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    小學(xué)生成語故事:弄巧成拙

    時(shí)間:2024-09-17 05:34:44 成語故事 我要投稿
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    小學(xué)生成語故事:弄巧成拙

    【成語】: 弄巧成拙

    小學(xué)生成語故事:弄巧成拙

    【拼音】: nòng qiǎo chéng zhuō

    【解釋】: 本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。

    【成語故事】:

    北宋時(shí)期有位畫家叫孫知微,專擅長人物畫。一次,他受成都壽寧寺的委托,畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請他去飲酒,他放下筆,將畫仔細(xì)看了好一會,覺得還算滿意,便對弟子們說:這幅畫的線條我已全部畫好,只剩下著色,你們須小心些,不要著錯(cuò)了顏色,我去朋友家有事,回來時(shí),希望你們已經(jīng)畫好了。

    孫知微走后,弟子們圍住畫,反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙,互相交流心得。

    有人說:你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真,長髯飄灑,不怒而威。

    還有的說:菩薩腳下的祥云環(huán)繞,真正的神姿仙態(tài),讓人肅然起敬。

    其中有一個(gè)叫童仁益的弟子,平時(shí)專門賣弄小聰明,喜歡嘩眾取寵,只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。

    有人問他:你為什么不說話,莫非這幅畫有什么缺欠?

    童仁益故作高深地說:水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神,只是他手中的水晶瓶好象少了點(diǎn)東西。

    眾弟子說:沒發(fā)現(xiàn)少什么呀。

    童仁益說:老師每次畫瓶子,總要在瓶中畫一枝鮮花,可這次卻沒有。也許是急于出門,來不及畫好,我們還是畫好了再著色吧。

    童仁益說著,用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。

    孫知微從朋友家回來,發(fā)現(xiàn)童子手中的瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說:這是誰干的蠢事,若僅僅是畫蛇添足倒還罷了,這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通的花瓶,豈不成了天大的笑話。說著,把畫撕了個(gè)粉碎。

    眾弟子看著童仁益,默默低頭不語。


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