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    成語故事作文

    時間:2024-08-28 21:26:56 成語故事 我要投稿

    關于成語故事作文(精選20篇)

      在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關于成語故事作文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

    關于成語故事作文(精選20篇)

      成語故事作文 篇1

      西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍,使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進宮來,又怕他不肯就范,就同蕭何商議。蕭何設計以慶賀平叛勝利為理由,騙韓信進宮。韓信一進宮,就被呂后以謀反罪名殺于長樂宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的'),敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計謀)”的說法。

      成也蕭何,敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個人造成。

      成語故事作文 篇2

      小時候,我一直喜歡看成語書、故事書,常常纏著媽媽買書。我喜歡書的原因不是因為故事情節(jié),而是我被書中的插畫所吸引。書里面不但有五彩斑斕的畫面,而且小動物生動可愛、活靈活現,仿佛就像和我做游戲,可有趣了!為此媽媽時常提醒我要多了解書的故事內容,不要只看漂亮的畫面?赡暧椎奈也粸樗鶆樱请S著年齡的增長老師辛勤的`培育,直到有一天。

      “來,吃飯了!”媽媽喊道。在飯桌上,媽媽對我說:“今天我們讀一個成語故事好嗎?讀完后有獎勵哦!”媽媽神秘的說道!班!”我毫不猶豫的回答!敖裉炷憧烧媛犜。”“嘻嘻。”

      “看!”媽媽拿出一本名為《成語故事》的書,在我眼前一晃對我說!巴坂,新書。 蹦暧椎奈覍ρ矍斑@本書有著十二萬分的好奇和欣喜,它好像強力膠一樣緊緊地將我的眼球貼住!皝碜屛覀兛匆豢蠢锩娴墓适掳桑 眿寢寽睾偷恼f。

      “買櫝還珠?”我好奇的問著:“這是什么意思?”“別急!”媽媽說道:“你來讀一遍!薄皬那坝幸粋楚國人!苯K于我讀完了問媽媽:“這個成語講的是什么意思呢?”“這個成語的寓意是說:不要只看重外表次要的屬性,卻忽略了本質的內涵!”說完媽媽又意味深長的問我:“你做到了嗎?”“呃……。好像沒有做到!蔽抑е嵛岬幕卮稹!澳睦镞需要努力呢?”媽媽接著問道。我靜靜的想了想回答“以后讀書不光要看它精美的圖畫,更要認真讀懂故事,知道它講的道理,也就是認真體會感悟,這樣一本書的全部價值才算是全部讀懂理解!眿寢屄牶笫煮@喜和欣慰!昂茫∧汩L大了,分析的有道理,我希望以后你要按照你現在所說的去做。Ok!”“沒問題!”我大聲回答。媽媽露出開心的微笑。

      從那一刻起我便沒有因為“外在”的華麗而丟了“內在”的全部價值,沒有因為插畫而忽略文章的內容以及感悟。

      是!我們的人生也部不正是如此嗎?有多少人因為“外在”而痛失了全部的價值!僅外表的華麗就吸引了你,而“內在”價值不知道比外表華麗多少倍呀!從現在開始重新面對一切,不因外在失內在,不因華麗失內涵!

      “買櫝還珠”你讓我懂得了這么多的道理,叫我怎樣不喜歡你呢?

      成語故事作文 篇3

      從前。有一口很深的井。里面住著兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來沒有出過這口井。天天看著和井口一樣大的天。常常幻想著外面的世界是什么樣子。終于有一天。來了場暴風雨。雨水把井填滿了。他們趁著這個機會跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的.畫面。

      在這里有花,有樹,有河,有草。他們覺得非常驚奇,于是他們決定到其他地方去看看,闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥,小蟲,小鹿還有許許多多它的同類,讓小綠交了許多朋友,非常開心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的地方。卻是另外一個世界。他來到一個有高樓,有大廈,有房子,有飛機的地方。他來到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。

      成語故事作文 篇4

      戰(zhàn)國時期,齊國有一人名曰艾子,有一次,他遇到了一個愛說空話的人。

      這個愛說空話的人向艾子說:“有一戶人家的一只鴨一次下了100個蛋!

      “這不可能!”艾子說。

      愛說空話的人說:“是兩只鴨子一次下了100個蛋!

      艾子說:“這也不可能。”

      愛說空話的人又說:“大概是3只鴨子吧!

      艾子還是不信。

      愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數目,一直加到10只。

      艾子便說:“你把鴨蛋的數目減少一些不行嗎?”

      愛說空話的`人說:“那不行!寧增不減!

      這個愛說空話的人又向艾子說:“上個月,天上掉下一塊肉,有10丈寬,10丈長!

      艾子聽了說:“哪有這事,不可能的!

      愛說空話的人又說:“那大概有20丈長吧!

      艾子忍不住問道:“世上哪有10丈長、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來的。掉到什么地方?你見過嗎?你剛才說的鴨子又是哪一家的?”

      這個愛說空話的人說:“我是從街上聽來的!

      成語故事作文 篇5

      漢獻帝時,曹操獨攬朝政大權,挾天子以令諸侯。一次,曹操率領大軍南征劉備、孫權,孔融(孔子后代)反對,勸曹操停止出兵。曹操不聽,孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時與孔融不睦,得知這個情況后,便加油添酷地向曹操報告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您!薄岸[衡對您無理謾罵,完全是孔融指使的!辈懿僖宦,大怒,當即下令將孔融全家抓起來一并處死。

      孔融被捕時,家中里里外外的人一個個害怕得不行,但是他的兩個八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘的游戲,沒有一點惶恐的.樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑。孔融也對執(zhí)行逮捕任務的使者懇求說:“我希望只加罪于我本人,兩個孩子能不能保全?”不料兩個孩子竟不慌不忙地說:“爸爸,你不要懇求了,他們不會放過我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結果,兩個孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。

      后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語用,比喻整體遭殃,個體(或部分)亦不能保全。

      成語故事作文 篇6

      戰(zhàn)國中期,有一個名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。

      據說,有一次,他對齊宣王說:“有一個人,因為要到楚國去,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來的時候,才知道他的'老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責任。你說這該怎么辦?”

      齊宣王答道:“和他絕交!”

      孟子又說:“有一個執(zhí)行法紀、掌管刑罰的長官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”

      齊宣王說:“撤他的職!”

      最后,孟子說:“全國之內,政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”

      齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。

      上面這段對話,在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是:

      孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”

      王曰:“棄之!

      曰:“士師不能治士,則如之何?”

      曰:“已之!

      曰:“四境之內不治,則如之何?”

      王顧左右而言他。

      ——《孟子·梁惠王下》

      成語故事作文 篇7

      在我沒上小學的時候,有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時,我自豪的對著天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

      媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是。”媽媽的話音剛落,我就接著問:“井底之蛙是什么?”媽媽回答說:“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問:“我明明是人,你為什么說我是青蛙呢?”媽媽笑著說:“井底之蛙是個成語,形容個人沒有見識。”我又問:“成語又是什么呢?”“這個……你還把我問住了,我們去買本成語故事看看吧!”媽媽說。

      后來,媽媽真的給我買了本《中華成語故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個成語,故事生動又好聽,我總是聽得津津有味。成語故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父,還有畫蛇添足的`人和守株待兔的人……

      現在,我長大了,是名二年級的小學生。我已經可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了:個成語就是個故事,個成語給我講述了個道理。不知不覺地我學會了好多成語,它就像條船樣帶著我在知識的海洋里遨游。

      我們中國有這么多成語故事,中國真了不起呀!本《中華成語故事》可以讓我更多的了解中華文明。

      成語故事作文 篇8

      春秋時期,孔子外出講學,子路佩劍前往接近孔子。孔子想收他為徒,子路說自己用劍不用讀書,孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問孔子統率三軍時愿意與誰共事,孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。

      據《論語·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也!笨鬃訉︻仠Y說:“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來。能做到這樣的.,只有我和你。”好勝心強的子路連忙問:“老師,您統率三軍將和誰在一起?”孔子說:“赤手空拳打虎,蹚水過河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起。”

      暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀,魯莽從事。

      成語故事作文 篇9

      今天,我看了一本書,叫今天,我看了一本書,叫《成語故事》。讀了幾篇后,我深有感觸,里面有些人令我覺得好笑,也有些人可以成為我的榜樣,是我受益匪淺。我來給你們講幾個吧!

     、北哂。

      這個故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當成了蛇,但那是縣令請他喝酒,他不敢不飲,只能硬著頭皮把酒喝了下去,最后產生了心病,總覺得肚子疼,什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個人因產生錯覺而疑神疑鬼,自己嚇自己。我覺得其實我們也是這樣,看完恐怖片,總感覺背后或身邊有什么,心情也變得十分慌張,所以,不管遇上什么事都要心平氣和的`去面對,這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到

     、舶蚊缰L

      這則故事主要講的是在戰(zhàn)國時期,有一位宋國的農夫,他擔心自己的禾苗長不高,就天天去看,幾天過去了,禾苗似乎一點都沒有長高,他心急如焚。一天,他想到了一個辦法,便立刻沖進田里,把禾苗一顆顆的拔高了許多,經過一天的時間,他終于把所有的禾苗都拔高了一大截;氐郊遥麣獯跤醯卣f:“今天累死我了,我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。”他兒子聽后,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。這個故事給我的第一反應就是好笑,農夫破壞了禾苗的生長規(guī)律,硬是把它們都拉高,結果卻聰明反被聰明誤,禾苗全枯死了,我也明白了一個道理:一定不能不顧事物發(fā)展的規(guī)律,如果強求速成,反而會把事情搞砸。

      一片片沉甸甸的故事,充滿著一個文化人對祖國歷史所做的智者的反思,是那么深沉…………

      成語故事作文 篇10

      小猴子在樹洞邊玩耍,不小心掉進了樹洞,他自己怎么也出不來,老猴子連忙趕過來救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?

      原來,有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個小朋友奮力一擲,皮球掉進了樹洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進那個樹洞里,一會兒,水倒?jié)M了,皮球也浮了上來,他們拿到皮球,開開心心的到旁邊去玩了。

      老猴子認為這是一個救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進了樹洞里,小猴子果然浮上來了,可是他已經死了。老猴子怎么也沒想到,他的`方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來。

      這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導致,皮球順利的撈出來了,小猴子卻淹死了。

      成語故事作文 篇11

      在一個陽光明媚,風和日麗的早晨,梧桐樹的葉子在陽光的照耀下,仿佛油的發(fā)亮了一般,柳樹的樹枝,隨風飄蕩,在某一片葉子下,住著一只蟬。

      這是一只又肥又大的蟬,它十分的快樂,只聽“知了——知了——”它還唱著歌呢!

      但令蟬意想不到的是,在樹枝的最底部有著一只饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想:我已經好久都沒有吃到食物了,這只肥蟬看的挺順眼,不如吃了它,好填飽自己的肚子,想著它便露出了自己鋒利的爪子。

      這只螳螂躲在了另一片葉子下,等待一個更好的時機,等待著,等待著,蟬的身體爬到了葉子上面,螳螂用爪子把口水擦掉,慢慢地接近蟬,“砰”的一聲,蟬被行動敏捷的螳螂用刀控制住了,蟬扭動著身子不停地掙扎,但是它最后還是沒有戰(zhàn)勝自己的天敵——螳螂……

      螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬,心里甜甜的,它用自己鋒利的'刀割下蟬的皮,鮮美的肉一下子就暴露出來,它正在細嚼慢咽的品味。

      但令螳螂也意想不到的是,在它的身后有著一只饞嘴的黃雀,黃雀想:我都觀察你們很久了,小螳螂,跟我比,你還是嫩了那么一點,哈哈,你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂,被黃雀猛的一撲,受到了驚嚇,還沒緩過神來,原本拼命掙扎的它,便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

      正當黃雀品嘗時,樹下有一個頑皮的小男孩兒,用自己的彈弓瞄準了那只黃雀。

      成語故事作文 篇12

      啞巴吃黃連——有苦說不出

      在和村,住著一個啞巴,他是一個很固執(zhí)的人。

      有一天,村長的孫子過滿月,把全村的人都請過去吃滿月宴。啞巴也來了,到了村長家,啞巴看到桌子上放著一包東西,就想知道這里面包的是什么?啞巴伸手扒開紙包,想一探究竟。

      快手二嫂一把奪下啞巴手里的黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴才不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手里的黃連搶到自己手里。

      旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟著大聲喊:“這不是吃的,這是入藥用的藥材,你不能吃!彼自捳f,十聾九啞。也就是說,十個聾子里面有九個是不會說話的。是啊,啞巴怎么聽得見呢?但他看到眾人阻攔的樣子,犟勁又上來了,“哇哇”叫著,仿佛在說:“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得著嗎?”眾目睽睽之下,啞巴把黃連塞進了嘴里。

      黃連到了嘴里,但啞巴并沒有嚼。他想:“不行,不行,萬一真的.不能吃,把我毒死怎么辦呀?”思忖了一會兒,啞巴動了動腮幫子,躍躍欲試。

      村長抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長生氣了,反而壞笑起來,邊笑邊大嚼起來。

      這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐著舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。

      旁人見了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’。 

      成語故事作文 篇13

      戰(zhàn)國時代秦國最強,常常進攻別的弱國。有一回秦昭襄王得知趙惠文王,從楚國得到一塊和氏璧,是一塊無價之玉,就寫信給趙王說愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說不能被秦王給騙了,不能給,可又有人說不給秦王會派兵來攻打的`,不能不給。趙王六神無主。

      這時候有人說,我很聰明,勇敢。沒錯,我就是那人見人愛,花見花開的藺相如。

      趙王把我招進宮去,問我怎么辦?我說只要秦王愿意交出15座城池,我就會把玉璧給他,不交的話我必一定完璧歸趙。

      當我?guī)е褪翔祦淼搅饲貒,秦王拿到和氏璧后贊不絕口,可是交換城市的事,連一個字也沒有提起。這時我靈機一動對秦王說:“這璧有個小毛病,我指給您看看。”秦王就把玉璧給了我。玉璧一到我手上,我就威脅說:“我看你并不想給趙國15座城池,如今璧在我手上,如果你逼我,我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒有辦法,只得應諾,用15座城池來交換。我趁機要求說要準備一個盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當晚,我就讓下手化妝后,把玉璧送回了趙國。當典禮的日子到了時候,我光明正大的告知秦王,玉璧已送回趙國,你若真想要,就先把城池交出來,我再派人把玉璧送來。秦王知道,殺了我也沒有用,就讓我回了國。

      真是有驚無險啊!

      成語故事作文 篇14

      一天,農民在山上砍完柴準備回家時,發(fā)現回家的路上有一排狼的腳印,而且是朝著他家的方向去的!安缓!”農民的心一下子被提了起來了。

      他把柴扔到地上,沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現羊圈上破了個洞,羊圈中少了一只羊。農民嚇得癱坐在了地上,嘴巴張大得都可以塞進一個西瓜了。他逐漸平靜下來后,心里想:“還好只少了一只羊,洞也不大就不補了。”他于是就把柴拿回家里,然后睡覺去了。

      第二天,當他抓魚上岸后又發(fā)現了狼的腳印,但是這次他看起來平靜多了,可能是因為他已經經歷了一次。但是他還是很緊張,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家,又少了一只羊,但是農民的想法又不一樣了:“都少了兩只羊了,狼應該不會再來了吧,洞就不補了!

      但是這次其他的村民都來勸他,想讓他把羊圈的'洞補上,但是農民根本不聽他們的意見。

      到了第三天凌晨的時候,那只來過了兩次的狼帶著狼群來了,他們紛紛涌入羊圈,把羊全部都吃光了。

      第二天早上,農民為了以防萬一去了羊圈,卻看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,這次農民才把羊圈補上,以后羊一只也沒有少過。

      成語故事作文 篇15

      在很久很久以前,有一個人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農作物的種子,他想著這些農作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣了,于是每天都勤勞的耕作。

      果然,這個人的努力并沒有白費,田地里的.苗開始長高了,他看到后便更加勤奮的勞動了,每天天還不亮就出門了,直到天完全黑了,也沒有回來,在妻子和兒子還以為這個人出什么事了呢?于是,這個農民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個人,沒想到他竟然在農田里認認真真地勞動。

      第二天早晨,這農民又和以前一樣出發(fā)勞動了,可是他在想到底有沒有讓農作物快速生長的方法呢?這不,他就想到了。

      傍晚,這個農民回家時對他妻子和兒子說:“你們都聽好了,從此以后我種的菜不一會兒就可以成熟了。”

      他的兒子還以為他的爸爸又在說什么瘋話了,急忙跑向田中,發(fā)現苗都被拔出了一大截,到明天就會全死光的。

      這個農民聽了兒子的話后,從此老老實實的種菜,不再想任何鬼主意了。

      成語故事作文 篇16

      在這個假期里學了兩個成語,是守株待兔和塞翁失馬這兩個成語。守株待兔的意思就是守著樹樁等兔子自己撞上來。形容不努力,只想不勞而獲,也比喻死守經驗,不知變通。

      守株待兔有一個故事是:很久很久以前,有一個非常懶的農夫,但是他一直很快樂。有好幾天在偷懶,正好有一天他正坐在一棵又高又大的樹下,樹旁邊還有一筐蘋果。這個農夫一邊吃蘋果一邊休息。突然,一只小白兔看見蘋果就想吃蘋果了,可是兔子沒看路,所以一不小心撞到了樹樁上。農夫轉過頭看見了一只兔子,兔子的脖子都撞斷了,蹬了兩下腿就死翹翹的了。

      農夫看到這一幕,高興極了,他馬上沖上去撿起兔子心里美滋滋的'“哈哈,沒費一點勁兒就撿到一只肥美的兔子,看來是我交了好運。∵種什么田呢?我以后就坐在這個樹樁旁,等兔子撞上來好了!”

      第二天,農夫沒心思干活了。他把鋤頭和沒耕好的田擱在一邊,一心守著那個樹樁,等著兔子撞上來。結果等了一天什么也沒等到,可他還是不罷休,心想“也許明天就有兔子撞上來了!”

      就這樣,農夫在樹樁旁等了一天又一天,田地里的莊稼都枯死了,他也不關心。不過,從那以后,再也沒有兔子撞上那個樹樁了。

      這個故事講完了,還有塞翁失馬的故事,意思是:比喻雖然一時收到挫折,也許以后會因此得到好處。指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

      故事是:在古時候,邊塞地區(qū)住著一位老翁,他見多識廣,遇事沉著冷靜,而且很有遠見。

      有一天,塞翁養(yǎng)的一匹馬無緣無故跑到了塞外去了。左鄰右舍聽說了這間事,紛紛跑來安慰他,勸他不要傷心。塞翁不以為然地笑了笑,對大家說:“丟了匹馬未必是壞事啊,為什么大家斷定這件事不會帶來好的結果呢?”

      過了幾個月,好事果然發(fā)生了。那匹逃跑的馬居然從塞外跑回來了,還帶回來幾匹胡人的駿馬。于是,大家又紛紛跑來祝賀塞翁,夸他有遠見。

      看著大家,塞翁卻搖了搖頭,憂慮地說:“不能高興得太早,這件事很可能會給我們帶來災禍呀!”

      家中添了幾匹駿馬之后,塞翁的兒子很好奇。他騎上駿馬,試著跑了跑。駿馬看見新主人,便不聽話,就把塞翁的兒子的腳摔傷了。

      大家聽說后紛紛來安慰他,塞翁又一次不以為然地笑了笑,對大家說:“我兒子的腳摔傷了,也未必是壞事,或許是好事呢?”

      又過了幾天,戰(zhàn)爭來了。好多人為了國家犧牲了性命,可是塞翁的兒子腳傷了所以在家里沒去充軍。塞翁失馬焉知非福。

      成語故事作文 篇17

      戰(zhàn)國時代,宋國有一個養(yǎng)猴子的老人,在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久,這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。

      幾年之后,老人的經濟越來越不充裕了,而猴子的數目卻越來越多,又碰上糧食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。

      于是,一天,他和猴子們商量說:“現在糧食不夠了,從今天開始,食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們三顆橡子,晚上還是照常給四顆橡子,你們認為怎么樣呢?”

      猴子們聽到老人的這番話,非常生氣,都認為早上怎么少了一個?于是,紛紛開始吱吱大叫,而且還到處竄來跳去,貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強烈不滿。

      老人看到這個情形,連忙改口說:“這樣吧,我每天早上分別給你們四顆,晚上再給你們三顆,這樣總該可以了吧?”

      這群猴子們聽了,覺得早上的.橡子數量已經由三個變成四個,比晚上的多,就換了另一番模樣,紛紛高興得在地上翻滾起來,認為自己取得了勝利。

      成語故事作文 篇18

      東晉時期,十六國中后趙的開國皇帝名叫石勒。

      有一天,石勒設宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時候,他大聲地問臣子徐光道:“我比得上自古以來的.哪一位君王?”

      徐光想了一會兒說:“您非凡的才智超過漢代的高祖,卓越的本領又賽過魏朝的始祖,從三皇五帝以來,沒有一個人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”

      “人怎么能不了解自己呢?你說的也太夸張了點吧!”石勒聽后笑著說,“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅于中原,未知鹿死誰手。”意思是說,我如果遇見漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽從他的命令,只是和韓信、彭越爭個高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰手”。

      “逐鹿中原”的成語便由此引申而來。后來,人們用“鹿死誰手”來比喻雙方爭奪的對象不知道會落在誰手里,引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負。

      ——《晉書·石勒載記下》

      成語故事作文 篇19

      秦兵大舉攻伐趙國,趙國處在危機之中,魏國是趙國近鄰,但魏國的大夫們卻并不戒備,反而認為形勢對他們有利。

      魏國的國相子順責問他們有什么根據?他們說:如果秦國打敗了趙國,我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了,我們就乘它危急之時出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。

      子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見得!秦國從秦孝公上臺以來,從沒有打過敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經驗的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無機可乘!大夫們又說:就算趙國必定要被打敗吧,那對我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉,強不起來,不是正好對我國有利嗎?子順反駁說:強秦是侵略成性的'貪暴之國,它滅亡了趙國,決不會就此滿足,必定要繼續(xù)東進,那時魏國就要遭殃了。為了教育開導這些糊涂的大夫們,子順講了一個故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂逍遙,它們認為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會兒便燒著了屋梁,一場災難已無法避免,而燕雀們卻臉不變色,依然無憂無慮,一點兒也不想到大禍快要臨頭了。

      子順講完,嚴肅地對那些大夫們說:你們沒想到吧?趙國如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎?

      成語故事作文 篇20

      “負重致遠”這則成語的意思是能背著沉重的東西,送到遠處的目的地。下面來看看關于這個成語的故事吧,希望對你有幫助。

      這個成語來源于《三國志。蜀書。龐統傳》,統曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負重致遠也!

      東漢末,襄陽大名士龐德公有個很有才學的侄兒,名叫龐統。那時候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的.才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當世俊杰。

      周瑜任南郡太守時,龐統在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時候,大家都去看望他。連當時非常有名的文人陸績、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。

      大家在昌門聚會話別,談古論今,非常歡暢。談論間,眾名士請龐統評論一下在座人員。

      龐統先評江東著名學者陸績,他說:“陸先生像是一匹跑不動但腳力強勁的馬,有超逸的才能!北娒柯犃,都說他評到了點上。接著,龐統又評顧劭。他說:“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負著沉重的東西送到遠方!庇腥苏埶u評自己,他頗為自負地說:“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!

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