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關(guān)于魯迅小時候的故事（通用7個）
故事，是文學體裁的一種，以人物為中心，以事件為紐帶，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述，強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性。故事可在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象，較適于口頭講述，包括已經(jīng)發(fā)生的事或者想象的事。以下是小編收集整理的關(guān)于魯迅小時候的故事，希望對大家有所幫助。
魯迅小時候的故事 1
童年時代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點點漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……
每逢村子里演社戲的時候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面，看武功演員翻筋斗。有時，他還和農(nóng)民的孩子一起學演戲、扮小鬼。他們在臉上涂上幾筆彩畫，手握一桿桿鋼叉躍上臺去，愉快地玩耍著。
農(nóng)村，對少年時代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里，魯迅不僅學到了許多社會知識和生產(chǎn)知識，還和農(nóng)民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格，同時也看到了舊社會階段壓迫、階級剝削的血淋淋的事實。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的.悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落(兩天不下河打漁)，餓得發(fā)白;一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲�！边@些對魯迅的思想發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。
魯迅小時候的故事 2
在家里，領(lǐng)著幼年魯迅的是保姆長媽媽。她是一個淳樸的農(nóng)村婦女。最初大約是一個生活在農(nóng)村里的年輕的孤孀，死掉了丈夫和喪失了土地之后，就從農(nóng)村來到城里謀生。她的姓名，當時是沒有人知道的，魯迅的祖母叫她“阿長”，因此人們也就跟著叫她“阿長”，但孩子們卻叫她“長媽媽”。
她懂得很多莫名其妙的道理，還有許多規(guī)矩，這一切都是孩子們所不理解的。譬如說，人死了，不說死掉，而說“老掉了”；死了人或生了孩子的屋里，是不應(yīng)該走進去的；飯粒子落在地上，必須撿起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的，等等。平時她不許孩子們亂走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說是頑皮，要去告訴母親去。起初，孩子們并不怎么喜歡她。尤其是當她不留心踩死了魯迅所心愛的隱鼠，這更使魯迅十分生氣。但是，有一件事，出乎意料之外，使魯迅對她發(fā)生了敬意，因為，她對孩子們能夠講述一些“長毛”（關(guān)于太平天國）的故事；又一件事，更使魯迅對她發(fā)生了很大的敬意，那就是，她不知從什么地方替魯迅找到了一部他日夜所渴望的繪圖《山海經(jīng)》。
魯迅對于繪圖《山海經(jīng)》的渴望已不止一天了。這事是由和他家同住在這個臺門里的遠房叔祖玉田老人惹起來的。他是一個胖胖的和藹的老人，愛種一點珠蘭、茉莉之類的花木。他在家里無人可以攀談，所以就很喜歡和孩子們來往，有時簡直稱呼他們?yōu)椤靶∮选�。他的藏書很豐富，其中有一本叫《花鏡》，上面印著許多好看的花草和樹木，是一部孩子們最心愛的書。但老人卻說還有一部更好看的哩，那是繪圖的《山海經(jīng)》。人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭的拿兩乳當作眼睛的怪物，……這本書上都有�？上В先艘粫r找不到，不知被放到哪里去了。孩子們懷著十分迫切的心情，都急于想看這本充滿奇異圖畫的書，但又不好意思逼著老人去尋找。問別人呢，很少有人知道。想買吧，不知到哪里去買，大街離得很遠，只有正月間才能夠去玩一趟，那時書鋪的門卻又是關(guān)著的。玩得熱鬧的時候倒也不覺得有什么，一到靜下來，可就想起了那繪圖的《山海經(jīng)》。也許是魯迅過于念念不忘這本書吧，連長媽媽也知道了，來問是怎么一回事，魯迅就把這事對她說了。
過了十多天，也許是一個月吧，長媽媽在她請假回家轉(zhuǎn)來的時候，一見面，就將一包書遞給了魯迅。她高興地說道：“哥兒，有畫的'《三哼經(jīng)》，我給你找來了！”這是一個怎樣出人意外的消息啊，它比逢年過節(jié)還使魯迅興奮。他趕緊接過來，打開紙包一看，是四本小小的書。��！人面獸，九頭蛇，……果然都在里面了。雖然這是一部紙張很黃，圖像很壞，連動物的眼睛也都是長方形的，刻工印工都是很粗糙的書，但它正是魯迅所日夜盼望的書。后來，魯迅把這一位貧農(nóng)婦女和自己對她的深厚感情，寫在一篇充滿激情的散文里。
這確是四本小小的不平凡的書，魯迅從長媽媽的手里，連帶著她的那一份無比深厚的情意接受了過來。這是幼年的魯迅第一次讀到的比一切別的書更加使他感動的書。
魯迅小時候的故事 3
魯迅的故鄉(xiāng)紹興是一座近海的小城市，土地肥沃，自古就有魚米之鄉(xiāng)的盛名。在紹興城外，還有許多名勝古跡，像蘭亭、鑒湖、大禹陵等，魯迅小時候，常常隨家里人去游玩。
魯迅的祖父廣置良田，設(shè)有許多商號。他家的大宅院充滿著濃郁的書香氣息，繞著鋪著石板的天井就來到大廳，大廳前掛著高高大大的匾額，上面寫著“德壽堂”。廳前的兩旁立著兩根圓柱，上面有一副對聯(lián)：“品節(jié)詳明德行堅定，事理通達心氣平和”。魯迅出生后，家里漸漸不像以前那么紅火，但是還有四五十畝水田，一家老少不愁吃穿。
魯迅家里有一個女工，她一年到頭照顧著魯迅。這個保姆，家里人都管她叫“阿長”，而魯迅總是親切地叫她“長媽媽”。長媽媽的臉色發(fā)黃，身材不高，卻很胖，是個勤勞、樸實、善良的農(nóng)村婦女。她最大的特點就是愛嘮叨，她明白許多禮節(jié)，還會講美女蛇的故事。她十分疼愛魯迅，每到除夕的時候，她總是幫助魯迅把那些壓歲錢紅紙包一個個放到枕頭底下，又把一個福橘放在魯迅的床頭，以祈求來年的魯迅有一個好兆頭。
有一天，魯迅跟長媽媽說起喜歡《山海經(jīng)》里的故事。原來，魯迅在童年的時候就很喜歡圖畫書，他聽遠房叔祖講，有一部繪畫的書，叫做《山海經(jīng)》，這本書非常好看，里面畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人……這些神奇的傳說深深地吸引了魯迅，他非�？释x到《山海經(jīng)》，但是始終沒有買到，長媽媽把魯迅的話記在了心上。
隔了一陣日子，長媽媽風風火火地從老家探親回來了。她來到魯迅的房里，神秘地說：
“哥兒，你猜我給你帶來了什么東西？”
“是泥人兒？”
“不是，你看！”長媽媽像變戲法似的從背后拿出一個包扎整齊的紙包裹。
“哥兒，是有圖畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”長媽媽大聲地說。
“什么？真的是《山海經(jīng)》，共有四本呢！”魯迅高興極了，想了很久的.人面獸、九頭蛇、三腳鳥、一腳�！汲霈F(xiàn)在面前。他早就聽說過的一個沒了頭的古代神話里刑天的故事，畫書里也有。畫書里畫了刑天“以乳為目，以臍為口”、“執(zhí)干戚而舞”……
從這件事情以后，魯迅對長媽媽格外地敬重。認為別人不肯做，或是不能做的事，長媽媽卻能夠做成功。長媽媽確有偉大的神力啊，魯迅這樣想。這套四本的《山海經(jīng)》畫書，是魯迅最早接受別人贈給的紀念，他把它看作是最心愛的寶書。
后來，長大了的魯迅離開了紹興，開始到外面的世界去闖蕩的時候，長媽媽不久便重病去世了。聽到這一個消息后，魯迅非常難過，他想起長媽媽送他的繪畫書《山海經(jīng)》，想起與長媽媽在一起生活的那些日子，于是，魯迅便寫下了《阿長與〈山海經(jīng)〉》的文章，來紀念這位仁厚慈愛的保姆。
魯迅小時候的故事 4
12歲那年，魯迅離開家鄉(xiāng)，到全城著名的私塾——三味書屋讀書。讀的是《四書》、《五經(jīng)》之類的古文書。私塾的老師是壽鏡吾老先生。他是一個非常正直、質(zhì)樸、博愛的人，他痛惡帝國主義，從來不用外國貨，在教育學生上，他還是遵守私塾的`老一套，每天教給學生的就是死板地背書、聽書、寫字。對于天資聰明的魯迅來說，這些課程他學得都非常輕松。
這一天，塾師壽鏡吾上課。在課上提出了一個“獨角獸”對課題，老先生說：“大家都想想，誰想好了舉手回答�！�
不一會兒，一位學生站起來，說：
“獨角獸應(yīng)對一頭蛇�！�
另一位學生站起來，大聲說：
“不妥，應(yīng)該對三腳蟾。獨對三，角對腳，獸對蟾�！�
教室里的學生唧唧喳喳很熱鬧，學生們都紛紛舉手回答。這個時候又一位同學站起來，說他不同意剛才兩位同學的對法：
“應(yīng)該對九頭鳥。獨就是一的意思嘛，獨應(yīng)該對九；這角嘛是名詞，名詞對名詞，獸正好和鳥相對�！�
壽老師聽罷這番回答，又搖搖頭。
“老師，對‘比目魚’為妥！”魯迅站起來說。
老師先是一愣，接著臉上露出了笑容，他讓魯迅坐下，大聲對學生說：“比目魚，對得好！”
魯迅小時候的故事 5
少年魯迅不僅聰明勤奮，而且對自己也嚴格要求。在三味書屋上學后不久，魯迅的爺爺在一場科舉考試中因替親友行賄，觸犯了法律，被逮捕入獄。魯迅的父親因為著急上火，不久就得了一場重病，躺在了床上。魯迅作為家里的長子，就跟母親一起擔起了探視爺爺、照顧父親與弟弟的重擔。他每天要去接醫(yī)生，經(jīng)常到藥鋪抓藥。家里的錢越來越少，為了給父親治病，魯迅經(jīng)常拿著母親給他的東西送到當鋪里、換了錢給父親治病抓藥。每天他都往返在當鋪與藥鋪之間。
這一天，當他忙妥家里的'事兒，趕到三味書屋的時候，老師已經(jīng)上課了。站在門外的魯迅非常為難，他既怕老師生氣，又怕耽誤課程，猶豫一會兒，就硬著頭皮敲門進了教室�？匆娺t到的學生，老先生是滿臉的不高興，他停下正講的課，問道：
“你怎么才到呢？”
魯迅從座位上站起來，回答道：
“先生，我去藥鋪給父親抓藥，耽擱了一會兒，就來晚了�！�
“無論什么理由，作為學生，遲到都是不妥的。今后應(yīng)以此為訓，你坐下吧。”老先生嚴厲地說。
魯迅坐下后，沒有埋怨老師的批評，他想：先生批評得對，一個總愛遲到的學生，不是好學生，我不能原諒自己，無論什么理由都不能耽誤上課。為了記住這次遲到的教訓，魯迅就在三味書屋自己書桌的右上方，用小刀刻了一個“早”字，以“早”字來告誡自己：無論在什么情況下，都不能遲到，要勤奮，要遵守私塾的紀律。
從此以后，魯迅起得比從前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就趕緊背起書包，匆匆地向三味書屋走去，沒有再遲到一次。魯迅就是憑著對自己嚴格的要求，勤奮好學，在全班取得了最好的成績。這件事，魯迅始終沒有忘記。許多年以后，他還告訴身邊的親人，要記住這個“早”字。
直到今天，在紹興三味書屋紀念館里，還擺著魯迅當年用過的那張書桌，桌上那個刀刻的“早”字，還依稀可辨，它向每一個來過這里的人，講述著少年魯迅的這段故事。
魯迅小時候的故事 6
看過魯迅先生的像，那一本正經(jīng)的面龐總讓我想到“古板學霸”一詞，總認為先生的童年定是鼻梁上架著一圈圈的厚鏡片在埋頭苦讀與滿口“之乎者也”聲中度過的，但我讀完那混雜著香甜氣味的回味錄也不由得大吃一驚了。
透過幾朵滿乘著夕時記憶的花兒，我似乎看到了一幅幅流光溢彩的畫，一個約莫五六歲的小男孩躺在桂樹下的小飯桌上，雙手枕在腦后正望著星星發(fā)呆，祖母講故事的聲音在耳邊縈繞，當長媽媽將幾本拙劣木刻但卻是迅哥兒日思夜想的書放在眼前，那種吹呼雀躍的動作讓我不覺想到當年哥倫布初發(fā)現(xiàn)那片新大陸時溢于言表的歡喜……先生的童年是快樂的，他有自己的天地和與大自然溝通的美妙享受，有被人惦記疼愛的經(jīng)歷，也有能使他迸發(fā)諸多靈感的生活。
我想，快樂是一定有的，但苦澀的味道或許有吧！像那篇看得我不禁替作者著急起來的《五猖會》，當工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺了……我也嚴肅起來，好像后面真的站了位催我背書的'高大父親似的。先生離夢寐以求卻總是因為不能出去看而只能守在門前眼巴巴地看著幾個零碎的“下班”人員走過的五猖會近在咫尺時，我可以想像得到，那一顆熾熱急切期盼著的心突然被冰涼的水撲滅的感受，我真的不解了，為什么父親要在這時要先生背書呢，那墨守成規(guī)，封建的思想直到將孩子的天真緊緊地按住喉嚨，摁在墻上變得沒有氣息才肯罷休嗎？我似乎聽到他心里的吶喊聲和委屈的傾訴，這苦澀的封建教育的束縛感緊緊纏繞在我心上。
童年一曲雖終了，但卻為先生自己和作為讀者的我留下了絲絲縷縷的快樂和隱約的悲哀。
魯迅小時候的故事 7
有一次，小魯迅和伙伴們看完社戲，大家一齊搖著小船，唱著歌兒回家。已經(jīng)深夜了，周圍黑黑的，伸手不見五指。大家又累又餓，不明白是誰出了個主意：此刻正是羅漢豆成熟的季節(jié)，船上又有柴火，我們能夠偷一點來煮著吃。大家聽了紛紛贊成，小魯迅也高興著答應(yīng)了。大伙立刻把船靠到岸邊。岸上的田地里，烏油油的，到處都是結(jié)結(jié)實實的羅漢豆。一個小伙伴喊著：阿發(fā)，這邊是你們家的，這邊是六一公公家，我們偷哪一邊的呢
大家也都跳上岸，小魯迅也緊跟著跳了上去。阿發(fā)一邊跳，一邊說：讓我來看看吧!他一摸豆莢，大聲得叫著：偷我們家的吧，我們家的豆都可大著呢!于是，大家立刻紛紛出發(fā)，在阿發(fā)家的豆田里，每人摘了一大捧�；仡^到六一公公家的豆田里，每人又偷摘了一大捧。
回到船上，年齡大的.去生火了，小魯迅和年齡比較小的小伙伴就在一齊剝豆。沒過一會，豆就煮熟了，哇，一陣陣豆香直往鼻子里鉆，真香啊!小魯迅和大伙搶著把豆吃完了，擦擦嘴巴，摸摸飽飽的肚子，搖著小船繼續(xù)回家!
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