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    尋找最美教師觀后感

    時(shí)間:2021-02-27 17:31:14 觀后感 我要投稿

    2017尋找最美教師觀后感精選

      導(dǎo)語(yǔ):教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    2017尋找最美教師觀后感精選

      2017尋找最美教師觀后感【1】

      滿含激情,我觀看了由xx電視臺(tái)舉辦的xx年大型公益活動(dòng)最美教師頒獎(jiǎng)典禮,一個(gè)個(gè)真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動(dòng),他們的無(wú)私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師,無(wú)論身在何處,都要心系我們的教育事業(yè),都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了,為了自己的教育事業(yè),為了自己的學(xué)生,他們付出著自己的努力,他們犧牲者自己的健康,他們奉獻(xiàn)著自己的青春,同樣他們還洋溢著自己的微笑。

      雖說(shuō)都是教師,由于學(xué)生的不同,教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)從事特殊教育的最美教師--劉xx。她面對(duì)的學(xué)生都是一些殘疾人:有的聾啞,有的智力有明顯的缺陷,可是她沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么,但是劉老師教給他們基本的生活技能,最起碼當(dāng)他們走向社會(huì)的時(shí)候有一技之長(zhǎng),能夠養(yǎng)活自己,也能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了,這些畢業(yè)后的孩子融入了社會(huì),也取得了一定的成績(jī)。其中,她所教過(guò)的學(xué)生王啟升曾獲xx年雅典特奧會(huì)乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績(jī)中我看到了劉老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的'孩子實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師,影響了我,我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛(ài),面對(duì)這樣的孩子我們會(huì)少付出很多,可是我們做好了嗎?以后我會(huì)盡最大的努力讓自己做到最好。

      還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王xx、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王xx、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王xx、以“愛(ài)”為主線,先當(dāng)父母,后當(dāng)老師的仝xx、帶病堅(jiān)持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉xx、并被授予國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)的教師張xx、37年扎根山區(qū)的教師張錦xx……他們都為了自己的教育事業(yè),為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著,但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動(dòng)著我、感染者我,同時(shí)激勵(lì)著同為教師的我,讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè),讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識(shí),獲得更多的快樂(lè)。

      這些最美教師是我教育道路上的指明燈,他們時(shí)刻督促著我要全心全意對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的學(xué)生,讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。

      2017尋找最美教師觀后感【2】

      前幾天看了中央電視臺(tái)的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動(dòng),其中幾個(gè)鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個(gè)鄉(xiāng)村男教師說(shuō):“老師用左手寫(xiě)字也非常漂亮!”畫(huà)外旁白:其實(shí)老師右手因患病已抬不起來(lái)!還有幾個(gè)鏡頭也是如此。另一個(gè)鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日,每天背著孩子淌水過(guò)河,冰涼的河水長(zhǎng)期浸泡早已使老師的雙腿患上了風(fēng)濕。老師不得不住著木棒背孩子過(guò)河。年幼的孩子說(shuō):“老師,我要好好學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了我給老師帶回汽車(chē),飛機(jī)讓老師坐著!”孩子天真純樸令觀者動(dòng)容?戳酥蟾袆(dòng)加心痛。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),凡是在中央電視臺(tái)播出后,社會(huì)各界和當(dāng)?shù)卣欢〞?huì)千方百計(jì)的為該校的辦學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運(yùn)的,至少他們的付出會(huì)贏來(lái)社會(huì)的尊重和關(guān)注。

      在中華大地上其實(shí)有千百萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)孩子的明天,在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn),像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍,有理想他們甘受清貧,病痛而無(wú)怨無(wú)悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,多么感人至深。那教師的苦和窮誰(shuí)來(lái)管?溫總理在政府工作報(bào)告中指出:要在他最后一屆執(zhí)政時(shí)還債,還教育上的債!中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)近三十年的改革開(kāi)放可謂是飛速發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了母艦,不久會(huì)有我們國(guó)產(chǎn)的母艦,我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機(jī);在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機(jī)的能力可以和歐美競(jìng)爭(zhēng);在太空技術(shù)上神舟九號(hào)的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國(guó);北京奧運(yùn)會(huì)的舉行確立了中國(guó)體育大國(guó)的地位和增強(qiáng)了民族自豪感。這些成績(jī)的背后是國(guó)家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟(jì)科技的投入,可在教育上的投入呢?在教育上國(guó)家投入還達(dá)不到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的百分之二都不到,這也是溫總理要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少!二零零零年時(shí),一個(gè)農(nóng)村中學(xué)教師工資是幾百塊錢(qián)比當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的收入好不到哪兒去!現(xiàn)在一個(gè)農(nóng)村教師平均工資是一千五六,而一個(gè)農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的兩倍!都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人,也食人間煙火,上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了,老師還能一心只教圣賢書(shū)嗎?是的老師可以當(dāng)蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生,如果沒(méi)有后續(xù)支持蠟燭會(huì)燒完的一天。

      當(dāng)然現(xiàn)在政府已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注這一點(diǎn)了,為老師建立醫(yī)療保險(xiǎn),每年進(jìn)行體檢關(guān)注教師健康?墒窃诶蠋煿べY待遇上是還沒(méi)有得到根本的解決,已致有些老師已經(jīng)承受不了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力而轉(zhuǎn)作他行。我們不能說(shuō)他們不高尚,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,不是不高尚而是高尚不起來(lái),不是不奉獻(xiàn)而是已經(jīng)沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)了。發(fā)達(dá)國(guó)家教師屬于中產(chǎn)階級(jí),而我們教師還處于社會(huì)底層。只有國(guó)家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè),吸收更多更好地人才為教育服務(wù),為祖國(guó)的教育騰飛插上翅膀!關(guān)注教育,關(guān)心教師是成為教育強(qiáng)國(guó)的前提!

      2017尋找最美教師觀后感【3】

      今年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是:甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。在教師節(jié)當(dāng)天,央視品牌欄目“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮依然將如期與觀眾見(jiàn)面。在頒獎(jiǎng)典禮上,由中央電視臺(tái)主辦的2017“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)將揭曉最終獲獎(jiǎng)名單。據(jù)總導(dǎo)演李憶介紹,本次頒獎(jiǎng)典禮將以更豐富的形式來(lái)介紹獲獎(jiǎng)老師,可謂亮點(diǎn)多多。

      作為2017“尋找最美教師”的收官力作,活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮也是這次公益活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。據(jù)這場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮總導(dǎo)演李憶介紹,主題是:堅(jiān)守三尺講臺(tái),筑夢(mèng)精彩人生。與往年頒獎(jiǎng)典禮不同的是,今年的頒獎(jiǎng)典禮將大膽縮短關(guān)于獲獎(jiǎng)教師的視頻短片,與之相應(yīng)的是增加形態(tài)豐富的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié),包括沙畫(huà)、殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演等等。值得一提的是,頒獎(jiǎng)典禮還特意從武漢請(qǐng)來(lái)兩位頗有來(lái)頭的人工智能機(jī)器人,它們中一個(gè)上過(guò)“兩會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),成功演示過(guò)人機(jī)對(duì)話,一個(gè)還曾經(jīng)參與過(guò)奧運(yùn)的報(bào)道。李憶表示,頒獎(jiǎng)典禮會(huì)以更直觀、更具參與性的方式來(lái)讓大家感受這些“最美教師”的不易經(jīng)歷以及欣慰和感動(dòng),而每一個(gè)環(huán)節(jié)都與獲獎(jiǎng)老師有著密切關(guān)系。

      據(jù)悉,本次“尋找最美教師”活動(dòng)的推選,將通過(guò)媒體尋找等多個(gè)渠道廣泛征集人物線索。著力尋找那些為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn),理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心的優(yōu)秀教師典型。同時(shí),活動(dòng)組委會(huì)希望通過(guò)本屆活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的落地生根,吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,帶動(dòng)和促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

      自2011年起,“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了5屆。與前5屆的活動(dòng)相同,中央電視臺(tái)今年依舊派出了上百位編輯記者深入全國(guó)教育最基層,尋找和挖掘愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師典型,大力弘揚(yáng)他們執(zhí)著堅(jiān)守、樸實(shí)無(wú)華的奉獻(xiàn)精神,用一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)的真實(shí)人物形象詮釋這些“最美教師”的“中國(guó)夢(mèng)”。


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