普希金童話讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的普希金童話讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

普希金童話讀后感1

　　這個(gè)故事的內(nèi)容是：從前有一個(gè)老頭兒和他的老伴一起生活著，每天老頭兒下海打魚，老伴在家紡線。有一次，老頭打到一條魚，魚說(shuō)只要老頭放了他，他愿意用重金回報(bào)老頭。老頭什么也沒(méi)要就放走了金魚�；氐郊宜�把事情告訴老伴，老伴把老頭罵了一頓。老頭到海邊跟金魚說(shuō)，他的老伴想要一個(gè)新的洗衣盆，金魚答應(yīng)了漁夫�；氐郊艺娴挠幸粋�(gè)新洗衣盆的洗衣盆，可老伴還是罵老頭。老頭又一次跟金魚說(shuō)，他想要一棟木房，金魚又答應(yīng)了�？墒抢习檫�是不滿，還叫老頭找金魚。老頭懇求的說(shuō)，我那老伴還想住進(jìn)高樓大廈作貴夫人，金魚還是答應(yīng)了。他回去后，沒(méi)過(guò)多久那潑婦提出了貪婪的要求：女王。后來(lái)她竟然要當(dāng)女霸王，統(tǒng)治海洋。金魚終于不再滿足她貪婪的.想法，他們家又變回了原來(lái)的樣子。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人的要求要有限度，適可而止。不要太追求奢華，更不要一貫的依靠別人讓自己更加富有，更不能依靠別人來(lái)求得富有。人要靠自己的努力來(lái)創(chuàng)造生活，依靠別人是不可取的辦法，是不長(zhǎng)久的方法。

普希金童話讀后感2

　　是誰(shuí)用一首首優(yōu)美的詩(shī)歌把我們引入了一個(gè)個(gè)美麗的童話世界里？那就是詩(shī)人普希金。他從民間傳說(shuō)、民謠、故事和童話里受到啟發(fā)，把它們改造成一冊(cè)優(yōu)美的詩(shī)。在這童話里詩(shī)人歌頌了善良溫厚、正直仗義、寬容的`美德，無(wú)情鞭撻了兇殘、狠毒貪婪、狡詐寡信的邪惡，而且每一篇童話都表現(xiàn)了正義最終要戰(zhàn)勝邪惡這樣一個(gè)主題。比如《新郎倌》里的女孩娜塔莎，無(wú)意發(fā)現(xiàn)丈夫是個(gè)惡徒，但是又不敢公開，最終因?yàn)榱夹牡牟话步衣读诵吕傻墓碛?jì)�！督鸸�雞》的國(guó)王達(dá)頓魚肉百姓，惡名遠(yuǎn)揚(yáng)，對(duì)國(guó)家坐視不管，所以后來(lái)得到報(bào)應(yīng)。

　　《普希金童話》告訴我們：無(wú)論你生活在怎么樣的時(shí)代，無(wú)論你將來(lái)成就了什么，無(wú)論是你是大人物還是小老百姓，我們都必須做一個(gè)具有正義感的人，我們的每一位中華兒女也只有做一個(gè)具有正義感的人，我們的民族復(fù)興事業(yè)才能夠高歌猛進(jìn)、永遠(yuǎn)前進(jìn)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有正義感的人吧！我相信我一定會(huì)做到的。詩(shī)人用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了這一切，讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里遨游的同時(shí)，對(duì)他的敬仰之心也油然而升。

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