烈火男兒之了不起的消防兵觀后感
“消防”即消除防患（即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱），當然狹義的意思在人們認識初期是：（撲滅）火災的意思。下面是小編為你帶來的烈火男兒之了不起的消防兵觀后感，歡迎閱讀。
烈火男兒之了不起的消防兵觀后感 篇1
"生的偉大，死的光榮。"這句話一下子從我的腦海中浮現(xiàn)出來，這是剛看完《烈火男兒之了不起的消防兵》影片給我留下的深刻印象。
這部影片主要講述了一群消防隊員舍己為人、無私奉獻的故事，李明亮、龍大川是故事中兩個主要的主人公。李明亮是因為舊病復發(fā)再無法參加救火行動，而且即將轉業(yè)去當救火訓練中心教員；而龍大川是因在一次救火行動中，不顧自身安危與傷痛，勇敢救出難民，被隊友們譽為"了不起的消防兵"。故事就在隨后參加全國消防特勤尖兵大賽期間一連串事件中發(fā)展著，作為參賽隊員龍大川與戰(zhàn)友石鵬的老師就是李明亮班長。李班長懷著對消防職業(yè)的無限忠誠和熱愛，他傾心將自己的本事全部交給戰(zhàn)友。可就在李班長即將轉業(yè)之即，一起重大煤氣爆炸事件發(fā)生了，為了救大川和群眾，把死的危險留給了自己而壯烈犧牲了。事后大川卻認為是自己害死了李班長，一時間里陷入了深深的沉痛之中。直到后來中隊長周余把難民的感謝信及戰(zhàn)友們寫的信給龍大川看時，他才醒悟過來，終于明白了李班長的做法和一個消防官兵的神圣使命。精神煥發(fā)的他，終于在大賽中獲得了優(yōu)異的成績。
看了這部影片，讓我受益匪淺。我深深地被李班長的那種舍己為人、無私奉獻的精神所感動，他是一名多么敬業(yè)的消防兵呀！面對生與死的選擇，李班長把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己。而大川繼承了李班長的遺志，牢記了一個消防官兵的神圣使命。那是一種舍己為人、無私奉獻的精神，一種堅定信念呀！目前，火災已是我國的主要災難之一，而這些消防兵叔叔們正是為了挽救他人的幸福，為了保護人民的生命財產，舍生忘死，勇敢向前，譜寫了一曲曲英雄贊歌。
我們是祖國的未來，我們將肩負起建設祖國的重任。作為一名小學生，我們要以他們?yōu)榘駱�，學習他們那種無私奉獻的精神，學習他們那種為人民服務的思想，現(xiàn)在我們應當刻苦學習，在校團結同學、尊敬師長、講文明、講禮貌，培養(yǎng)高尚的情操，勇敢堅強，德智體美勞全面發(fā)展，長大以后為祖國爭光，為社會獻出自己的那一份光和熱，才是一個真正有用的人。現(xiàn)在我處處在嚴格要求自己，記得小時候，我摔了跤，總是自己重新爬起來，不需要別人的攙扶；遇到了難題，我總是自己想辦法解決，每次難題都會在我的堅持下迎刃而解；再譬如，我有一次語文考試只考了82分，我并沒有沮喪，而是重新爬了起來，分析失敗的原因，終于在下一次的考試中取得了優(yōu)異的成績……因此，父母經常叫我"勇敢小衛(wèi)士"。
"生的偉大，死的光榮"，消防兵們在用他們的言行詮釋著人生的意義，也在為我們樹立光輝的'榜樣。我們將努力學習，將為國家、為社會、為人民貢獻出我們的一腔熱血�。ㄖ笇Ы處煑畎玻�
烈火男兒之了不起的消防兵觀后感 篇2
《烈火男兒之了不起的消防兵》這部電影的故事情節(jié)出奇的簡單，可其中卻蘊含著深刻的意義。這是我國第一部以武警消防隊員戰(zhàn)斗生活為題材的影片，以一個普通消防中隊為縮影，全方位展現(xiàn)了當代消防救火英雄英勇善戰(zhàn)、無私奉獻的感人故事，讓觀眾有機會近距離走進消防員的世界、了解消防員的生活、感受消防員的偉大。主人公王寶強還是那個招牌式的笑，還是那種骨子里的憨厚和可愛。
從故事中我深有體會，我們每個人心中也要有一把"金斧頭"。雷教官為了鼓勵大川（王寶強飾）能夠堅持訓練，當一名合格的消防戰(zhàn)士。說消防中心有一把人人夢寐以求的"金斧頭"，只有業(yè)務素質超群的人才可得到。大川為了這把實際并不存在的"金斧頭"，刻苦訓練，終成優(yōu)秀。在收獲成功的同時，自己也拿到了自己為自己鍛造的"金斧頭"。說白了，也就是心中要有一個夢想，并為之不懈努力，一定會收獲成功。
其次，我們要感謝自己的對手。大川與石鵬是對手，一直都是對手，但最終對手成朋友，同時也成就了自己。想來，對手讓我們看清自己的不足。對手就是自己的目標，就是自己的一個參照，可以讓自己不致迷失自己。同樣，對手可以讓自己長期進步，相互促進、較勁的力量是無窮的，可以借對手的進步激發(fā)自己的潛能，達到連自己都可能意想不到的高度。
我覺得，在我們成長的過程中，有時夢想會中途改變的。大川想當一名海軍陸戰(zhàn)隊員，卻不知為什么到了消防隊，一直心存不滿，看不起消防兵，認為這不是男兒真正呆的地方，沒有意義。但經過一系列艱苦的訓練和生死的考驗，最終愛上了消防兵，并成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，和最初的夢想完全相左。有時就是這樣，自己往往從事的職業(yè)并不是自己真正喜歡的。但所謂干一行、愛一行，這種感情也是可以培養(yǎng)的。不必為選錯職業(yè)而怨天尤人，或者自我放棄。既來之則安之，并為之努力，想必有一天發(fā)現(xiàn)，這一崗位自己同樣可以輕松駕馭。
帶著感動和敬佩之情看完了這部影片，讓我更深的認識到了消防兵這份工作的危險，同時，更讓我看清了干這個行業(yè)的偉大。消防官兵們把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，這就是他們——了不起的消防兵！
烈火男兒之了不起的消防兵觀后感 篇3
今天，我們觀看了一部電影，名字叫做《烈火男兒之了不起的消防兵》。
這部戲的主演是李明亮、龍大川等。故事的情節(jié)是這樣的：他們都是消防兵，因為一個地方失火了，他們迅速的趕到現(xiàn)場，戴上吸氧瓶沖了進去，再快要離開的時候，大川忽然聽到有人叫救命，他們不顧一切危險就把門撞開進去，因為他們氧氣瓶的氧氣已經不夠用了，但他們在戰(zhàn)場上不會為自己著想，只想著別人。大川以他的機智用一個橫幅就讓他們脫離了現(xiàn)象，但他到最后還是受傷了，病且住院了，他的戰(zhàn)友告訴他要舉行一個消防兵尖子大賽，但是龍大川對那一點也不感興趣，他甚至想做一名普普通通的消防兵，但他的戰(zhàn)友卻很想他成為最優(yōu)秀的消防兵，于是，她給他們倆都報了名，無奈之下，龍大川和他每天都要進行魔鬼般的訓練，他很不樂意，李明亮就告訴他說：“干什么事都有有耐心。”訓練了一段時間，不巧的是李教官就要調走了，可就在那個晚上，某個地方又失火了，李教官在走之前還想再一次完成這個職務，令人出乎意料的事李明亮死亡了，而他的死亡給龍大川帶來了極大的影響，龍大川以為自己沒有能力，是他把李教官給害死了，他便提出要退伍，可有好多人都勸他，但他一句話都聽不進去，只要想到李教官的死，他就覺得愧疚，他就覺得對不起李教官，直到有人給他看了多少人給他寫的信的時候，他的心里也沒有好受，尖子兵大賽就要到了，他站在李教官死的地方，雷教官說：“難道你想讓李明亮在九泉之下看著這樣的你嗎？他去世了，我們的心里一點也不比你好受�！痹诩庾颖荣愔�，龍大床取得了勝利，他沒有辜負李明亮對他的期望。
看完這部影片，讓我更深的認識到了消防兵這份工作的危險，同時，更讓我看清了干這個行業(yè)的偉大。消防官兵在戰(zhàn)場是把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，這就是他們——了不起的消防兵。
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