教師榜樣支月英的勵(lì)志故事

他們在大山深處，播種希望;他們在三尺講臺，燃燒青春;他們在崎嶇的山村小徑上，用腳踏出了一條通往未來的大路;他們?nèi)�十余年如一日�?jiān)守在鄉(xiāng)村教育，他們用自己的執(zhí)著改變著山里孩子的命運(yùn)……今年是第32個(gè)教師節(jié)。人民網(wǎng)教育頻道推出“此生摯愛是講臺”特別策劃，向執(zhí)教30年鄉(xiāng)村老教師致敬。

我叫支月英，一名普通的黨員教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，只有一顆做好份內(nèi)工作的平常心。

孩子的眼神沖淡最初的迷茫

1980年，19歲的我懷著對人民教師的美好憧憬，通過考試在江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)當(dāng)了一名小學(xué)教師。

到現(xiàn)在，我還清楚地記得第一次去泥洋小學(xué)的情景，坐上班車顛了一百多里的山路，再步行20多里崎嶇的山間小路，才到了海拔近千米、坐落在山坳里的學(xué)校。

到了晚上，窗外山風(fēng)呼嘯，不時(shí)傳來鳥獸的怪叫聲，我感到十分的恐懼和孤獨(dú)，躺在簡易的木床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不停地問自己，選擇這樣一個(gè)位置偏遠(yuǎn)、條件惡劣的山村小學(xué)教書，到底值不值?我開始有點(diǎn)后悔了，心里打起了退堂鼓。

第二天，我走進(jìn)教室，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)樸實(shí)天真的孩子和一雙雙渴望知識的眼神時(shí)，心底為之一動，心想，城里的孩子可以享受好的教育，山里的孩子也要有人來教啊。我要留下來!

支月英輔導(dǎo)學(xué)生功課中

我們是師生更是親人

現(xiàn)實(shí)比理想殘酷得多。在接下來的時(shí)間里，這里的工作和生活條件比想象中的更加艱苦，人煙稀少，交通不便，出門全靠兩條腿。學(xué)生們的課本、教學(xué)用具、柴米油鹽、生活用品都是我和同事們從山下肩挑手提弄上來的。1984年，組織上提拔我擔(dān)任泥洋小學(xué)校長，后來，我又成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，肩上的責(zé)任更重了，工作更多了。

教孩子們語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、畫畫，和孩子們一起玩游戲，很快，孩子們喜歡上了我這個(gè)“大姐姐”，山花開了，總有孩子給我采來最香最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書包裝來最甜最甜的一捧;我生病時(shí)，孩子們總會帶來一個(gè)個(gè)滾燙的熟雞蛋;逢年過節(jié)，鄉(xiāng)親們也會送來他們自己舍不得吃的東西……

就這樣，山里的景，山里的物，山里的人，留住了我這個(gè)外地的姑娘。于是，我習(xí)慣了每天忙得腳不點(diǎn)地的生活，習(xí)慣了經(jīng)常跑到孩子們家里把他們叫醒，幫他們穿衣洗臉;習(xí)慣了在刮風(fēng)下雨，結(jié)冰打霜時(shí)，把他們一個(gè)個(gè)送回家;習(xí)慣了端著飯碗在村子里走門串戶，哄著不愛吃飯的孩子大口大口吃完飯;習(xí)慣了那些留守孩子把我當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌;習(xí)慣了為交不起學(xué)費(fèi)的孩子們墊付學(xué)費(fèi)，盡管有時(shí)自己買米買菜的錢都不夠了，可看到孩子一個(gè)不少地都上學(xué)了，我的心比吃飽飯還滿足。

最虧欠的是家人

這些年，我同家人離多聚少，老公開玩笑地說，我們這輩子沒有真正的家，學(xué)校才是你的家。女兒也說：“你是一位稱職的老師，但不是一位稱職的好媽媽。”我親愛的母親到山里來過一次，是第一次也是最后一次。她病重時(shí)，我沒有時(shí)間陪伴，沒有盡到做女兒的孝心。在她臨終時(shí)，最后一句話仍在勸說：“女兒，下山吧，那里太偏遠(yuǎn)太苦了。”我沒有聽母親的話，讓她老人家?guī)е鴮ξ业臓繏熳吡恕Ｃ慨?dāng)夜深人靜時(shí)，老母親、愛人、女兒的話深深地刺痛著我，在我心里，裝滿了深深的愧疚，我只有把對他們的愛深深地藏在心里。

人近暮年，仍有牽掛

由于長期高負(fù)荷工作，我的身體越來越差，患上了甲狀腺功能減退，一只眼睛視網(wǎng)膜出血，已經(jīng)看不見東西了，聲帶也做了手術(shù)。2012年，組織上考慮到我年齡大了，身體又不好，再次決定調(diào)我到中心小學(xué)任教。正在此時(shí)，距離泥洋村十多里的白洋村民(也就是我曾經(jīng)的學(xué)生們)請我到白洋教學(xué)點(diǎn)任教。丈夫很不理解：別的老師都是往山外走，難道你一大把年紀(jì)了還要往更偏遠(yuǎn)的深山里鉆?

回想30多年來走過的路，掂來想去，我雖然沒有高的收入，沒有好的物質(zhì)生活條件，沒有寶馬別墅，但當(dāng)我看到山區(qū)學(xué)校建設(shè)得越來越好的時(shí)候，當(dāng)我看到山區(qū)的孩子一批批走出大山的時(shí)候，當(dāng)學(xué)有所成的孩子回鄉(xiāng)看望我的時(shí)候，我的心底會感到無比舒坦、無比幸福!三十六年如一日，我堅(jiān)守在這里，如今，我就要退休了，但是只要孩子們需要，只要我還教得動，我就一直教下去。

【教師榜樣支月英的勵(lì)志故事】相關(guān)文章：

睡前勵(lì)志故事12-27

名人勵(lì)志故事05-22

經(jīng)典名人勵(lì)志故事05-22

關(guān)于劉裕擺卻月陣的故事11-25

【薦】名人勵(lì)志故事10-20

世界名人勵(lì)志故事05-30

勵(lì)志寓言故事02-22

古代經(jīng)典名人勵(lì)志故事03-09

名人的勵(lì)志小故事08-12

名人勵(lì)志故事集錦03-25