青春教育片觀后感范文(精選26篇)
當(dāng)看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編精心整理的青春教育片觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春教育片觀后感 篇1
我們每個人來到這個世界都會經(jīng)歷青春,青春——是人生最燦爛的年華,是時代的金子,社會的希望,年輕就是青春。2017年7月11日,政府組織青年職工觀看了由市紀(jì)委、團(tuán)市委聯(lián)合攝制的青春倡廉宣傳教育片《青春的走向》。講述了四個青年公職人員因?yàn)椴煌木駬穸呱喜煌牡缆?從正反兩方面給我們以示范和教育。
該片中四名青年是在政府、企事業(yè)單位一線工作崗位上從事具體工作的普通工作人員,原本都有著幸福的家庭和美好的未來。但是在工作中,有人面對一時的誘惑,因?yàn)樾闹械呢潙、一時糊涂,走錯了方向,鋃鐺入獄,促成大錯。而堅守住內(nèi)心廉潔、把握正確方向的人,則過著平凡而幸福的生活,奔向美好的未來。觀看結(jié)束之后感觸頗深,內(nèi)心久久難以平靜,現(xiàn)將心得小撰如下:
一是始終保持勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)就無法進(jìn)步,能力就無法提高,方法就無法改進(jìn),執(zhí)行政策也就不可能正確。不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑。因此,我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一名優(yōu)秀的人民公仆。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。清正廉潔,這是每一個政府職工最基本的行為準(zhǔn)繩。我們?nèi)绻蛔袷亓疂嵶月上嚓P(guān)規(guī)定,就會破壞和扭曲在人民群眾心目中的形象,因此,我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心。為官不為民謀利,而把人民賦予的權(quán)力的作為自己謀取私利和貪圖享樂的工具,定將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。
三是始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)!熬影菜嘉#渖菀詢”,“生于憂患,死于安樂”,這些警世名言,今天對我們依然有重要的啟示作用。宣教片中有人淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),始終不渝的保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是始終保持服務(wù)為民的良好形象。我們處在基層工作崗位,工作服務(wù)對象主要是廣大人民群眾,工作作風(fēng)如何,服務(wù)態(tài)度如何,辦事效率如何,直接關(guān)系到黨和政府的形象。因此,我們要遵紀(jì)守法,按規(guī)章辦事,防微杜漸。要增強(qiáng)廉潔意識,筑牢拒腐防變思想防線,不斷提高拒腐防變的能力,不斷健全管理制度,切實(shí)提高服務(wù)水平。
五是始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。觀看的青春倡廉宣傳教育片《青春的走向》提醒我們以案為鏡,引以為鑒。反腐無小事,人人有責(zé)任!貪腐只會葬送美好青春,越清廉,越輕松。
只有時時保持高度警惕,人人堅守原則,從自己做起,向身邊的人傳遞正能量,終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
古語云“公生明,廉生威”,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,永遠(yuǎn)是人民的期盼。廉潔,是每一個共產(chǎn)黨員的必備修養(yǎng)。通過這次觀看《青春的走向》使我深刻認(rèn)識到,作為一名青年黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要把廉政的要求變成自覺行動,耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié),堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)干事。通過自我教育、自我約束,自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督,規(guī)范自己的行為,自覺樹立良好形象,常修敬業(yè)之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。
青春教育片觀后感 篇2
青春是不朽的,愛情也可以永葆青春。青春,我們天真,但不膚淺。對于青春,也許我們體會不同,但感受是一樣的。否則,那畫面怎么會如此熟悉。青春可以這樣:顛覆。在沒有遇到你之前,我的生活里只有自我。我可以任意地嘲笑你、打擊你,為的就是讓在眾人面前讓你向我道歉、丟面子,證明你在我面前是個不折不扣的弱者。上天偏偏安排了你,那么輕描淡寫地出現(xiàn),神經(jīng)的弦在你教育我的那一刻奏出了獨(dú)立的對你不知所措的愛。我莫名奇妙地問自己怎么了,我哭泣著向廣播電臺的知心姐姐打電話訴說心情時,我才明白內(nèi)心所想:原來我對你的之前一切都已經(jīng)顛覆了!討厭你變成了喜歡你,無聊變成了我想你。
就這樣,我愛上了你,陳孝正,我吃定你了。為了你,我可以在夏日里不怕蚊子的叮咬,我等你;為了你,我可以在南湖邊不怕暴雨的拍打,我等你;為了你,我可以在眾人口中不怕嘲笑的聲音,我等你;為了你,我可以在你爽約后,氣憤地說出:“我不玩了!”整夜在你宿舍廝混,打撲克、喝酒、貼紙條,不過是換了另一種方式等你。我知道我的努力終會得到回報,因?yàn)槲沂切★w龍,我的青春我的愛已被你顛覆!青春是可以顛覆的。陳孝正本以為在大學(xué)里不會戀愛,做一個勵志的乖學(xué)生足以。勵志,在大學(xué)里貌似是神圣的,只要追求它,你的人生便會有意義。然而,勵志在大學(xué)里,又何嘗不是象牙塔的一種呢?當(dāng)愛情的風(fēng)暴來時,陳孝正你是否做好了準(zhǔn)備?不是讓你準(zhǔn)備逃避,而是讓你準(zhǔn)備迎接。如果逃避,你逃得了嗎?你無法抵擋它的強(qiáng)烈,愛情的風(fēng)暴會把你的象牙塔刮得支離破碎。于是陳孝正的青春開始顛覆,不戀愛的他戀愛了,討厭你變成了喜歡你,無聊變成了我想你,你再也不是從前的你了。因此,青春是可以顛覆的,當(dāng)大學(xué)里的愛情來時,誰又能抗拒呢?無論是男生主動多一些,還是女生多一些,我們都無法抗拒。青春可以這樣:激情。鄭微,你的青春時刻充滿著激情。你在京南理工大學(xué)文藝賽上,搶進(jìn)了風(fēng)頭!斑有哪位同學(xué)想表演節(jié)目,如果沒有的話就有請校長為我們帶來一首《北國之春》!”在那支辣舞之后,主持人的話以鮮明的宣布了——這,是蓄謀已久的。此刻,鄭微你大聲說:“我要表演!”有人勸你,你大聲回應(yīng):“不!”已經(jīng)上臺的校長只能無奈地委婉而又委屈地讓臺。主持人,你可以在舞臺上忽視我的“舉手”,卻無法阻止我的激情。一首《紅日》,你的激情如星星之火,竟然可以燎原。你的歌聲讓現(xiàn)場所有同學(xué)的心都飛了起來,每一次高潮都讓同學(xué)們忘我的拋出了所有可以拋出的,天空中頓時飄滿了各種顏色。影院的人們開始隨著你的曲姿揮舞著雙手,這一刻感受到了一種現(xiàn)場的逼真,這也許就是那么多人會在電影首映的時候來影院,
這一刻看著那些前排的領(lǐng)導(dǎo)無奈地掃著肩上的紙屑,我知道:青春我們激情,我們贏了!青春可以這樣:放肆。我的青春是莊嚴(yán)的,人格受到侮辱時,卻沒有得到公平的答案。于是,我放肆地把售貨員和保安打了個鼻青臉腫,我放肆地與保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)頂撞,我放肆地用憤怒的雙手把把超市砸了個稀巴爛。于是,我的大學(xué)就這樣結(jié)束了。如果學(xué)校真是教育人的,那為什么我為維護(hù)自己的人格沖動犯錯時,你就不給我留有退路?我本是一個質(zhì)樸的孩子,利用課余時間,不顧同學(xué)的八卦,幫供我上學(xué)的姐姐賣包子,這就是感恩,這就是相依為命。也許人這一生,有金錢的貧賤之分,有地位的高低之別,但在人格上我們是平等的。售貨員和保安,沒文化,真可怕;保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo),有文化,更可怕!我的青春是莊嚴(yán)的,青春,我放肆,是對這不公正眼神的不妥協(xié),是對這“人”的尊嚴(yán)的不拋棄,是對這相同人格的不放棄。青春可以這樣:無敵。阮莞,讓我怎么說你這個傻丫頭呢?作為一名女性,你是無敵的!當(dāng)你的小男友來找你,他竟像個孩子一樣無助,告訴你他辦了一件多么愚蠢、多么不可原諒的事情。你卻勇敢,不僅告訴趙世永下不為例,還大度地陪那位女孩去做手術(shù),你是如此地?zé)o敵。我知道你是美麗的善良的,可在愛情這部字典里,趙世永從未把你放在第一頁。于是,你便把這頁屬于自己感情的紙撕下,以為換個手機(jī)號,找個人嫁了就能把趙世永徹底忘記。然而,阮莞,你就是一個學(xué)不會愛自己的傻丫頭,為了追求愛情你愛得徹底,明知不可為而為之,讓逝去的青春隨著那個電話的心跳,無法抗拒,不顧一切,急切、打車、奔跑,好像時空在這一刻不存在了,你就是一個為了青春永垂不朽的人,這一刻、別人的一生里,你的青春永不腐朽!青春可以這樣:經(jīng)典。記得嗎“其實(shí)我一直默默地愛著你,就像拿了贓物的賊一樣,不敢在眾人面前變現(xiàn)出我對你的喜歡”,有這樣一個老張,即便你的生命已然逝去,從此以后別人可以不再為你操心了,你的青春化作了一道經(jīng)典的風(fēng)景。記得嗎“我們要愛自己勝過愛愛情”,愛情讓我們學(xué)會了成長,一個人只有更好地去愛自己,才能更好地去愛別人,愛情是我們愛自己的一種方式。記得嗎“愛情就像一條河流,我們需要摸著石頭過河”,初戀對于一個人來說,可能是盲目的,試探的,憑感覺的,我們卻要憑著感覺這條線試探性的去愛一個人。記得嗎“林靜,你給了我一個愛情的夢想;而陳孝正,給了我一個愛情的啟蒙,他教會了我如何更好地去愛別人”,從此你的人生不再墮落,發(fā)生了徹底的變化。
記得嗎“我是犧牲掉做人,來完成自己的事業(yè),因此我從未成功過”,記得嗎“人生真是諷刺,一個人居然可以把曾經(jīng)最討厭的事情發(fā)揮得如此淋漓盡致”,記得嗎“愛一個人,應(yīng)該像愛祖國,愛這山川,愛這河流”,這些都可以成為《致青春》的經(jīng)典臺詞,也可以成為我們青春的經(jīng)典。
青春教育片觀后感 篇3
4月26日,趙薇的《致青春》上映,一直都很期待,能夠有個人陪我一起走進(jìn)電影院,去懷念被我們念念不忘的青春歲月,可惜都沒有如愿以償,不知道懷著什么樣的心情,一個人坐在電腦前靜靜地回憶這份被我已經(jīng)封存的記憶。故事里雖然沒有我,他們的生活中也沒有我,但是里面有我們的影子,還是那么清晰。見證著他們的快樂和憂傷,知道他們的無奈和不舍,理解他們的堅持和放手。
當(dāng)阮阮面對自己的小男友犯下的對于我來說不可饒恕的錯誤的時候,她大度的只說了一句話:既往不咎,下不為例。當(dāng)她一個人在車廂的角落里撕心裂肺的哭泣時,她的無助,她的心碎,可能就已經(jīng)注定了她跟趙世永不能走到最后,不能得到所有人的祝福!我很佩服阮阮,因?yàn)樗膼,可能是我們這些80、90的人沒有人能那樣用生命去回饋和守護(hù)那段青蔥歲月里的記憶!鄭微可能是故事里最幸福的一個,因?yàn),曾?jīng)那么愛過一個人,也被人深深愛過,感情游戲里她算是最后的贏家嗎?也許吧,但是她在林靜身邊的時候,難道不會想到那個在年少懵懂年紀(jì)里,最讓她無法釋懷的陳孝正嗎?我想,一定有的,陳孝正一直在她心里,從未離開過。只是,生活本身就是這樣,最恰當(dāng)時機(jī)出現(xiàn)的,就因?yàn)槭亲顚Φ哪且粋,在錯誤的時間遇見對的人,終究是一場風(fēng)花雪月,縱使相愛,依舊曇花一現(xiàn)。誰沒有過年少輕狂?我們的歲月里,也許沒有那么驚心動魄,沒有那么刻骨銘心,但是有些事情真真切切的在我們心里,那些青澀的歲月里,有過臉紅心跳,有過失落離別,雖然經(jīng)歷過,但是我們正青春,那些逝去的,許久之后,回想起來依舊蕩氣回腸。
到現(xiàn)在才看這部電影,我不知道我是以怎樣的心情看完的,一部分原因是因?yàn)槲覜]有勇氣再去回憶那些過往。那些似曾相識的經(jīng)歷,對于我來說,好像是永遠(yuǎn)都不想再翻開的畫卷,他存在你記憶的最深處,所以無緣由的流著悲傷地淚水,可能僅僅是因?yàn)橛H身體會吧。曾經(jīng)以為可以陪你一起在花甲之年還能攜手相伴的人,就在你的不經(jīng)意間離開了。你來不及悔恨,來不及悲傷,因?yàn)榍啻褐挥幸淮,你得用你更寶貴的青春歲月去尋找對的時間里,那個對的人。
青春的土壤里只有記憶是潮濕的,我們不是植物不能再這塊土地上生生不息,但我們回眸青春卻有種說不出的痛,其實(shí)青春一直都在繼續(xù)!每一個人的青春里,都經(jīng)歷了傷害、疼痛、歡喜、瘋狂。無論是對是錯,是該與不該,是值還是不值得,都應(yīng)該是被完好存放、美好紀(jì)念的。只因它是唯此一次,只因它有一個震撼的名字:青春!
青春教育片觀后感 篇4
時間過得很快,我們踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻仿佛就在昨天,而現(xiàn)在我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)3個月了。這3個月因?yàn)閯偨佑|新的環(huán)境和人,我們都忙著適應(yīng),沒有時間去對過去不舍。而三個月后的今天,如果不是因?yàn)殡娨晞 吨虑啻骸罚铱赡芤膊粫⒁獾,我們已?jīng)畢業(yè),已經(jīng)分離。
從快要畢業(yè)時,我就開始詢問身邊的人,那些我迷茫的問題。有的人會以過來人的身份給我建議;有的人會告訴我“不必想太多,不知不覺很多事兒就糊里糊涂的過了,哪來那么多你需要考慮的”;也有的人會說“我也迷茫,不知道該怎么辦”。我找不到答案,便迷茫著繼續(xù)過。而今天,我似乎從《致青春》里看到了我所迷茫的問題,它們在現(xiàn)實(shí)中的答案ABCD的演繹。
女主角是我們社會的主流答案,而她的三個室友是另外三個答案。對于社會而言,這是個多選題,全部的答案都存在,也都合理,對于每一個人而言,在某一刻只能有一個答案。
我突然想起,大學(xué)畢業(yè)前,我問舍友們,如果將來結(jié)婚,會選擇怎么樣的人?這是個爛大街的問題,答案也是爛大街的存在,我給了她們幾個普遍的答案進(jìn)行選擇。大部分的堅持嫁給愛情,也有告訴我們說,別傻了,哪有什么愛情,錢最可靠,找個有錢的。我問她們“如果我找的那個人,沒房沒車,但是我喜歡,不可以嗎?”她們和我說:“車房是最起碼的……”。
青春教育片觀后感 篇5
青春不是永恒,青春不會凝固,青春也只是一剎那,青春像人生中展放得最艷麗的花朵似的,艷麗動人。
想想也是如此,還有一年,只剩一年,往昔一起打鬧的朋友,馬上就要各奔東西了雖舍不得卻想到“天下沒有不散的宴席”,也只好默默的念著,祈禱著,盼望者時間不要過得那么快。
煙花雖然“來得快去得也快”,卻在那一瞬間放出最燦爛的顏色;人生就像一張白紙,經(jīng)歷過的事情越多,顏色也就越多,最艷麗的顏色也是青春;人生就像舞臺,跳得越精彩,掌聲就越多。
韓寒和李老師春合作的《再不瘋狂我們就老了》讓我記憶猶新。這句話令我身有感觸:“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢。還有什么永垂不朽呢,錯過的你都不會再有!比绻氵B夢想都沒有,還談什么青春?如果你有夢想,沒勇氣,不堅持,終究會失敗。
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙。喊蚜慊ㄥX拿去買喜歡的文具,在日記本上寫下那些不敢告訴家長和老師的小心事,把蟲子放進(jìn)同桌的鉛筆盒里……一切的一切都是值得人們回憶的。
如果已到青春,那么也請想一想你正在實(shí)現(xiàn)你那瘋狂的夢想了嗎?也許那時的你顯得稚嫩與天真,那么請你不要絕望——因?yàn)榻?jīng)歷過后,會變得成熟。
如果青春已不在,那么就請想一想青春還在你身上時,你那夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?也許現(xiàn)在的你感到那時的稚嫩與天真,請你不要笑——因?yàn)檫@只是青春的標(biāo)制而已。
我親愛的朋友,請珍惜即將逝去的青春吧!
青春教育片觀后感 篇6
我相信很多人在趙薇要拍這部電影之前都看過這部小說,很不幸,由于拖延癥我一直沒看完整部小說,但看完電影之后,我還是有興趣再去把小說看一遍。
看完電影之后,給我的感覺是這個青春不是小說作者寫的那個青春,而更像是導(dǎo)演趙薇的青春,電影中鄭薇大學(xué)的年代被趙薇提前了,提起到了一個沒有手機(jī)沒有電腦的大學(xué)生活,這樣的改動是我不喜歡的,也許這樣的大學(xué)生活趙薇更加熟悉,拍的更得心應(yīng)手,但這樣時代的提前卻造成了與大學(xué)畢業(yè)后的時代落差感,給我一種從上世紀(jì)九十年代一畢業(yè)就進(jìn)入二十一世紀(jì)的感覺。
整部電影的校園時代是拍的很好的一個部分,校園的生活,鄭微的愛情,同學(xué)之間的友情,從入學(xué)到畢業(yè),方方面面都有涉及,笑料不斷,當(dāng)陳孝正對鄭薇說出那句“你神經(jīng)病啊”,配合趙又廷的動作更是爆笑全場,趙薇對校園時代的把握的卻不錯,情節(jié)順暢沒差錯,也比較符合小說的節(jié)奏,礙于審查,趙薇把多處少兒不宜的地方都改動了。
到了畢業(yè)后,趙薇在剪輯上就沒有處理好,過于林亂,韓庚這個角色不夠飽滿,畢業(yè)后的劇情應(yīng)該很催淚,但實(shí)際效果并不好。
演員的選擇上趙又廷表現(xiàn)不錯,韓庚礙于戲份差一點(diǎn),楊子姍就是一年輕版的趙薇,也不失望。
最后對于趙薇的第一部導(dǎo)演作品,我想說的是趙薇很幸運(yùn),她比其他第一次拍電影的人能獲得更多的資源,但很多地方對于趙薇來說也是沒有做好的,比如電影中的配樂,比如后半部分的剪輯。
青春教育片觀后感 篇7
青春不是永恒,青春不會凝固,青春也只是一剎那,青春像人生中展放得最艷麗的花朵似的,艷麗動人。
想想也是如此,還有一年,只剩一年,往昔一齊打鬧的朋友,立刻就要各奔東西了雖舍不得卻想到“天下沒有不散的宴席”,也只好默默的念著,祈禱著,盼望者時間不要過得那么快。煙花雖然“來得快去得也快”,卻在那一瞬間放出最燦爛的顏色;人生就像一張白紙,經(jīng)歷過的事情越多,顏色也就越多,最艷麗的顏色也是青春;人生就像舞臺,跳得越精彩,掌聲就越多。
韓寒和李教師春合作的《再不瘋狂我們就老了》讓我記憶猶新。這句話令我身有感觸:“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎樣祭奠呢。還有什么永垂不朽呢,錯過的你都不會再有!比绻氵B夢想都沒有,還談什么青春?如果你有夢想,沒勇氣,不堅持,終究會失敗。
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙。喊蚜慊ㄥX拿去買喜歡的文具,在日記本上寫下那些不敢告訴家長和教師的細(xì)心事,把蟲子放進(jìn)同桌的鉛筆盒里……一切的一切都是值得人們回憶的。
如果已到青春,那么也請想一想你正在實(shí)現(xiàn)你那瘋狂的夢想了嗎?也許那時的你顯得稚嫩與天真,那么請你不要絕望——因?yàn)榻?jīng)歷過后,會變得成熟。如果青春已不在,那么就請想一想青春還在你身上時,你那夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?也許此刻的你感到那時的稚嫩與天真,請你不要笑——因?yàn)檫@只是青春的標(biāo)制而已。
我親愛的朋友,請珍惜即將逝去的青春吧!
青春教育片觀后感 篇8
去電影院看《致青春》前一晚又把原著翻出來溫習(xí)了遍,畢竟隔了好幾年怕記混了細(xì)節(jié)。
看完電影后我覺得,真的,這個結(jié)局非常好!它彌補(bǔ)了我看完小說的一種揪心的遺憾!
小說版結(jié)局是鄭微跟林靜結(jié)婚,看完后我總覺得有一種說不清的惆悵、揪心、以及遺憾,總之就是不舒服。這個遺憾并不是說想微微跟阿正在一起,其實(shí)更不可能再跟阿正在一起。之所以覺得惆悵應(yīng)該是覺得林靜的.“七年”使得他不“干凈”了,是灰色的,我看不到他最真摯最純粹的東西,好像什么都賦予了一層模糊的東西,對,就是一種看不透的感覺,這種感覺讓我覺得林靜也終歸不是良人。也可能跟我個人追求一份純粹有關(guān)。要是說跟阿正結(jié)婚,這更是不可能的。
所以我覺得最好的還是當(dāng)初微微說的“如果我不得不找個男人,我寧可像阮阮一樣,嫁給一個只見過六次的陌生人,也不會選擇你們。跟一個陌生的男人就這么過一輩子,我會認(rèn)命,但是如果那個人是你,我不甘心!”所以電影版這么處理我覺得是最好的。
看了電影版的親可能以為那樣處理是暗示微微還是和阿正在一起了。其實(shí)我覺得未必,最后說出了當(dāng)年在海洋館的話只是讓我覺得那一刻微微應(yīng)該是感到釋然,徹底原諒了這個給過他辜負(fù)的男人。但是原諒并不就是等于再次接受。當(dāng)年沒說出來的話現(xiàn)在未必就有用,過去了就是過去了。
所以電影的這個結(jié)局我覺得是最好的,填滿了我看完小說后內(nèi)心的空缺!皩幵讣藿o見過六次的陌生人……”
青春教育片觀后感 篇9
有句話常被提起,那就是“如果電影是一把刀的話,被雕刻的就是我們曾經(jīng)流逝的時光”,這句話用在趙薇導(dǎo)演的處女作《致我們終將逝去的青春》(后簡稱《致青春》)上,特別恰當(dāng)……基于影片濃郁的懷舊色彩,以及片中甲乙丙丁各色人物的輪番登場,《致青春》成就了一部概括性強(qiáng)烈的大學(xué)生活的群體記憶,從入學(xué)到畢業(yè),除了沒關(guān)注學(xué)習(xí),其他基本上道盡了校園內(nèi)的酸甜苦辣。
這是一段被定格的時光,雖然講述的是別人的故事,但似乎每個角色都能在自我的回憶中找到類似者,在影片中配比著角色一一對號入座,當(dāng)然,似乎誰都可以在影片中找到自己的影子,勾起當(dāng)年的回憶。毋庸置疑的是,《致青春》將引發(fā)集體懷舊熱潮。
當(dāng)未來的憧憬,一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)閷ΜF(xiàn)實(shí)的追索,我們這一代人,就唯有從回憶中尋找曾經(jīng)的熱血與真情。那些散落在歲月之路上的葉片,有的早已枯黃斑駁,有的早已隨風(fēng)飄散,《致青春》的價值在于,能帶觀眾重回曾經(jīng)的青春,或許是曾經(jīng)的經(jīng)歷,或許是幻想的情節(jié),但電影如一根火柴,劃亮之后,點(diǎn)燃了記憶,喚醒了早已沉睡的情節(jié),甚至重新勾勒出對青春的回憶,一幕幕的悲歡離合,重新成為內(nèi)心的回響。即使影片結(jié)束,火柴熄滅,但萌發(fā)出的青春情懷,卻不會那么輕易退卻,憶起的人和事,也不會在短時內(nèi)忘記,被勾憶起的曾經(jīng)的青春,無論酸甜苦辣風(fēng)霜雨雪,如今回想起來,就如欣賞一件雕塑品一樣,都只留下騷動的青春,都只留下幸福的味道。
青春教育片觀后感 篇10
青春,就是少年最向往的春天:有新鮮的空氣,有耀眼的陽光,還有一群愛笑的少年。有許多人在快要滿出來的時間里的一點(diǎn)閑暇中會托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我!焙呛,一個人會傻笑起來,可是眼角掛著晶瑩的液體。
我應(yīng)該慶幸,我正處這人生最美好的時光。常常都是這樣:在陽光下一個活潑的身影,唱著漫美的歌謠,但是這份光彩已慢慢暗淡,仿佛還留在身邊,伸手卻又抓不牢,它好像會跑會飛,而我就像是在它身后緊緊追隨的一個信仰者。我從一個牙牙學(xué)語的單純小女孩隨著時光引導(dǎo)者變成一個亭亭玉立的少女,我不會再喜歡洋娃娃,或者是和同齡的男生一起瘋一起笑,反而變成了一種奇怪的感覺,好像是喜歡吧!是青春的懵懂,就像是沙漠中的甘泉,烈日下的清風(fēng),總會讓自己有種莫名的舒心。
有時候我會害怕,害怕自己有天累了,不想再去瘋了,那個時候一向都覺得世界是美好的我會是什么樣子的,沒有了單純的心,就像一朵濃艷的玫瑰,外表艷美,卻渾身帶刺,讓人不敢靠近,還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點(diǎn)綴,剝開偽裝,卻是藏著劇毒的心。
有時候我好像感覺我向往的青春即將逝去。我會在某一段時間用自己認(rèn)為最美好的時光給這逝去的青春寫一封信,我要告訴它我有多么舍不得還有感謝,還有……自己對浪費(fèi)青春的懺悔。
四川成都武侯區(qū)星光學(xué)校雖然不比別的學(xué)校好,但是它有我最珍惜的時光。
青春教育片觀后感 篇11
青春,是一首不朽的歌,吟唱在每個人的心底,成就我們生命中揮之不去的流光歲月。青春,是一個青澀、朦膿、滲透著陽光,又點(diǎn)滴著哀傷的字眼。
影片中,鄭薇說:“青春,是用來懷念的。”“少年不識愁不識愁滋味”,一個“不識”卻將青春的無悔、懵懂和冒險精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來。電影中,那個炎炎的夏日,古舊質(zhì)樸的校園,卻迸發(fā)著太陽般火熱的激情。夢幻世界的那份姹紫嫣紅的絢爛顏色,創(chuàng)造性地重新把所有人帶回去。
開場時張開和許開陽那吊兒郎當(dāng)同時又詭詰無邪的笑容,展現(xiàn)了青春獨(dú)有的味道。而最富表現(xiàn)力的便是鄭薇演唱《紅日》的片段。紅色的背景,紅色的著裝,激情的演唱,如火如荼,熱血沸騰。這是青春的概嘆,也是自由的宣言。然而,十年光陰,當(dāng)阮莞和趙世永奔馳在高速公路時,動感快節(jié)奏的音樂標(biāo)志著現(xiàn)代社會的撲面而來。如果說如畫的青春,帶給生命的是思索,那成長是要付出代價的。在電影中,陳孝正的功利主義褪變,朱小北人生信念的轉(zhuǎn)變!拔覀冏罱K都要成為我們曾經(jīng)討厭的那種人!睆募儩嵏蓛舻搅(xí)慣骯臟,再到習(xí)以為常。這里面便滲透著人性異化最自然、也最深刻的裂變。
在青春的體驗(yàn)方式中,每個人都做回了最初的自己,人生若只如初見。該多好啊!青春,它充滿著情感的迷惘和人性的概嘆,它徘徊這生命的思索和成長的代價,同時它也交融這時間的奧秘與人性的領(lǐng)悟。
青春教育片觀后感 篇12
終于看了趙薇首次執(zhí)導(dǎo)的致青春,兩個多小時的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,當(dāng)中有笑有淚也有你我青春的影子。這部影片讓我們這個年代出生的人找到了共鳴,如此高的票房紀(jì)錄也證明趙薇的青春沒有虛度。
青春到底是什么呢,如今的我覺得青春就是一筆財富,每個人一開始都有一筆相同價值的財富。當(dāng)我們擁有的時候,各人就出現(xiàn)了不同的處理財富的方法。有一小部分人,他們會從一開始就懂得珍惜這筆財富,然后認(rèn)真的管理它,使其逐漸增值;大部分人會覺得這筆天生就可得到的財富得來太易,不知不覺中就揮霍了所有而不自知;剩下一部分人在獲得財富后自然而然地先盡情享用,直到突然有那么一天,他驚覺原來財富已經(jīng)不見了一半,于是開始頓悟,如果不去好好珍惜管理它,注定有一日財富將被用盡。
也許這就是你我的故事,它足以證明為何社會上的精英總是屬于那么一小部分人,因?yàn)閺囊婚_始就有頭腦有計劃的人畢竟是少數(shù)。大部分的凡人如同你我,對于財富所帶來的種種誘惑總是難以抗拒。在那個懵懂的年紀(jì),我們絕少去想像用盡財富的后果,因?yàn)槟菢拥纳钸太過遙遠(yuǎn)。
然而我們依然有選擇的權(quán)利,當(dāng)有一日你不再滿足于現(xiàn)狀時,就立刻行動起來去改變它吧。也許你曾經(jīng)努力在先,所以現(xiàn)在可以開始享受生活;又或者你曾經(jīng)揮霍了青春享受了生活,現(xiàn)在就是要努力的時候了!所以生活對于我們每一個人來說都是公平的!
青春教育片觀后感 篇13
看了《致青春》這部片,感觸最深的就是,鄭微和莞莞2位女主人公,莞莞是個美麗的姑娘,即便不缺追求對象,但她還是那么堅定地選擇了那位她愛著的人———趙世永,即便世永有了一次意外的背叛,她依舊選擇了原諒他…可愛情就總是那么自私,大學(xué)畢業(yè)了,世永沒有選擇和她在同一座城市,所以即便這樣奔跑著的異地戀,也讓莞莞幸福地甘愿著奔跑于兩地之間…終于,在莞莞懷孕后,世永的那種驚慌讓莞莞徹底醒悟了,世永愛的只是他自己罷了。
而莞莞也因?yàn)閻鄣哪敲幢拔,獻(xiàn)上了自己的生命,雖然這份感情付出了生命,可我有時候覺得愛情真的不是可以用理智說明這一切…莞莞就是愛的這么死心塌地…
鄭微,是個直爽開朗的女孩,敢愛敢恨…她的大學(xué)愛情,女追男的例子,成功地和陳孝正走在一起…陳孝正,很直白的例子,那種家庭背景,只能靠自己努力去獲得成功的男孩…鄭微在這份愛情里面,學(xué)會了如何去愛一個人,去對一個人好,她愛陳孝正勝于愛她自己…陳孝正在這份感情里面,雖然他也愛鄭微,但他更愛自己的前途…所以,在畢業(yè)季,他選擇分手,選擇了保送,選擇了到美國深造…幾年后,他回來了,為了綠卡,他和當(dāng)?shù)氐呐⒔Y(jié)婚后又離婚了…也許正因?yàn)榻?jīng)歷過那些現(xiàn)實(shí)的社會,他才明白他最愛的還是鄭微,只是當(dāng)他回來找鄭微,想重新愛鄭微的時候,鄭微覺得,青春就是用來懷念的…誰也不拖欠誰…過去愛著的,現(xiàn)在未必還愛著了…即便當(dāng)初愛的那么死去活來,可分離了就是分離了,選擇了就是選擇了,人生是沒有回頭路的,也沒有那多一厘米差距…所以最后,最深刻的感想莫過于,青春,注定埋葬過去,而能給予的,只是那一絲簡單青春的懷念…
青春教育片觀后感 篇14
今天把致青春看完了,沒有在電影院看,而是在網(wǎng)上用百度影音事先下載好的。致青春,雖然演員選的有點(diǎn)老,沒有還原那種剛上大學(xué)的青澀和幼稚,但是電影的主題和所要表達(dá)的情感,仁者見仁智者見智,或多或少得到些什么。致青春里面出現(xiàn)未婚先孕,出現(xiàn)大學(xué)里面男女串宿舍等等這些鏡頭,我是個保守的人,把這個社會想的太舊了。然而現(xiàn)在大學(xué)里沒有以前的說說笑笑,沒有什么不爽的事情就喊人來走誰誰誰,也很少有不開心的事情的時候去和得一塌糊涂,什么事情都憋在心里,無論是喜還是悲,不喜歡把事情說出來,都寄托到網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的雙刃劍上;蛟S這也是時代發(fā)展的一個縮影,越來越多的獨(dú)生子女,家里是掌上明珠,大學(xué)里只想著別人看到自己,欣賞自己,而忽視了身邊美好風(fēng)景。我看完致青春還有另外一個想法,就是大學(xué)和社會天壤之別,大學(xué)里面想的是畢業(yè)之后找到一份理想的工作,結(jié)婚生子孝順父母,一輩子平平淡淡的過去了;
而現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,像黎維娟那樣畢業(yè)之后嫁了一位老頭,這應(yīng)該是她想都沒想過的,至少在大學(xué)里阮莞和自己戀愛了四年的小男友分手而又因?yàn)榉挪幌聬蹎适Я松,F(xiàn)實(shí)和理想總是遙不可及,我們瘋狂過,爭取自由,獲得解放。我們懷念大學(xué)里的美好時光,自己瘋狂過,至少自由過,想去唱歌就去唱歌,想去把妹就去表白。畢業(yè)之后,面臨現(xiàn)實(shí)的問題,我們沒辦法選擇逃避,必須解決,因?yàn)槲覀兪侨恕?/p>
我們選擇解決,然后迫于生存的壓力,我們已經(jīng)沒有時間去瘋狂了,沒有時間做自己喜歡做或者想去做的事了。大學(xué)的美好時代對我來說就是一段心頭永不消失的美好時光。我很有幸我擁有過,我很有幸我有得懷念。
青春教育片觀后感 篇15
你走進(jìn)電影院觀看《致青春》了嗎?《致青春》成就了一部概括性強(qiáng)烈的大學(xué)生活的群體記憶,從入學(xué)到畢業(yè),除了沒關(guān)注學(xué)習(xí),其他基本上道盡了校園內(nèi)的酸甜苦辣。
有句話常被提起,那就是“如果電影是一把刀的話,被雕刻的就是我們曾經(jīng)流逝的時光”,這句話用在趙薇導(dǎo)演的處女作《致我們終將逝去的青春》(后簡稱《致青春》)上,特別恰當(dāng)……基于影片濃郁的懷舊色彩,以及片中甲乙丙丁各色人物的輪番登場,《致青春》成就了一部概括性強(qiáng)烈的大學(xué)生活的群體記憶,從入學(xué)到畢業(yè),除了沒關(guān)注學(xué)習(xí),其他基本上道盡了校園內(nèi)的酸甜苦辣。
這是一段被定格的時光,雖然講述的是別人的故事,但似乎每個角色都能在自己的回憶中找到類似者,在影片中配比著角色一一對號入座,當(dāng)然,似乎誰都可以在影片中找到自己的影子,勾起當(dāng)年的回憶。毋庸置疑的是,《致青春》將引發(fā)集體懷舊熱潮。
當(dāng)未來的憧憬,一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)閷ΜF(xiàn)實(shí)的追索,我們這一代人,就唯有從回憶中尋找曾經(jīng)的熱血與真情。那些散落在歲月之路上的葉片,有的早已枯黃斑駁,有的早已隨風(fēng)飄散,《致青春》的價值在于,能帶觀眾重回曾經(jīng)的青春,或許是曾經(jīng)的經(jīng)歷,或許是幻想的情節(jié),但電影如一根火柴,劃亮之后,點(diǎn)燃了記憶,喚醒了早已沉睡的情節(jié),甚至重新勾勒出對青春的回憶,一幕幕的悲歡離合,重新成為內(nèi)心的回響。即使影片結(jié)束,火柴熄滅,但萌發(fā)出的青春情懷,卻不會那么輕易退卻,憶起的人和事,也不會在短時內(nèi)忘記,被勾憶起的曾經(jīng)的青春,無論酸甜苦辣風(fēng)霜雨雪,如今回想起來,就如欣賞一件雕塑品一樣,都只留下騷動的青春,都只留下幸福的味道。
青春教育片觀后感 篇16
這是一個關(guān)于少年少女們在青春時期的選擇的故事。之所以說是“選擇”而不僅僅說它是一部愛情片是因?yàn)橐粋人的青春里不可能只有戀愛而沒有其他,學(xué)業(yè)、愛好、精彩的課余生活、個人價值觀的推翻與重塑等等,這些同樣都是青春的組成部分。
同樣是青春,有些人會選擇讓“追逐向往的愛情”占據(jù)生活的幾乎全部,比如說女主角鄭微,以及片中另一個配角施潔;有些人會選擇通過努力學(xué)業(yè)為自己的將來鋪路,而不愿讓其他事比如說戀愛這種事影響自己的前途,比如說男主角陳孝正(其經(jīng)典名言:“我的人生是只能建造一次的大廈,不可以有一厘米的誤差。”)。在我看來,無論當(dāng)初選擇了什么,只要在做抉擇時覺得值得,就已經(jīng)足夠了;畢竟欲望是個無底洞,能夠知足常樂太過難得,得到了這個之后還想要同時得到為之失去的那個,無論選擇了什么都會有遺憾。我們不難聽到有混得還不錯的人抱怨“真后悔大學(xué)期間沒有正經(jīng)談一場戀愛,就忙著學(xué)習(xí)忙著找工作了”,其實(shí)都一樣的,但凡當(dāng)初沒有得到的必定會在將來以另一種形式作為果報得到償還,何因生何果。
影片中反映的一些事很真實(shí),比如說朱小北在被誤會后進(jìn)行辯解時被商店老板冷嘲熱諷“喲,還人格尊嚴(yán)哪”。為她被侵犯后的那種憤怒情緒惻然。
青春總是會和"遺憾"、"傷痛"、"做了錯誤的選擇"聯(lián)系在一起。而回憶總是會美化事實(shí),若干年后時過境遷,無論當(dāng)初的所做所選造成了多大的創(chuàng)傷多大的遺憾,大多數(shù)人還是會說"青春是美好的"。
青春教育片觀后感 篇17
“我懷揣著對你的愛,就像懷揣著贓物的竊賊一樣,從不敢把自己暴露的光天化日之下!边@是電影《致青春》里我最喜歡的一句話。
夜應(yīng)該是深了,窗外樓下,橘黃的路燈顯得特別的明亮,細(xì)風(fēng)會輕輕的拂在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)涼,這點(diǎn)涼,把燈光襯的特別像月光,濕潤的路面照的也很清楚,偶爾遠(yuǎn)處會傳來汽車駛過的聲音,早已沒有人走動,特別安靜和涼爽。站在窗前,我倒非常想下去走走,看看自己的影子能拉多長。
剛把致青春看完,恍然間我才知道,我連青春的尾巴都抓不到了,一切怎么就過得那么快,三十歲已經(jīng)來了。青春還在的時候怎么就沒去好好珍惜呢,大把的揮霍著,現(xiàn)在剩下的也只有回憶了。說到珍惜,往往都是這樣,當(dāng)這些東西觸手可及,我們活在其中,不知道去珍惜,也不明白怎么去珍惜,稀里糊涂的等該逝去的逝去了,該失去的失去了,活在別處,回頭看看,才能體會到當(dāng)時沒有察覺的美好;蛟S這也就是生活的魅力。
電影一開始就說青春就是懷念的。也用的是懷舊的色調(diào),加上我下載的版本不是高清的,看起來更像是一部老電影。不去說電影中某些故事情節(jié)的突兀,起承轉(zhuǎn)合的混亂等等技術(shù)的問題,我想說她讓我溫暖的回憶了我的青春。
打開存在電腦里,很久沒看的照片,一張張翻看,一個班的,一宿舍的,玩的不錯的。有好些沒再見過,沒再打過電話。看著照片,想起散伙飯時,大家說的那些話,祝福,不舍,還有調(diào)侃。差不多都是男生,沒有女生煽情,互相笑著告別,或許當(dāng)相互轉(zhuǎn)身的一剎那,心底有好多話,涌了上來,只是放在心底不說。沉甸甸的心里更加肯定了你這個朋友,像大話西游里邊,至尊寶最后離開時,故作瀟灑的用背影說再見,加上一句旁白“他好像條狗啊”。
青春教育片觀后感 篇18
《致我們終將逝去的青春》有兩句很經(jīng)典的話!拔覀兌紤(yīng)該慚愧,因?yàn)槲覀兌紣圩约簞龠^愛愛情”、“青春就是用來懷念的”。韓庚曾說過:女孩愛上一個人是一個成長,男孩失去一個人也是一個成長,青春的傷痛造就了現(xiàn)在的我們。
聽著王菲的致青春有一種莫名的傷感,或者是因?yàn)橛蟹N共鳴的感覺。以前常常聽我的一位好朋友說:"青春太過美好,怎么過都是一種浪費(fèi)”,或許青春就是用來浪費(fèi)的,盡情無憂無慮的做自己想做的事,青春或許是等我們心累的時候,用來懷念以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴澎湃的時光,讓我們的心還能依稀感覺到以前的顫動。
我喜歡鄭微的敢愛敢恨,把自己的喜怒哀樂都放在臉上:面對陳孝正的離開,鄭微灑脫的說:“沒誰逼良為娼,這事就圖個你情我愿。我愿意傻,他愿意走,誰也不欠誰!睈矍椋粣哿,就分了。沒有誰欠誰的,我們在這段戀愛中都收獲了快樂,都收獲了經(jīng)驗(yàn),所以誰也不欠誰的。而相反的,我不太喜歡阮阮的愛情觀(只是個人看法)。我認(rèn)為喜歡上懦弱、太依賴父母的趙世永是阮阮的悲哀,當(dāng)阮阮無奈的打掉趙世永的孩子,回頭看那血紅的肉球時,我為阮阮感到心痛,當(dāng)阮阮死在在趙世永結(jié)婚之前與他見一面的路上,我為阮阮感到不值。如果我的青春是這樣,我寧愿不要。不過每個人都有不一樣的想法,不一樣的價值觀,不一樣的青春,沒有誰是錯的。
我希望我的青春是:一個人,一本書,一杯茶,一簾夢。有時候,寂寞是這樣的叫人心動。渴望一段平凡的愛情,淡卻不乏味。
青春教育片觀后感 篇19
影片《致我們終將逝去的青春》是一部以青春、校園、愛情為題材的電影。以阮莞和鄭微兩個女生追求愛情的故事為主要線索,向觀眾呈現(xiàn)了一場青春愛情故事片。其風(fēng)格明顯,前期以幾個大學(xué)生的情感經(jīng)歷和大學(xué)生活的喜怒哀樂為主線,給人以青澀的感覺。但后期以畢業(yè)后的各自現(xiàn)狀和愛情故事的結(jié)局為主線,給人一種壓抑沉痛的感覺。
前后對比明顯,給人以極大的落差感。如果說前期阮莞男友的出軌、陳孝正因出國和鄭微分手以及黎維娟與前男友的分手可以說是悲傷的話,那么后期阮莞的車禍、黎維娟的嫁給金錢、鄭微面對的欺騙和受到的傷害就可以說是悲慘了。
其實(shí)該影片中的主人公在年齡上,無論是大學(xué)時期還是畢業(yè)之后都可以說是正青春,但影片名卻是終將逝去的青春。從更深一層次來看,歲月帶走的頂多是臉上的膠原蛋白,帶走的是一頭黑發(fā),但真正把青春帶走的是在歲月中受的傷,是歲月中盡管擦肩而過卻傷你至深的人,是那些悲傷的故事。但從阮莞和鄭微所處場景的轉(zhuǎn)換中我們可以看到,校園中的她們也受過傷,也被愛情刺痛,但在校園中的基調(diào)始終是青春洋溢,充滿希望與激情,展示給我們的都是最美好,最純真的一面。但一旦走出校園,社會開始透明,現(xiàn)實(shí)對人心的考驗(yàn)愈加殘酷,阮莞和鄭微受到的傷害開始放大,甚至讓生命停留在了青春。
校園是青春的庇護(hù)所,是愛情的天堂,是學(xué)習(xí)的圣地。身為一名學(xué)生,有的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),校園是我們唯一的歸處。我們受到校園這個大傘的保護(hù),可以盡情享受青春的酸甜苦辣,永遠(yuǎn)青澀,永遠(yuǎn)純真。所以,當(dāng)有一天,我們的青春也只能用來回憶的時候,回憶起來的場景一定在校園。校園生活美好而短暫,請珍惜。
青春教育片觀后感 篇20
看了《致我們終將逝去的青春》,想到了年輕的自己。還記著曾經(jīng)剛認(rèn)識某人徹夜難眠因?yàn)橐婚]眼睛,看見的都是她的笑的那種感覺,那時候的自己是幸福的。曾經(jīng)最遺憾的事情是大學(xué)四年一直喜歡一個女孩但是都沒有說,那時自己和現(xiàn)在沒什么變化,天天瞎忙,做著自己都不知道在干嘛的事情,更不會和女生說話(到現(xiàn)在都忘了我根本不會和女生交流,但是曾經(jīng)怎么有女友的)。好在,畢業(yè)后一年的去年夏天我有機(jī)會給那個女孩表白了,也試著追過,不過,時間不對。錯過了就錯過了吧,至少沒有遺憾。
我個人認(rèn)為,青春就是那個自己不會太權(quán)衡后果,不受太多羈絆,自由自在,那個很真的時候。
有一句臺詞不錯:
鄭微后來和前男友重新見面的時候,說:“其實(shí)我們自己都在變成自己討厭的人!
人在江湖身不由己的感覺實(shí)在太多了,曾經(jīng)我甚至不想來美國留學(xué),但是我必須來。
我討厭投機(jī),但是我必須做。我不想經(jīng)歷太多時刻變化的金錢利益,但是我必須適應(yīng)。我不想天天泡圖書館,我也想自由自在的旅游,輕松一些,但是我必須珍惜時間。我不想畢業(yè)后那么快的回到國內(nèi),但是我必須回。我不想這個時候就已經(jīng)和同齡人沒有共同的語言,但是我已經(jīng)out了。我不想對別人封閉自己,但是我習(xí)慣了。我不想變得有攻擊性不想總是習(xí)慣于批判和衡量,但我已經(jīng)成這樣了。
有人告訴我,有投機(jī)能力真好。但是實(shí)話實(shí)說,我從小的夢想就是隱居田園與世無爭,和家人好好的分享快樂幸福的時間。但是經(jīng)歷告訴我,越是想要寧靜的生活就必須要自己去爭去搶前,爭取足夠的條件來捍衛(wèi)平靜的生活。
命運(yùn)從妥協(xié)的那一步開始,就再也無法回頭,一步步的更加的身不由己。
青春教育片觀后感 篇21
一直在學(xué)校里,沒有機(jī)會看想看的電影,《致青春》吸引我了很久,但直到暑假,我才有機(jī)會看到。也許我是初中生,看慣了叛逆,看慣了好結(jié)局的愛情故事,看慣了虐心的電視劇情,看慣了職場上的陰險狡詐,卻還沒長大。
小說中的女主角鄭薇是新生代演員楊子姍飾演的,很像年輕時的趙薇,大大的眼睛,小巧的鼻子,沖動,直爽,像一個被慣壞了的孩子,可愛,任性,卻不屈不撓!衩嫘★w龍’這個外號很適合她,一個80年代的小燕子。我以為她就這樣快樂,沒心沒肺下去,但后來她還是變成了職場精英,有淡淡的冷漠,如月光,索性她還有人愛,還保存一份天真。
阮莞是出了名的美女;,也是最堅守愛的一個人,他為了自己第一次愛的趙世永付出了太多,他們倆的戀愛斷斷續(xù)續(xù)維持了六年,最后阮莞卻嫁給了一個只見過6次面的醫(yī)生吳江,聽起來很荒唐,但很現(xiàn)實(shí)。
林靜是鄭薇的青梅竹馬,是鄭薇口口聲聲說要嫁的那個人,但剛進(jìn)大學(xué)就去了國外,很多年后才回來,他們倆兩情相愿,只是時間帶走了太多,不過最后他還是如愿以償?shù)娜⒌搅肃嵽薄?/p>
陳孝生是一個封建刻板的理工男,他的認(rèn)真誤打誤撞的吸引了鄭薇,經(jīng)過鄭薇的瘋狂追求,他乖乖馴服,不得不承認(rèn)鄭薇和他轟轟烈烈的愛過,那段時光被描寫的太美好,幸福和甜蜜,讓人覺得心頭一暖?蔀榱藛斡H家庭的母親,只能拋下愛情追求事業(yè),最后只得眼睜睜看見自己愛過的人不愛自己,娶一個自己不愛的有利用價值的歐陽小姐。這里還有好多好多人的青春,太多太多傷感的故事,他們的愛與不愛,都只是青春里的一部分,都被長大后生存的追求擊敗。有人在回憶,有人拼了命找回回憶,有人卻再也回憶不了。
故事是殘酷的,鄭薇和陳孝正這一對令人羨慕的男才女貌分手了,鄭薇和林靜結(jié)了婚,阮阮在結(jié)婚后地一次意外中身亡,很多人改變了當(dāng)初,很多人再也找不回當(dāng)初的愛。我不怎么懂,因?yàn)槲疫沒有經(jīng)歷青春,沒有愛恨。
青春教育片觀后感 篇22
鄭微看著眼前這個為自己緊張不已的男人,他在另一個愛他的女人面前,何嘗不是郎心如鐵。林靜之于施潔,就像陳孝正之于鄭微,總有一天,她的阿正也會變成另一個微微的林靜;蛟S每個女人年輕的時候都曾遇到過她的陳孝正,然后才會找到林靜;而每一個男人都曾是陳孝正。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死,其實(shí)愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們
輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯。
碰到什么樣的的男的都不要緊,就怕遇到了傳說中的洋蔥王子,你想要看到他的心,只有一層一層地剝掉他的外衣,在這個過程中他不斷地讓你流淚,最后才知道,原來洋蔥根本就沒有心。
也許這才是成年人的感情,放在天平上小心計量,你給我?guī)追,我還你多少,我們可以付出的東西是那么有限,再也經(jīng)不起虛擲和揮霍。而年少時不計代價去愛的我們又到哪里去了?
當(dāng)年舟車勞頓只為與愛人片刻相依的她,一心只想把那份感情守成天長地久的她,可曾想到會有今天?愛著的時候,以為那個人就是自己的一生,誰料到一朝夢醒,就站在了另一個人的身邊。
別讓我再等你,我怕我沒有足夠的勇氣一直等在原地,更怕我們走著走著,就再也找不到對方了。
對于女人來說,愛情是生活的全部。對于男人來說,愛情只是生活的一小部分。不管當(dāng)初他給過怎樣的承諾在面臨選擇的時候他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
一輩子那么長,一天沒走到終點(diǎn),你就一天不知道哪一個才是陪你走到最后的人。有時你遇到了一個人,以為就是她了,后來回頭看,其實(shí)她也不過是這一段路給了你想要的東西。
青春教育片觀后感 篇23
就像地球少了自己還會轉(zhuǎn)一樣,就像愛了恨了還會繼續(xù)走下去一樣。沒什么想說的,也沒什么可說的,其實(shí),青春就像一場無休止的步行,只有起點(diǎn),但,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
是誰的青春,渲染了誰的年華?或是一次不經(jīng)意的回眸對視,又讓誰的夢里花開漫山?就是這樣普通的笑顏,卻總能讓人如刀刻般銘記永遠(yuǎn)。
這部致青春,可能我不理解其中真正的精髓,但正是如此,才能有旁觀者清的那種真實(shí)。我認(rèn)為,這是一部很現(xiàn)實(shí)的電影,就像老電影中永遠(yuǎn)存在的古樸氣質(zhì)一樣,讓人會沉浸在其中無可自拔。那是一種很突兀的感覺,沒有理由,沒有道理的就這樣闖進(jìn)心底,不知道現(xiàn)在是何時,是在何地,情緒跟著電影一點(diǎn)一點(diǎn)的走著,緩慢,卻又真實(shí)無比。
其實(shí),用一句話來講,就是太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)的讓人心痛。
在電影里,共有三種不同的愛情觀,一種是勇敢,愛上了就追求;一種是堅持,選擇了就不放棄;一種是現(xiàn)實(shí),物質(zhì)條件占絕對主導(dǎo)。本以為第一種或第二種最后會獲得真愛,可是,卻是最后一種獲得了自己想要的一切;蛟S,得到真愛確實(shí)就是世上最難的事情,比金錢、名譽(yù)、地位都難,與其好高騖遠(yuǎn),不如面對現(xiàn)實(shí)。
電影中反復(fù)提到我們的青春永垂不朽,我個人認(rèn)為青春它本就一直存在眾人的心中。每個人無論愿意與否,總有一天時光的痕跡就會悄無聲息地書寫在我們的面頰,刻到我們的靈魂,慢慢侵占我們的全部,可是當(dāng)那時,再想要留住我們的青春年華,其實(shí)早就晚了。當(dāng)某一天,我們已經(jīng)進(jìn)入職場,漸漸適應(yīng)社會潮流;當(dāng)某一天,我們已經(jīng)變成小孩子眼中的糟老頭與老太婆,回憶起當(dāng)年的青蔥歲月,回憶著每一個在自己青春留下或濃或淡色彩的那些過客,我相信,在那一刻,臉上綻放一定是像花一樣的笑顏。
無論我們多少歲,我們都青春過,或者我們以青春的心態(tài)生活著。每一個人的青春都是值得記憶的。
青春教育片觀后感 篇24
近來,看罷一部電影,名叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過的每一個片段,都是百轉(zhuǎn)千回的視覺盛宴,緊扣著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我們的青春演繹得淋漓盡致,叩問了我們年輕不安的心。在青春面前,我們,淺笑淺愁,無地自容;片中的每一個鏡頭、每一句話都震懾著我的每一根神經(jīng),直到心靈深處。
青春年少就像一場美麗的花開,在每個人的生命中開了又謝。我們也只能用以后的生命去懷念那樣的一段時光,那里有我們最單純的笑靨和最純粹的理想。若干年后,在你的人生歷程中,哪里還會有這么一大群人陪你一起努力,只為了同一個目標(biāo)?
小時候,我們都盼望著長大;而長大后,卻又懷念那段年少的時光。青春,總是,總是如此讓人糾結(jié)。多年后,當(dāng)我們回首往事,將永遠(yuǎn)難以忘卻這一幅幅畫面:一大群人打打鬧鬧,或三五成群湊在一起聊著八卦,或幾個人追著老師問題目,直到下節(jié)課的鈴聲響起;考場上的奮筆疾書,賽場上的齊聲吶喊……日子里總有大家的身影。青春終將逝去,一如那開滿枝頭的鮮花,終將落紅滿地。未來的日子我們終將要獨(dú)自面對,只有這段美好的青春年華活在我們的記憶力,不離不棄。
一起哭過、笑過、埋怨過、迷失過,但我們最終都會用一顆更成熟的心把握住人生的方向,去領(lǐng)略前路無盡的風(fēng)景。風(fēng)景終究只是風(fēng)景,癡迷留戀過,還得重新回歸明天、拼搏夢想,而我們只需記取曾經(jīng)有那么一個人,讓你我學(xué)會了如何堅強(qiáng)。
當(dāng)然,未來的漫漫長路可能不再有你,或許,這邊是成長吧。有一份癡念,留一份感傷。真害怕聽到你長長的嘆息:擁有的時候不懂得珍惜,懂得之后又把青春埋葬。
《致青春》,戲里戲外令人癡迷的片子,情難戀苦,一次次無奈的別離、一場場無言的悸痛。生命中沒有裂痕,陽光將如何照射進(jìn)來?同樣,我們?nèi)绻辉c傷痛作伴,成長也就無從附麗。
青春教育片觀后感 篇25
女孩子通常為愛情不管不顧,男孩子卻不行,這是一種文化的制約。
男性通常需要通過外界的肯定才能獲得安全感,才能確認(rèn)自身的價值。所以,男人是非常脆弱的動物,他永遠(yuǎn)帶著一個厚厚的盔甲生活,為了保護(hù)他那脆弱的不堪一擊的自尊心。
很少男人可以拋開盔甲生活,很少男人可以愛女人勝過愛他自己,很少男人可以不做社會傳統(tǒng)價值觀念的人質(zhì)。
所以,繞了一大圈之后的陳孝正回來了,他要重新愛鄭薇,他決定要過一種真實(shí)的生活。這個結(jié)局很好,這就是人的成長。
我們從小被很多觀念、教育、父母和社會等等因素所催眠。我們通常只是在執(zhí)行外界給我們的指令而不了解自己真正需要的是什么。
那些真性情的人無疑是人群中的一個異數(shù)。真性情的人通常都比較可愛,因?yàn)樗麄兏咏谡鎸?shí)。
電影中的鄭薇義無反顧地去追求愛情。那就是青春,青春就是盲目的。青春的盲目就在于“不管你喜不喜歡我,反正我喜歡你!彼噪娪袄镉幸痪湓掃@樣說:我們都愛自己勝過愛愛情。
電影里最愛愛情的是誰?我認(rèn)為不是那個可以片甲不留的女人施潔。而是老張!拔覒汛е鴮δ愕膼,就像一個竊賊懷揣著贓物一般,不敢暴露在光天化日之下!边@種愛是非常高貴的,它不染纖塵而兀自開放。這種愛是最自由的,不為外界所干擾,它可以一直開放而永不凋謝。
對于一個成熟的人,當(dāng)你愛一個人愛到一定的程度,你會心生敬畏,你會問自己一個問題:“我真的可以讓對方幸福嗎?”當(dāng)你對這個問題不能給予肯定的答案的時候,你是不敢去愛的。
我們愛一個人總是想要得到,請問,你到底是愛對方還是愛你自己?你一定要認(rèn)真想一想這個問題。
真正的愛,成熟的愛,一定是以對方的需要,對方的幸福為最高原則的。
只有成熟的人才可能享受真正的愛情而不被愛情所困擾。
獻(xiàn)給《致青春》,獻(xiàn)給逝去的迷惘歲月。
青春教育片觀后感 篇26
這又是只有一部名字好聽而電影本身又配不上這個名字的電影。
首先得說這肯定不算是文藝片,赤裸裸的商業(yè)電影,笑聲和爆米花的味道是這個電影的一大特色,和青春沒有太大關(guān)系。前面在學(xué)校的部分毫無邏輯,或者說很沒道理,也許兩個小時要將幾個人的相識相愛相知講清楚太難了吧,我覺得完全沒有青春的味道,那個扮演河南妹紙的估計年齡都是大媽級別的了,居然還扮演大一學(xué)妹,亮瞎我狗眼。
即使把青春等同于愛情本片也不算是青春,說實(shí)話,看了電影前80分鐘我一點(diǎn)都不覺得里邊的角色間有什么感情,四個女人一堆男人還要加上家庭背景,每個人一點(diǎn)故事,雖說主線很明顯,但是整體看下來就是每一個人物都不怎么突出,或者說人物之間的感情來的毫無理由,所以結(jié)尾即使再怎樣安排,在我看來也是毫無原因的。
幾乎不去電影院看引進(jìn)大片,把錢都花在國產(chǎn)電影上,說了這么多,只是覺得有點(diǎn)失望而已。
這個電影也不是一無是處。色調(diào)應(yīng)該是這個電影的一個值得稱贊,或者說符合青春這個主題的地方了?戳穗娪扒懊娴膸讉畫面和音樂以為能很好地呈現(xiàn)一部講青春的電影,怎么都得有點(diǎn)那些年的感覺或者比他還要經(jīng)典吧,但是越看就越?jīng)]有味道了。
唯一讓我感動的就是最后那束滿天星,一股澀澀的花香在我眼角滑落。還要說說今天在影院的情況,中午看就幾乎滿場,出來時4點(diǎn),影廳滿人,買票的,等著入場的,有點(diǎn)像情人節(jié)晚上的時候,這個電影估計又得5億+了
這些和我本身沒什么關(guān)系的,只是我看見寧浩拍黃金大劫案管虎拍三個子有點(diǎn)不爽,我怕哪天王小帥不拍我11了,我怕國產(chǎn)電影這樣下去要完蛋,雖然說高票房沒什么不好,但是電影和票房扯上太大關(guān)系時,就不好了,太極四大名捕這種爛片就是一個例子。
不說了,電影還是很好看的,很好看。
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