- 相關(guān)推薦
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事(通用20篇)
童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是小編收集整理的現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇1
養(yǎng)鴨專(zhuān)家老王正在研制新品種的鴨子。他精心研究了好幾年,突然想到了安徒生的《丑小鴨》,靈感隨之而來(lái)。
老王采用了最新高科技,把天鵝和鴨子的基因利用克隆技術(shù),成功地從母鴨嘎麗體中產(chǎn)下了一枚與眾不同的——紅皮鴨蛋?粗@枚鴨蛋,老王就像看見(jiàn)一枚金蛋一樣,興奮的不得了。就像自己的兒子出生了,每天把鴨蛋凡在一個(gè)金色的盒子里,盒子里面鋪滿了鵝絨。那個(gè)盒子就放在老王的床頭上。
今天是鴨蛋產(chǎn)生第七天,老王專(zhuān)門(mén)辦了一個(gè)滿周酒,邀請(qǐng)親朋好友來(lái)觀看自己的杰作。被邀請(qǐng)來(lái)的還有各界的媒體、科學(xué)家、研究生……反正有名望的幾乎都請(qǐng)到了。大家看到那枚紅鴨蛋,你一言我一語(yǔ)議論開(kāi)來(lái)!斑@鴨蛋是不是老王自己染紅的?”“我看不像,興許是個(gè)怪物”“唉,這鴨蛋咋長(zhǎng)這么奇怪,也不知蛋里面的鴨子什么樣?”“這蛋里面可能有只大恐龍!”“哈哈哈哈……”
老王這時(shí)也是丈二的和尚摸不著頭腦,“你們等著瞧!毙睦镒匝宰哉Z(yǔ)。
從此,老王什么事都不管了。他成了一只不折不扣的`母鴨子,整天趴在被窩里孵鴨蛋。就連他老婆也不讓上床。鄰居街坊可都等著看熱鬧了。他們每天都會(huì)到老王家去一趟。老王家的門(mén)檻都快給踏爛了
可那該死的鴨子,怎么還不出來(lái)?老王有些憋瘋了。兩個(gè)月都沒(méi)下床了,臉倒是捂得煞白?赏饶_都不聽(tīng)使喚了。這可急壞了老王的老婆,女人心就是急。只見(jiàn)他老婆,拿著那個(gè)鴨蛋就往墻上撞。唉,鴨蛋真的碎了。老王的臉氣得發(fā)青,他趕緊跑過(guò)去撿鴨蛋。“嘎嘎噶”鴨蛋里走出一只奇怪的紅毛大鴨。
老王高興壞了。趕緊讓老婆打電話,通知媒體電臺(tái)。
不到十分鐘,老王家里擠滿了人,可真是熱鬧。紅毛小鴨,成了焦點(diǎn)鴨種。渾身上下沒(méi)有一根雜毛,最是金黃色的,走起路來(lái)一搖一擺就像唐老鴨。記者紛紛地給小鴨照相,小孩子也和它合影。
小紅鴨可真是一夜成名,紅遍天下。第二天,電視、廣播、報(bào)紙、雜志幾乎全是小紅鴨的事件。老王也是養(yǎng)鴨一生不如生鴨一只。他還得了最佳創(chuàng)新獎(jiǎng),還贏了100萬(wàn)的獎(jiǎng)金。
這只不尋常的鴨子,從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他的鴨子。甚至它根本不知道自己是只鴨。它雖然會(huì)嘎嘎的叫,但沒(méi)有人知道它在說(shuō)什么。從此,小鴨得了孤僻癥,它再也不會(huì)叫了。
一只不會(huì)叫的鴨子簡(jiǎn)直是個(gè)侮辱?衫贤鯀s很高興,他說(shuō)“這只鴨子厭倦了鴨生活,想學(xué)人話。所以從此不再講鴨話了。”于是媒體又是一陣捧吹。
作為一只明星鴨,小鴨卻有些傷心。它的粉絲竟是一群不可交流的人。
為了去找自己的親人,屬于自己的家。小鴨決定離家出走。以后,電視上又多了一條尋鴨啟示,另附一張紅鴨照片。
終于,小鴨在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了和自己相似的鴨群。久別親人,兩眼淚汪汪?觳脚苓^(guò)去,張開(kāi)兩翅想和同伴擁抱。“嘎嘎,你是什么東西?”“我們是同類(lèi)?”“嘎嘎,你長(zhǎng)的真丑,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!
“嘎嘎嘎嘎,快滾。離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)。你這只丑鴨子!”一大群鴨子齊聲向小鴨喊道。
可憐的小鴨子,哭著跳進(jìn)了河里。本想痛痛快快的洗洗澡?伤耍贿M(jìn)水里。小鴨撲撲幾下就沉了下去!澳氵@只丑小鴨,還不會(huì)游泳。真實(shí)鴨族的敗類(lèi)!”一只正在游泳的鴨子叫道。丑小鴨真的絕望了,也許他的一生注定這么短暫。
“快看啊,明星鴨在水里呢?”一個(gè)人嚷道。接著一大群人都來(lái)了。
小鴨得救了。為了感激人類(lèi)的救命之恩,小鴨又重新恢復(fù)了叫聲,可它的聲音變了。它像鸚鵡一樣,每天重復(fù)著人類(lèi)說(shuō)過(guò)的話。
終于,小鴨再也不會(huì)像鴨子一樣“嘎嘎”的叫了。
終于,一只現(xiàn)代版的丑小鴨誕生了。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇2
一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,一只小鴨子誕生了。稀稀朗朗入灰白色絨毛濕漉漉地貼在骨瘦如柴的身上,兩只死魚(yú)般的眼睛沒(méi)什么光采,大家都叫它“丑小鴨”。
一天清晨,母鴨帶著所有的小鴨子去池塘里游泳。兄弟姐妹們一個(gè)接著一個(gè)跳入水中,發(fā)出“撲通、撲通”的聲音,唯有丑小鴨沒(méi)有下水。其實(shí)它也想下水游泳,可是其它鴨子嘲笑它丑陋至極,不讓它下水,甚至連鴨媽媽也嫌棄它。
一天又一天過(guò)去了,丑小鴨每天被同伴們欺負(fù)、訓(xùn)斥、冷嘲熱諷,它非常孤獨(dú)和無(wú)助。有一天,它實(shí)在忍受不了了,獨(dú)自一個(gè)人憂郁地朝森林深處走去。
森林里,聽(tīng),小鳥(niǎo)在歌唱,將悠揚(yáng)悅耳的歌曲送給丑小鴨;瞧,大樹(shù)也扭動(dòng)著身子,跳起了歡快的舞蹈;森林里的精靈的歡迎丑小鴨的`到來(lái),散發(fā)出芬芳迷人的香味……
丑小鴨走著走著,不時(shí)東張西望。突然,它發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,上面還清清楚楚地刻著一串字:能把這個(gè)巨石搬到池塘邊的人,便可以見(jiàn)到世界上最美麗的白天鵝。丑小鴨若有所思片刻,興奮不已,心想:白天鵝到底有多美呢?我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它一眼吧!
于是,丑小鴨找來(lái)一根大木棍,拼盡全力,“唰”地一下把石頭撬開(kāi),巨石便迅速朝前滾去,“喂!站住!快停下!”丑小鴨大聲喊道,可巨石依舊朝前滾去。
恰巧,前面有個(gè)不大不小的池塘,巨石自己滾了進(jìn)去。丑小鴨見(jiàn)了,飛快地跑到池塘邊,尋找白天鵝。可是,它并沒(méi)有如愿見(jiàn)到白天鵝,它失落地低下了頭。忽然,丑小鴨瞥見(jiàn)倒映在水面上的影子,它驚呆了原來(lái),我就是優(yōu)雅美麗的白天鵝啊!
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇3
在農(nóng)莊外不遠(yuǎn)處的池塘邊,一只丑小鴨在低頭哭泣。它的外貌有些特別,在眾多白鴨子中只有它是灰不溜秋的。陽(yáng)光揮灑在綠油油的田野上,一片片濃郁的綠色映射在旁邊的小池塘,微風(fēng)將水變得波光粼粼,只有旁邊那個(gè)灰色的小家伙顯得格外突兀。
這時(shí),一只老山羊聞聲過(guò)來(lái):“是誰(shuí)在這里哭呀?吵得我睡不好覺(jué)。”丑小鴨擦擦眼淚,低聲抱歉道:“山羊爺爺對(duì)不起,我是旁邊農(nóng)莊的小鴨子!鄙窖驙敔斃^續(xù)問(wèn):“那你為什么哭呢?”丑小鴨一頓,邊抽泣邊解釋著:“因?yàn)槲业?毛是灰色的,和大家的都不一樣,大家都叫我丑小鴨。爺爺,您也覺(jué)得我很丑嗎?”丑小鴨此時(shí)抬頭望著水中自己灰溜溜的倒影,哭得更傷心了。
山羊爺爺看著面前這只可憐的小鴨子,沒(méi)有回答它的問(wèn)題,反而給它講了一個(gè)故事:“從前啊,有一只小鴨子也叫丑小鴨,它長(zhǎng)得灰灰的,鴨媽媽和它的兄弟姐妹都很討厭它,小鴨子沮喪地離開(kāi)了他們,可在外也一直受到排擠。但直到最后丑小鴨長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己竟是一只美麗的天鵝!
丑小鴨此時(shí)停住了哭泣,好奇地問(wèn)道:“山羊爺爺,您是說(shuō)我其實(shí)也是一只天鵝嗎?”山羊爺爺卻笑了笑說(shuō):“永遠(yuǎn)不要因?yàn)樗硕穸ㄗ约。?/p>
從此以后,認(rèn)為自己是一只天鵝的丑小鴨加倍努力,它再也不會(huì)因?yàn)樗说哪抗舛员,反而變得更加自信。后?lái)長(zhǎng)大后的丑小鴨還是一只鴨子,它早已明白自己并不是什么天鵝,但它已將自己的人生活得豐富多彩。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇4
從前在一個(gè)農(nóng)莊里,出生了一群小鴨子。
這群小鴨子都是粉黃色的顏色,生得都很可愛(ài),農(nóng)莊里的大家都很喜歡它們?善渲杏幸恢恍▲喿,生得特別丑,頭特別大,羽毛是黑灰色的,像是在垃圾堆里打了個(gè)滾?吹竭@么一個(gè)怪東西,大家都得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給它起了一個(gè)外號(hào),叫做丑小鴨。
丑小鴨總被農(nóng)莊里的動(dòng)物嘲笑,十分傷心。它從來(lái)不敢和別人玩,只能躲藏在農(nóng)莊的偏僻角落里,默默地流淚。
有一天,馬小煩跟著爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)莊玩。他在車(chē)上坐的時(shí)間太長(zhǎng)了,童話書(shū)看了一遍又一遍,都快睡著了。一進(jìn)農(nóng)莊,馬小煩立刻精神百倍,把童話書(shū)往車(chē)?yán)镆蝗,高高興興跳下車(chē)去玩了。農(nóng)莊里的一切看起來(lái)都那么好玩,馬小煩一會(huì)兒去豬圈逗逗豬,一會(huì)兒去馬廄拽馬尾巴,還爬到樹(shù)上去捅馬蜂窩。
忽然,馬小煩發(fā)現(xiàn)在靠近農(nóng)莊的湖邊蘆葦里,藏著一只丑丑的小鴨子,大腦袋,灰翅膀,整個(gè)頭都耷拉下來(lái),正在呀呀地哭著。
馬小煩走過(guò)去,問(wèn)它為什么哭。丑小鴨抬起頭,把自己的遭遇講給這個(gè)男孩聽(tīng)。馬小煩聽(tīng)完以后,拍拍胸脯,說(shuō)我來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題!
他跑回車(chē)?yán)铮闷饚?lái)的童話書(shū)。這本書(shū)他很喜歡,看了好多遍,每一個(gè)故事都印在腦海里。他翻到那一篇《丑小鴨》,念給丑小鴨聽(tīng):“你看,書(shū)里的丑小鴨最后變成了天鵝,也許你只需要再長(zhǎng)大一點(diǎn)!
丑小鴨搖搖頭:“童話里的丑小鴨是天鵝,而我確實(shí)就是一只鴨子!瘪R小煩不相信,找來(lái)一本動(dòng)物圖鑒,對(duì)比了半天,說(shuō)你果然只是一只鴨子,和天鵝小時(shí)候一點(diǎn)也不像。
丑小鴨又開(kāi)始呀呀地哭起來(lái)。馬小煩連忙再次翻開(kāi)童話書(shū),說(shuō)在海底的美人魚(yú)王國(guó)里,巫婆有一種藥,可以把小美人魚(yú)的魚(yú)尾巴變成兩條腿,那么這種藥一定也能讓丑小鴨變漂亮吧?
丑小鴨失望地說(shuō):“這里離海邊太遠(yuǎn)了,再說(shuō)我只會(huì)游泳,不會(huì)潛水呀!彼珠_(kāi)始呀呀地哭起來(lái)。
馬小煩又翻開(kāi)一個(gè)故事:“那么睡美人的紡錘怎么樣?”
“那只會(huì)讓我昏睡,沒(méi)法讓我變漂亮呀!”
“白雪公主的蘋(píng)果呢?”
“吃了會(huì)死吧。俊
“杰克的豌豆呢?”
丑小鴨聽(tīng)了這個(gè)不錯(cuò),兩個(gè)人又看了一遍故事,從田地里偷了幾粒豌豆種下去,可等了半天什么都沒(méi)發(fā)生。
馬小煩試了十幾個(gè)童話,可都幫不上丑小鴨的忙。童話書(shū)快翻完了,可還是沒(méi)有解決的辦法。
馬小煩皺起眉頭,嘩嘩地翻著童話書(shū)。忽然,他看到最后一頁(yè)有一個(gè)故事,一下子跳了起來(lái):“我有主意了!”
馬小煩帶著丑小鴨,來(lái)到農(nóng)莊正中央。農(nóng)莊里的動(dòng)物看到一個(gè)城里的小孩居然和那只丑陋的鴨子玩耍,都很好奇,湊過(guò)來(lái)看。馬小煩對(duì)他們說(shuō):“城里有一個(gè)非常神奇的醫(yī)生,他給了我一種神奇的飼料。吃了這種飼料的'動(dòng)物,就會(huì)變得特別漂亮——但是,只有最聰明的動(dòng)物,才能看到這種藥產(chǎn)生的效果!
馬小煩把飼料喂給丑小鴨吃,農(nóng)莊里的動(dòng)物瞪大了眼睛,可是卻沒(méi)看到任何變化。可是誰(shuí)也不原意承認(rèn)自己是個(gè)傻瓜,大家異口同聲地喊道:“這是一只多么漂亮的天鵝呀。”
丑小鴨聽(tīng)到大家的稱贊,慢慢地抬起頭來(lái),驕傲地在農(nóng)莊里走來(lái)走去。農(nóng)莊動(dòng)物跟著它,一直在稱贊著它,唯恐被別人發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)看到。
“一只丑小鴨,最后居然變成了美麗的天鵝,這可真是一個(gè)感人的故事啊!贝蠹叶歼@么說(shuō)。只有一只公雞站在籬笆墻上,憤怒地打鳴:“它明明還是那么丑,什么變化都沒(méi)有!
到了傍晚,馬小煩跟著爸爸媽媽坐車(chē)回去城里。今天他幫助了丑小鴨,心情非常滿足。在路上,他又把童話書(shū)認(rèn)認(rèn)真真看了一遍,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這本書(shū)可真有用。
在車(chē)的后備箱里,那只公雞被捆住了尖嘴和兩只腳,和蔬菜擺放在一起,什么聲音也發(fā)不出來(lái)。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇5
丑小鴨他變成了一只潔白、美麗又可愛(ài)的天鵝,他撲撲翅膀向湖邊飛去。在湖邊,他遇到了小鳥(niǎo),他們看著彼此,小鳥(niǎo)說(shuō)道:“你長(zhǎng)得真好看,我真想和你交朋友!”
小丑鴨笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí)我就是曾經(jīng)被你譏笑過(guò)的‘丑小鴨’。
小鳥(niǎo)大吃一驚,羞愧的低下頭說(shuō):“對(duì)不起,以前是我不對(duì),不該譏笑你……
小鳥(niǎo)的話還沒(méi)有說(shuō)完,丑小鴨又撲了翅膀,往家里飛去。
丑小鴨回到了家之后,其他天鵝都疑惑不解的問(wèn):“你是誰(shuí)呀?我們都不認(rèn)識(shí)你呀!”丑小鴨說(shuō):“我就是被你們?cè)?jīng)咬過(guò)的‘丑小鴨’!”
其他天鵝聽(tīng)了也慚愧的.地下了頭,說(shuō)道:“以前是我們不對(duì),請(qǐng)你不要記在心上!
丑小鴨也笑了笑說(shuō):“不要緊,以后我們還是一家人的!
從此他們幸福的生活著。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇6
有一天,小鴨子出門(mén)去散步。走著走著,碰到一只小豬正坐在路邊傷心地哭。原來(lái)小豬是因?yàn)闆](méi)有朋友在傷心。小鴨子說(shuō):“小豬,別哭,我做你的朋友,咱們一起去草地上玩吧!”小豬很高興。于是他們一起在草地上唱歌、跳舞、做游戲,玩得可開(kāi)心啦!
突然,一只大灰狼從草叢里沖了出來(lái),一把就抓住了小豬的脖子。他張開(kāi)大嘴準(zhǔn)備吃掉小豬,小豬害怕得動(dòng)都動(dòng)不了了!
聰明的小鴨子急中生智,想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)大灰狼說(shuō):“哦,親愛(ài)的狼先生,聽(tīng)我媽媽說(shuō),您是森林里最厲害的動(dòng)物,能被您吃掉,我們感到很榮幸。不過(guò)那豬皮又厚又難嚼,別硌壞了您尊貴的牙。要不,您還是先吃我吧!”大灰狼心想,這鴨子說(shuō)得很對(duì)啊,豬皮確實(shí)難嚼,還是吃鴨子好!
大灰狼放下小豬抓住小鴨子,饞得口水都出來(lái)了。小鴨子急忙說(shuō):“尊敬的`狼先生,我非常高興被您吃,可是我3個(gè)月沒(méi)洗澡了,身上全是細(xì)菌,您現(xiàn)在吃了我會(huì)生病的。前面有條河,我洗干凈了再讓您吃好嗎?”大灰狼心想,鴨子說(shuō)得有道理。
于是,大灰狼和小鴨子來(lái)到了小河邊。小鴨子“撲通”一聲跳下了河,拼命地向?qū)Π队。一上岸,小鴨子抖抖身上的毛,?duì)大灰狼說(shuō):“你這只又笨又蠢的大灰狼,你上當(dāng)了!有本事,來(lái)抓我啊!”
大灰狼這才知道自己上當(dāng)了。他不會(huì)游泳,氣得一邊跺腳一邊喊:“氣死我了!氣死我了!”不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,吃不到鴨子,還有只小豬呢。等大灰狼回頭找小豬時(shí),小豬早跑了。
大灰狼只好兩手空空,垂頭喪氣地回家了……
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇7
有一天在農(nóng)場(chǎng)里,鴨子冒出一個(gè)瘋狂的主意!拔掖蛸我會(huì)騎車(chē)!”他一搖一擺地走到男孩停著的自行車(chē)旁,爬上去,騎了起來(lái)。
開(kāi)始他騎得很慢,而且左搖右晃,但是很好玩!鴨子騎過(guò)母牛身邊,沖母牛招了招手。
“你好,母牛!”鴨子說(shuō)。
“哞——”母牛應(yīng)了一聲?伤睦锵耄
“一只鴨子在騎車(chē)?這可是我見(jiàn)過(guò)的最愚蠢的事!”
鴨子騎過(guò)綿羊身邊。
“你好,綿羊!”鴨子說(shuō)。
“咩——”綿羊應(yīng)了一聲。可她心里想:
“要是不小心,他會(huì)受傷的!”
現(xiàn)在,鴨子騎得好多了。
他騎過(guò)狗身邊。
“你好,狗!”鴨子說(shuō)。
“汪!”狗應(yīng)了一聲?伤睦锵耄
“這可是真功夫啊!”
鴨子騎過(guò)貓身邊。
“你好,貓!”
“喵——”貓應(yīng)了一聲?伤睦锵耄
“我才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去騎車(chē)呢?”
鴨子蹬得快了一點(diǎn)。
他騎過(guò)馬身邊。
“你好,馬!”鴨子說(shuō)。
“嘶——”馬應(yīng)了一聲。
可他心里想:
“你還是沒(méi)我快,鴨子!”
鴨子一邊按鈴,一邊朝母雞騎過(guò)去。
“你好,母雞!”鴨子說(shuō)。
“咯!咯!”母雞應(yīng)了一聲。可她心里想:
“你看著點(diǎn)路,鴨子!”
鴨子騎過(guò)山羊身邊。
“你好,山羊!”鴨子說(shuō)。
“呣——”山羊應(yīng)了一聲?伤睦锵耄
“我真想吃那輛車(chē)子!”
鴨子單腳站到車(chē)座上,
騎過(guò)豬和豬身邊。
“你好,豬!”鴨子說(shuō)。
“呼!必i和豬應(yīng)了一聲。
可他們心里想:
“鴨子真愛(ài)出風(fēng)頭!”
鴨子撒開(kāi)車(chē)把,騎過(guò)老鼠身邊。
“你好,老鼠!”鴨子說(shuō)。
“吱——”老鼠應(yīng)了一聲?伤睦锵耄
“我真想像鴨子那樣騎車(chē)!
突然,一大群孩子騎著自行車(chē)沖下路來(lái)。他們騎得特別快,誰(shuí)也沒(méi)有看到鴨子。他們把車(chē)停在門(mén)前,就進(jìn)屋去了。
現(xiàn)在,所有動(dòng)物都有自行車(chē)騎了!他們?cè)诠葌}(cāng)旁的.空地上騎來(lái)騎去。“真好玩!”他們異口同聲地說(shuō),“鴨子,你的主意真棒!”
他們把自行車(chē)放回屋旁。沒(méi)有人知道,那天下等,曾經(jīng)有一頭母牛、一只綿羊、一只狗、一只貓、一匹馬、一只母雞、一只山羊、兩頭豬、一只老鼠和一只鴨子騎過(guò)自行車(chē)。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇8
美麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,一只母鴨寂寞地臥在它的窩里,孵化自已的孩子。終于,那些鴨蛋一個(gè)接一個(gè)地裂開(kāi)了,“僻!僻!”鴨蛋叫起來(lái),井伸出了它們的小頭。瞧!這些小家伙多么活潑,睜著好奇的眼睛正四下張望。只有一只蛋還躺在那兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
“這一個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真久!”母鴨開(kāi)始抱怨。
“這是一只吐綬雞的蛋!讓它躺在那兒吧。你盡管先教別的孩子去游泳好了!币恢粊(lái)訪的老母鴨這樣勸著。
但是鴨媽媽還是堅(jiān)持著把蛋孵了出來(lái)。這只小鴨又大又丑,不過(guò)游起水來(lái)倒還漂亮。鴨媽媽因此稍感欣慰,井盼望它會(huì)慢慢長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)。
可是新的生活一開(kāi)始,這只最后從蛋殼里爬出的丑小鴨處處挨啄,受排擠、被譏笑,不僅在鴨中是如此,連在雞群中也是這樣。后來(lái)的情形一天比一天更糟。大家都要趕走這只可憐的小鴨連它自已的兄弟姐妹也對(duì)它生起氣來(lái)。于是媽媽也說(shuō):“我希望你走遠(yuǎn)些!”鴨兒們啄它,小雞們打它,喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢它。于是它閉起眼睛悲哀地逃,逃到一塊住著許多野鴨的`沼澤地,又逃到一間老太婆和貓兒居住的農(nóng)舍,結(jié)果還是一樣地受歧視,嫌它不會(huì)“瞇瞇”叫,小鴨苦悶極了,自個(gè)兒在水中鉆來(lái)鉆去,秋天時(shí)凍得“呱呱”直叫。
一天傍晚,薄暮低垂,一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái),小鴨從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的鳥(niǎo),看著它們飛走了,既茫然又羨慕,心中油然涌出一種深深的愛(ài),好像它從未愛(ài)過(guò)什么似的。
冬天來(lái)了,終于有一天小鴨昏倒了,一個(gè)農(nóng)夫把他抱回家去送給了他的妻子,可是它又闖禍了,農(nóng)去的妻子要用火鉗打它,它鼓起翅膀飛走了,飛進(jìn)了一座大花園,在這里它又遇見(jiàn)了美麗的天鵝。小鴨突然憂郁地想:“我要飛向它們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!即使被它們打死,也總比讓那些欺負(fù)自已的動(dòng)物咬、啄要好受得多!庇谑撬诛w到水里,向美麗的天鵝游去。
“請(qǐng)你們把我弄死吧!”可憐的小鴨說(shuō)。它低低地把頭垂到水上,只等著一死。
但是,當(dāng)它在清撤的水畫(huà)看到自已的倒影,再也不是一只粗笨的,深灰色的,又丑又令人討厭的鴨子了,而是—只天鵝時(shí),它恍然大徹大悟。
只要是只天鵝蛋,即使生活在雞窩里,又有什么關(guān)系呢?
孩子們向它撒畫(huà)包片、麥粒,許多大天鵝在它周?chē)斡,用嘴吻它,它感到非常幸福,快?lè)地想:“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么幸福!”
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇9
有一天,丑小鴨大學(xué)畢業(yè)了,他要去考駕照學(xué)開(kāi)車(chē)了。他找了一個(gè)私人教練,他的教練很帥氣,頭發(fā)像掃帚一樣立起來(lái),教練給他了一輛五彩繽紛的汽車(chē),看起來(lái)漂亮極了。只有最美麗的動(dòng)物才能開(kāi)上這樣的車(chē)。
教練用心的把每一步清清楚楚的講給了丑小鴨,教練還教給他了一些技巧,丑小鴨也清清楚楚的把教練的話都記住了,丑小鴨跟著教練練了幾遍就會(huì)了開(kāi)車(chē)。丑小鴨還去參加世界比賽。但是丑小鴨的記憶力不太好,幾天就把開(kāi)車(chē)的辦法忘記了。
到最后比賽的那一天突然它的車(chē)說(shuō)話了,他的聲音像教練一樣,又把教練的話說(shuō)了一遍,就像當(dāng)天學(xué)車(chē)一樣,丑小鴨在起跑線上,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)的速度沖了出去。在拐彎的`時(shí)候,他用了一個(gè)白虎漂移,輕輕松松過(guò)了這個(gè)難關(guān)拿了個(gè)第一名,然后他們倆就成了好朋友。車(chē)子還給他播放電視,給他做飯吃。就是一個(gè)多功能汽車(chē)。
他還告訴丑小鴨,如果他想給他自己一些東西或者他想要的一切,他都會(huì)為它變出他想要的東西出來(lái)。從此以后就連未來(lái),車(chē)都可以告訴他發(fā)生了什么事情。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇10
當(dāng)我在老家看見(jiàn)一只只小鴨子的時(shí)候,便不由自主的想起了丑小鴨:一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好夢(mèng)想。因?yàn)檫@份美好的'夢(mèng)想,它在困難前沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到幸福,感到了溫暖。
愛(ài)美之心,人皆有之,世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重。要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔。丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的白天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗夢(mèng)想。并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你就會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵————內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空展翅高飛!
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇11
暑假里,我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》,故事講的是:在一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里有一只小鴨子,它長(zhǎng)得非常丑,兄弟姐妹們都欺負(fù)它,后來(lái)連它的媽媽都嫌棄它了,可憐的丑小鴨只好離開(kāi)家,四處流浪……讀到這里,我覺(jué)得丑小鴨非?蓱z!它的兄弟姐妹們欺負(fù)它就算了,就連它的媽媽竟然也嫌棄它!太冷漠了,一點(diǎn)親情也不顧!我想:如果我是它的媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)嫌棄它,一定會(huì)好好的照顧它、愛(ài)護(hù)它的,畢竟是自己的親孩子,哪有母嫌兒丑的呢?我還想到:在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”,他們有的.身體殘疾,有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是我們能嘲笑、欺負(fù)他們嗎?不!我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的關(guān)懷和幫助,讓他們感受到集體的溫暖,和其他同學(xué)一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活!
故事還講了丑小鴨離開(kāi)家鄉(xiāng)后,雖然處處受排擠,但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想,并且不懈的奮斗,最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人一開(kāi)始不是丑小鴨呢?我們現(xiàn)在是學(xué)生,是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨,涉世不深,知識(shí)短淺,但我們從小一定要有夢(mèng)想,在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),遇到困難不氣餒、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,那樣我們長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”!
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇12
我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫(xiě)《安徒生童話》的讀后感,是因?yàn)榇竽X神經(jīng)錯(cuò)亂。《安徒生童話》在我還沒(méi)出生時(shí)媽媽就給我讀了,老師竟讓寫(xiě)這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無(wú)可奈何的開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對(duì)《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。
《丑小鴨》是著名的童話故事,媽媽在我很小的時(shí)候,就給我念這個(gè)童話故事,并告訴我:一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí),我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦。”可是,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”
于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!
推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn),文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)時(shí),突然被眾多超級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生埋沒(méi)了,這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò),同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我我脆弱的心靈,讀書(shū)筆記我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的.人生被外國(guó)語(yǔ)毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開(kāi)始了“丑小鴨”的漫長(zhǎng)旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒,我變得單純而陽(yáng)光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò),同學(xué)們對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過(guò)程,我不怕被笑話!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰(shuí)笑到最后,我一定會(huì)變成白天鵝!
丑小鴨讀后感:感謝《安徒生童話》,我會(huì)一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到最高的藍(lán)天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽(yáng)光,仰望藍(lán)天吧!
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇13
《格林童話》中的《丑小鴨》是我最?lèi)?ài)的一篇童話。講述的是一只外貌丑陋的小鴨,不畏嘲諷、排擠、嫌棄,始終不屈地奮斗,終于變成了一只漂亮高貴的天鵝。
《丑小鴨》 是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。我們?nèi)祟?lèi)為什么不要向丑小鴨一樣呢?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)喜歡貪圖便宜,才讓人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了一個(gè)習(xí)慣。拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小。有一次,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你。可是越急就越做不出來(lái),最后越做越煩了,干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。也是一樣的',丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。
人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇14
大家都讀過(guò)《丑小鴨》的故事吧!
丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡它。在寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由的高高飛翔的天鵝!
丑小鴨變成了白天鵝,靠的是自己不懈的努力。
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定會(huì)成功的。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放手讓我去學(xué)去做吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的'努力取得成功的。
我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái),也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就會(huì)好。也許,我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái)。也許,我長(zhǎng)大會(huì)到月球上去造天堂……無(wú)論我將來(lái)干什么,都要通過(guò)“努力”才能做到。
我們大家長(zhǎng)大無(wú)論干什么,都要通過(guò)努力才能做到哦!加油吧,靠自己的努力不懈拼搏。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇15
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后,它就變得非常驕傲。
一天,丑小鴨出去散步,恰好碰到了可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)正好找丑小鴨來(lái)玩,小鳥(niǎo)說(shuō):“天鵝姐姐,您能和我一起玩嗎?”丑小鴨說(shuō):“你這個(gè)小東西,那么丑,快滾開(kāi)!”小鳥(niǎo)聽(tīng)后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子,小兔子也正好找丑小鴨來(lái)玩,丑小鴨說(shuō):“你這個(gè)小東西,都配不上我優(yōu)美的風(fēng)格,還想跟我玩?休想!”小兔子又傷心地走了。
從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物和它玩了,它覺(jué)得非常傷心,于是它就去找小兔子、小鳥(niǎo)道歉了,它對(duì)小鳥(niǎo)和小兔說(shuō):“對(duì)不起,我以前不該那么無(wú)情對(duì)待你們!”小鳥(niǎo)和小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!?/p>
它們幾個(gè)你看看我,我看看你,都開(kāi)心地笑了!
現(xiàn)代版的.丑小鴨童話故事 篇16
“丑小鴨”在兩個(gè)鴨家族“爭(zhēng)食一個(gè)鱔魚(yú)頭”的“可怕的喧鬧聲”中,步入了社會(huì)。只因?yàn)樗俺蟆保恪疤幪幇ぷ,被排擠,被訕笑”,遭遇“一天比一天更糟”。于是,他不斷逃奔,去追求自由。在“一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋”里,他遇到了自稱“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”,他們借以生活的本領(lǐng)不是向主人獻(xiàn)媚地“咪咪”叫幾聲,就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著,洋洋自得地教育“丑小鴨”:“注意學(xué)習(xí)生蛋,或者咪咪地叫……”以便在“這個(gè)世界”——破屋中生活下去。然而,盡管他們喋喋不休地教育,盡管破屋外充滿歧視、排擠、艱險(xiǎn),“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅(jiān)定不移。經(jīng)受了“嚴(yán)冬”的“困苦和災(zāi)難”,迎來(lái)了“一個(gè)美麗的春天”,他終于成長(zhǎng)為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝,受到了人們的贊美。
讀完這本書(shū),我想到:”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝,它靠的正是自己的努力和堅(jiān)持。無(wú)論做什么事情,不要怕自己天資不好,偉大的`發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!敝灰闩(jiān)持了,就一定會(huì)成功。
我常常憧憬著自己美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種衣服,人們一穿上它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,不管什么病,只要吃下它就可以治愈;或許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名航天飛行員,飛到海王星上造基地;可能我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)......可是,要想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,不是嘴上光說(shuō)說(shuō)就行了,而要靠實(shí)際去做,從今天做起,從現(xiàn)在做起!
我相信,只要經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)像“巨龍”一樣飛起來(lái)!
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇17
想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生存流一番眼淚。丑小鴨它是一只剛強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于釀成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與去世神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有悲觀喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠本身無(wú)力的翅膀飛向本身最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,豈非不是靠本身的高興嗎?
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們洗浴著春天的陽(yáng)光,享用著春的氣味,正在各抒己見(jiàn),訴說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著此中一只最年老,最美麗的天鵝歌頌不停?赡闶欠裣脒^(guò),它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。
巨大的故事家安徒生編了一個(gè)眾所周知的童話故事 。故事中的.主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都父老一身黃燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,父老一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的接待,非常自卑。厥后,它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不細(xì)致的閱讀,只會(huì)以為它是一個(gè)平凡的童話故事,要是好好的去領(lǐng)會(huì)它的意境,你就會(huì)以為內(nèi)里蘊(yùn)藏著一個(gè)原理。童話中的丑小鴨因本身的外表貌寢,遭到了周期全部人對(duì)它的藐視。可它并沒(méi)有在意,只管本身高興做事。逐步地它長(zhǎng)大了,憑著本身的才氣,釀成了一只英俊的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)原理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不克不及消沉,不克不及自卑,要勇于奮斗,才有可能轉(zhuǎn)變本身的處境。
我們的身邊也不乏有如許的例。有的同學(xué)相貌也不突出,平時(shí)不大說(shuō)話,緘默沉靜寡言,是平淡每每的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)本身的要求,高興學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)壓倒一切,遭到了全部教師的歌頌。
實(shí)在,丑小鴨似的孩是很多的,只要大家勇于磨練本身,勤勞學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一建都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇18
《丑小鴨》是根據(jù)著名童話作家安徒生的同名童話改編的,故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意,追求美好理想的形象。故事寫(xiě)得十分感人,貼近兒童生活。在語(yǔ)文課改的浪潮中,在倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),個(gè)性閱讀下,新課程下的語(yǔ)文課堂教學(xué)更賦予了《丑小鴨》新的生命,引發(fā)了孩子們多方面的思考。作為一名熱愛(ài)閱讀的語(yǔ)文老師,非常希望通過(guò)這篇課文的教學(xué),讓孩子們與我一樣喜歡《丑小鴨》,使他們?cè)谥R(shí),技能,情感態(tài)度和價(jià)值觀等多方面得到訓(xùn)練與提高。
《丑小鴨》的語(yǔ)言優(yōu)美富有情感,并蘊(yùn)含著深刻的人文內(nèi)涵,過(guò)分理性的肢解只會(huì)破壞文章帶給讀者的整體美感。因此,我在設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)時(shí),打破了以往教學(xué)中過(guò)分注重理性分析的教學(xué)設(shè)計(jì),而是讓感性教育去呼喚孩子們心靈深處最美好的情感,去引發(fā)他們對(duì)文本內(nèi)涵的感悟。
一、課文重組,激發(fā)情感。
通常《丑小鴨》的教學(xué)結(jié)構(gòu)都是按丑小鴨的命運(yùn)情節(jié)發(fā)展來(lái)組織課堂教學(xué)。也就是說(shuō)教學(xué)內(nèi)容延伸的過(guò)程和課文的情節(jié)發(fā)展的過(guò)程是完全一致的。
我在處理這篇文章的教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),把丑小鴨的痛苦經(jīng)歷緊緊地結(jié)合在一起:丑小鴨從出生以后受到家人的欺負(fù),到離家出走以后的不幸遭遇。通過(guò)朗讀,想像,感受丑小鴨的不幸。再回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)丑小鴨看到白天鵝一部分,學(xué)生自然而然地理解了驚奇,羨慕這兩個(gè)關(guān)鍵詞,感受到丑小鴨渴望得到溫暖,得到關(guān)愛(ài)的心情。通過(guò)老師的導(dǎo)語(yǔ)反復(fù)跟前面的磨難相聯(lián)系,相對(duì)比來(lái)組織教學(xué)。這樣內(nèi)容上的'反差,感情上的對(duì)比,使孩子們對(duì)丑小鴨的磨難會(huì)有更深刻的感悟,為學(xué)生學(xué)習(xí)下文,使孩子們對(duì)丑小鴨變成白天鵝后,那種幸福,那種快樂(lè),那種興奮有更深層次的體驗(yàn)。
這樣的安排,較按情節(jié)發(fā)展線索來(lái)安排教學(xué),更有利于激發(fā)孩子們的感情,也更有利于加深孩子們對(duì)丑小鴨由磨難到最后成為天鵝后的那種快樂(lè)的感悟。當(dāng)孩子們?cè)诮?jīng)歷了幾次感情起伏的跌宕,與丑小鴨一起從心底里發(fā)出快樂(lè)的呼喊時(shí),丑小鴨的形象,丑小鴨的感情,丑小鴨的精神真正走進(jìn)了孩子們的心靈。
二、情境討論,激發(fā)想象。
在教學(xué)丑小鴨的三次磨難中,我有意識(shí)地滲透了感性教育的理念。設(shè)計(jì)了三個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的感性化的討論點(diǎn)。在教學(xué)丑小鴨離家出走一段時(shí),我問(wèn)孩子們:哥哥姐姐欺侮他,小伙伴們嘲笑他,連媽媽也不太喜歡他,丑小鴨心里會(huì)怎么想你認(rèn)為丑小鴨離家出走對(duì)嗎孩子們不但能抓住課文內(nèi)容體會(huì)丑小鴨的痛苦遭遇,并能結(jié)合實(shí)際探討自己在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該做怎樣的選擇,這也是對(duì)孩子們一次挫折教育。在孩子們讀完第四自然段后,我又問(wèn):讀了這段,在你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的情景孩子們?cè)O(shè)身處地地去想象當(dāng)時(shí)的情景,去想象丑小鴨的心情,去想象丑小鴨當(dāng)時(shí)那種孤獨(dú)的境遇之后,他們的心與丑小鴨貼得更近了。在讀完第五自然段時(shí),老師動(dòng)情地說(shuō):面對(duì)昏倒在冰湖上的丑小鴨,如果你就在他身邊,你會(huì)怎么說(shuō),又會(huì)怎么做呢孩子們的心顯然被深深打動(dòng)了,他們有的大聲鼓勵(lì)丑小鴨堅(jiān)強(qiáng),有的說(shuō)要把丑小鴨抱在懷里帶回家去,有的轉(zhuǎn)而替丑小鴨表達(dá)憤慨,表達(dá)不平。
感性化的討論,點(diǎn)燃了孩子們的想象,讓孩子們?cè)谙胂笾凶哌M(jìn)文本,與丑小鴨同命運(yùn)共呼吸,真正走進(jìn)了丑小鴨的心靈。
三、深化主題,點(diǎn)燃心靈。
在這堂課的主題挖掘上,我更關(guān)注學(xué)生從丑小鴨身上自己感悟了些什么,這不是老師強(qiáng)加給學(xué)生的,他們更容易理解和接受,同時(shí)這些帶給他們的人生思考,啟迪也更容易內(nèi)化為自己的行動(dòng)。在孩子們讀完《丑小鴨》后,我不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)撥:讀了《丑小鴨》,你有什么想說(shuō)的,請(qǐng)寫(xiě)在你們手中的白天鵝身上。孩子們的心靈被丑小鴨的故事點(diǎn)燃了,他們有的寫(xiě)到:戰(zhàn)勝磨難,取得成功的秘訣——相信自己,我能成功!不能笑話別人,笑人不如人。人不可貌相,海水不可斗量。我想我們應(yīng)該像農(nóng)夫那樣,做個(gè)善良的人。我想對(duì)大家說(shuō),逆境使人堅(jiān)強(qiáng),磨難成就人生。我想對(duì)自己說(shuō),遇到困能要堅(jiān)持。我想對(duì)大家說(shuō),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭(zhēng)氣。這是情思的浪花,是孩子們感悟的浪花,更是他們生命的浪花!在感性教育的火焰中,孩子們的心靈被點(diǎn)燃了,散發(fā)出異彩紛呈的奪目的光華。
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇19
丑小鴨,你知道嗎?我每次看到水平如鏡的湖面上,都會(huì)想起你那張失落的臉,我不再快樂(lè),變得悶悶不樂(lè)。
丑小鴨,讓我悄悄的告訴你,你變成美麗白天鵝的那一刻,也是春暖花開(kāi)的時(shí)候,你展開(kāi)美麗羽翼的時(shí)候,也是那些鴨子投出羨慕目光的時(shí)候。丑小鴨,你堅(jiān)持不懈的精神,使你得到了永恒的美麗,讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的'道理。
丑小鴨,我要帶你走到溫暖的春天,蔥蘢的夏天和金黃的秋天。帶你走到剛長(zhǎng)出的草地下,帶你欣賞,這個(gè)世界是美好的!帶你走到綠樹(shù)蔭下,看到地上斑斑駁駁的樹(shù)影,告訴你這個(gè)世界是多彩的……
丑小鴨,你雖然變成了白天鵝,雖然在蔚藍(lán)的天空上盡情的飛翔,但是你不要忘記,山的那邊有更美的風(fēng)景,山的那邊也有寒冷的冬天,要永不懈怠地奮斗著。
讓我悄悄地告訴你……
現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事 篇20
讀完安徒生老爺爺?shù)耐捁适隆冻笮▲啞返墓适,我似乎看到了人生的一些道理。丑小鴨它一生下?lái),因?yàn)樯煤艹螅匀藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。但是后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)了,它變成了一只美麗的天鵝。
我覺(jué)得如果做人做事總是開(kāi)頭美好,而結(jié)局潦倒,就沒(méi)有什么意思。就像杏花一樣,花朵固然美麗,可結(jié)出的果子極酸,杏仁更是苦澀。倒不如像松柏,四季常青,沒(méi)有花沒(méi)有果子也就罷了。
丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功的`。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開(kāi)先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋。出身并不高貴的林肯,當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),并被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一,而且排名第一?墒,在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過(guò)多少的困難,多少嘲笑,多少鄙視……他都一一的克服了。
丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝,那就不能被困難打倒。要我說(shuō)呀,“在哪跌倒就在哪爬起!”
【現(xiàn)代版的丑小鴨童話故事】相關(guān)文章:
三年級(jí)童話故事:一只丑小鴨的悲劇10-15
丑小鴨童話故事讀后感12-06
安徒生童話丑小鴨原文07-31
丑小鴨自傳作文(精選24篇)12-21
格林童話丑小鴨閱讀筆記10-20
丑小鴨的故事安徒生童話(精選20篇)05-16
童話故事02-04
童話故事05-15
經(jīng)典童話故事04-26