(lái)的是幸運(yùn)的甜果。
安徒生童話讀書心得9
暑假的時(shí)候，我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒(méi)有時(shí)間打發(fā)時(shí)間，還是被書中的故事深深吸引。一路看完，腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻，一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書賣火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…
這是今年的最后一個(gè)晚上，——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方，一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的.小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的火柴。她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要；沒(méi)人給她硬幣。
不知道心里是什么滋味。這么冷的夜，小姑娘還要光著腳賣火柴，我們！她躲在溫暖的被窩里睡得很香，真的比不上我們。
可憐的小女孩，饑寒交迫地向前走著，所有的窗戶都閃著光，街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì)，是除夕！她正在考慮這件事。她害怕回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí)，她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖，火柴亮著，小女孩胡思亂想的坐在火邊，卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份，看到了很多好吃的，但一會(huì)兒就沒(méi)了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè)，看到了圣誕樹(shù)和老奶奶。她看到奶奶，怕奶奶不見(jiàn)了，就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩，幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩，哪怕是最小的幸福都是不可能的！
我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次，我媽給了我兩元錢，我嫌少。最后我媽沒(méi)辦法，只好在我上學(xué)前再給我一塊錢。想了想，不是味道。如果小女孩生活在今天，她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；如果小女孩生活在今天，她會(huì)和家人圍坐在一起，吃各種各樣的食物，欣賞精彩的電視節(jié)目，處處受到大人的喜愛(ài)，快樂(lè)無(wú)比；如果這個(gè)小女孩活到今天，她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.
淚水模糊了我的雙眼，我不敢再想下去。沒(méi)有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活，花時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能地幫助那些需要幫助的人，關(guān)心那些需要幫助的人，讓世界變得更美好。
安徒生童話讀書心得10
《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)。
《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤�，是她歇盡全力救了王子的生命�？墒钱�(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿�？墒�，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的.幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。
這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往，有多少成年人希望回到童年時(shí)代，和鳥獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。
成年人為生計(jì)奔波勞碌，沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活，也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn)，卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅�，一個(gè)人就老了。如果，成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò)，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
安徒生童話讀書心得11
《安徒生童話》，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的，這個(gè)世界文化的瑰寶，就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!
本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的`新裝》等童話故事中，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照。
在《賣火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見(jiàn)，這世上有殘酷的事實(shí)，也有珍重的真愛(ài)!
“丑小鴨變天鵝”，在生活中，這也許是一個(gè)謬論，是個(gè)不值一提的事。但是，“一切皆有可能”，在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，丑小鴨真的能“變”成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)，可能只在乎結(jié)果，因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí)，丑小鴨并沒(méi)有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對(duì)它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強(qiáng)的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中，也有許多“丑小鴨”，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同，社會(huì)的認(rèn)可，真正的變成一只美麗“白天鵝”。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí)，定不會(huì)忘記曾受的苦，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!
童話故事固然有趣，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中，既有豐富有趣的故事，更含勵(lì)志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。
安徒生童話讀書心得12
對(duì)于寫作文，我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書目，以為隨便找本書就能搞定，可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里，心里突然被什么東西揪了一下�！巴挘餐缴耐挕蔽夷x。我不明白我為什么如此癡迷于寫安徒生童話，也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征，也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真，但人生不就是童話嗎？
就像《賣火柴的小女孩》，在漫長(zhǎng)的寒夜里，小女孩一個(gè)人在等一籃火柴，沒(méi)有人覺(jué)得可憐，沒(méi)有人同情，大家都只是路人。但是，她心里還是有自己美好的幻想，比如圣誕樹(shù)，取暖器，滿桌子的米飯，還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽(yáng)光和溫暖，寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻，我們可能只需要手里的這一根火柴，不要忘記珍惜夢(mèng)想，用它來(lái)照亮希望。
和《丑小鴨》一樣，在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被擠得到處都是，和別的雞不一樣。但是，他做了一個(gè)夢(mèng)，經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天，終于改變了，長(zhǎng)大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人，或者不如別人，以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨，與周圍的人和世界格格不入。但是我們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)想，拋棄自己，而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗，相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜，去排擠和嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的.心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝雇傭騙子滿足虛榮心，騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們贊不絕口，孩子們最后的天真話語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們漸漸失去自我，變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己，回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。
安徒生的童話是講給孩子聽(tīng)的，但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上，他給孩子寫童話。其實(shí)他在寫回憶，幸福，生活。
童話曲折美好，生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始，在努力中前進(jìn)，在美好中結(jié)束�？偸桥呐耐捁适律系幕覊m，不時(shí)翻翻回憶，讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn)，都能哼起童年的旋律。
安徒生童話讀書心得13
閱讀是生活，閱讀是歷史，閱讀是文化。讀書能陶冶人的性情，能豐富自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)。讀書成了我生活的一部分，沒(méi)有了書，就如沒(méi)有人沒(méi)了水，無(wú)法生存。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光，我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書是我的朋友，我可以和她一起聊天，一起探討生活的奧妙……我讀了很多書，從中有很大的心得和體會(huì)！
記得第一次讀《安徒生童話》這本書后，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)�！栋餐缴挕分械拿恳粋�(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的`天鵝，無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了他們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強(qiáng)地生活抗?fàn)�，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不惜上�?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)，騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話中，我明白了這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎？這便是一種童話的向往，有很多成年人希望回到童年的時(shí)代，和鳥獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力，這樣的我們才能活得更年輕，更具有活力。相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
書是我每天必須不可少的伙伴，成了我精神的依托。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴我同行！
安徒生童話讀書心得14
《安徒生童話》是安徒生寫的，當(dāng)我翻開(kāi)丑小鴨那一頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)題目幫我深深吸引住了。這個(gè)故事風(fēng)趣感人。
丑小鴨由于長(zhǎng)的丑，然而得到了爸爸、媽媽和兄弟姐妹的排斥，人人見(jiàn)它惡心反感，令它們十分討厭。
當(dāng)我讀到：一個(gè)老奶奶把它帶回，當(dāng)時(shí)我淚盈滿眶；啊！丑小鴨終于有家了。但一住下一看：老奶奶家里有狗和雞時(shí)，我就感到忐忑不安。當(dāng)看：在夜晚，老奶奶睡覺(jué)了。狗和雞兇狠的對(duì)丑小鴨說(shuō)：“丑八怪，這不是你呆的地方�！惫泛碗u用盡口舌諷刺丑小鴨。丑小鴨只好灰溜溜的走了。丑小鴨無(wú)家可歸。我難過(guò)極了。我多么想幫助它呀！從那時(shí)候起，我心里暗暗萌生了一個(gè)念頭：“外邊不能代表一切”只有有一顆純潔的心才是最美麗的`!
最終，丑小鴨發(fā)奮努力，終于變成了一只白天鵝。
爸爸，媽媽，你就讓我自由飛揚(yáng)“飛翔”吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。丑小鴨不是憑自己的力量從一只不起眼的丑小鴨變成了“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的白天鵝嗎：我一定會(huì)創(chuàng)造更好的成績(jī)的來(lái)報(bào)答你們。
安徒生童話讀書心得15
暑假里我讀完了《安徒生童話》，我愛(ài)好看《安徒生童話》這本書，故事里有仁慈的王子、美麗的人魚公主、狠毒的女巫、聰慧的傳授、能唱出最入耳歌聲的黃鸝、愛(ài)好抉剔的胡蝶師長(zhǎng)教師……
一個(gè)個(gè)活潑風(fēng)趣的故事，讓咱們理解⒗聿巧趺詞僑蝕�、窃栜、英勇、笣q……沒(méi)人瞧患上起的丑小鴨最初釀成了崇高斑斕的白晝鵝；心腸仁慈的拇指女人，最初與俊秀灑脫的花王子糊口正在了一同；高屋建瓴的天子愚笨患上赤身露體地正在大巷下游行；佳麗魚何樂(lè)不為用本人的性命來(lái)調(diào)換了他人的幸運(yùn)……
外面的每一個(gè)故事都十分美觀，看著看著我就感到仿佛是真的丹青出現(xiàn)正在我眼前，仿佛走進(jìn)了一個(gè)斑斕幸運(yùn)的天下，正在這個(gè)天下里人們都具備崇高的質(zhì)量以及抱負(fù)、英勇以及舍己為人的獻(xiàn)身肉體。出格是“拇指女人”她是個(gè)何等仁慈的女人啊，她固然長(zhǎng)患上身體巨大，但她能樂(lè)于助人，尋求黑暗，終究也患了本人的幸運(yùn)糊口。
這些活潑的'故事里丑小鴨給我留下的印象最深，他終身上去，由于長(zhǎng)患上很漂亮，大師都沒(méi)有愛(ài)好它。冰冷的冬季，它正在叢林里受盡了熬煎，可是它靠本人的積極，終究飛了起來(lái)，成為了一只斑斕的白晝鵝。它讓我理解⒗聿橇艘桓鍪呂恚翰還蘢鏨趺詞攏沒(méi)有要怕本人笨，只需存心往做往學(xué)，就必定能樂(lè)成。當(dāng)前我會(huì)存心地積極往學(xué)做每件事，靠本人不時(shí)的積極釀成丑小鴨那樣的白晝鵝。
我出格愛(ài)好看這本書，連我的媽媽也每天沒(méi)有遺忘天天都要以及我一看搶著看，厥后媽媽就讓我讀給她聽(tīng)，我讀媽媽聽(tīng)，她聽(tīng)患上可有味道了，呵呵！良好的童話故事讓咱們理解⒗聿巧趺詞僑蝕�、窃栜、英勇、笣q�、凄]怠安康。還教給咱們面臨窮困以及困難的一種人生立場(chǎng)。
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