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田野之神和過路人
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,僅供參考與閱讀。
(一)田野之神和過路人
在荒郊野嶺的一個(gè)地洞里,田野之神和他的幾個(gè)孩子正準(zhǔn)備吃飯。這里沒有豪華的地毯,精美的桌布,有的只是旺盛的食欲。
一個(gè)渾身淋得透濕打著哆嗦的過路人為避雨一頭闖了進(jìn)來。眾神請他一同吃這簡單粗糙的飯菜。
他沒謙讓,一屁股坐下后,伸出手掌呵氣來取暖;接著又向剛端上的不令人滿意的湯中吹氣。瞅著這情景,田野之神驚奇不解地問他:“客人,您這是何意?”
“這一次吹氣是為了吹涼我的湯,而剛才則是暖我的手。”
過路人回答說。
“您可以走了,”田野之神說,“和您同住一起,將引起別的神不高興,我想還是遠(yuǎn)離您這張既能吹涼又會(huì)呵熱的嘴巴為好!”
(二)歌聲與石塊
每天,小男孩都要去山里聽小溪流唱歌。
“你的歌聲真是太美妙了!”小男孩對小溪流說,“我天天聽你唱歌,心里充滿了感激,于是,也很想為你做點(diǎn)事情!毙∠髡f:“真的嗎?我的歌聲真的有你說的那么好聽?”“是的,我覺得這個(gè)世上再也沒有誰的歌比你唱的好聽了,為了回報(bào)你的歌聲,我真的想幫幫你,請問你有什么需要我?guī)椭膯?”
[-(@_@)-]小溪流說:“既然你這么喜歡聽我唱歌,那我就天天唱給你聽吧。說到需要,我還真有一件事情需要你的幫助!
小男孩說:“只要我能辦得到的,有什么需要你就盡管說吧!”小溪流說:“請將那塊阻礙我前進(jìn)的石頭搬開,好嗎?我討厭那塊絆腳石!
小男孩說:“這還不容易!”說完小男孩挽起褲腳,下到溪里將那塊石頭搬走了。
可是,令小男孩沒有想到的是,他幫助了小溪流,小溪流卻不唱歌了。
小男孩聽不到小溪流的歌聲,很苦惱,就對小溪流說:“你為什么不唱歌了?”
小溪流也很苦惱,說:“我也不知道這是為什么,自從你將那塊石頭搬走后,我就唱不出來了。”
小男孩難過得哭了,小溪流也跟著哭了。
這時(shí),一只喜鵲飛了過來,對他們說:“要想聽到小溪流美妙的歌聲,你們還是將那塊石頭搬回來吧!
小男孩跟小溪流不明白為什么要這么做,但他們相信,聰明的喜鵲說的話肯定沒有錯(cuò)。于是又將那塊石頭搬了回去。果然,小溪流又唱起了歌。小男孩又能聽到小溪流那美妙的歌聲了。
見到小男孩和小溪流高興的樣子,喜鵲說:“盡管那些阻礙你前進(jìn)的東西十分討厭,比如坎坷的路、險(xiǎn)峻的山,可也正是因?yàn)橛辛怂鼈?你的歌聲才會(huì)如此美妙、生活才會(huì)如此美妙啊!”
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