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    小學(xué)成語(yǔ)故事:巾幗英雄

    時(shí)間:2024-07-17 18:00:31 煒玲 成語(yǔ)故事 我要投稿
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    小學(xué)成語(yǔ)故事:巾幗英雄

      在我們平凡的日常里,大家都看到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),你知道都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)成語(yǔ)故事:巾幗英雄,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)成語(yǔ)故事:巾幗英雄

      【成語(yǔ)】: 巾幗英雄

      【拼音】: jīn guó yīng xióng

      【解釋】: 巾幗:古代婦女配戴的頭巾和發(fā)飾,后借指婦女。指女子中的英雄。

      【成語(yǔ)故事】:

      諸葛亮多次挑戰(zhàn),晉宣帝司馬懿就仍不出來(lái)迎戰(zhàn)。于是,諸葛亮派人,將巾幗贈(zèng)給司馬懿,諷刺他畏懼不出,只是個(gè)巾幗英雄。

      下面關(guān)于巾幗英雄故事:

      三國(guó)時(shí),蜀國(guó)承相諸葛亮率軍出戰(zhàn)祁山,攻打魏國(guó)魏軍統(tǒng)領(lǐng)司馬懿與諸葛亮對(duì)峙于渭南。由于諸葛亮遠(yuǎn)道而來(lái),利于急戰(zhàn),司馬豁采取了相持戰(zhàn)術(shù)。蜀軍多次挑戰(zhàn),屢次辱罵,司馬懿都不肯出戰(zhàn),諸葛亮深知,這樣相持下去,對(duì)蜀軍是極為不利的,而發(fā)動(dòng)強(qiáng)攻,北魏軍深溝高壘,很難取勝,可是又怎能甘心退兵?于是諸葛亮想出了一個(gè)很巧妙的辦法:派人大張旗鼓地前往魏營(yíng)給司馬慈送了一份“厚禮”:一大堆婦女用的頭巾和發(fā)飾〔釵、環(huán)、及脂粉等),還寫(xiě)了一封信,說(shuō)司馬懿太膽小了,一個(gè)大英雄,掌握那么多兵將,竟然不敢前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。如果他領(lǐng)兵出戰(zhàn),就是男子漢、大英雄。如果不敢出戰(zhàn),干脆就用婦女的頭巾包上頭,再用脂粉化妝,證明他這個(gè)所謂的英雄只是個(gè)一般婦女!司馬懿非常生氣,卻依然沒(méi)有中計(jì)。所以后世說(shuō)司馬懿不怕被人稱為巾幗,不失其英雄本色。

      【其它使用】

      后來(lái),她才知道,圓臉妹子姓陳,叫陳若克,山東省婦救會(huì)常委,中共中央山東分局書(shū)記朱瑞將軍的妻子,是個(gè)叱咤風(fēng)云的巾幗英雄。

      他那段"我不掛帥誰(shuí)掛帥"的唱段,把一個(gè)巾幗英雄在國(guó)家危難之際挺胸而出的豪情充分表達(dá)了出來(lái)。

      日本鬼子聽(tīng)說(shuō)"陳大腳"來(lái)了,聞風(fēng)喪膽……她被描繪成一個(gè)"巾幗英雄"。

      成語(yǔ)接龍

      巾幗英雄—— 雄姿英發(fā)—— 發(fā)喊連天—— 天相吉人—— 人面鬼心—— 心懸兩地—— 地地道道—— 道學(xué)先生—— 生知安行—— 行不副言—— 言不達(dá)意—— 意氣用事—— 事敗垂成—— 成仁取義—— 義形于色—— 色藝兩絕—— 絕薪止火—— 火妻灰子—— 子曰詩(shī)云—— 云游天下—— 下氣怡聲—— 聲色犬馬—— 馬牛其風(fēng)—— 風(fēng)風(fēng)雨雨—— 雨散風(fēng)流—— 流里流氣—— 氣壯河山—— 山雞映水—— 水底撈月—— 月盈則食—— 食不餬口—— 口角風(fēng)情—— 情天孽! 海岱清士—— 士死知己—— 己溺己饑—— 饑駈叩門(mén)—— 門(mén)戶之見(jiàn)—— 見(jiàn)危授命—— 命世之才—— 才氣超然—— 然荻讀書(shū)—— 書(shū)香人家—— 家殷人足—— 足不履影—— 影形不離—— 離世異俗—— 俗下文字—— 字字珠玉—— 玉堂人物—— 物是人非—— 非昔是今—— 今生今世—— 世人皆知—— 知人之明—— 明見(jiàn)萬(wàn)里—— 里通外國(guó)—— 國(guó)無(wú)寧日—— 日往月來(lái)—— 來(lái)日正長(zhǎng)—— 長(zhǎng)目飛耳

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