國學(xué)觀后感(15篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的國學(xué)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)觀后感1
今天，我看了少兒頻道播出的《國學(xué)小名士》。主要考察了小選手們對國學(xué)知識的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)都冷靜對待老師出的國學(xué)問題對答如流，使我受益匪淺。
那一場場精彩絕倫的比賽，吸引著我，讓我也潛移默化地增長了知識。在“我愛記詩詞”環(huán)節(jié)中，小選手們妙語連珠，觀眾們都禁不住熱烈鼓掌，也激發(fā)了我對國學(xué)知識的興趣。特別精彩的是“楹聯(lián)對決”，小選手們個(gè)個(gè)聰明，他們根據(jù)提供的上聯(lián)，說出下聯(lián)，一次次的正確回答，讓評委老師給予很高的評價(jià)，讓我大開眼界，原來小小的對聯(lián)，蘊(yùn)含著那么多豐富的知識。
觀看了《國學(xué)小名士》，讓我更了解了中國經(jīng)典詩詞和他們的含義，也感受到了中國文學(xué)的博大精深，每一句詩詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，每一句詩詞都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我深深的記在腦海中。我暗下決心，一定要多學(xué)習(xí)積累古詩詞，擷取民族智慧的結(jié)晶，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
國學(xué)觀后感2
就在今天，我觀看了《國學(xué)小名士》這部影片。通過這部影片，我受益匪淺，不僅得到了很多知識，而且發(fā)現(xiàn)了自己的部分問題，更了解了一些做人的道理。
首先，在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我就發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)大毛病——古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個(gè)，但會得還是少之又少。在這種時(shí)候之所以會出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)槲移饺绽锟偸琼樦约旱男宰涌葱┳约合矚g的書，對像古詩詞這種我不感興趣的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行啊！
然后，在第二部分“名家對對碰”中，我則汲取了很多知識。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規(guī)矩的意思分別是圓規(guī)和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽都沒聽過的知識。
還有最后一關(guān)“美德大考驗(yàn)”。這一關(guān)事實(shí)上是讓我獲益最大的。因?yàn)樗唤o我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能決定一個(gè)人的成敗……
在現(xiàn)在的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風(fēng)趣的影片，我期待著這種影片越來越多，更期待著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多！
國學(xué)觀后感3
今天我看了《國學(xué)小名士》最后一期總決賽，覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個(gè)冠軍，才12歲。
我看了簡介，一共12個(gè)省，每省20個(gè)人，一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過四輪比拼，場上只剩下兩個(gè)人。最后一輪，是對對聯(lián)。寫出上聯(lián)，自己想下聯(lián)。不能偷別人的，上聯(lián)是專家自己想的。最后贏得人竟是最小的一個(gè)女孩!
我覺得辦這個(gè)節(jié)目太重要了，既可以鍛煉人的智慧，又可以展現(xiàn)自己。尤其是那個(gè)詞語接龍，太刺激了!而且還可以學(xué)到很多新知識，認(rèn)識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結(jié)，所有號召做大做強(qiáng)的一切都與美學(xué)無關(guān)，那書聲，在永州柳子廟時(shí)。不為某種標(biāo)準(zhǔn)，故不知何者為我。曾日月之幾何，何者為物、之后可能會有的無數(shù)比賽;山高月小，黑質(zhì)而白章、對錯(cuò)與政治欽命，正氣照乾坤”。
所以“國學(xué)”，但就像一個(gè)午后，不為應(yīng)制和搖旗吶喊，現(xiàn)在在異國異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里，他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后，我也喜歡上了國學(xué)。我也要學(xué)!
國學(xué)觀后感4
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》這個(gè)節(jié)目主要講的就是人與人之間的情感，如樂于助人，當(dāng)爺爺摔倒了，把爺爺扶起來。當(dāng)同學(xué)有困難了，主動(dòng)過去幫助同學(xué)，還要勇往直前，不要怕困難，繼續(xù)勇敢的走下去、干下去！
我們以后也要向這個(gè)節(jié)目里的好方面去發(fā)展，我們就像正在燒的水壺，本來一會就燒好了，中間老是學(xué)壞老是學(xué)壞，也就是一會打開放點(diǎn)涼水，一會打開......什么時(shí)候能燒開？
我們也要有目標(biāo)，我們要努力的向這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，就像小小的樹苗長成參天大樹一樣，要長成祖國的參天大樹，做為祖國好的“材料”。
要有同情心，如果有同學(xué)一不小心摔倒了，千萬不要在一旁幸災(zāi)樂禍，要主動(dòng)上前去幫助他們，我們自己心里高興，他們心里也高興。
老人摔倒了，扶還是不扶？這個(gè)劇情讓我深以感動(dòng)，應(yīng)該扶，老人是我們的長輩，我們應(yīng)該尊敬他們，愛護(hù)他們！
要有同情心、善良、有安全意識、有禮貌，做個(gè)文明的“小學(xué)生”從我做起！從大家做起！
國學(xué)觀后感5
我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺少兒頻道的《國學(xué)小名士》的比賽！兩個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐參加了比賽！他們首先做了自我介紹，然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《我愛記詩詞》。第一個(gè)關(guān)鍵詞是“花”！里面有些我會的！大部分我都不會！大哥哥大姐姐都很厲害！第二個(gè)環(huán)節(jié)是“東”和“西”，這些詩詞對他們來說好像一點(diǎn)兒也不難！ 平時(shí)我覺得我自己背的古詩就挺多的啦，可是一看到電視上大哥哥大姐姐們，才知道我背的古詩才到哪呀！他們背誦的比我多多了！我一定要加油！超越大哥哥大姐姐！
在觀看的過程中我還學(xué)會了“沒有規(guī)矩不成方圓”里“規(guī)矩”的含義——規(guī)，是圓規(guī)，矩是矩尺！還有一個(gè)大哥哥把“乾坤”這兩個(gè)字的含義理解的完全正確，并且還加了20分呢！我又學(xué)到了不少知識！
我要讀多讀書，多誦讀經(jīng)典，掌握豐富的知識！我一定要比他們還厲害！從這里面，我知道了讀書要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要繼續(xù)努力，也去參加這樣的比賽！
國學(xué)觀后感6
當(dāng)我看完《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目，不禁贊嘆起來，它可真是讓我受益匪淺。
來自全國各地的青少年參加了《國學(xué)小名士》，他們的年齡參差不齊，還有部分外國學(xué)生也參與其中，他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲了數(shù)不勝數(shù)的古詩，比賽時(shí)脫口而出，背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢？就是因?yàn)樗麄兩朴诜e累，靈活運(yùn)用。寫到這里我不禁對他們充滿敬意，心里特別崇拜他們，他們用驚人的意志力來激發(fā)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，好好背誦古詩，把內(nèi)容深深烙印在腦海里。
看到他們在認(rèn)真答題，我也身臨其境，拿出本子和筆認(rèn)真地思考；評委老師提出了高水平問題，時(shí)間在一分一秒的流逝，我為他們捏了把汗，可他們卻正確、從容地對答如流，把內(nèi)容發(fā)揮到了極致，我由衷的為他們感到高興……
經(jīng)過跟他們一起答題，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識膚淺，我的才華只是他們的九牛一毛，好多詩詞我都不懂，所以我要下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣：追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越。
國學(xué)觀后感7
--王坤陽
寒假剛開始的時(shí)候，我看了《國學(xué)小名士》這個(gè)電視節(jié)目，是老師推薦給我們看的。
這是一個(gè)電視競賽節(jié)目，每一個(gè)小名士，都是經(jīng)過重重考核選拔出來的，每一個(gè)的實(shí)力都很強(qiáng)，背了很多古詩詞，記了很多國學(xué)知識，才換來了這次參賽的機(jī)會。
我看到小名士們的應(yīng)急反應(yīng)都很好，都倒計(jì)時(shí)了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不知道的詩句，他們都背下來了，有許多我們不知道的國學(xué)知識、神話傳說他們也都知道，由此可見，他們下的功夫有多么深了。
還有，在"美德大考驗(yàn)"環(huán)節(jié)里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做文明的事，只可惜，有人不能堅(jiān)守原則，只是一味地想幫助人，也不分在什么情況下，這點(diǎn)就不對了。
我要向小名士們學(xué)習(xí)，多記古詩詞、國學(xué)知識。不過，在面臨道德考驗(yàn)的時(shí)候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。
國學(xué)觀后感8
今天，我在齊魯網(wǎng)上觀看了山東省第二屆“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。“誦讀經(jīng)典，傳承美德�！边@是大賽的宗旨，也是我們每一個(gè)人都要做到的。并且，我們可是生在孔孟之鄉(xiāng)啊，這是我們義不容辭的責(zé)任。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，比賽的內(nèi)容是“國學(xué)速答”。速度是關(guān)鍵。第一位參賽選手精神飽滿，反應(yīng)敏捷。未待主持人說完題目，他已經(jīng)回答完畢。他錯(cuò)在了“閉月指的人物”這道題上，評委老師說是因?yàn)樗a(chǎn)生了錯(cuò)覺。我想起來自己考試時(shí)，不就是因?yàn)殄e(cuò)覺丟了好幾分么。我從這里面吸取到了經(jīng)驗(yàn)。
第二環(huán)節(jié)是創(chuàng)意誦讀�？嫉氖莿�(chuàng)新和表演兩項(xiàng)。第一位參賽選手真是“文武雙全”朗誦，耍槍一項(xiàng)也不差，我的眼睛都看直了。其他的參賽者大多數(shù)都是朗誦。其中一位，吹著笛子上臺的。我很羨慕她，可是我卻不會，我小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間，看學(xué)不會，我就放棄了。所以大家不要學(xué)我，要堅(jiān)持不懈得學(xué)習(xí)。
還有一位參賽選手，朗誦時(shí)讓人心曠神怡，并且面部表情也很豐富。我覺得要向她學(xué)習(xí)。看完初賽后，我不禁感嘆，中華不愧為華夏古國。傳下來的文化博大精深。傳下來的文化都是經(jīng)典。經(jīng)典的國學(xué)文化是我國的瑰寶，先人智慧的結(jié)晶。所以，請為了國學(xué)的美麗，就讓國學(xué)伴隨我們一生吧�！�
國學(xué)觀后感9
國學(xué)，這個(gè)詞對于我們，可能并不陌生，但這名不證明你是否熟悉它，看過這個(gè)比賽，讓我真正了解了國學(xué)的博大精深。這個(gè)周末，我觀看了國學(xué)小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害，個(gè)個(gè)都熟讀經(jīng)詩，你說上句，他們立刻就能說出下句。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，初露鋒芒，以國、家二字為主題，詩句中務(wù)必有國、家二字。他們都堅(jiān)持了二十多輪，要是我，恐怕連第一關(guān)都過不去。第二組，以親情為主題，句子中須有親情二字。他們同樣很優(yōu)秀，也堅(jiān)持了二十多輪。
第二個(gè)環(huán)節(jié)舞文弄墨，幾個(gè)提示后，幾位哥哥按下?lián)尨鹌鏖_始搶答，這些讓我根本聽不懂的題目，對他們卻是小菜一碟，令我十分佩服。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，棋逢對手，回答成功一個(gè)題，即可下一次棋，題與棋可謂是雙重考驗(yàn)，想贏得這場比賽能夠說是難上加難。可這兩位姐姐卻能從中脫穎而出，足以說明他們的實(shí)力。
國學(xué)觀后感10
主持人清晰嘹亮的開場白，同學(xué)們熱情洋溢的笑容……伴隨著陣陣響亮有力的掌聲，比賽開始了。
這次比賽分為晉級階段的、“舌戰(zhàn)群儒”與決勝階段的“詩情畫意”、“扭轉(zhuǎn)乾坤” 四個(gè)環(huán)節(jié)。首先進(jìn)入的是“百家爭鳴”，18位小選手們面對一道道國學(xué)基礎(chǔ)題，鎮(zhèn)定自若的舉起了答題牌，顯然，每位小選手都有著良好的國學(xué)功底，得到的分值也為他們之后的比賽打好了基礎(chǔ)。
接下來就是“舌戰(zhàn)群儒”了，這是一個(gè)殘酷的環(huán)節(jié)，主持人解說后，現(xiàn)場的氣氛有些許的緊張。因?yàn)椋粌H是搶答的不易，而且，如果答錯(cuò)將直接淘汰，反之，答對將直接晉級決賽，可只有6個(gè)名額。隨著主持人的一聲令下，開始搶答啦！第一道題:“精忠報(bào)國……”“A！選A！”我叫起來，只見搶到題的3號選手悠悠晃晃的也拿起了答題牌A，這時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，想看看正確答案是什么。“是A!是A!”我興奮地叫了起來，好似我就是3號選手一樣。屏幕里的3號選手開心地舉起了晉級牌。屏幕外的我手舞足蹈，繼續(xù)聚精會神的開始看下一題……
半個(gè)多小時(shí)過去了，比賽已接近了尾聲，在我享受快樂的同時(shí)，也在享受著一頓豐盛的“國學(xué)大餐”，不知不覺中，我也學(xué)到了許多國學(xué)知識，都讓我受益匪淺。
國學(xué)觀后感11
近期我觀看了《國學(xué)小名士》讓我學(xué)到了很多以前不明白的詩詞，比如：家田輸稅盡，拾此充饑腸，也讓我感受到了中國的傳統(tǒng)文化很偉大，并學(xué)習(xí)到了中華民族的良好品德。
在以“家、國”為主題的環(huán)節(jié)里我學(xué)到了很多詩詞比如：國破山河在，城春草木深；一寸丹心圖報(bào)國，千秋青史勝封候……我感受到了風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們不斷的去關(guān)注國家，我們的國家才會富強(qiáng)。然后以親情為主題比如：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。使我明白了詩歌的親情在無窮無盡的流傳表達(dá)中給我們世世代代起到了情感教育的作用。在日常生活中我愛父母、尊重長輩、愛祖國。
在無窮無盡的中華傳統(tǒng)文化中尤其是古詩詞中蘊(yùn)含著許多傳統(tǒng)美德，我下定決心牢記這些中華傳統(tǒng)古文化，還要懂得孝敬父母、尊重長輩，不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境不亂涂亂畫，用心幫忙他人，奉獻(xiàn)愛心。
透過《國學(xué)小名士》我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
國學(xué)觀后感12
在寒假里，我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。
第一關(guān)是"我愛記詩詞"，是為了考驗(yàn)選手們對詩詞的積累量，看似簡單，只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已，但這對于選手們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)的要求極高，限時(shí)答題時(shí)間只有5秒，而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難，越激烈，倒計(jì)時(shí)的喊叫聲一聲高過一聲，在這種情況下，若不能迅速反應(yīng)和有極強(qiáng)的心理素質(zhì)應(yīng)該不能完成比賽。
接下來，是“美德大考驗(yàn)”，導(dǎo)演設(shè)計(jì)就餐等活動(dòng)來考驗(yàn)選手們的謙讓美，是否學(xué)以致用，在這一關(guān)，選手們表現(xiàn)的都特別出色，各種謙讓美，都值得讓我們學(xué)習(xí)。最后一關(guān)是考驗(yàn)選手們的對古代知識的廣闊性，這一關(guān)，選手們更是在人群中，嶄露頭角，有些連大人都不懂的知識，哪些哥哥姐姐們也能對答如流，真佩服他們淵博的知識。
通過看這個(gè)節(jié)目讓我知道了國學(xué)是中國的國粹，它承載著五千年多年的文化底蘊(yùn)。作為中國的.未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)關(guān)于國學(xué)的知識，讓我們與古圣賢為友，暢游古典文學(xué)，繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)，讓我們文化源遠(yuǎn)流長。
國學(xué)觀后感13
在神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。但到底何為國學(xué)呢?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?
其實(shí),國學(xué)就是中國自己本土發(fā)生的，有著中國特色的許多學(xué)問，這些學(xué)問不是在中西文化溝通以后才產(chǎn)生出來的，而是在東西文化溝通前就已經(jīng)存在的中國文明與中國學(xué)問。19世紀(jì)末以來，隨著西學(xué)的沖擊和刺激，為了有別于西學(xué)，才提出了“國學(xué)”這個(gè)概念。
國學(xué)，不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。國學(xué)，是治國平天下之學(xué)。修齊治平，是真正中國文化的核心追求，很能完整地表達(dá)國學(xué)的精神，表達(dá)中國文化的特點(diǎn)與內(nèi)涵!
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學(xué)觀后感14
這幾天晚上，我一直在看《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目一共分為兩大部分，第一部分是問答題，答對一題得5分，答鍇或喊過不得分，每題只有一次作答機(jī)會。第二部分，幾位學(xué)生輪流上臺吟誦，三位老師給學(xué)生綜合表現(xiàn)打分。
看到那些小名士們一個(gè)個(gè)對答如流，我和爸爸說："我們也試一試吧�！卑职滞饬恕Ｓ谑�，我們背對電腦，媽媽來當(dāng)裁判。開始出題了，我感覺這些題同都非常難。唉，都怪我看書太少了，我懊悔不已。最后我得了10分，爸爸得了15分，而一看臺上的這位小名士，得了35分！我們都不由得紛紛贊嘆：這些小名士太有學(xué)問了。爸爸對我說："他們現(xiàn)在的成績是他們背后付出巨大的努力才得來的！”
所以，從現(xiàn)在起，我要多讀書，增長見識，爭取和這些小名士一樣好！加油！
國學(xué)觀后感15
下午老師有個(gè)通知讓我們7點(diǎn)30分的時(shí)候在100頻道中看《國學(xué)少年行》這個(gè)節(jié)目。
我早早的吃了晚飯，等著看節(jié)目，這個(gè)節(jié)目講了我們?nèi)鹁靶W(xué)的軟筆書法特色，紅星路小學(xué)的硬筆書法特色，和一位老爺爺講的三個(gè)故事。先介紹我們?nèi)鹁靶W(xué)的喬老師，喬老師先講了軟筆書法的好處和特色。喬老師還帶來了他的幾個(gè)熱愛書法的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)都有一首好字，接著是紅星路小學(xué)的徐老師介紹硬筆書法，徐老師有個(gè)超愛書法的學(xué)生叫張鑫超，他的理想是當(dāng)個(gè)書法家。
最后，是一位老爺爺講的三個(gè)故事，將相和的故事、宰相的肚子里能撐船、六尺巷。我覺得喬老師的學(xué)生和張鑫超，都一定有熱愛書法的情懷和長期努力的實(shí)踐，才能寫出這么一手好字來，我要向他們學(xué)習(xí)！練字一定要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能取得優(yōu)異的成績！
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