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    元旦晚會(huì)觀后感

    時(shí)間:2023-01-03 08:24:25 觀后感 我要投稿
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    元旦晚會(huì)觀后感

      認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的元旦晚會(huì)觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    元旦晚會(huì)觀后感

    元旦晚會(huì)觀后感1

      通過(guò)觀看這次的元旦聯(lián)歡晚會(huì),家長(zhǎng)們是否有同樣的感受:平時(shí)在家還經(jīng)常耍點(diǎn)小脾氣的小寶貝們竟然可以在臺(tái)上有那么出色的表現(xiàn),并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節(jié)目后,心情激動(dòng)的久久不能平靜,小小班的孩子,年齡都只三周歲左右,才上了幾個(gè)月的幼兒園的稚嫩小寶寶,竟然能表演出這么出色的節(jié)目,已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了和難能可貴了。寶貝們的這種認(rèn)真和拼搏的精神感染了我,不禁回憶起孩子在編排節(jié)目期間回到家,經(jīng)常念叨著:“老師說(shuō)好好表演節(jié)目,讓爸爸媽媽看”!我相信在座的家長(zhǎng)也有著同樣的感受吧?梢(jiàn),在他們成功的背后蘊(yùn)藏著三位老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。

      我想隨著孩子的成長(zhǎng),他們會(huì)忘了這一次的演出,可做為家長(zhǎng)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記孩子這次演出,相信別的家長(zhǎng)也是一樣,但孩子的能力和進(jìn)步卻已經(jīng)成就:因?yàn)檫@是我們的孩子第一次上“春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)”,這一次成功的表演,不但會(huì)增加他們的自信心,而且會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大幫助。這個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì)讓孩子們過(guò)得非常有意義,真正讓孩子體驗(yàn)到了每個(gè)快樂(lè)的日子都是專屬于他們的,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中體驗(yàn)到了快樂(lè),相信孩子們會(huì)記得:這所幼兒園、這個(gè)小小一班的三位老師伴隨著他們的快樂(lè)成長(zhǎng)!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校給孩子們提供展示自我平臺(tái),感謝劉老師精心安排家長(zhǎng)“搶凳子”這項(xiàng)游戲,讓我們家長(zhǎng)回到了童年;感謝劉老師、張老師、趙老師、對(duì)孩子們的關(guān)心和幫助。我相信,孩子們一定會(huì)在小小一班健康快樂(lè)成長(zhǎng)。元旦快樂(lè)!!!

    元旦晚會(huì)觀后感2

      時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及;秀敝g,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是一天,小狐貍生病了,就去醫(yī)院看病,醫(yī)生見(jiàn)了小狐貍就問(wèn)她得了什么病?小狐貍告訴醫(yī)生說(shuō)嗓子有點(diǎn)疼,醫(yī)生看了她的嗓子,給她開(kāi)出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣!小青蛙聽(tīng)說(shuō)小狐貍在醫(yī)院了,就來(lái)到醫(yī)院看望小狐貍,關(guān)心的問(wèn)她:'你的病好些了嗎?'小狐貍難過(guò)地回答:'我的病還沒(méi)有好呢!'小青蛙非常著急也沒(méi)有辦法,就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來(lái)。

      小白兔來(lái)到醫(yī)院,一見(jiàn)到小狐貍就笑瞇瞇說(shuō):'你的病看完了嗎?我們可以回家了吧?'小狐貍說(shuō):'不,我的病還很嚴(yán)重,沒(méi)有看好,醫(yī)生讓我呼吸新鮮的空氣!'小白兔想了想,有了,她帶著小青蛙和小狐貍?cè)バ迈r空氣廣場(chǎng),她們?cè)谛迈r空氣廣場(chǎng)的大門口,做了一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺(jué)得嗓子舒服多了!她高興極了!在廣場(chǎng)

      里小狐貍又看到了小鳥(niǎo)是怎樣好好睡覺(jué)的。

      小狐貍想:如果我的睡覺(jué)姿勢(shì)正確了,就能好好呼吸,我就能更加健康!于是她就跟小鳥(niǎo)一起學(xué)習(xí)正確的睡覺(jué)姿勢(shì)?墒撬稽c(diǎn)耐心都沒(méi)有,模仿的不對(duì),無(wú)論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì),于是她就生氣的往外跑,邊跑邊喊:'我不學(xué)了,我不學(xué)了!'我們班的小朋友表演的非常出色,把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣!同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理:我們小學(xué)生每天早上要早早起床,按時(shí)做操,鍛煉身體,這樣才能有強(qiáng)壯的身體;我們做任何事情要有耐心,這樣才能成功!

      '我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……'演出在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》小號(hào)合奏聲中落下帷幕,我們所有的學(xué)生熱情高漲,紛紛唱起了隊(duì)歌,大家臉上洋溢著無(wú)比的激動(dòng),嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著……

    元旦晚會(huì)觀后感3

      20xx年12月31日下午,我有幸觀看了這場(chǎng)晚會(huì),感觸頗深,通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀看了“同心攜手筑吉祥----烏魯木齊市第十三中學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì)”老師們的文藝表演。伴隨著主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白和高校長(zhǎng)的講話拉開(kāi)了迎新年晚會(huì)的序幕。當(dāng)演到第幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候記不清了,看到舞臺(tái)上有六班老師們上臺(tái)表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái), 班主任胡老師和數(shù)學(xué)胡老師他們表演的三句半,很精彩,這個(gè)節(jié)目蠻有難度的,表演不熟練會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)接不上,從這個(gè)節(jié)目中可以看出老師們是付出了努力,三句半這個(gè)節(jié)目銜接非常自然,恰到好處的數(shù)學(xué)胡老師的敲鑼,節(jié)目表演的非常成功,成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺(jué)得他們真的是很用心,準(zhǔn)備的也比較充分。孩子們這座位上配合的很好,秩序維護(hù)的比較好,這都是我們需要學(xué)習(xí)的,晚會(huì)都是集體節(jié)目。

      個(gè)人建議:如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì),肯定表演節(jié)目不會(huì)那么單一,會(huì)豐富多彩。只是本人觀后感而已,我想如果讓有特長(zhǎng)的孩子參加,對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助,最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力,同時(shí)促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活,發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

      晚會(huì)舞蹈音樂(lè)動(dòng)感比較多,能夠較好的帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛。當(dāng)看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節(jié)目時(shí)的高興神情,氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節(jié)目都很精彩,舞蹈我很關(guān)注,因?yàn)槲冶容^喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì)練練,看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者,可以去參加全國(guó)舞蹈比賽的水平了。真是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

      最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng),希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類似這樣的活動(dòng),配合老師的安排,使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。

    元旦晚會(huì)觀后感4

      時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。

      是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑,夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí),嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái),的確有一種招架不住之感,因?yàn)槲沂且粋(gè)理想主義者,其中難免還會(huì)有些悲觀,總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多,但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn),美好的,悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話,那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢?

      年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會(huì),不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o,沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。

      同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光……一切都洋溢著一份歡喜,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的.音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú).因此,我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。

      有說(shuō)有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校,外面一片昏黑,沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。

      當(dāng)自己隨著那十,九,八……的新年鐘聲敲響的時(shí)候,自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂(lè)和哀傷,迎來(lái)一個(gè)歡喜的`年份。_的確是一個(gè)好數(shù)字,可是,夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么?

    元旦晚會(huì)觀后感5

      咦!學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們中高年級(jí)在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)!

      在這次聯(lián)歡晚會(huì)上,我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺(jué)得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí),我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了,身體忽左忽右,忽前忽后,美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿,都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束,江安琪跳完以后,現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她,這個(gè)舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏,那彈得也是輕松歡快,悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們羨慕極了!

      我覺(jué)得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師開(kāi)始問(wèn)答,四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題,老師叫道最后一名同學(xué)時(shí),那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō):"學(xué)生,我?guī)闳コ院贸缘,好不??那位同學(xué)立刻醒來(lái),老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站,可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō):"這是什么老師,也太沒(méi)天理了"!可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了,又把同學(xué)拉過(guò)來(lái),用書打了他頭一下,這時(shí)真好下課了,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí),說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音:"老師再見(jiàn)",我們聽(tīng)的好耳熟,好好笑!

      上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí),又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好,而且還帶點(diǎn)普通話的讀音,我感覺(jué)就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話,真的把我們笑得人仰馬翻,而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)!當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí),第一個(gè)背得很好,最后排一位同學(xué)舉起一只手,老師點(diǎn)了他,可他背得一塌糊涂,不是漏字了,就是改詞了,斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái),老師立馬批評(píng)了他,我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛,感覺(jué)他是故意背不出來(lái),還有他那些古怪的神情,真是太搞笑了!

      這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì),讓我們回味無(wú)窮,更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)!

    元旦晚會(huì)觀后感6

      12月31日早上,我們?cè)趚x幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

      溫馨的教室,精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結(jié)束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。

      我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,也正是通過(guò)這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃,真是'臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編,自排,自導(dǎo)的,為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采,老師們每天晚上都加班加點(diǎn),有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來(lái)充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微,每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。

      可以這么說(shuō),這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的老師們。說(shuō)真的,我也是一名老師,常常覺(jué)得自己的工作量大,對(duì)工作沒(méi)有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后,仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈,尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后,她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來(lái),那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開(kāi)的。

      當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后,我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里,大家不分彼此,共同進(jìn)退,你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛(ài)心護(hù)園的工作態(tài)度,就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。

    元旦晚會(huì)觀后感7

      在這次聯(lián)歡晚會(huì)上,我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺(jué)得最好的節(jié)目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí),我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了,身體忽左忽右,忽前忽后,美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿,都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束,安琪跳完以后,現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她,這個(gè)舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏,那彈得也是輕松歡快,悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們羨慕極了!

      我覺(jué)得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師開(kāi)始問(wèn)答,四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題,老師叫道最后一名同學(xué)時(shí),那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō):"學(xué)生,我?guī)闳コ院贸缘,好不??那位同學(xué)立刻醒來(lái),老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站,可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō):"這是什么老師,也太沒(méi)天理了"!可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了,又把同學(xué)拉過(guò)來(lái),用書打了他頭一下,這時(shí)真好下課了,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí),說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音:"老師再見(jiàn)",我們聽(tīng)的好耳熟,好好笑!

      上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí),又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好,而且還帶點(diǎn)普通話的讀音,我感覺(jué)就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話,真的把我們笑得人仰馬翻,而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)!當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí),第一個(gè)背得很好,最后排一位同學(xué)舉起一只手,老師點(diǎn)了他,可他背得一塌糊涂,不是漏字了,就是改詞了,斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái),老師立馬批評(píng)了他,我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛,感覺(jué)他是故意背不出來(lái),還有他那些古怪的神情,真是太搞笑了!

      這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì),讓我們回味無(wú)窮,更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)!

    元旦晚會(huì)觀后感8

      劉老師熱情洋溢的講話拉開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)的序幕,看到孩子們熱情、認(rèn)真、可愛(ài)的表演,我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀看小朋友們惟妙惟肖的表演之后,作為家長(zhǎng)代表的我,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)平臺(tái)里代表家長(zhǎng)再次向小小一班的三位老師真誠(chéng)的說(shuō)聲:"小小一班的三位老師!謝謝你們,你們辛苦了!"

      走進(jìn)這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個(gè)月來(lái),我認(rèn)真的觀察和感受著幼兒園的一切,幼兒園和老師給我的感受,概括起來(lái)可以用四個(gè)字來(lái)形容---愛(ài)、細(xì)、精、豐。

      愛(ài)----愛(ài)意濃濃。從入園到現(xiàn)在,只要一踏進(jìn)幼兒園,從彭園長(zhǎng)到老師,給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話語(yǔ),那種感覺(jué)就像回到了家。每當(dāng)看到老師伸出雙手接過(guò)孩子們,心理就會(huì)涌起一股暖流。我深深感受到孩子們?cè)谟變簣@里一點(diǎn)也不缺少愛(ài),幼兒園就是孩子們生活中的另一家、、、、、、

      細(xì)-----細(xì)致入微。小小一班開(kāi)通的新浪博客,學(xué)校老師和家長(zhǎng)的的短信平臺(tái),讓我們家長(zhǎng)無(wú)論在上班時(shí)、在出差時(shí)都能知道學(xué)校的通知、孩子的表現(xiàn)、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么。這“細(xì)”讓我想起汪中求有一本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,我們堅(jiān)信:一個(gè)注重細(xì)節(jié)的幼兒園,必定是一個(gè)成功的幼兒園。

      精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作,從小培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的光榮感和環(huán)保意思;你在授課游戲時(shí)、放學(xué)后的一張小小的小貼畫,使每個(gè)孩子都對(duì)自己有了信心。

      豐-----豐富多彩。入園以來(lái),每次活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的活動(dòng)中增長(zhǎng)著知識(shí)。在這里,每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)展現(xiàn)自己,這一點(diǎn)只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養(yǎng)孩子興趣的幼兒園里,孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。

    元旦晚會(huì)觀后感9

      “難忘今宵,難忘今宵。”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌時(shí),我總會(huì)想到前幾天剛過(guò)的元旦晚會(huì),雖然場(chǎng)面不大,擺設(shè)不是那么好,人不是太多,但那卻是一個(gè)令人難忘的晚會(huì)。

      在元旦來(lái)臨之前,我們就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們都非常高興,都盼望這天晚上的來(lái)臨。終于,時(shí)間如水,這天下午,同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯?jiān)俜敌?huì)耽誤晚會(huì),于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。

      終于,激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了,我們大家都來(lái)到四樓會(huì)議室做好,臉上掛滿了笑容,都在下邊小聲的議論。隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們說(shuō)話的聲音停止,不約而同的都看向了舞臺(tái),只見(jiàn)舞臺(tái)上燈火通明,兩個(gè)主持人開(kāi)始致辭,節(jié)目從這里拉開(kāi)了帷幕。

      第一個(gè)節(jié)目是一群女生跳的舞蹈,只聽(tīng)音樂(lè)響起,她們便開(kāi)始舞蹈,那樣子漂亮極了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái),偶爾有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ),隨著掌聲的響起,那幾個(gè)節(jié)目又再次迎來(lái)了掌聲,只見(jiàn)幾個(gè)帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌,不時(shí)得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至,節(jié)目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。

      到了教師表演節(jié)目了,只是一個(gè)穿著一身漂亮的白衣服的老師,跳起了美麗的舞蹈,白色的衣服在舞臺(tái)上來(lái)回飄起,漂亮極了,像一位天使一樣,接下來(lái)又有人彈古箏,彈鋼琴,高潮接二連三。

      終于,時(shí)間飛快,表演也接近了尾聲,隨著主持人的最后致詞,在一曲《難忘今宵》中晚會(huì)成功的拉下了帷幕,我們依依不舍的離開(kāi) 了這個(gè)讓大家高興的地方。

      “難忘今宵,難忘今宵。”每當(dāng)這個(gè)熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時(shí),我就會(huì)想起那晚給我?guī)?lái)的快樂(lè)時(shí)光。

    元旦晚會(huì)觀后感10

      人與人的距離可以靠心來(lái)拉近,那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢?——寫在前面

      老師,學(xué)生,兩個(gè)不同的代名詞,組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對(duì)策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

      一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì),讓我悟到了這一切,原來(lái),一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。

      那是x年12月30日,晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了,推開(kāi)門,眼前一亮,整個(gè)教室煥然一新,讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問(wèn):“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭,不住的說(shuō):“好看!真漂亮!”原來(lái),當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí),積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!

      晚上,學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動(dòng),我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無(wú)人能例外。

      一個(gè)元旦晚會(huì),大家玩的十分盡興,正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生,誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。

      那天的晚會(huì),讓我明白了:人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!

      試想:如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛(ài)、理解他們,相信他們會(huì)有所感受。

      后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達(dá)到師生共融!

    元旦晚會(huì)觀后感11

      今天是12月31日,我們學(xué)校舉辦了一年一次的元旦匯演,來(lái)慶祝20xx年元旦的到來(lái)。

      下午一點(diǎn)鐘左右,匯演開(kāi)始了。我很緊張,因?yàn)槲乙灿斜硌。我和班上的一位同學(xué),外加藝術(shù)班的四位一起表演繪畫。我在臺(tái)下很緊張,生怕自己待會(huì)在臺(tái)上出錯(cuò),老師教我用深呼吸來(lái)互揭自己緊張的情緒,我嘗試著連續(xù)深呼吸了好幾次,果然慢慢地放松下來(lái)了。到第四場(chǎng)節(jié)目了,表演的是小品《推銷》,是09藝術(shù)自編自演的,非常有趣。表演各個(gè)推銷商品的方式,還插播廣告,超滑稽,逗得臺(tái)下笑聲一片,很精彩。

      很快就輪到我了,我和一起表演的同學(xué)來(lái)到臺(tái)上,各自坐個(gè)位子,她們居然讓我坐第一個(gè)座位,害得我又緊張起來(lái)。最后,我還是硬著頭皮坐在那里開(kāi)始繪畫。漸漸地我全身心都沉入繪畫中,從原先的緊張到后來(lái)的習(xí)慣,我總算是靜下心來(lái)畫了。20分鐘的時(shí)間很快就到了,我已經(jīng)畫好了。主持人見(jiàn)我們已經(jīng)完成了,便開(kāi)始讓我們介紹自己的畫了。當(dāng)我的畫拿出來(lái)的時(shí)候,臺(tái)下的人突然叫起來(lái),把我嚇得心“怦怦”直跳,主持人把我的畫大夸了一通,并把話筒遞過(guò)來(lái)讓我自己介紹。原本我準(zhǔn)備過(guò)臺(tái)詞了,可被剛才那一嚇,差點(diǎn)就忘光了,還好我挺過(guò)來(lái)了。我介紹完后,當(dāng)時(shí)覺(jué)得整個(gè)人頓時(shí)輕松了。我們下臺(tái)后,還有更精彩的表演,有08電商(2)班表演的街舞——《精舞門》,特精彩,他們只學(xué)一個(gè)月,就能表演地這么棒。讓我簡(jiǎn)直不敢相信,他們居然這么厲害。因?yàn)樗麄冎袥](méi)有一個(gè)是藝術(shù)專業(yè)的。我真佩服他們。

      今年的元旦匯演,讓我覺(jué)得是最精彩的一次,也讓我發(fā)現(xiàn)了我們這些同學(xué)的特長(zhǎng)其實(shí)有很多,只是還未被發(fā)現(xiàn),被人察覺(jué)。期待明年的匯演會(huì)比今年更精彩!

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