觀《變形記》有感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的觀《變形記》有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀《變形記》有感作文1
湖南衛(wèi)視播出了一檔名為《變形記》的節(jié)目。這檔節(jié)目主要是讓山村三好學(xué)生與城市不良少年互換，體驗(yàn)生活。變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓山村孩子走出大山，開拓眼界，以確立自己的奮斗目標(biāo)，向理想努力，進(jìn)發(fā)。
《變形記》播出了很長時間，其中的主人公數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深，感觸最大的算是易虎臣與吳宗宏了吧。
每個孩子都是追夢的少年。易虎臣是“家喻戶曉”的“公子哥”、“富二代”。他的父親白手起家，打拼了大半輩子才在深圳闖出了一片天地。為了不讓自己的兒子重蹈覆轍，讓兒子有一個金色而快樂的童年，他疏忽于教育，只是一味的對兒子言聽計(jì)從，他認(rèn)為，只要滿足兒子的物質(zhì)需求兒子就會快樂，但是，易虎臣卻成為了一個厭學(xué)，把老師當(dāng)做空氣，性格煩躁不安的少年。他被室友標(biāo)榜為“最不受歡迎的人”。而在思茅—一個名不見經(jīng)傳的小山村里，求學(xué)少年吳宗宏每個星期都要背糧食到學(xué)校，從一年級開始，懂事的孩子們就自己做飯，他們吃的最多的—洋瓜，因此孩子們都是瘦骨嶙峋。他們除星期天回家以外，其余的時間都在學(xué)校里。學(xué)校的宿舍簡陋的讓人出乎意料，幾塊磚頭，爛床板，破舊的被褥變成了這些山村孩子們口中的宿舍。床上老鼠泛濫成災(zāi)，肆意妄為……
白駒過隙，很快一個星期的交換生活過去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常態(tài)，而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。
假如我到了那貧困潦倒的山區(qū)別說那般勤奮的求學(xué)，就是在那兒呆上一兩天估計(jì)都會吃不消吧。我也是土生土長的農(nóng)村孩子，但是我們的條件同思茅相比簡直就是天壤之別。當(dāng)編導(dǎo)問起吳宗宏時。吳宗宏卻一臉風(fēng)輕云淡的說：“只有上學(xué)才會走出大山，讀書是我們唯一的機(jī)會。”
對，他說的沒錯，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來才會成為祖國的棟梁，民族的希望，為祖國走向繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
觀《變形記》有感作文2
如今，城市里的霓虹燈閃爍，而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥兒為伴，在幽靜的大山里玩耍、成長，依然樸實(shí)快樂。城市里的少年在城市里耳目渲染，對學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福、是一種享受，他們認(rèn)為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰，是一名花錢如流水的少年，農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進(jìn)行家庭互換。
施寧杰過去后，十分沒意思，于是四處串門，認(rèn)識了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動幫奶奶給母豬接生小豬，施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動。施寧杰到哪兒后的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了？在一次與奶奶的談話中，施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問王紅林的叔叔，卻毫無結(jié)果，施寧杰一氣之下把家里的'桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來，施寧杰看著被損壞的家具心里過意不去，于是到煤礦打工、撿石頭，然后換掉兩個手機(jī)后，為王紅林家換來了新家具。
一個在城市里花錢如水的少年，在嘗試第一次賺錢過后，是否有所收斂呢？賺錢不容易，干的活兒最累，賺的錢卻最少。一直生活在大城市里，過著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠(yuǎn)方，還有人過著如此貧窮的生活。
現(xiàn)在的我們，對飽一頓餓一頓的生活并不了解，對貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒，家長的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來，花錢大手大腳，并不知道賺錢的辛苦。有時候，家長苦口婆心的勸說，卻遭到我們的反唇相譏，父母的愛，我們感受不到，他們愛我們，可我們用什么來回報(bào)他們？用尖酸刻薄的語言和一只伸出來索取錢財(cái)?shù)氖�。與貧窮家庭交換一下生活，體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，才能使我們明白，賺錢的不易，以及父母對我們無私的愛！
觀《變形記》有感作文3
看了《變形記》，我眼角濕潤了。是什么改變了魏程？為什么高占喜不會受物質(zhì)的誘惑？
魏程是一位城市網(wǎng)癮少年，因?yàn)槊孛茉蜉z學(xué)，整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。高占喜是一位貧困少年，很懂事，幫家里干農(nóng)活，卻面臨失學(xué)危機(jī)。就是這兩位少年，要進(jìn)行人生中的一次互換，或許將會影響他們各自以后的人生……
魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會的關(guān)愛和溫暖，只是他成為一個寂寞的小孩。他忘記了沒有網(wǎng)絡(luò)的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習(xí)慣青海的鄉(xiāng)村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當(dāng)最后一天互換結(jié)束，要回家時，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去，出發(fā)前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他也會成為網(wǎng)癮少年。我曾經(jīng)一度以為他會深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當(dāng)他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅(jiān)持要提前回去�；厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后，重新變會了那個勤勞的鄉(xiāng)村少年。并沒有受到物質(zhì)生活而改變的他。相信將來一定會很美好。
我在想：如果魏程的父母都關(guān)心關(guān)心魏程，是否他就不會如此的冷若冰霜？如果我們從小就學(xué)會在逆境中成長，在艱苦生活中體驗(yàn)快樂，是否世界上就會出現(xiàn)許多像高占喜一樣的人。而現(xiàn)在，也有許多家長，因?yàn)楣ぷ髅β�，而忽略了對孩子的關(guān)心，而孩子卻因?yàn)槿鄙倭岁P(guān)愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。
讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動，讓愛重新萌生吧！
《變形記》，不同人的奇跡。
觀《變形記》有感作文4
溝通的重要性
——觀《變形記》有感
“這個世界總是有很多不同，我們也又不一樣的夢，太過執(zhí)著，讓一切變得冷漠。向前走，留下的是難過。”當(dāng)看完了四集的變形記之后片尾曲令我有所感觸。
兩個來自環(huán)境條件完全相反的孩子，魏程來自湖南長沙的一個富裕家庭，父親是一個熱愛休閑的人，當(dāng)一有空就約著同事到大自然中郊游、享受生活。從不照顧家里的魏程，而魏晨一次過新年時，帶著啤酒到學(xué)校喝，被老師發(fā)現(xiàn)以后，老師打他兩巴掌，而從此魏程再也不想上學(xué)，每天都在網(wǎng)吧里玩游戲，來打發(fā)青春的時光，他就這樣日復(fù)一日，每天在網(wǎng)吧里度過。另一個來自青海的貧窮孩子高占喜，每天除了上學(xué)，還要回家?guī)兔依镳B(yǎng)豬，割麥子、挑農(nóng)活……他的生活十分艱苦，而且爸爸是個盲人，全家的希望都寄托在了孩子身上。
來自湖南的魏晨與來自青海的高占喜互換一星期，這對于兩個孩子來說是一個人生的考驗(yàn)，是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這七天對于他們來說直觀的重要。
魏晨來到了青海，這里的環(huán)境可以說和湖南相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，也許這里一望無際都是麥田，都是一片綠色，偶爾有一些農(nóng)民小小的房屋升起的炊煙。青海這里魏程每天只有兩個饃饃用來充饑。他來到學(xué)校里，剛剛不能適應(yīng)這里的高原氣候，上課時總是打瞌睡，與同學(xué)的關(guān)系也不怎樣。一回家，第一件事是幫弟弟喂豬，大中午也跟著媽媽和弟弟割麥子，魏程第一次干農(nóng)作活，也是勉強(qiáng)地堅(jiān)持了下來�？梢哉f這里的生活和城市有三百六十度的大轉(zhuǎn)變。
高占喜在城市里怎么樣呢？他第一次見到過這樣的高樓，這樣先進(jìn)的技術(shù)。他在家里吃著從來沒嘗過的零食，觀看有趣的電視……
其實(shí)與孩子溝通是非常重要的，魏程的爸爸由于經(jīng)常與同事出去，把自己的兒子放在一邊，每天只顧著自己的吃喝玩樂，魏程被老師打了兩巴掌之后再也不想上學(xué)。如果那時有爸爸與他溝通，去引導(dǎo)魏晨，也許不會出現(xiàn)每天去網(wǎng)吧里不顧一切地后果。孩子與父母溝通是非常重要的。