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少兒睡前故事
少兒睡前故事篇一:鱷魚和鱷魚鳥
在美麗的湖邊,住著一條鱷魚。鱷魚有一張超大超大的嘴,嘴里有兩排鋒利的牙齒,身上的皮膚坑坑洼洼的。
“哎呀,長得真恐怖啊。快走開!不和你這個丑八怪一起玩!”小動物們都說。
聽到這樣的話,鱷魚非常傷心。鱷魚雖然長得很嚇人,但他心地善良,喜歡交朋友。
一天,鱷魚吃午飯時,一塊肉塞到牙縫里去了。他使勁伸長胳膊,想用手摳(kōu)出牙縫里的肉,但怎么也夠不著。
鱷魚找河馬幫忙:“河馬,能幫我把牙縫里的肉弄出來嗎?”
河馬冷冷地說:“對不起,我沒空!”
一只小巧玲瓏的鳥兒飛來了,她清脆地說:“不用擔(dān)心,我?guī)湍悖 ?/p>
鱷魚張開大嘴。鳥兒飛進(jìn)鱷魚嘴里,一點點地把牙縫里的碎肉啄(zhuó)得干干凈凈。
“真舒服啊!這種感覺就像飛起來一樣!可愛的鳥兒,我該怎么報答你呢?”
鳥兒說:“你已經(jīng)報答過我了。我本來肚子餓得很,托你的福,午飯吃得不錯!
從此,鱷魚和鳥兒成了一對形影不離的好朋友。人們把這種鳥叫做“鱷魚鳥”。
鱷魚和鱷魚鳥互相幫助,共同生活——鱷魚牙縫里的碎肉被鱷魚鳥啄掉了,鱷魚鳥也不用到處找食了,雙方各得其所。這在經(jīng)濟學(xué)上,可以稱為“雙贏”,互惠互利。只有互惠互利,對買賣雙方都有好處,才能生意興隆哦。
少兒睡前故事篇二:壁爐和電暖爐
主人家里有一個壁爐和一個電暖爐。
冬天到了,冷颼颼的,主人開著電暖爐,舒舒服服地在看書。而一旁的壁爐呢,則受到了主人的冷落。
電暖爐輕蔑地對壁爐說:“你看!主人多喜歡我,根本就不喜歡你!你只不過是一個擺設(shè)罷了!”
壁爐心平氣和地說:“我們各有各的職責(zé),平白無故的,干嘛要爭吵呢?”
電暖爐冷笑著說:“我看你是心虛,不敢說話了吧?”
壁爐有點生氣了:“我們都只是兩個普通的爐子,何必爭吵呢?”
電暖爐更加得意了:“我看你就是個笨蛋、廢物!”
壁爐一忍再忍,電暖爐卻更加得意了,它挑釁似的說:“看起來你這個廢物壁爐還真是怕了我咯!”
壁爐真的生氣了,它不再理會電暖爐。
就在這時,只聽到“吱”一聲,電暖爐停止了工作。主人走到電暖爐旁邊,一檢查,原來是零件出了問題。
“明天得把電暖爐送去修理一下才行。”主人自言自語地說。
因為電暖爐壞了,剛才還溫暖如春的客廳很快就變得冷冰冰的,主人冷得直哆嗦。
突然,主人看見了一旁的壁爐,有了主意。主人抱著一捆干柴,放到壁爐里面,然后點著了火。很快,一捆干柴燃燒起來。主人高興極了,坐在壁爐旁邊,一邊取暖一邊看書。
電暖爐看到主人冷落自已,十分傷心,它對壁爐說:“我雖然能夠更方便地讓主人取暖,可是我畢竟是電器,所以也會出毛病,而且使用我的成本也很高,電費可不便宜呢!而你呢,雖然使用起來沒那么方便,但是你也有你的優(yōu)點呀!我真不應(yīng)該和你爭吵!”
壁爐笑著說:“告訴你吧!我們壁爐還有一種奇特的本領(lǐng)——預(yù)測天氣的變化。如果火苗是蒼白的,或者有很多不正常的火星,或者爐灰結(jié)成塊,或者突然有煤灰掉落,都預(yù)示著將要下雨;如果火苗嗡嗡作響,或者煙道有爆裂聲并帶來比平常更強的風(fēng),則預(yù)示著暴風(fēng)雨將要到來;如果火苗燃燒得更為猛烈,就預(yù)示著會有霜凍。”
壁爐最后意味深長地說:“俗話說:‘尺有所短,寸有所長!覀儾粦(yīng)該只看到自已的長處,而忽略了別人的長處,對嗎?”
電暖爐羞愧地點了點頭。
少兒睡前故事篇三:愛美的小青蛙
小青蛙住在青蛙小院里,所有的青蛙都穿綠衣裳,小青蛙覺得這衣服很一般,一點不美。小青蛙看見院子里的美人蕉,花兒是火紅的,像火焰一樣,真美!
小青蛙找出畫畫用的紅色水彩顏料,涂在自己身上,除了一對大亮眼睛,身子全都涂上了紅色!
空中飛過一只小燕子,他驚奇地叫著:“看哪!荷葉上蹲著一只紅青蛙,多美呀!”
聽了小燕子的贊美,小青蛙可樂啦,大聲道:“我是一只與眾不同的紅青蛙!”
小青蛙肚子餓了,去捉綠蚱蜢。綠蚱蜢眼睛尖,看見一只紅青蛙過來,“噗”的一聲,跳進(jìn)草叢里不見啦。
“逃了一只綠蚱蜢,去捉一只大螻蛄!”小青蛙悄悄地跳過來,那大螻蛄真調(diào)皮,看見紅青蛙來了,一聲不響地鉆進(jìn)泥地里。
小青蛙感到奇怪,喃喃地說:“怎么搞的,這些蟲子都變得聰明啦?”小青蛙忙了一陣,沒捉到蟲子,唉,今天運氣真不好!
突然,傳來一陣“潑啦、潑啦”的水聲,小青蛙轉(zhuǎn)身一看,愣住了:“哎喲,一條大青蛇游來了!”大青蛇昂著頭,吐著舌頭,想吞吃小青蛙。
小青蛙嚇壞了,拼命地逃。他看見前面有個池塘,“撲通”一聲,跳了下去。小青蛙在池塘里游呀游,身上涂的紅顏色洗掉了,恢復(fù)了原來的綠衣裳。小青蛙這才明白,都怪自己,愛穿這件紅衣裳,暴露目標(biāo),真顯眼。
這時,只聽見“撲通”一聲,小青蛙驚醒了,原來青蛙媽媽跳下池塘,游過來了。
“孩子,你怎么啦?”青蛙媽媽問。小青蛙回答:“媽媽,你給我穿的綠衣裳真好,跟青草的顏色一模一樣,是一種‘保護色’,我們都要愛護它哩。”青蛙媽媽和小青蛙樂得呱呱叫。
少兒睡前故事篇四:笨狼上學(xué)
有一只笨狼,獨自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會很好玩。
笨狼來到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個字,告訴大家說:“這是蘋果!
“不對,蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的!北坷堑谝粋站起來反對說。
“是呀,笨狼說的沒錯,我們都吃過蘋果,知道它是什么樣子!逼渌暮⒆育R聲說。
“這是‘蘋果’兩個字,又不是真正的蘋果!崩蠋熒鷼獾卣f。
“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。
“是呀,不是真正的蘋果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚,我們不學(xué)詞語了,還是講故事吧!”老師說。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽著,聽得非常認(rèn)真,但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地*:“不對,這全是造謠,我根本就沒有吃過小紅帽!
“也許是你爸爸干的!币粋小朋友說。
“我爸爸不會干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想,不再吭聲了,因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說:“好了,現(xiàn)在我們不講故事了,我們?nèi)ド象w育課吧!”
笨狼和小朋友們來到大操場,在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步,誰跑得最快,誰就是體育的學(xué)生。
“預(yù)備,跑!”
老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過大操場,越過田野,跑回大森林里去了。
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