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和你在一起觀后感
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的和你在一起觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
和你在一起觀后感1
北京站是一個(gè)人來(lái)人往的地方：每天都會(huì)發(fā)生許多悲歡離合的故事，有悲傷的、有震撼的、有凄涼的、也有偉大的。這里燈火通明，每時(shí)每刻都會(huì)伴隨著火車(chē)的汽笛聲、都會(huì)閃爍著平凡而又偉大的篇章。
北京站并不普通，一個(gè)小提琴的天才的故事就起源于那里。劉成帶著他的`兒子劉小春，到北京參加小提琴比賽，再找一個(gè)小提琴老師教他。但是劉小春是一個(gè)普普通通的的鄉(xiāng)下孩子，所以劉成是哭著喊著求江老師，江老師才極不情愿地指點(diǎn)他。江老師對(duì)于劉小春這個(gè)學(xué)生很不重視，在劉小春拉琴時(shí)，蔣老師是該干什么干什么：一會(huì)兒出去與鄰居打架、一會(huì)兒給小貓喂食、一會(huì)兒讓小春給老師搭把手、有時(shí)還讓春兒鉆到床底下?lián)斐粢m子。
劉小春和他爸爸剛到北京，因?yàn)樵谏鐣?huì)上沒(méi)有任何地位，所以先住在環(huán)境惡劣的澡堂子里，之后又到了胡同里頭的沒(méi)人要的破房子住。但是劉小春兒總是穿著紅毛衣，一個(gè)人在墻角默默地練琴。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、見(jiàn)了人間百態(tài)。這樣，一個(gè)小提琴天才慢慢地誕生了……
后來(lái)，由于劉小春的水平越來(lái)越高，劉成就想給小春兒換個(gè)老師。在小春得知這件事以后，就把“媽媽”送給他的琴賣(mài)掉了。原來(lái)就這短短的幾次課里，也蘊(yùn)含著劉小春和江老師之間的濃濃的情呀!到了余教授那里，他就讓春兒參加每個(gè)小提琴選手都期盼的且基本上參加不了國(guó)際比賽，劉小春高興的不得了，但是他忘記了他的父親……
劉成為了給劉小春掙出國(guó)際比賽的錢(qián)，就只好回老家?jiàn)^斗。在北京站里，劉小春仿佛能看見(jiàn)自己小時(shí)候的樣子——一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下人，在人群中擠來(lái)擠去，看到一個(gè)小提琴邊上躺著一個(gè)被布包裹著的嬰兒，他的哭聲是那樣的微弱，劉成用同情的目光看著他，把他放進(jìn)了自己的懷抱。
原來(lái)每件看樣子奢華、看樣子華貴的舉動(dòng)，背后卻是艱苦的老父親奮斗的身影：他們挖開(kāi)了下一輩成功的道路，盡管成功的道路有多么的尊榮、有多么的顯赫，不論以后會(huì)得到多么多的金錢(qián)、多么好的待遇。也不如與看上去很土的父親在一起。跟父親在一起，就是最好的。
在“離別”之際，劉小春放棄了什么奢華的國(guó)際比賽，因?yàn)樗昧恕鞍职帧钡膽驯菧嘏�、是偉大的。在火�?chē)站里，劉成和劉小春又陷入了一次深深的擁抱之中，原來(lái)，和你在一起，比與小提琴指揮在一起更加美麗，變成了天空中永恒的一顆星，那是生命的綻放……
和你在一起觀后感2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了中央電影頻道的一個(gè)電影——《和你在一起》，這是一個(gè)催人淚下的電影。
影片的主人是一對(duì)父子，兒子叫陳小春，故事就這樣開(kāi)始了：來(lái)自鄉(xiāng)下的父子倆，到北京去，是讓13歲的兒子專(zhuān)門(mén)學(xué)小提琴的。父親天天都守著兒子小春練習(xí)，一刻也停歇不得�？粗愋〈耗瞧v不堪的模樣，我不由得對(duì)他父親產(chǎn)生了憎恨之情。
電影仍在繼續(xù)。父親苦苦哀求了很久，一位教授才勉強(qiáng)答應(yīng)了教陳小春。小春雖然拉得很好，卻沒(méi)有感情，教授不得不向小春透露小春父親告訴他的一個(gè)驚人的秘密：原來(lái)小春并不是他父親的'親生女兒！小春是他從火車(chē)站撿來(lái)的，而那把小提琴就是他的親生父母放在小春旁邊的。因?yàn)榕滦〈航邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)，所以爸爸一直瞞著兒子，并告訴他在他兩歲時(shí)，他的媽媽就病逝了，那把小提琴是媽媽的唯一遺物。這時(shí)，我為我剛才的想法感到羞愧。這是一位品德多么高尚的父親啊！他一心想讓這個(gè)撿來(lái)的兒子把小提琴練好，將來(lái)能在社會(huì)中有地位，不至于像他一樣，只能在農(nóng)村下地種田。
就在小春要開(kāi)始比賽小提琴的同時(shí)，父親在火車(chē)站準(zhǔn)備回老家。小春終于控制不住自己了，放棄了比賽，拿著小提琴直奔到火車(chē)站，與父親緊緊擁抱在了一起。這是一個(gè)多么感人的電影��！
我的父親是個(gè)普通得再不能普通的人，可是他卻時(shí)刻都愛(ài)著這個(gè)家。他修理過(guò)汽車(chē)，賣(mài)過(guò)燒烤，在雪寶公司上過(guò)班，現(xiàn)在在紅河谷餐廳會(huì)計(jì)，又在自己送液化氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩三、歲時(shí)，爸爸在汽車(chē)修理廠上班，效益不好，媽媽所在的公司效益也不好。我家那時(shí)生活合很艱苦。爸爸為了多掙點(diǎn)兒錢(qián)，晚上拖著疲憊的身子在街上賣(mài)起了燒烤，經(jīng)常都賣(mài)到凌晨2、3點(diǎn)鐘，甚至有時(shí)還賣(mài)通宵。生意好的時(shí)候賺二、三十元錢(qián)，而生意不好時(shí)，只賺幾元錢(qián)�，F(xiàn)在雖然好多了，但爸爸卻很累，有時(shí)送液化氣搬著50多斤的罐子到5、6樓。雖然這么辛苦，可這么多年他一句怨言都沒(méi)有。我知道他這全是為了我，長(zhǎng)大能夠成為有用之才。在我的心里，我的爸爸永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的爸爸，一個(gè)好爸爸。
有時(shí)候父愛(ài)就是沉默，需要你去細(xì)心地觀察、體會(huì)，希望每個(gè)人都能珍惜眼前的一切，深?lèi)?ài)著自己的爸爸。
和你在一起觀后感3
第一次心靈被如此震撼,久久不能平靜:那雙眼睛和流淌著淚水的臉頰……
周五，我看了《和你在一起》這部影片，那激昂的提琴聲使我拿起筆的手都在顫抖。影片的主人公春兒是一個(gè)13歲的男孩，自小拉琴。貧寒的父親，為了兒子的前途，帶著他來(lái)到北京。在小提琴比賽上，春兒得了第五名，獲得了進(jìn)入小提琴學(xué)校的機(jī)會(huì)。但是因?yàn)闆](méi)有北京戶(hù)口，他不能入校。一位姓江的老師告訴春兒的父親:這孩子本可得第一名的，可是在北京沒(méi)有戶(hù)口，琴拉得再好也不頂用。好心的江老師決定教春兒拉琴,他們之間建立了深厚的友情。春兒還遇到了一位大姐姐，對(duì)他很好，當(dāng)這位大姐姐受到感情創(chuàng)傷的時(shí)候，春兒賣(mài)掉了小提琴，給大姐姐買(mǎi)了一件她心儀已久的衣服。而恰好此時(shí)父親給他請(qǐng)到了一位著名的提琴老師——余老師，但小提琴?zèng)]有了……這幾乎斷送了春兒的前途。經(jīng)過(guò)一番波折，余老師被大姐姐所感動(dòng)，免費(fèi)讓春兒學(xué)琴，還送了他一把琴。出國(guó)預(yù)選賽到了，余老師看到了春兒的潛力，決定讓他代替自己的學(xué)生參賽。為了激發(fā)春兒的情感，余老師把春兒的身世告訴了他。原來(lái)他是養(yǎng)父從火車(chē)站揀回來(lái)的,那把琴當(dāng)時(shí)就在他身邊,因此養(yǎng)父認(rèn)為這一定是他父母的愿望,于是千方百計(jì)讓他學(xué)琴。為了掙錢(qián)讓春兒留在北京，養(yǎng)父此時(shí)就要獨(dú)自回老家了。知道了身世的春兒，把參賽的機(jī)會(huì)讓給了別人,自己向火車(chē)站奔去……他找到了養(yǎng)父,為他在車(chē)站拉了一首曲子，琴聲激昂，似乎訴說(shuō)著對(duì)養(yǎng)父的深情，淚水流淌在春兒的臉龐……曲終，春兒和養(yǎng)父深情地相擁在一起，不再分離。
我的心之所以被震撼，是因?yàn)槲腋械搅诵腋�，非同一般的幸福，是那份�?zhí)著的親情，是音樂(lè)為生活帶來(lái)的.色彩。我的心被音樂(lè)所感動(dòng)，我觸摸到了音樂(lè)中流淌出的情感，感受到了親情、友情、師生情。如同跳躍的音符一樣，充滿(mǎn)了愛(ài)和幸福。原來(lái)，家人、朋友、師生的關(guān)愛(ài)就是幸福。我像春兒一樣有幸福的提琴和展示我幸福的舞臺(tái)，在我心里有幸福的音樂(lè)，可我以前不曾仔細(xì)地感受……
真想知道后來(lái)春兒成功了沒(méi)有。就算他沒(méi)有成為演奏家，他也是成功的，他讓我感受到幸福的花苞在幸福的舞臺(tái)綻放，讓我們永遠(yuǎn)和幸福在一起，和你在一起。
和你在一起觀后感4
一部音樂(lè)與親情的融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。
音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開(kāi)始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。
在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿(mǎn)足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。
小春開(kāi)始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變
小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。
后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿(mǎn)感恩，于教授說(shuō)出了小春的'身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。
最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車(chē)站尋找自己的父親，在車(chē)站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫(huà)面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。
音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開(kāi)頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。
一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。
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