《天堂的顏色》觀(guān)后感400字（精選21篇）
認(rèn)真品味一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^(guān)后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的《天堂的顏色》觀(guān)后感400字，歡迎閱讀與收藏。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇1
今天，我們?cè)诳础短焯玫念伾?/p>
《天堂的顏色》講述的是一個(gè)盲人小男孩在盲人學(xué)校里放假時(shí)，所有同學(xué)都陸續(xù)回到了溫暖的家，只有他一個(gè)人等待爸爸來(lái)接，因?yàn)樗职诌t遲不來(lái)，所以他懷疑他的爸爸嫌棄他，最后等到了爸爸來(lái)接他， 可以跟爸爸一起回家啦，想到了生活的美好，有人愛(ài)，有人惦記。
回到了奶奶家，奶奶很愛(ài)他，帶他去田野里撫摸每種植物，臉上顯得那么幸福。這里讓我感覺(jué)到手對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)是多面接觸的橋梁。
最后，墨蔓從馬上掉下河中的情景。為什么這個(gè)情景也會(huì)讓我印象那么深刻呢？因?yàn)樵谀麆偟粝埋R的那一刻，我一直在想他父親究竟會(huì)不會(huì)去救他呢，他父親一直以為他是一個(gè)累贅，他會(huì)不會(huì)就這樣放棄他呢？在他猶豫的那一刻，就在我以為他不會(huì)去救時(shí)，他最后還是撲下水中，極力想救回他的兒子。也許，到了這個(gè)時(shí)候他終于發(fā)現(xiàn)他的兒子對(duì)他的重要性了。
這個(gè)電影讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到肓人的無(wú)奈，可憐的孩子，可憐的一家人，更讓我感受到自己的幸福 。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇2
前幾天，我觀(guān)看了《天堂的顏色》這部電影，里面的每一個(gè)鏡頭，無(wú)不時(shí)使我感動(dòng)，里面的主人公一穆罕默徳，是個(gè)盲童，在盲童刻苦地學(xué)習(xí)，看到這么多孩子失明，看不見(jiàn)，我不由地心酸。
穆罕默徳放假時(shí)，別的孩子早早地被親人接會(huì)了家，唯有他一個(gè)人還在等，在等的過(guò)程，他有他超凡的聽(tīng)力，聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)悲慘的叫聲，他好像聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，知道小鳥(niǎo)正在求助誰(shuí)來(lái)幫它他立刻跑到先所在的一片小樹(shù)林里，去一塊滿(mǎn)是落葉的地方尋找小鳥(niǎo)，他正在做一件正常人都有可能做不到的事，何況他是個(gè)盲人，這就是在大海撈針，他又聽(tīng)見(jiàn)一只正在尋找小鳥(niǎo)的貓，想要把小鳥(niǎo)吃掉，穆罕默徳拿起一塊石頭，極其精準(zhǔn)地扔到貓的面前，貓嚇得落荒而逃。
最終他找到了小鳥(niǎo)，摸著它那還沒(méi)成熟的羽毛，他拿起小鳥(niǎo)，抱住樹(shù)，往上爬，他要把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢！有幾次他差點(diǎn)摔下來(lái)，我屏息凝神地看著他，穆罕默徳經(jīng)過(guò)一番努力，終于爬上了樹(shù)，他用手尋找著鳥(niǎo)巢，去感受著鳥(niǎo)巢的位置，最終不子小鳥(niǎo)送回了家。
這盲童是多么堅(jiān)強(qiáng)的生活著，雖然他看不見(jiàn)，但他可以用耳朵與傾聽(tīng)世界，用腳去跑遍世界，用手去創(chuàng)造世界！
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇3
看完了這斷片子后，我才知道對(duì)于一個(gè)孩子眼睛看不見(jiàn)，是多么痛苦及殘忍的事啊！其中有幾個(gè)片段在我感受最深。
第一個(gè)是默罕默得在等自已父親到來(lái)的時(shí)候，他聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)落在了地上。雖然默罕默得是一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的小男孩，介他用耳朵就可以知道小鳥(niǎo)身在何處，同時(shí)拿起石頭把貓給趕跑，再爬上樹(shù)把小鳥(niǎo)送回了家，既使他眼睛看不見(jiàn)，但他也要把小鳥(niǎo)送回了家。他是一個(gè)熱愛(ài)大自然動(dòng)物的人。
第二個(gè)是父親把默罕默得送去一個(gè)盲人木學(xué)習(xí)，默罕默得忍不住他想對(duì)盲人木匠說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)，告訴他一直以來(lái)藏在他心中的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，從中我也明白了：他渴望向別人一樣能看見(jiàn)世上的一切事物。
第三個(gè)是讓我感受最深的，在回來(lái)的路上默罕默得連人帶馬掉下河中，我在想：他的父親不會(huì)救他，后來(lái)他父親跑過(guò)橋，我以為他不要默罕默得了。結(jié)果他父親撲下水中極力地挽救兒子，他們父子倆被沖上了岸，父親才知道兒子的重要性。
除有這些以外，還有許多讓我有了深刻的印象，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自已的幸福！
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇4
我看過(guò)許許多多耐人尋味的電影，有《天堂的孩子》、《小孩不笨》、《白氣球》、《生命的圓圈》、《麻雀之歌》……其中，今天我看的《天堂的顏色》最令我耿耿于懷，難己忘記，小男孩的形象一直在我的腦海里盤(pán)旋。
這部電影主要講述了八歲的墨曼，從小視障，家人也對(duì)他不理不睬。上帝也捉弄他。母親去世后，墨曼留下了童年的陰影。貪心的父親為了娶一個(gè)后媽?zhuān)谑撬涯偷侥窘衬钱?dāng)學(xué)徒工。為此年滿(mǎn)得病的外婆在風(fēng)雨中尋找外孫，結(jié)果病情加重，不久就不醒人世了�；槭乱矝](méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，父親在接他回家的路上，不幸橋斷了。墨曼掉進(jìn)了波濤洶涌的河流中，父親沒(méi)有成功救到墨曼，到了岸上發(fā)現(xiàn)墨曼己經(jīng)跟上帝見(jiàn)面了。
看完這部電影，我十分感動(dòng)，里面的每一個(gè)鏡頭都觸動(dòng)人心。其中的一個(gè)鏡頭讓我感動(dòng)不以，墨曼通過(guò)聽(tīng)聲音發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)身在何處，還發(fā)現(xiàn)貓，并且把貓趕走，他找到小鳥(niǎo)，墨曼又抓了一只青蛙，把小鳥(niǎo)送回它的家中之后還把抓到的青蛙喂給小鳥(niǎo)吃。
我們的生活中也有許多殘疾兒童，他們有的缺少父母愛(ài)，有的被拋棄，也有的身殘志不殘，挑戰(zhàn)命運(yùn)。我們也要尊重這些殘疾兒童。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇5
你們喜歡看電影嗎？反正我是非常的喜歡，今天，我要向你們推存一部電影《天堂的顏色》
電影講述了一個(gè)失明的孩子在校園的故事，在學(xué)校里沒(méi)人跟他玩，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鸪柰嫠５臅r(shí)候，他只能在一邊默默的整理東西，每次放學(xué)他都是最晚走，因?yàn)樗职质亲钔韥?lái)接他的，有一次，他趁爸爸沒(méi)有來(lái)獨(dú)自走在小路上，突然，他聽(tīng)見(jiàn)《嘰嘰嘰嘰，喵喵喵》的聲音，他斷定這是小鳥(niǎo)和貓的打架的聲音，他叫了聲先把貓趕走了，然后就摸索著尋找從鳥(niǎo)窩里掉下的小鳥(niǎo)，把它放回樹(shù)上，后來(lái)獨(dú)自跑到海邊去玩，因?yàn)橐恢恍暨M(jìn)海里而去找，人不小心掉下去頭撞在了石頭上死了，然后被海浪推到了沙灘上，后來(lái)他老爸找到鞋子也找到他兒子，可是他已經(jīng)死了。
這部電影讓我印象深刻，很值得思考，我想對(duì)那男孩說(shuō)；雖然你在天堂，不過(guò)怒應(yīng)該不會(huì)難過(guò)，寂寞，因?yàn)樘焯脮?huì)給你一雙明亮的眼睛，讓你看見(jiàn)了美麗的宇宙和五彩繽紛的世界，愿你在天堂過(guò)的幸福。
我默默的站在窗前遙望遠(yuǎn)處思考許久
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇6
今天，我看了一部電影——《天堂的顏色》。
電影大概的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)外國(guó)孩子墨曼是一個(gè)盲人，在正規(guī)的盲人學(xué)校學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，墨曼坐在椅子上等自己的父親，墨曼的聽(tīng)力一般都很好，他幫助了一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，并把小鳥(niǎo)放回了巢中，墨曼很有愛(ài)心。他父親很窮，母親很早就去世了，可是他的父親想再結(jié)婚，想甩掉墨曼。到了最后，他父親終于知道了自己的兒子是一個(gè)富有愛(ài)心，堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小男孩。
剛看完這部片子時(shí)，我流下了眼淚，因?yàn)檫@部電影最后，墨曼被波濤兇猛的水流沖了下去，他的父親去救他。之后，它們飄到了一個(gè)小島上去，父親發(fā)現(xiàn)了墨曼，并抱起了墨曼，這時(shí)，有一束光芒照在了他的身上，我想：這就是天堂的顏色，也是上帝閃出的萬(wàn)丈圣光！墨曼是一個(gè)心地善良的孩子，他把鳥(niǎo)兒放回了巢中，有什么好東西都分給大家。他很很他的奶奶，奶奶也很愛(ài)他，每當(dāng)他難過(guò)時(shí)，他的奶奶也很難過(guò)。墨曼一定能夠活下來(lái)，并看到天堂的顏色。
這就是我看的電影——《天堂的顏色》。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇7
第一， 這部電影在美國(guó)拍的，在一所肓人學(xué)校，有一個(gè)肓小孩和父親過(guò)著堅(jiān)苦的生活，但是，他和正常小孩一樣，和父親過(guò)得很幸福，讀書(shū)很努力。我聯(lián)想到了我們的小朋友，我們都有母親，我們的條件比他好多了，但我們還不滿(mǎn)足。
第二， 每放暑假，這個(gè)肓小孩就會(huì)來(lái)到他的奶奶家，和奶奶一起下田種菜，采花。開(kāi)心極了！但是現(xiàn)在家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。所以，只好把他放在一個(gè)地方干苦工。我又聯(lián)想到生活中，我和小伙伴們每天除學(xué)習(xí)以外，還花很多的零花錢(qián)。
第三， 這天，父親決定要把小男孩帶回到奶奶家，讓他開(kāi)心點(diǎn)。不幸的是，他們正過(guò)小橋時(shí)，不知道后段的小橋斷了，那個(gè)小男孩和一匹馬掉進(jìn)了小河，父親很著急，跳進(jìn)河里，可是，由于水流太大了，找不到自己的孩子……醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在岸邊，四處尋找后，終于找到兒子，可惜的是，兒子已去世了，父親傷心欲絕。
我想對(duì)主人公的父親說(shuō)：你別傷心了，你的兒子 既善良又懂事，他已經(jīng)上天堂了，我相信你的兒子一定能用他那勤勞的手，描繪出屬于他那五彩繽紛的生活藍(lán)圖。
這部電影很感人，我希望每個(gè)小朋友都去看看。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇8
看過(guò)了《天堂的顏色》，我依然不知道天堂是什么顏色。但是影片中，最吸引我的是盲人學(xué)校羅老師及墨曼奶奶的教育方法。
鏡頭一：當(dāng)羅老師帶著墨曼的父親來(lái)接他時(shí)，墨曼蹲在地上摸索自己的手機(jī)，并著急地告訴老師：“我的手機(jī)掉了。我找不到�！绷_老師不慌不忙地告訴他：“你再找找就可以找到了。往左……”他慢慢引導(dǎo)墨曼靠自己找到手機(jī)。
鏡頭二：當(dāng)奶奶見(jiàn)到很長(zhǎng)時(shí)間看不到的墨曼時(shí)，她沒(méi)有立刻撲向他并把他抱起來(lái)，而是在他面前停住，叫他的名字，讓墨曼循聲走過(guò)來(lái)。
鏡頭三：奶奶讓墨曼跟他的妹妹一樣在家里幫忙，三個(gè)人在傳遞雞蛋。無(wú)論是羅老師還是墨曼的奶奶，他們都一步一步在教墨曼獨(dú)立生活，讓孩子建立信心。更重要的是他們承認(rèn)墨曼存在的價(jià)值，并讓這種價(jià)值能真正體現(xiàn)。他父親最后救他，只是良心發(fā)現(xiàn)吧。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇9
前幾天我看了一部伊朗電影——《小鞋子》，回想起來(lái)，仍使我意猶未盡。這幾天，又按照老師給我們的作業(yè)搜了一部伊朗電影《天堂的顏色》，這部電影十分純樸、善良，但又能給人一個(gè)大道理。
這部電影主要講的是：主人公眼睛看不見(jiàn)，因此父親只能把他寄宿在盲人學(xué)校，然而，他卻是盲人學(xué)校學(xué)習(xí)最用功的。又到了周末，其他同學(xué)都父母接回家了，只有他，十分寂寞一個(gè)人，只能和樹(shù)上的小鳥(niǎo)結(jié)伴。他父親把小主人公帶回家，他見(jiàn)到了奶奶，和他的兩個(gè)妹妹，小主人公用飲料瓶串成了項(xiàng)鏈和一把梳子送給了兩個(gè)妹妹。父親把小主人公交給奶奶和妹妹照顧，自己面臨再婚的顧慮。
雖然小主人公眼睛看不見(jiàn)，但是他十分熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命，就像安靜一樣，電影里的小主人公憑著自已的聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受大自然中的一草一木一花，他在用心來(lái)走著別人永遠(yuǎn)走不到的路——心路，一條黑暗卻又光明的路。
這部純樸而又善良的電影，給我?guī)?lái)了許許多多的啟示和教育。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇10
我看了《天堂的顏色》后心中久久不能平靜，故事的主人公是一個(gè)盲童。他出生在一個(gè)窮苦家庭，可憐的他，母親在他很小的時(shí)候就去世了，他的家只有兩個(gè)姐姐、爸爸、還有一個(gè)奶奶。他的父親為了自己的幸福，想甩掉他這個(gè)負(fù)擔(dān)，他決定再娶。是啊，他爸爸的心靈傷口是太大了，家里還有兩個(gè)女兒，生了個(gè)兒子又是盲童。他實(shí)在是非常需要，一個(gè)能安慰他心靈創(chuàng)傷的妻子，可妻子又早逝，就算再娶，想為自己的幸福。也是迫不得已的呀。但是，他也不能怪他的爸爸，在他面對(duì)危險(xiǎn)，爸爸卻毫不猶豫地跳下了河，河水那么洶涌，他的爸爸卻寧愿把自己的命拿去試一試，能否救回兒子。真是父愛(ài)如山，可這個(gè)在我們意料之內(nèi)，又在我們意料之外的事情還是發(fā)生了······
在那美麗而又燦爛的陽(yáng)光照耀下，我猜測(cè)你已經(jīng)看見(jiàn)了你想看到的他，也看見(jiàn)了那天堂的顏色，是那么美麗、絢爛，我猜它的顏色一定非同尋常，我相信一定很美，很美······
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇11
今天，我看了電影《天堂的顏色》后深有感觸。
故事剛開(kāi)始出現(xiàn)的是一片漆黑帶卻帶有白色字體的畫(huà)面，并伴隨著一系列說(shuō)話(huà)的聲音。頓時(shí)使我感受到了盲人世界的黑暗。
故事開(kāi)始了，主人公是八歲的墨曼，是個(gè)沒(méi)有母親的盲人。雖然他是個(gè)盲人，但他還能用自己的身體去感受大自然的美麗。然而，命運(yùn)卻喜歡同墨曼開(kāi)玩笑，母親去世多年后，父親為了再娶，決定甩掉他這個(gè)拖油瓶。他就讀于當(dāng)?shù)卣?guī)的盲人學(xué)校，有一天，學(xué)校放學(xué)后，他坐在凳子上等爸爸接他回家，可是過(guò)了很久，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，忽然他聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，他憑著耳朵的聽(tīng)力慢慢地走到小鳥(niǎo)旁邊，蹲下并把小鳥(niǎo)撿起來(lái)放在手掌上，然后爬上樹(shù)把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢里。等過(guò)了很久，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，老師打電話(huà)給他爸爸，然后讓墨曼回宿舍整理要帶走的東西。不久，他爸爸來(lái)了，他們坐車(chē)回到了奶奶家。
在這里，墨曼從奶奶和兩個(gè)妹妹那里得到了真摯的愛(ài)，感受到了秀美的風(fēng)景里所藏著的快樂(lè)，但快樂(lè)是短暫的，他接著就被父親送到了一個(gè)盲人木匠那里當(dāng)學(xué)徒。到了那里，見(jiàn)到與自己同樣是盲人的師傅，墨曼哭了，他向師傅說(shuō)出了自己的心聲：“你知道沒(méi)有人愛(ài)我，連奶奶也一樣……”
故事的最后，他爸爸感受到了墨曼的善良，便去盲人木匠那里找墨曼，想把他接回家�？墒�，他們走到半路的時(shí)候墨曼被水沖走了，爸爸為了救他跳到了水里，結(jié)果大水把他們沖到了一座小島上，爸爸醒來(lái)后把墨曼抱起來(lái)，突然有一束光照到了墨曼的手上，我想這就是天堂的顏色吧！
看了這個(gè)故事，我的感觸是無(wú)論生活條件怎么樣，我們都要心存善念，不要怨天尤人，人只要有信念，并朝著這個(gè)方向努力就一定會(huì)取得成功。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇12
今天我觀(guān)看了老師推薦的伊朗電影《天堂的顏色》，我被電影里的故事情節(jié)和優(yōu)美的畫(huà)面深深的感動(dòng)了。
電影里描述了一個(gè)八歲的盲童墨曼是盲人學(xué)校里學(xué)習(xí)最用功的孩子。他樂(lè)觀(guān)善良樂(lè)于助人，雖然眼睛看不見(jiàn)，但他不是用心心感受這美麗的世界。然而他的命運(yùn)又是悲慘的。學(xué)校放假了，父親不愿照顧他，父親就請(qǐng)求讓小墨曼留在學(xué)校學(xué)校，學(xué)校不同意，父親只好送小墨曼到鄉(xiāng)下奶奶家。小墨曼達(dá)奶奶家過(guò)的十分的快樂(lè)。但是快樂(lè)總是那么的短暫，因?yàn)樾∧膵寢屓ナ篮芏嗄炅送�，父親準(zhǔn)備再娶一位妻子，想甩掉小墨曼這個(gè)拖油瓶，就送他去盲人木匠那里去學(xué)雕刻。奶奶因?yàn)檫@件事十分傷心去世了。他父親的婚事最后也沒(méi)成，他父親只好把小墨曼接回來(lái)。在回家的路上橋斷小墨曼掉進(jìn)了奔騰的江河里……
當(dāng)我看完這部電影感動(dòng)的想哭。電影里的小主人公雖然不能像正常人一樣生活，但他還是那么的熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善良樂(lè)于幫助別人。電影里有一個(gè)畫(huà)面讓我十分感動(dòng)。當(dāng)他在學(xué)樣等他父親來(lái)接他時(shí)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，他知道小鳥(niǎo)肯定從樹(shù)下掉下來(lái)了，他摸索著往小鳥(niǎo)叫聲的方向走去。又聽(tīng)到小貓不懷好意的叫聲，知道小貓也發(fā)現(xiàn)了掉下不的小鳥(niǎo)，想吃掉它，他撿起地上的果子向小貓叫聲的方向扔去，把小貓嚇跑了。他輕輕地在草地下摸索，找到了剛出生不久的小鳥(niǎo)，放在口袋里，費(fèi)力的'爬到樹(shù)上，把小鳥(niǎo)安全的送回了家。這個(gè)平常的動(dòng)作，小墨曼做起來(lái)多么的困難。他卻去做了。多么善良的孩子啊!
最后的結(jié)尾小墨曼沖到了岸邊，小墨曼好像動(dòng)了一下，一束金光照了下來(lái)，我想這就是小墨曼想知道的天堂的顏色。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇13
海倫·凱勒，一個(gè)偉大的盲人作家，大多數(shù)人都對(duì)她很熟悉，對(duì)她的故 事耳熟能詳，特別是她的《假如給我三 天光明》和《天堂的顏色》。
在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪 去了她的視力和聽(tīng)力，隨后她失去了 說(shuō)話(huà)的能力。然而就是在這又黑暗又 寂奧的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和 說(shuō)話(huà)，并成長(zhǎng)為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握五 門(mén)外語(yǔ)的著名的作家和教育家。很多 人會(huì)說(shuō)這是個(gè)奇跡，會(huì)把海倫·凱勒看 成一個(gè)神話(huà)。聽(tīng)著她的故事，讓人想起 了身殘志堅(jiān)的張海迪姐姐，她們活得 那樣堅(jiān)強(qiáng)，很少有人把她們當(dāng)做平常人。
其實(shí)，在海倫剛失去視力的那幾 年，她脾氣很糟糕，時(shí)�？摁[，讓深?lèi)?ài) 她的父母手足無(wú)措。失去最基本的和 人溝通能力的小海倫，常常將自己封 鎖在那孤獨(dú)無(wú)助的黑暗世界里。直到 有一天，她的家庭教師安妮一沙麗文來(lái) 到她的身邊，教給她知識(shí)，帶給她更多 的愛(ài)，讓她那個(gè)黑暗的世界忽然有了 光明，變得奇妙可愛(ài)起來(lái)。世界上的每 一片樹(shù)葉，每一朵花都有了生命。她愛(ài) 上了這個(gè)美麗的世界。在偉大的愛(ài)的 感染中，她迫切地想了解更多，感受更多…… 是啊，海倫很普通，只是個(gè)最無(wú)助 的孩子。沒(méi)有沙麗文，海倫可能永遠(yuǎn)平 庸甚至絕望，沒(méi)有對(duì)生活的愛(ài)，海倫也 不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在 于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。我們是 很幸運(yùn)的，擁有健康的雙眼。但我們也 同樣不幸，并不能因此而看清天堂的 顏色。也許還會(huì)碰到很多很多困難，就 像盲人，摸不清方向。對(duì)未來(lái)的無(wú)知和 恐懼讓人絕望，我們成了生活的瞎子。 但我們不能因此就失去對(duì)這個(gè)世界的 愛(ài)。想想海倫的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去 珍惜身邊的愛(ài)，讀懂身邊的愛(ài)，只要朝 著愛(ài)的燈光走下去，就能看到天堂的顏 色，感受到愛(ài)的偉大。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇14
今天，我在老師的推薦下，觀(guān)看了一部電影，它叫《天堂的顏色》。這部影片使我久久不能平靜。
這個(gè)故事的主人公名叫雷墨曼，是一個(gè)殘疾人。雖然他眼睛瞎了，但是他一直心懷感恩，開(kāi)朗地活著，他總是懷著一顆充滿(mǎn)童真的心去對(duì)待每一個(gè)人，當(dāng)他給奶奶自己的禮物時(shí)，還讓奶奶閉上眼，這給我一陣濃濃的快樂(lè)的氣息。影片開(kāi)始的時(shí)候，是一片漆黑的，原來(lái)在盲童的世界是一片漆黑，這些盲孩中，墨曼是最努力、最用功的，他想爭(zhēng)取爸爸的愛(ài)，認(rèn)為他只要乖就能找到上帝。然而，這個(gè)故事卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，就在墨曼盡情享受著回家的快樂(lè)時(shí)，他深?lèi)?ài)著的爸爸居然計(jì)劃丟掉他這個(gè)拖油瓶。
這怎么會(huì)這樣子的呢？原來(lái)學(xué)校放假三個(gè)月，爸爸又要再婚，身上所有的錢(qián)早就不夠養(yǎng)活他們兩個(gè)人了。墨曼的爸爸便找到了一個(gè)盲人工匠，把他丟在那兒，打算從此不再來(lái)找他。后來(lái)他的生活質(zhì)量又開(kāi)始下降，本來(lái)幸福的婚姻卻被變成不吉利的前兆，他的未婚妻被迫與他分開(kāi)，太想念墨曼的奶奶病死在床上，他沒(méi)有辦法，只好接回了墨曼，可是他們?cè)谮s路的時(shí)候，木橋斷了，他爸爸跳進(jìn)河中去救墨曼，可惜，他已死在沙灘······
最令我感動(dòng)的是正是那最后一瞬間，就在影片最后的時(shí)刻，墨曼的手指竟然發(fā)出了金色的光茫，多么耀眼的光茫！，這不正是告訴我們要珍惜生命，去熱愛(ài)生命，去領(lǐng)悟生命，生命是多么美好，愛(ài)也那么地重要——千萬(wàn)不要到最后才正真懂得愛(ài)的真諦。墨曼的爸爸以為他兒子是盲的，他就不愛(ài)他了，其實(shí)那神圣無(wú)比的愛(ài)就是那上帝�。�
我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的一生，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)長(zhǎng)久！
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇15
記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，天堂是什么顏色的，我說(shuō)是幸福的顏色。那人又問(wèn)我，幸福是什么顏色的，我說(shuō)，在我的心中，幸福是溫暖的顏色。
每天都會(huì)遇到愁眉苦臉的人迎面走過(guò)，每天都會(huì)遇到好友向我抱怨種種煩心事。此時(shí)罵我的心中總會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題，為何不嘗試一下用微笑去面對(duì)生活呢？
正如人們所常說(shuō)的一樣，生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。與其遭受痛苦，不如我們選擇前者，播種下愉悅的種子，去收獲美好的明天。
有時(shí)早晨上學(xué)會(huì)遇到惡劣的天氣，比如說(shuō)下雨。普遍，人們都會(huì)為此憂(yōu)愁：這么不好的天氣，怎么走路？為何我們不去從另一個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題，去欣賞一下雪后雨后城市的美景？來(lái)堆個(gè)雪球，呼吸一下新鮮的空氣。這個(gè)問(wèn)題雖小，但卻能影響一個(gè)人一天的心情。很多人每天都在說(shuō)：我不快樂(lè)。為什么不快樂(lè)？因?yàn)槟惆芽鞓?lè)丟了，還指望什么快樂(lè)呢？
以前的我，也總是愁眉苦臉的，每天擔(dān)心成績(jī)會(huì)被誰(shuí)追下去，看著身邊的同學(xué)就像敵人一樣。后來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，我也不再那么憂(yōu)愁了。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了很多，我不想再失去最為珍貴的快樂(lè)了�，F(xiàn)在的我，早晨起床對(duì)著鏡子中的自己先微笑一下，告訴自己，今天又是新的一天，努力做最好的自己！
其實(shí)我們不妨學(xué)一下阿Q的精神，把本身不好的事轉(zhuǎn)化為好的事。比如說(shuō)考試成績(jī)不理想，我們可以想成這可以激勵(lì)自己付出更多努力，促使自己更加進(jìn)步。
每個(gè)人心靈深處都有一個(gè)屬于自己的天堂角落。我們的天堂，都應(yīng)該是暖色系的呀。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇16
奶奶，昨夜我又夢(mèng)到您了。朦朧中好像與您說(shuō)了許多話(huà)，但又一次忘了問(wèn)您：天堂是什么顏色的？
我想天堂可能是白色的吧，就像以前您每次送我上學(xué)時(shí)，迎面飄來(lái)的晨霧一樣；就像每次放學(xué)回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的，自家屋頂裊裊升起的炊煙一樣；就像您為我準(zhǔn)備的白面饅頭一樣。那兒應(yīng)該有白色的大廳，白色的地板，還有輕輕扇動(dòng)著白色翅膀的白色天使吧！
有時(shí)，我又想天堂可能是藍(lán)色的，像您第一次為我包的書(shū)皮一樣；就像那次去割麥子時(shí)，您為我戴上的那頂帽子一樣；就像每次您給我壓歲錢(qián)時(shí)拿出來(lái)的那個(gè)藍(lán)布包一樣。藍(lán)色，是天空的顏色，是大海的顏色，它擁有廣博的胸懷，就如同您給我的愛(ài)一樣，那么多，那么深！
可每次踩上這片有我們共同回憶的金色海灘時(shí)，我又覺(jué)得，也許天堂是金色的。您還記得嗎，我們家不遠(yuǎn)處的那片海灘？那片海灘上留下了多少我童年的歡笑？還記得我們一起去抓跳跳魚(yú)嗎？那次我想抓住那條狡猾的跳跳魚(yú)，在淤泥里摔倒好半天爬不起來(lái)，可急壞了您。結(jié)果當(dāng)您把我拉上來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的小腳丫上掛著兩只大螃蟹，我高興與著意外的收獲，可您看著我被鉗紅的大拇指，心疼了好久好久……
奶奶，天堂究竟是什么顏色的呀？但不論是什么顏色，都是美麗的。我好想您啊，您知道嗎？
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇17
記得有一次有人問(wèn)我天堂是什么顏色，我說(shuō)是幸福的顏色。男人又問(wèn)我，幸福是什么顏色？我說(shuō)，在我心里，幸福是暖色。
每天都有哭喪著臉的人經(jīng)過(guò)，每天都有朋友向我抱怨各種煩惱。這個(gè)時(shí)候，心里總有一個(gè)疑問(wèn)。為什么不試著微笑著面對(duì)生活？
正如人們常說(shuō)的，生活就像一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。與其痛苦，不如選擇前者，播下快樂(lè)的種子，收獲更美好的明天。
有時(shí)候在早上，我學(xué)會(huì)遇到壞天氣，比如下雨。一般人都在擔(dān)心這個(gè)：這么糟糕的天氣怎么走路？為什么不從另一個(gè)角度看問(wèn)題，享受雨雪之后的城市美景？讓我們打個(gè)雪球，呼吸點(diǎn)新鮮空氣。這個(gè)問(wèn)題雖然小，但是可以影響一個(gè)人一天的心情。每天都有很多人說(shuō)：我不開(kāi)心。為什么不開(kāi)心？因?yàn)槟闶チ诵腋�，你還期待什么幸福？
以前我總是很難過(guò)，每天擔(dān)心誰(shuí)來(lái)追我的成績(jī)，像看敵人一樣看著同學(xué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，我也不再那么難過(guò)了。因?yàn)槲沂チ撕芏�，我不想失去最珍貴的幸福�，F(xiàn)在早上起來(lái)對(duì)著鏡子里的自己微笑，告訴自己今天又是新的一天，努力做好自己！
其實(shí)還不如學(xué)習(xí)阿q精神，把壞事變成好事。比如考試成績(jī)不理想，可以認(rèn)為可以激勵(lì)自己多努力，多進(jìn)步。
每個(gè)人心里都有屬于自己的天堂一角。我們的天堂應(yīng)該是溫暖的。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇18
暑假作業(yè)里，老師讓我們看電影《天堂的顏色》，我看了后，感觸很深。
主要內(nèi)容是這樣的：穆罕是一位盲童，他十分熱愛(ài)大自然，經(jīng)常用聽(tīng)覺(jué)去感知，親近大自然。有一次，他聽(tīng)到小鳥(niǎo)的求救聲，就用石頭趕走小貓，把雛鳥(niǎo)送回了鳥(niǎo)窩。由于他父親不想繼續(xù)照顧他，便把他送到鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。而且忙于辦理自己的婚事，想甩掉他這個(gè)大油瓶，又把他送到盲人雕刻家那兒學(xué)一技之長(zhǎng)。從此，穆罕經(jīng)常獨(dú)自來(lái)到河邊，親聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的聲音，在大自然的熏陶中，他才能忘記痛苦。自從，他的離開(kāi)，奶奶也一病不起，去世了。他爸爸的婚事也泡湯了。最后，他爸爸決定接他回家。在回家途中，他和爸爸一起過(guò)木橋，不料，走到一半，橋就斷了，他不幸被水流沖走。那個(gè)時(shí)候，我真擔(dān)心，他父親不會(huì)去救他。雖然他爸爸遲疑了一會(huì)，但他終究還是跳下急湍的河流中，去救自己的孩子。當(dāng)他爸爸找到他時(shí)，一束光芒照耀在他身上，那就是天堂的顏色。
看完這以后，我的感觸很深：我們要像穆罕學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。即使身體殘缺，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生命是脆弱的，如同花兒一般，很容易在暴風(fēng)雨中被摧殘；但他又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使在暴風(fēng)雨中也不肯低頭。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇19
《天堂的顏色》是伊朗的一部感人電影。
故事的主人公是一位名叫墨曼的盲童。他因自己身體殘疾，只能被送往離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，在放假時(shí)，父親勉為其難，只好把墨曼帶回鄉(xiāng)下給奶奶和妹妹們照顧。因?yàn)樽约号R近再婚，為了擺脫墨曼這個(gè)拖油瓶，父親無(wú)情地把墨曼送去學(xué)木匠，而十分疼愛(ài)墨曼的奶奶也因此生了病。奶奶病死后，再婚的事也隨之泡湯。父親只好把墨曼帶回，不料，在回家的路上，墨曼不幸掉入波濤洶涌的河水中。
這是一部完美的電影，通過(guò)寫(xiě)盲孩墨曼的經(jīng)歷，寫(xiě)出父親的自私，但最終還是體現(xiàn)出了父親的后悔之意，但是電影中的父親、奶奶及妹妹們都十分愛(ài)他。
墨曼雖然是一個(gè)盲人，但是他面對(duì)生活一直保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上也十分認(rèn)真，十分刻苦，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
墨曼在電影中一直用自己的觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)去感受周?chē)囊磺�，但他除了�?huì)享受大自然的美妙之外，最大的目的是尋找上帝的存在。
最后，他被沖上岸，用手觸摸到了圣光我相信墨曼最后一定能活下來(lái)，而他一定也看到了天堂的顏色！
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇20
暑假到了，我看了一部電影，叫《天堂的顏色》，它讓我十分感動(dòng)。我為一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲童小男孩興奮不以，也為他有一個(gè)自私的父親而奮奮不平！
文中的主人公就是那位身殘志堅(jiān)的盲童小男孩，小男孩的父親就是那位自私的父親。這位自私的父親在開(kāi)始時(shí)想把兒子留在學(xué)校里，可是，學(xué)校不同意。暑假是每一個(gè)孩子的假日。不想把孩子帶回家里，難道這個(gè)父親是鐵石心腸。沒(méi)辦法父親只能把盲童小男孩帶回家去。在家里小男孩見(jiàn)到了奶奶心情十分好他的姐妹上學(xué)校，他也想去他的哭聲打動(dòng)了奶奶。奶奶同意了放學(xué)了他在學(xué)校有許多孩子圍著他。他的父親看到了，以為兒子被欺負(fù)了。馬上把兒子帶到城市里。讓他在木匠那里學(xué)雕刻，后來(lái)他的奶奶想看他一個(gè)人走去城里。父親止住了母親可母親還是暈了。于是父親把兒子帶回來(lái)，在路上過(guò)橋時(shí)，橋突然斷了，兒子落水。父親想了想：兒子無(wú)用，死了算了。又想起了兒子的笑臉。就下河。最后在島上得救。
看了這遍電影我明白，只要志堅(jiān)無(wú)論你是什么人都可以辦到自己想辦的事。
《天堂的顏色》觀(guān)后感400字 篇21
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”彩虹的七彩顏色，令人感覺(jué)到世間的美�！�
如果讓你把天堂的顏色和地獄的顏色之間比較，你會(huì)覺(jué)得哪種境界的顏色美呢？我會(huì)選擇天堂的顏色。
我覺(jué)得天堂的顏色是花的顏色，樹(shù)的顏色，天空的顏色，大地的顏色，心靈的顏色�；ㄊ羌t的，樹(shù)是綠的，天空是藍(lán)的，大地是黃的。那心靈呢？是……
人生本來(lái)，他的心靈就像牛奶般純潔的，像玻璃一樣晶瑩透亮。但是你不去呵護(hù)它，它就會(huì)被玷污。就如一張白紙，一不小心就會(huì)被劃上一道痕，擦也擦不掉。所以心靈的顏色是透明的。
心靈是脆弱的，卻又是堅(jiān)強(qiáng)的。它受不了太大的打擊，正如一朵正在盛開(kāi)的花朵受到嚴(yán)霜的打擊，而慢慢凋凌；它又是能挺著困難一步一步像前走，身上有著千斤重的石頭，但它仍堅(jiān)持不懈。這樣說(shuō)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我好像不是在寫(xiě)它的顏色？不。在這兩者之間又夾雜著它的“透明色”。
所謂天堂的顏色也就是心靈的顏色，當(dāng)然也包括其他顏色。所以我的出一個(gè)有趣的“公式”：
天堂的顏色=心靈的顏色+外界物體的顏色。
怎么樣，是不是很有趣？
天堂的顏色是五彩繽紛的。你覺(jué)得呢？
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