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幼兒動(dòng)物睡前故事
幼兒動(dòng)物睡前故事1
鼴鼠和小老鼠是一對(duì)好朋友，巧的是他們還是同年同月同日生的呢。
這幾天鼴鼠和小老鼠可忙了，眼看就要到生日了，他們正四處給對(duì)方找生日禮物呢。
“鼠小弟，今年我要給你準(zhǔn)備一份最奇特的生日禮物”鼴鼠信誓旦旦地對(duì)小老鼠說(shuō)。
鼴鼠找啊找啊，森林里留下了他無(wú)數(shù)的腳印，山坡上留下了他的汗水，小溪邊也留下了他的身影，可是他總是找不到他認(rèn)為的最奇特的禮物。
小老鼠也信誓旦旦地對(duì)鼴鼠說(shuō)：“鼴鼠哥哥，今年我也要給你準(zhǔn)備一份最珍貴的生日禮物”
小老鼠找啊找啊，森林里留下了他無(wú)數(shù)的腳印，山坡上留下了他的汗水，小溪邊也留下了他的身影，可是他一直找不到他認(rèn)為的最珍貴的禮物。
“哪里才有最奇特的禮物呢?”鼴鼠在想，“北邊那座大山上或許有吧”
“哪里才能找到最珍貴的禮物呢?”小老鼠也在想，“北邊那座大山上或許有吧”
鼴鼠從山的東面開始爬。山好高啊，他中間休息了六次才爬到了山頂，可是這一路上來(lái)，它仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為最奇特的禮物�？磥�(lái)今年不能為鼠小弟準(zhǔn)備最奇特的生日禮物了，鼴鼠順著南坡邊走邊想著，眼淚都流出來(lái)了
沒(méi)走多久，鼴鼠的眼前不由得一亮，一個(gè)好大好大的南瓜啊，他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的南瓜呢。這不正是自己要找的東西嗎?鼴鼠試著搬了搬南瓜，可是南瓜竟然一動(dòng)也不動(dòng)。一個(gè)奇特的念頭在鼴鼠腦子里閃現(xiàn)，他要在這南瓜上挖一個(gè)向東的窗戶，然后把這個(gè)南瓜房子送給他的鼠小弟。那樣鼠小弟每天早晨都可以欣賞到美麗的朝霞。想到這里鼴鼠趕緊回家休息，打算第二天天不亮就來(lái)建造這座南瓜屋。
而小老鼠則是選擇從西山坡開始尋找，希望能發(fā)現(xiàn)鼴鼠哥哥從未見(jiàn)過(guò)的珍貴的.禮物。山的西面比東面更崎嶇更難走，小老鼠休息了八次才爬上山頂，可是這一路上來(lái)，小老鼠根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為最珍貴的東西。
“看來(lái)今年不能為鼴鼠哥哥準(zhǔn)備最珍貴的禮物了”小老鼠傷心地邊哭邊順著南面的山坡回家。
沒(méi)走多久，小老鼠竟然也在山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。那南瓜那么大!小老鼠吃驚地張大了嘴巴，他從未見(jiàn)過(guò)那么大的南瓜。落日的余暉灑在了南瓜上，使得原本金黃的南瓜更加美麗誘人。
“我就給鼴鼠哥哥做一個(gè)南瓜小屋吧，門一定要朝西開，這樣鼴鼠哥哥每天都可以欣賞到美麗的夕陽(yáng)了”
第二天天還沒(méi)亮鼴鼠就動(dòng)身了，他可不想叫醒小老鼠，如果讓他知道了，這禮物也就沒(méi)什么奇特的了。
小老鼠也早早地就起來(lái)了，他飯也沒(méi)吃就朝山坡趕去。
鼴鼠找到了那個(gè)大南瓜，對(duì)著東面就開始啃了起來(lái);小老鼠也找到了那個(gè)大南瓜，對(duì)著西面就啃了起來(lái)。
嗤嗤嗤嗤
鼴鼠的南瓜實(shí)在太大了，它小心地把南瓜里面的瓤子一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏;小老鼠的南瓜也不小，它不停地往外運(yùn)輸南瓜瓤子，可是總感覺(jué)也不見(jiàn)少。
鼴鼠和小老鼠挖呀，挖呀，挖到連午飯都忘記了吃，挖得口干舌燥，挖得筋疲力盡，挖到太陽(yáng)西墜，但是他們都沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)樯振R上就到了，不加把勁，就不能按時(shí)給對(duì)方驚喜了。
嗤嗤，忽然，鼴鼠聽(tīng)到南瓜里面發(fā)出了異樣的聲音，它嚇了一跳，小心翼翼地用爪子拔開了一塊南瓜瓤子：“啊啊”鼴鼠看到了令它驚奇的一幕，尖叫了起來(lái)。
“啊!救命啊!”小老鼠被鼴鼠這一嗓子嚇得也尖叫起來(lái)，撒腿就要跑。
“別跑，鼠小弟，我是鼴鼠啊!”鼴鼠迅速地把掛在面前的瓤子扯開，站在了小老鼠的跟前。
“嚇?biāo)牢伊耍毙±鲜竽樕厦俺隽艘粚永浜�，“你怎么在這里?”
“你怎么也在這里?”鼴鼠反問(wèn)小老鼠。
鼴鼠和小老鼠望著中間已被打通的南瓜，會(huì)心地笑了起來(lái)。
原來(lái)，他們?yōu)閷?duì)方找的生日禮物竟然是同一個(gè)南瓜。
鼴鼠和小老鼠靜靜地躺在南瓜屋里，金色的晚霞透過(guò)南瓜西邊的門照在他們的身上，溫暖，愜意。
“夕陽(yáng)好美啊!”鼴鼠說(shuō)。
“明天的朝霞一定也很美!”小老鼠說(shuō)。
幼兒動(dòng)物睡前故事2
小熊在森林里造了一幢房子。
那是一幢美麗的小房子。
小熊說(shuō)了，等他的新房造好以后，他要請(qǐng)所有的好朋友來(lái)做客，還要用最好的食品來(lái)招待他們。朋友們呢，也都盼著小熊的房子快點(diǎn)造好。
小豪豬看見(jiàn)小熊裝好了最后一塊窗玻璃，他說(shuō)：“我要買一桶油漆送給小熊，幫他漆漆新房子�！�
小刺猬看見(jiàn)小熊釘完了大門上的門檻，他說(shuō)：“我要買一桶油漆送給小熊，幫他漆漆新房子�！�
小兔子看見(jiàn)小熊做好了小屋四周的木柵欄，他說(shuō)：“我要買一桶油漆送給小熊，幫他漆漆屋子和柵欄�！�
第二天，三位朋友都為好朋友小熊送來(lái)一桶油漆。
小豪豬送的是一桶藍(lán)漆。他說(shuō)，把房子漆成藍(lán)的，像一艘大輪船，真神氣。
小刺猬送的是一桶紅漆。他說(shuō)，紅房子就像一個(gè)大蘋果，逗人愛(ài)。
小兔子呢，送的是一桶黃漆。他說(shuō)，黃房子就像一朵開在陽(yáng)光下的向日葵，多美麗!
小熊看見(jiàn)朋友們的禮物，又高興又發(fā)愁。他感謝朋友們的關(guān)心和幫助，但他不想把他的房子變成一艘大輪船、一個(gè)大蘋果或者一朵向日葵。
小熊平時(shí)非常愛(ài)吃橘子，他想把自己的`房子漆成橘紅色，就像一個(gè)大橘子;他還想把周圍的木柵欄，漆成綠色的，就像一叢綠葉子，這多讓人喜愛(ài)。
聽(tīng)了小熊的話，三個(gè)朋友都傻眼了。
這時(shí)候，小熊的另一個(gè)好朋友小浣熊經(jīng)過(guò)這里，他說(shuō)：“不難，不難，這是容易解決的!”
小浣熊提起桶，倒半桶黃漆在紅漆里，攪和了一下說(shuō)：“瞧，這不成了橘紅色的漆了嗎?”
小熊、小刺猬、小兔子提著漆桶，去油漆小房子了。
小浣熊再把剩下的半桶黃漆，倒進(jìn)藍(lán)漆桶里，攪和了一下說(shuō)：“這不就成了綠顏色的油漆了嗎?”
小浣熊和小豪豬提著這桶漆，去油漆房子周圍的木柵欄了。
沒(méi)過(guò)多久，一幢像橘子一樣美麗的小房子出現(xiàn)了�！伴僮印钡闹車�有一叢綠色的“葉子”呢，那是漂亮的綠柵欄。
小熊請(qǐng)好朋友們進(jìn)屋做客，他用最好的食品招待大伙兒。那是什么呢?
幼兒動(dòng)物睡前故事3
小松鼠病了，身子軟綿綿的，一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。
媽媽問(wèn)：“你想干什么呢?”
小松鼠說(shuō)：“我想和人聊聊天�！�
媽媽說(shuō)：“你和媽媽聊吧�！�
小松鼠看看媽媽，卻想不出一句話來(lái)。
小松鼠小聲說(shuō)：“我想和好朋友聊天兒�！�
媽媽的工作很忙，記不得小松鼠的好朋友是誰(shuí)了。
媽媽問(wèn)：“誰(shuí)是你的好朋友呢?”
小松鼠說(shuō)：“胖小豬�！�
媽媽趕緊告訴了胖小豬，說(shuō)小松鼠病了，他想和你聊聊天兒。 媽媽上班去了。胖小豬可忙開啦。他想：“小松鼠只有我一個(gè)好朋友，我再帶上幾個(gè)好朋友，他一定會(huì)很高興的。”
胖小豬告訴小貓昧和小白兔，他們答應(yīng)一塊兒去看望小松鼠。 他們來(lái)到小松鼠的家門口，就對(duì)著松樹的洞口喊開了：“小松鼠，我們來(lái)啦!”
小松鼠探出腦袋，高興地說(shuō)：“謝謝你們，歡迎你們!” 可是，小松鼠沒(méi)有力氣，下不了樹。他們的朋友們呢，又不會(huì)上樹。
怎么辦呢? 小貓咪說(shuō)：“我們借一架梯子�！� 胖小豬說(shuō)：“借梯子沒(méi)用，不安全。” 小白兔說(shuō)：“那么高的梯子，我頭暈。” 小貓咪和胖小豬也頭暈，他們從沒(méi)有爬過(guò)那么高的梯子。
他們正在著急，突然，小象走了過(guò)來(lái)。 小象說(shuō)：“哈，你們遇到麻煩啦，來(lái)，我?guī)湍銈��！?小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把他們?nèi)齻�(gè)都送上了樹。
小象說(shuō)：“你們好好聊，好好說(shuō)，我在下面等著你們�！闭f(shuō)完，小象把長(zhǎng)鼻子架在樹權(quán)中間。
小松鼠說(shuō)：“我們到地上玩吧，我的'小屋太小太擠啦!” 小象把他們又接了下來(lái)。 小松鼠坐在小象的鼻子上，開心極了。
小象的鼻子，比他的小床還軟和呢。 他們管小象的鼻子叫“最安全的梯子”。 以后，誰(shuí)想登“最安全的梯子”，就給小象打電話。再膽小的小伙伴，只要坐在小象的“最安全的梯子”上，就一點(diǎn)兒也不感到害怕。
幼兒動(dòng)物睡前故事4
幼兒園里來(lái)了一只企鵝
幼兒園里來(lái)了一只企鵝，他是從南極來(lái)的。
大灰狼一看見(jiàn)企鵝，兩眼都直了：多漂亮的企鵝呀，前面是白白的，后面是黑黑的;兩只眼睛亮亮的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。
大灰狼伸出一只手，摸了摸企鵝的白肚子：“多好吃的奶油雪糕呀!”大灰狼還把手指放到嘴里吮了一口，咂吧咂吧嘴，好像真的很好吃。
小朋友們誰(shuí)也不愿意落后，都照著大灰狼的樣子，摸了摸企鵝的白肚子，然后把手指放到嘴里吮一口，咂吧咂吧嘴，笑嘻嘻地說(shuō)：“奶油雪糕真好吃!”
“哇——!”突然，企鵝哭了起來(lái)，眼淚打濕了地面。
鹿阿姨趕來(lái)了：“企鵝的白肚子可不是奶油雪糕。大灰狼，快來(lái)向企鵝道歉。”大灰狼一聽(tīng)，飛快地跑到教室外面去了。
鹿阿姨很生氣：“這個(gè)大灰狼，看我不”話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)大灰狼拿著一根雪糕又跑了進(jìn)來(lái)：“企鵝，是我不好，把你的`肚子當(dāng)成雪糕了。我向你道歉，賠你一根雪糕好不好?”
企鵝接過(guò)雪糕，舔了一口，哇，奶油的，真好吃。企鵝從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的雪糕，他打心眼里原諒了大灰狼。小朋友們都笑了。
鹿阿姨領(lǐng)著大家來(lái)玩滑梯了。可是，小朋友們都不敢爬上去。企鵝卻一點(diǎn)也不怕，他第一個(gè)爬上滑梯頂，“哧溜”一聲滑下來(lái)。企鵝的身體很光滑，而且后背是黑色的，不怕弄臟了。最主要的是，企鵝連冰山都滑過(guò)，滑滑梯，根本就算不了什么。
在企鵝的帶動(dòng)下，大灰狼鼓起勇氣，第二個(gè)爬到滑梯頂，“咕嚕咕嚕”，滑下來(lái)不對(duì)不對(duì)，是滾下來(lái)。
后來(lái)，大伙兒都跟著企鵝學(xué)會(huì)了滑滑梯。
企鵝要回南極了，小朋友們忘不了他白白的肚子，黑黑的后背，亮亮的眼睛，還有搖搖擺擺走路的樣子。大灰狼學(xué)企鵝走路學(xué)得最像，小朋友們只要一想起企鵝就說(shuō)：“大灰狼，學(xué)兩圈企鵝走路吧!”大灰狼馬上一搖一擺地走起企鵝步來(lái)。
直到現(xiàn)在，大灰狼走路還搖搖擺擺的，大家都說(shuō)：“像，太像企鵝走路啦!”
幼兒動(dòng)物睡前故事5
春天來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照耀著樹林、溪流，光彩奪目，天氣越來(lái)越暖和了。
一棵老槐樹上有一個(gè)麻雀窩，小麻雀在窩里呆一個(gè)多月，感到很憋氣。從天亮到天黑，就守著自己的窩，多沒(méi)意思!黃鶯、金絲雀在樹林里唱歌，連不大的小松鼠也從一棵樹上跳到另一棵樹上，它們真是自由啊!
老麻雀回到窩里，把捉來(lái)的蟲子喂著小麻雀。 小麻雀乞求說(shuō)：“媽媽，嘰嘰嘰，我要學(xué)飛!飛!” 老麻雀說(shuō)：“你還小，身上的羽毛少，翅膀也不硬，還不能飛呢!” 小麻雀張開翅膀，拍了兩下，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，嘰嘰，不就是這么飛的嗎?有啥了不起的!” 老麻雀有點(diǎn)不高興，囑咐說(shuō)：“你別說(shuō)大話，飛不好，摔傷了，可不是鬧著玩的�！�
小麻雀對(duì)媽媽的話，只當(dāng)耳旁風(fēng)，還覺(jué)得媽媽說(shuō)話羅嗦，不耐煩地說(shuō)：“媽媽，嘰嘰嘰，你別說(shuō)了，我知道，我知道” 老麻雀出去找食物了。小麻雀有點(diǎn)困，睡了一覺(jué)。她醒來(lái)一看， 媽媽還沒(méi)回來(lái)。抬頭望出去，一只小燕子從它的窩邊輕輕地飛過(guò)。
“吱吱，小麻雀，快來(lái)啊，來(lái)和我玩啊!” 小麻雀伸伸腿，拍了兩下翅膀，使勁地往上飛，落在草窩里，它高興得直流口水�！鞍パ剑視�(huì)飛了，會(huì)飛了!我就飛一回，讓媽媽知道我會(huì)飛，準(zhǔn)夸我聰明能干!” 于是小麻雀大聲地對(duì)小燕子說(shuō)：“小燕娃娃，嘰嘰嘰，你等著我，等著我!” 小燕子停楊樹上叫道：“吱吱，小麻雀，你飛吧!我等你，你小心點(diǎn)。”
小麻雀爬出草窩，站在窩邊上，望著對(duì)面的楊樹，心里有點(diǎn)怕，它把眼睛一閉，對(duì)自己命令說(shuō)：“飛!” 它起飛了，可是飛了不到幾尺遠(yuǎn)，就摔倒在草地上了。 它恐懼地呼喊著：“哎喲!嘰嘰嘰，痛死我了，痛死我了!” 小燕子嚇壞了，驚慌地飛下來(lái)，看著小麻雀痛苦的樣子，心里很難過(guò)，立刻去找麻雀媽媽來(lái)救小麻雀。
麻雀媽媽聽(tīng)說(shuō)孩子摔了，連忙飛回來(lái)，見(jiàn)小麻雀的'腿摔斷了，左翅膀也碰傷了。它把麻雀銜到窩里，喃喃地說(shuō)：“哎呀，不聽(tīng)話的孩子，怎么亂來(lái)呢?你好好養(yǎng)傷吧!” 老麻雀找來(lái)一些敷藥，替小麻雀敷在傷口上，還特地為它找了些好吃的蟲子、野果，給它補(bǔ)養(yǎng)。不到一個(gè)月，小麻雀的傷全好了。
小麻雀還想飛。麻雀媽媽天天教它練功學(xué)飛行，學(xué)了半個(gè)多月，真的學(xué)會(huì)了。 老麻雀帶小麻雀到田野去食物，告訴它什么是小青蟲，什么是豆蟲，什么是麥桿蟲。小麻雀不耐煩地說(shuō)：“媽媽，嘰嘰嘰，我知道，我知道!”
小麻雀吃了幾個(gè)小青蟲、蜘蛛，看到地里碎石旁邊，有一只蝎子，心想：這只蟲子這么大，肥肥的肉，一定更好吃。 它沖上去啄了它一口，蝎子掉過(guò)頭，用它的尾刺，向小麻雀射出了毒腺，小麻雀立刻暈倒了。 麻雀媽媽聽(tīng)不到小麻雀的叫聲，四下尋找，發(fā)現(xiàn)小麻雀躺在碎石旁邊，蝎子忙不迭地逃走了。媽媽弄來(lái)一些泉水，讓小麻雀喝了，小麻雀才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
麻雀媽媽生氣地說(shuō)：“你就愛(ài)說(shuō)‘我知道，我知道!’好像什么都知道!唉，你知道的太少啦!” 天氣越來(lái)越冷了。麻雀媽媽對(duì)小麻雀說(shuō)：“小麻雀，你幫我銜些草木樹枝回來(lái)，我們把窩修補(bǔ)一下吧!” 小麻雀從樹林里銜來(lái)許多樹枝、干草，心里想：“我先把窩修好，讓媽媽高興高興，夸我做得好�！�
它緊張地修補(bǔ)起來(lái)。麻雀媽媽銜回不少爛泥，見(jiàn)小麻雀把窩胡亂地修好，它想拆掉，返工重修，天色已晚，只好等明天干啦。 夜里，刮起了大風(fēng)，把小麻雀插在窩上的樹枝、攏在窩邊的干草，全都刮跑了。天又下起了雨，小麻雀凍得全身哆嗦。 “媽媽，嘰嘰嘰，好冷啊!”小麻雀凍壞了，可憐地呻吟著。
麻雀媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉!世界上的學(xué)問(wèn)可多著哩!不學(xué)是不能會(huì)的，你總說(shuō)‘我知道，我知道!’你呀，吃虧就在這兒呀!” 小麻雀好像聽(tīng)懂了一點(diǎn)，哭著說(shuō)：“媽媽，嘰嘰嘰，我知道，我知道了!”
幼兒動(dòng)物睡前故事6
大樹林里生活著許多、許多的小老鼠，他們長(zhǎng)得都很小，大多都非�？蓯�(ài)。因?yàn)樗麄兩钤跇淞种�，所以人們把他們中做林鼠�?/p>
你見(jiàn)過(guò)他們嗎？那種可愛(ài)的小動(dòng)物。他們有棕色的、灰色的還有白色的。因?yàn)樗麄冸[藏得非常好，所以，你不會(huì)經(jīng)常在樹林里看見(jiàn)他們。
他們有點(diǎn)兒害怕大人，也害怕小孩。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，所有的人類都太大了！這些嚇人的龐然大物一定很危險(xiǎn)。
當(dāng)然了，這只是老鼠們的想法，你想要找到小老鼠并不是件容易的事，可是，他們就在那里！可能就有一只從你的`腳底下跑過(guò)去。他們會(huì)在所有的地方都挖了狹窄的地道，在樹林里的地底下，在你家的地板底下，到處都會(huì)有。
大樹林里的老鼠們都往在一所大房子里，而且，他們各自都有自己的小房間，也有許分房間是供大家共同使用的。從外面你無(wú)法看到他們的房子，房子在地底下，是老鼠們自己挖好的，他們給它起了個(gè)名字叫大老鼠洞！
老鼠們現(xiàn)在正在外面玩呢，他們玩得可開心啦！天快黑的時(shí)候，他們就非常迅速地回到洞里，現(xiàn)在，你一只老鼠也看不見(jiàn)了。
幼兒動(dòng)物睡前故事7
胖胖熊兩歲了，愛(ài)勞動(dòng)、還愛(ài)幫助小朋友，可是胖胖熊有個(gè)壞毛病，就是哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭，看見(jiàn)毛毛蟲也要哭，不想上幼兒園要哭，想要吃雪糕也要哭，一天胖胖熊在草地上玩不小心摔了一跤，雖然一點(diǎn)也不痛，可是胖胖熊還是大哭起來(lái)，胖胖熊扒在地上哭呀哭呀，越哭越傷心，淚水嘩嘩地往下掉，驚醒了正在石頭上睡覺(jué)的小螞蟻，小螞蟻覺(jué)得身上濕呼呼的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：耶，怎么突然間下起雨來(lái)了呀？哎呀呀，雨越下越大呀，小螞蟻抬頭一看，不對(duì)不對(duì)，不是下雨，是胖胖熊在哭呢，小螞蟻好奇地問(wèn)：?胖胖熊，胖胖熊，你為什么扒在地上哭呀。 胖胖熊正哭得傷心，聽(tīng)到有人叫它，連忙低頭一看，原來(lái)是只小螞蟻，小螞蟻正站在小石頭上看著它呢，胖胖熊傷心地說(shuō)：?jiǎn)鑶鑶瑁宜さ沽恕?/p>
小螞蟻奇怪地問(wèn)：你為什么不爬起來(lái)呢？ 胖胖熊邊哭邊說(shuō)：?jiǎn)鑶鑶�，我的媽媽�?huì)來(lái)扶我?小螞蟻哈哈大笑，笑呀笑呀，不小心從石頭上摔了下來(lái)，哎呀? 胖胖熊嚇了一跳，正想伸手去扶，小螞蟻骨碌一下爬了起來(lái)，自豪地說(shuō)：我們小螞蟻摔倒了，才不要人家扶呢?胖胖熊一聽(tīng)特別的`不好意思，連忙骨碌一下爬了起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：?我們的小朋友摔倒了，也不要人家扶。
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