小孩不壞觀后感
《小孩不壞》的內(nèi)容非常的真切，仿佛是一面鏡子照出了我們自己的生活，作為一個(gè)家長(zhǎng)，一位教師都使我感觸頗多。
小孩不壞觀后感 篇1
周末，陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)放映了《小孩不壞》這個(gè)影片，希望同學(xué)們通過(guò)觀看故事中三個(gè)主人公成長(zhǎng)過(guò)程中受到的方方面面的影響，反思自己價(jià)值觀、人生觀、性格等形成，期望收獲更多的深刻的東西。
故事圍繞著三個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，偉杰和弟弟以及偉杰最好的朋友健仁，這三個(gè)受到輕視的青少年都有自己的困擾。阿寶年少天真，父母的贊美對(duì)他而言就是世界的全部，不管所做的事情是對(duì)還是錯(cuò)；而就讀工藝學(xué)校的偉杰喜愛(ài)用他擅于發(fā)明機(jī)械的才能，來(lái)戲弄老師和同學(xué)們；因?yàn)槟赣H的忽視而誤入歧途的健仁陷入了龐大的負(fù)債中，為了償還債務(wù)，他未尋求母親的幫助，反而替集團(tuán)跑腿做事。為此偉杰和健仁想出了發(fā)明“收債機(jī)器”的點(diǎn)子，讓收債機(jī)器代替他們?nèi)娖嵊憘�。�?jiàn)識(shí)過(guò)“收債機(jī)器”的威力，卻不知道不良集團(tuán)的首腦BossMa其實(shí)還打算用升級(jí)后的機(jī)器來(lái)。眼看著學(xué)生踏上歧途，老師CK決定挺身幫助自己的學(xué)生。
“人之初，性本善�！蔽蚁嘈牛瑳](méi)有哪一個(gè)小孩與生俱來(lái)就是一個(gè)品德敗壞的，他們降落人間的時(shí)候都是純潔善良的�？墒堑降资鞘裁词沟梦覀兊募儩嵉暮⒆又饾u地染上了污泥，墮落成為壞孩子呢？通過(guò)電影故事，我們可以知道一系列事情，同時(shí)電影也告訴我們一些隱喻：
1、孩子之所以說(shuō)謊都是大人教的。
2、以前孩子不回家會(huì)學(xué)壞，現(xiàn)在孩子躲在家一樣能學(xué)壞。
3、老師愿賭服輸，即使代價(jià)是裸奔，也要兌現(xiàn)承諾。
4、母親永遠(yuǎn)是孩子的保護(hù)神。
5、深陷賭博會(huì)毀掉家人的幸福。
6、校園暴力十分可怕。
7、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
8、往積極的方面看，危機(jī)便是轉(zhuǎn)機(jī)。
小孩不壞觀后感 篇2
今天，骨干班的培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)老師為我們安排了一場(chǎng)觀影活動(dòng)，影片的名字叫《小孩不壞》。影片的內(nèi)容非常的真切，仿佛是一面鏡子照出了我們自己的生活，作為一個(gè)家長(zhǎng)，一位教師都使我感觸頗多。
影片主要介紹了的三個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，映射出家長(zhǎng)、教師和學(xué)校的做法對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。家長(zhǎng)的專橫，對(duì)孩子的不理解；教師偏執(zhí)的做法；學(xué)校不尊重孩子的舉動(dòng)，傷害孩子的自尊和善良的心，把孩子推到了不該走的道路。
影片中孩子的一番話，讓我們字字句句感受深刻：還記得在我們小的時(shí)候，我們經(jīng)常在鼓勵(lì)各稱贊下，跌倒了又站起來(lái)，當(dāng)時(shí)有多幸福，自己都不知道，也不知道什么時(shí)候稱贊和鼓勵(lì)的話，在我們長(zhǎng)大后，慢慢變了，變得那么的陌生。那么的遙遠(yuǎn)。多鼓勵(lì)人家，多稱贊人家，多看人家的優(yōu)點(diǎn)，真的那么難嗎？
其實(shí)大人和小孩都需要獲得別人的稱贊和鼓勵(lì)，可是為什么我們?cè)诜Q贊或鼓勵(lì)別人的時(shí)候，總是那么的吝嗇呢？
在每個(gè)小孩里面，都有一個(gè)好孩子與壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會(huì)把最好的拿出來(lái)。有句話說(shuō)得好：資源，放錯(cuò)了地方，就是垃圾；而垃圾，放對(duì)了地方，就是資源。生活中所發(fā)生的很多奇跡，讓我們了解到原來(lái)賞識(shí)也是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。而這股推動(dòng)力的發(fā)生，是因?yàn)槟愫?jiǎn)單的幾個(gè)字，幾句話，或者是你的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情。這已經(jīng)改變了很多事情，也許你自己都不知道。
對(duì)照里面的每個(gè)情節(jié)感覺(jué)真的有我們的影子，品味每句話不僅讓我們心靈觸動(dòng)。作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該放下架子，和孩子建立平等的關(guān)系，成為孩子孩子的朋友，真正的走進(jìn)孩子的心靈，了解他們，理解他們，有針對(duì)性的引導(dǎo)他們，這是我們的責(zé)任，而不是靠喋喋不休的，自以為是的說(shuō)教。作為一名教育者，更為影片中學(xué)校和教師的一些極端的、不恰當(dāng)?shù)慕逃侄味械诫y過(guò)。尊重孩子是每一個(gè)教育者的為師之本，恰當(dāng)有效的教育手段是教育者要不斷研究和探尋的技能，而鼓勵(lì)、欣賞是教育當(dāng)中最為經(jīng)典和有效的方法。作為家長(zhǎng)也好，教育者也好，真的不要吝嗇對(duì)孩子的稱贊，記住，好孩子是夸出來(lái)的，讓我們一起共勉吧。
小孩不壞觀后感 篇3
《小孩不壞》是一部新加坡電影。電影中的孩子是一群中學(xué)生。他們來(lái)自不同的家庭。他們都是中國(guó)的移民的后代。電影主要說(shuō)的是兩個(gè)家庭和學(xué)校。其中一個(gè)男主角偉杰的家庭，他有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹。他的爸爸和媽媽是白領(lǐng)，上班工作總是很忙。偉杰和妹妹上中學(xué)，弟弟上小學(xué)。如果他們做的錯(cuò)事，父母總是打罵他們。偉杰的父親染上了賭博，欠了別人非常多錢。還把他的母親打昏了，住進(jìn)了醫(yī)院。
偉杰為了幫父親還債，和來(lái)自另一個(gè)家庭的健仁加入了。他們的劉老師為了阻止他們加入，老師把自己的所有積蓄給他們?nèi)ミ�債，還對(duì)他們說(shuō)：“如果你們?cè)僮咤e(cuò)一步，就不能回頭。你們是人才，憑你們自己的能力也能制作直升飛機(jī)�！眰ソ軟](méi)有接受老師的要求，轉(zhuǎn)身就走了。
偉杰和健仁用他們制作的搖控飛機(jī)，去幫運(yùn)送。劉老師知道了這件事，也跟了過(guò)去。劉老師為了救他們，自己一個(gè)人把引開(kāi)，讓偉杰他們逃到車上，帶師母去醫(yī)院生小孩。還沒(méi)有來(lái)得及去醫(yī)院，師母就要生了，他們順利的為師母接生小孩。他們?cè)诮由倪^(guò)程中，感悟到母親的偉大。
最后，他們參加了搖控飛機(jī)比賽，可是他們輸了，不過(guò)他們沒(méi)有氣餒，他們還說(shuō)：“再壞的事，也有好的一面，再好的事，也有壞的一面。一切都是自己的選擇，怨恨父母是對(duì)自己的懲罰。”后來(lái)，警方覺(jué)得他們的搖控飛機(jī)很有創(chuàng)意，還他們們發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。他們父母說(shuō)：“所有的孩子，都是鉆石、寶石，要用心去把他擦亮。”我覺(jué)得這句話很有道理。我希望所有的父母，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵自己的小孩！
小孩不壞觀后感 篇4
中午在樓下吃完飯之后就回來(lái)整理自己的辦公桌，把抽屜里的報(bào)紙全部拿出來(lái)之后一張一張全部掃了一眼�？吹嚼镱^有一版關(guān)于教育方面的內(nèi)容，其中還有一部電影《小孩不壞》。劇情講述的是在新加坡教育背景下，探討家庭關(guān)系，教育制度和父母子女溝通的問(wèn)題，展示了家庭教育的一些問(wèn)題�？粗鴦∏榻榻B當(dāng)時(shí)就來(lái)網(wǎng)上搜索了一下再pps里搜到了，當(dāng)下就看了。里面有很多的情節(jié)都很真實(shí)很感人。
在劇中，Jerry 是個(gè)很棒的孩子，學(xué)校里排的話劇他是男主角，但是Jerry爸媽都忙于工作，媽媽是一家雜志社的主編，爸爸是一家公司的技術(shù)總監(jiān)。都是大忙人。記得里面有一幕就是說(shuō)：father‘s day的那天Jerry 和他哥哥學(xué)謙給他們的爸爸買了禮物送給他，Jerry畫(huà)的一幅爸爸在黑暗中的.肖像畫(huà)。媽媽問(wèn)他：這個(gè)是什么畫(huà)。J叫他爸爸站在房間內(nèi)然后把燈關(guān)了之后說(shuō)這個(gè)就是爸爸給我的印象。然后是學(xué)謙，用自己的錢給爸爸買了一個(gè)剃須刀，媽媽開(kāi)口就說(shuō)：家里有了剃須刀了，你在浪費(fèi)錢。其實(shí)無(wú)論孩子送給父母什么禮物，都是孩子的一片心意。父母沒(méi)有好好珍惜，讓孩子很失望，孩子自然而然就會(huì)覺(jué)得跟家長(zhǎng)之間沒(méi)有什么可以溝通的，就沒(méi)有共同語(yǔ)言了。還有一個(gè)更觸目的片段。Jerry一家在吃飯的時(shí)候?qū)W謙的手機(jī)響了，他爸爸說(shuō)吃飯時(shí)間不能接電話。學(xué)謙就沒(méi)有接，但是在接下來(lái)的一分鐘里頭，學(xué)謙爸爸媽媽的手機(jī)相繼響起來(lái)了，爸爸對(duì)著他們哥倆說(shuō)：爸爸不同，爸爸的一個(gè)電話可能就是幾百萬(wàn)的。說(shuō)著說(shuō)著就拿著電話離開(kāi)飯桌了。媽媽也是如此。我就不明白，為什么家長(zhǎng)總是給孩子要求這要求那的，然而一旦自己的某些行為和這些要求相沖突的時(shí)候就忘記了。就覺(jué)得自己是父母擁有特殊的權(quán)利。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)要想教育好自己的孩子一定要以身作則。老師也是同樣如此！
還有最后一幕，成才爸爸的離去，成才之所以會(huì)淪落到和社會(huì)小混混在一起。是因?yàn)樗焐鸁釔?ài)武術(shù)的心沒(méi)有被爸爸賞識(shí)沒(méi)有被爸爸認(rèn)同，在導(dǎo)致如此。最后在醫(yī)院的時(shí)候成才爸爸說(shuō)：他自己從小就這樣被自己的父母打罵到大，不知道該怎么去愛(ài)身邊的人，因?yàn)樗约簭男【蜎](méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被愛(ài)的人怎么知道如何去愛(ài)別人了。我想即使他很愛(ài)自己的孩子，但是他不會(huì)愛(ài)，他愛(ài)的方式肯定不對(duì)，愛(ài)的方式肯定不能讓人接受。從這里我在思考，我們現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，包括老師在內(nèi)，現(xiàn)在教育孩子的方式都是在沿襲自己的父母教育我們自己的方式。因?yàn)槲覀儚男【褪沁@樣過(guò)來(lái)的，我們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要改變什么。我們確實(shí)很想教好自己的孩子，也希望自己的孩子長(zhǎng)大之后能擁有很幸福很快樂(lè)的生活。但是我們愛(ài)的方式錯(cuò)了。遺憾的是我們現(xiàn)在都不知道自己錯(cuò)在哪里。
劇中的很多獨(dú)白里都提到了，為什么人們這么吝嗇說(shuō)一句贊美別人的話了？其實(shí)不只是孩子需要贊美，我們大人也需要贊美。我們要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，即使他取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步這也證明了他付出了努力了，既然付出了努力了就會(huì)有回報(bào)。不要吝惜自己贊美的語(yǔ)言。周弘的賞識(shí)教育就證明了，贊美真的可以改變一個(gè)人的一生�？吹竭@里我想到了卡爾.威特。他是世界聞名的教育家。他52歲才生有一子小卡爾，小卡爾天生就體弱，和一般的孩子相比他的智力要弱一些，但是在卡爾的教育下，他卻變成了一個(gè)譽(yù)滿全球的天才。我記得很清楚卡爾說(shuō)的一句話：很多父母不知道為什么要生下孩子，也不知道孩子生下來(lái)之后該怎么去撫養(yǎng)教育他們，就這樣孩子生下了。但是我不同，我在生孩子之前已經(jīng)計(jì)劃好了我要怎么去培養(yǎng)我的孩子，怎么去撫養(yǎng)他，以至于到后來(lái)孩子生下來(lái)之后卡爾都是按著自己的計(jì)劃進(jìn)行的。而且每天都堅(jiān)持記日記，記下孩子每一天的成長(zhǎng)情況。孩子是上天賜予我們的最珍貴的禮物，既然擁有了就要負(fù)責(zé)好好去教養(yǎng)他。否則真的是在糟蹋生命，真的很可恥！
今天對(duì)于我而言是個(gè)特殊的日子，我想我以后如果有了孩子我絕對(duì)不允許自己用這樣的方式去教養(yǎng)他。對(duì)于我的學(xué)生我也絕對(duì)不允許自己以這樣的方式去教育他們。
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