觀后感：偷自行車的人
前不久在網(wǎng)上學(xué)習(xí)周傳基老師關(guān)于電影的講座視頻，特意向大家推薦一下，感興趣的同學(xué)可以回搜索一下。周老師提到了《偷自行車的人》這部片子，看完之后果然發(fā)覺這是藝術(shù)片里的藝術(shù)片。
記住這個(gè)導(dǎo)演的名字，維托里奧德西卡，電影至出生以后就被商品經(jīng)濟(jì)領(lǐng)養(yǎng)了，這個(gè)父親讓他扮猴耍，電影成了經(jīng)濟(jì)的婢奴，像是廚房里的蛋糕酌料配比按章吃客的喜好而定，是貼上價(jià)格標(biāo)簽販?zhǔn)鄣囊坏啦�，一道文化產(chǎn)品，這道菜以其前所未有的造夢(mèng)能力提供給幾乎所有張嘴的人品砸，垃圾食品很快占據(jù)了天下�！锻底孕熊嚨娜恕凡皇遣耸且粍┝妓幊韵挛⒖鄥s沁人心脾，他攪動(dòng)你的良知神經(jīng)重新活躍一下。
《偷自行車的人》通過一對(duì)父子尋車的故事將意大利工薪階層社會(huì)做了一次解剖，我們得以跟隨一對(duì)悲涼父子的視角審視了這個(gè)正在疲憊呻吟著的的社會(huì)發(fā)生了什么。
片中演員表演精湛，不僅主演入戲其他演員也非常的投入，這就等于讓身為藝術(shù)家的導(dǎo)演和身為藝術(shù)家的演員一同完成了一部藝術(shù)品，電影關(guān)于世界觀的構(gòu)建顯得駕輕就熟，從鏡頭和配音上從故事銜接上從演員的表演上將各種主要矛盾表現(xiàn)的淋漓盡致，余音繞梁。這樣的作品才使得電影的力量發(fā)揮出來，像是這樣的好電影才使得電影找到自己在藝術(shù)之林中的地位和尊嚴(yán)。
我們先說故事結(jié)構(gòu)，開篇從失業(yè)的人群開始，給人的感覺就是主角是鏡頭的一個(gè)隨機(jī)選擇，男主角作為一個(gè)樣本和跟蹤主體而出現(xiàn)，打破電影為了主角而拍的思路，這里的主角服務(wù)于電影，電影選擇了主角而不是主角利用了電影，這點(diǎn)要意識(shí)到。主角在失業(yè)人群中得到一份必須要求有自行車的工作，男主角和妻子當(dāng)?shù)魩滋状矄未蔡讚Q來了后來被盜的珍貴自行車后滿心歡喜，那種短暫的`幸福大大的反襯了人物的悲涼。車子被盜工作不保，父子開始了艱難的尋車記，因絕望心急而孤注一擲的父親偷車被抓，父子二人默然的消失在街道的人海中，從人群中來到人群中，抽樣調(diào)查結(jié)束。整個(gè)過程捕捉痕跡的將社會(huì)的街道，人家，居樓，市井，工人一一展現(xiàn)。
《偷自行車的人》以尋車為主要情節(jié)，伴隨著尋車過程里的鏡頭自己在敘述更多的故事，這個(gè)鏡頭里將社會(huì)的各個(gè)角落挖掘出來：失落之人常常排成長龍等待騙錢的女巫幫助的（社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)巨大問題，人民開始無助）、高檔餐廳里富人邊聽音樂邊悠然品嘗拔絲面包、教堂里有老人以聽到為由蹭湯、自行車市場(chǎng)里的急于向小孩子推銷鈴鐺的商販、依然熱烈舉行的足球比賽、中午正在休息中的妓院、擁擠不堪的公車、包庇鄰居的小團(tuán)體等。有人說寫實(shí)嘛，很簡(jiǎn)單，把現(xiàn)實(shí)的拍下來一剪輯就完了唄！寫實(shí)主義如果這么簡(jiǎn)單的話那就不足以成為流派了，眼睛所看到的并非就是真相，真相可能僅僅藏在一個(gè)細(xì)節(jié)之中，很多人實(shí)際上每天都生活在糊涂里而不自知而已。導(dǎo)演是一個(gè)有慧眼老師，他來教我們?nèi)绾慰词澜�。比如說吧，電影中男主角因?yàn)閬G了車子不能按時(shí)接兒子只能遲到趕公車的那一幕，畫面里所有的客串演員也好龍?zhí)籽輪T也好都非常的入戲，男主角被夾雜在人群中，如果沒有前面的觀影你甚至分辨不出人物的主與次，擠鏡頭里主角有一個(gè)心理細(xì)節(jié)，馬上要上車的時(shí)候男主粗魯?shù)挠檬直ё∏懊娴睦蠇D人往車?yán)锿�，老婦人不耐煩的回頭看了一眼，那一刻男主顧不得體面了，他知道自己的小兒子會(huì)焦急會(huì)害怕。沒有對(duì)白表現(xiàn)力卻力透紙背，這個(gè)鏡頭我看完很感慨，自己因?yàn)槁?lián)系不上親人不也會(huì)如此焦急嗎？而焦急與無奈就讓人做了一次粗俗的人甚至讓自己討厭的人，這種惱怨情緒一直盤踞在父親的心里，雖然中途因?yàn)樾奶蹆鹤佣ㄥX喝酒時(shí)大肆的自我安慰一把，可是當(dāng)自己看到無數(shù)量別人的自行車竄流而過心中焦急之情越發(fā)嚴(yán)重，于是決定孤注一擲索性偷一個(gè)不管那么多啦。
鏡頭隨著父子走街竄巷，尋屋鉆堂的時(shí)候，這個(gè)開放的世界無數(shù)角落里的人物與生活陸續(xù)被揭露出來，所有人的對(duì)白與態(tài)度都是賦予生活氣息的，也就是電影的寫實(shí)主義，人們對(duì)于政府，對(duì)于他人，對(duì)于審美和宗教的態(tài)度林林總總都有直接的表現(xiàn)。導(dǎo)演將繼續(xù)利用大量的對(duì)話會(huì)繼續(xù)將次要人物的生活撕開讓人窺探，比如：男主抓住一個(gè)形跡可疑的人認(rèn)定他是偷車賊那一場(chǎng)戲，警察與父子二人進(jìn)屋搜查時(shí)老婦人連聲抱怨，（那種寫實(shí)像是杜甫的《石壕吏》）。老婦人兒子失業(yè)，生活困窘，家境破敗。最后男主沉默而出，故事依然沒有斷定那人是偷車賊，可是觀眾看到這里已經(jīng)對(duì)那個(gè)嚇抽筋的可疑男子產(chǎn)生了憐憫，就算是偷車賊也是一個(gè)可憐的偷車賊，他有惡行卻不見得是惡人，影片中的悲傷和無奈并有特定指出某某某是大惡人，打倒他就是勝利，這好比是現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜性，被他人稱為惡人的人在自己圈子里還被稱為好人，老實(shí)人，厚道人呢。這也是現(xiàn)實(shí)主義手法，不過多渲染，讓現(xiàn)實(shí)自己說話，好與惡美與丑的評(píng)判交給了觀眾。這是藝術(shù)與商品的區(qū)別，前者讓你思考，后者讓你爽。
電影還有很多其他看頭，比如意大利人的服飾，巴黎女人優(yōu)雅，意大利男人帥氣，意大利不愧是當(dāng)年文藝復(fù)興法院之地，那里曾經(jīng)發(fā)生過絢麗的古羅馬文明，整個(gè)民族在經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨之后，從建筑到生活的方方面面卻飽受藝術(shù)熏陶，所以很多奢侈品都產(chǎn)至意大利是有道理的。男主雖然經(jīng)濟(jì)困窘卻是表情肅穆，雖然憂郁卻頗具男子氣質(zhì)，筆挺的衣服加上一定頂精致的帽子嫣然一幅紳士范兒，小兒子出門仔細(xì)的前整自己的理發(fā)型，休閑上衣短褲黑鞋再配上一根圍巾，活脫脫一個(gè)小明星。生計(jì)是生計(jì)，審美是審美，誰說只有名牌才可以美。
第二點(diǎn)，雖然社會(huì)失業(yè)率猛增，很多人生活艱難，但是你仔細(xì)看看電影中警察出現(xiàn)的地方，再對(duì)比天朝警匪的形象如何。社會(huì)經(jīng)濟(jì)崩塌了，國家公信力還在，比如，將要發(fā)生群毆時(shí)警察一來立刻安靜了，而警察靠的不是蠻橫姿態(tài)而是謙和的調(diào)和者形象，是聽人講理的警察而不是給人家講法的警察。
第三看教育，看看父親如何與兒子交談，“你認(rèn)為某某某會(huì)當(dāng)選嗎？”（把自己小兒子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立公民來看待），吃飯的時(shí)候說道給兒子斟上酒說道“要知道，我們都是男子漢”，父親把兒子當(dāng)做一個(gè)男子漢來看待，這樣的教育之下的孩子自然是電影中所呈現(xiàn)的，在父親將要與眾人發(fā)生沖突時(shí)，小孩兒及時(shí)叫來警察避免了沖突，在父親急于尋車而強(qiáng)迫老人隨行時(shí)小孩反問為什么不尊重老人先喝湯再走，這是什么，獨(dú)立思考能力。所以小孩形象在電影中的出現(xiàn)十分重要，雖然這樣一個(gè)千瘡百孔的社會(huì)擺在人們面前，可是大家不至于絕望，因?yàn)槿藗円廊粓?jiān)強(qiáng)，希望還在。
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