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    卡特教練觀后感

    時(shí)間:2022-11-18 14:52:13 觀后感 我要投稿

    卡特教練觀后感(精選18篇)

      品味完一部作品后,從中我們收獲新的思想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的卡特教練觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    卡特教練觀后感(精選18篇)

      卡特教練觀后感 篇1

      看完卡特教練,電影講述了這樣一個(gè)故事:卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì),在教練的第一次談話,他就和學(xué)生簽訂了一份合約:只有拿到平均分2。3,上課不缺課,而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。

      因?yàn)閷τ诤谌藖碚f,唯一的樂趣就是籃球,也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方,而現(xiàn)在這個(gè)瘋子教練卻開出來一份學(xué)生合約?為了這份毫無道理的合約,隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓(xùn)練。

      卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術(shù)也非常有趣——他用女人的名字來命名戰(zhàn)術(shù),而每一種戰(zhàn)術(shù),都是一個(gè)不同性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下,這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型,身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。

      在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候,卡特教練卻受到報(bào)告:隊(duì)員們沒有遵循合約,他們的分?jǐn)?shù)大部分不通過!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學(xué)生來到圖書館,聲言沒有到達(dá)分?jǐn)?shù),絕不打球。球員們怨聲載道,媒體紛紛采訪,但是卡特教練不為所動。他告訴他們的隊(duì)員,對于一個(gè)里士滿(貧困區(qū))的人來說,如果讀不上大學(xué)打球,他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%,所以讀書是為了前途負(fù)責(zé)。

      在連續(xù)停賽三場以后,整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最后全校開了委員會,讓他重新打開籃球場。沮喪的教練走回場館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場里面搬上了桌子——他們開始為自己的前途努力了。

      隊(duì)員們的成績通過了,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們,這個(gè)球隊(duì)就可以進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮,在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒,他們只有1分之差!

      這正是我最喜歡的結(jié)尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國夢的咸魚翻身故事,里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對方。真正的結(jié)尾,在他們換衣室的那段話:

      對,這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。

      4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感謝你卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神:

      1、追求結(jié)果,但是對成長負(fù)責(zé)。籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。在NEDP里面,讓學(xué)員獲得個(gè)人戰(zhàn)略很重要,讓他們獲得職業(yè)訪談很重要,但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū),超越自己的快樂。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān),那種感覺比高考還要爽!成長的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。

      2、追求價(jià)值,但是對未來的價(jià)值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)?打籃球顯然更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,而且可以更快達(dá)到,但是從未來來說,大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)面對兩個(gè)人,一個(gè)是希望達(dá)成未來的夢想家,一個(gè)是希望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)角色,而一個(gè)好的教練,一定是帶領(lǐng)安逸者尋找夢想的人。

      3、忠于commitment ;卡特教練在整個(gè)過程中間遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞τ诮Y(jié)果和堅(jiān)定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。

      卡特教練觀后感 篇2

      《卡特教練》是根據(jù)美國一個(gè)真是的故事改編的。影片講述的是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的籃球教練卡特來到了Richmond高中籃球隊(duì)執(zhí)教。在他執(zhí)教之前,整支球隊(duì)無組織、無紀(jì)律,隊(duì)員無責(zé)任心、無團(tuán)隊(duì)意識,也從未嘗到過勝利者的滋味。而卡特的到來改變了這一切,他制定了球隊(duì)的制度,讓隊(duì)員們漸漸地步入正軌,最終將這支“不勝之隊(duì)”調(diào)教成為“不敗至尊”。

      看完影片后,我從中學(xué)到了很多東西:

      1.一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)必須有自己的制度和規(guī)矩,并嚴(yán)格地執(zhí)行。卡特教練鋼來到籃球場就定下了他的規(guī)矩,只要有人犯錯(cuò),無論是誰,就連自己的兒子也是一樣,都要接受嚴(yán)厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐,上千個(gè)“自殺式“折返跑聽上去很不可思議,但卡特教練言出必行,用自己的行動捍衛(wèi)者球隊(duì)的制度,甚至不惜放棄自己的教練職位。最終他的付出收獲了成效,大多的隊(duì)員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。

      2.注重禮貌和尊重他人。卡特教練剛進(jìn)入球隊(duì)時(shí)給隊(duì)員上的第一節(jié)課就是禮貌。例如,他讓隊(duì)員之間以“Sir”相稱,參加比賽的當(dāng)天必須穿西裝打領(lǐng)帶,在比賽中不能惡意嘲諷對手等。隊(duì)員長時(shí)間按照教練的規(guī)矩做,長此以往,大家不吵架了,不打架了,即使最后輸了比賽,隊(duì)員們的心態(tài)也很平靜,輸?shù)孟駛(gè)勝利者一樣,因?yàn)樗麄冓A得了別人的尊重。想要獲得尊重,首先要學(xué)會尊重別人。

      3.注重基礎(chǔ)?ㄌ亟叹氉畛踅o隊(duì)員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練,并沒有技巧方面的訓(xùn)練,隊(duì)員們練得非常疲憊,因此感到不滿。而當(dāng)他們經(jīng)歷了第一場比賽之后,隊(duì)員們都明白了教練的用意。當(dāng)比賽進(jìn)行到最后階段,他們?nèi)耘f精力充沛,但對手已經(jīng)氣喘吁吁了,他們便順利反超了比分,贏得了比賽;A(chǔ)是一切工作的保障,沒有基礎(chǔ),一切工作都是徒勞。

      4.要有時(shí)間觀念?ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f了,“如果你遲到了,就給我跑!”守時(shí)是做事的關(guān)鍵,守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。

      5.團(tuán)隊(duì)意識。籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,籃球場上不能沒有團(tuán)隊(duì)意識?ㄌ亟叹氃陉(duì)員考試沒有達(dá)標(biāo)的情況下鎖上了體育館,并定下了規(guī)矩:除非球隊(duì)中每個(gè)人都達(dá)標(biāo),不然體育館就會一直鎖著。雖然最后委員會投票將體育館打開了,但隊(duì)員們已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)的重要性,“他們可以強(qiáng)迫你打開體育館,但他們不能強(qiáng)迫我們玩”,大家繼續(xù)互相幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),最后都通過了考試。

      6.發(fā)掘自己的潛力?ㄌ亟叹毜谝惶靾(zhí)教時(shí)有一段對白,“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了。”“那么我猜這個(gè)賽季我們會有新的得分手了。”而整個(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒有回來,也正如卡特教練說的,隊(duì)員們充分開發(fā)自己的能力,每個(gè)人都有著一定的得分能力,隊(duì)伍里并不缺少得分手。認(rèn)得潛力是無限的,只要敢于開發(fā),你總會得到驚喜。

      7.成長的意義大于成功。影片的最后,當(dāng)Richmond輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候,卡特教練說:“對,這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我為你們自豪。4個(gè)月前,我來Richmond,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,但是你們成了男人。為了這個(gè),我要感謝你們。”成功不是最重要的,重要的是在追求成功的過程中不斷成長,超越自己。就像長城公司的企業(yè)精神——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      作為長城公司的新職員,以上得到的收獲都是終生受用的。我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。

      卡特教練觀后感 篇3

      《卡特教練》這部電影令人印象深刻,不僅因?yàn)殡娪皠∏榈恼鎸?shí)性和勵志性,更因?yàn)槠渲械慕叹氃谥笇?dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個(gè)人關(guān)于師生和教育的認(rèn)識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。

      卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴(yán)厲教練,影片開始時(shí)他對于無視規(guī)則的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。

      不遵守規(guī)則就得出局,破壞規(guī)則就得接受懲罰,并且對所有學(xué)生一視同仁,即使是他兒子也不例外。

      他們尊稱彼此為Sir,在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中,卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學(xué)生的行為,從一開始就建立并讓學(xué)生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果,以此讓學(xué)生學(xué)會了選擇并通過選擇學(xué)會了負(fù)責(zé)。

      同時(shí),卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求,并采用合適的行為進(jìn)行反饋。

      這種坎特模式的課堂管理方式,成功樹立了卡特教練的威信,幫助學(xué)生更加清晰自己的目標(biāo),懂得如何正確行為,從而使得訓(xùn)練更為有序而高效地進(jìn)行,最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。

      另外,教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。

      學(xué)生們正處于活躍的青春期,教練投其所好,風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字,學(xué)生積極性得到提高,潛能得到更好發(fā)揮,課堂氣氛變得活潑,師生關(guān)系得以發(fā)展,訓(xùn)練效果自然有了更大提升。

      這種“以人為本”的管理理念,滿足了學(xué)生的心理需求,激發(fā)了積極正向的課堂氛圍,促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應(yīng)。

      由此看來,一位出色的教師,必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者,使學(xué)生在學(xué)中作樂,樂中有學(xué)。

      在課堂表現(xiàn)方面,不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗,卡特教練一直堅(jiān)定自己的立場,學(xué)生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運(yùn),擁有屬于自己的不一樣的美好未來,就需要為之奮斗,通過上大學(xué)來接受更多更全面的教育,這對學(xué)生無疑具有更長遠(yuǎn)的意義。

      “我們最怕的不是別人看不起我們,而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就。你身邊的人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量。”事實(shí)上,大多數(shù)學(xué)生都會經(jīng)歷這樣的心理狀況,害怕努力之后不能獲得成功,從而拒絕努力。

      努力是把雙刃劍。

      克魯茲的獨(dú)白令人共鳴產(chǎn)生感動,將劇情帶到真正的高潮。

      而這一切都少不了教練的功勞,是他的循循善誘,是他的亦師亦友,是他的坦誠高尚,引領(lǐng)學(xué)生在不斷的得與失與自我認(rèn)識和反省中得到感悟走向成熟。

      卡特教練和學(xué)生的一系列交流互動包括他在維護(hù)學(xué)生權(quán)利時(shí)的堅(jiān)定為學(xué)生未來而做出十分努力,在學(xué)生精神不濟(jì)時(shí)提供的幫助以及擔(dān)心學(xué)生闖禍時(shí)表現(xiàn)出的心急如焚,打動了學(xué)生更打動了我們。

      當(dāng)學(xué)生最后明白教練的良苦用心,站在了同一陣地,在他們的勇于挑戰(zhàn)自我和不懈努力下,終獲成功。

      將學(xué)生培養(yǎng)成為負(fù)責(zé)任、自主、獨(dú)立的個(gè)體,是卡特教練的教學(xué)信念,也是課堂的一大重要目標(biāo),同時(shí)啟示我們應(yīng)利用好努力的雙刃劍。

      影片最后,里士滿隊(duì)以兩分之差敗于對方,避免了一場關(guān)于美國夢的咸魚翻身的戲碼。

      而這樣的結(jié)局相對于這個(gè)過程所帶來的改變來講實(shí)在微不足道。

      正如卡特教練所說,“這好像和小說里寫的不太一樣,但是你們和冠軍并沒什么兩樣,因?yàn)槟銈儚奈捶艞。你們今天所做到的遠(yuǎn)比輸贏更重要。你們所做到的是戰(zhàn)勝自我。我為你們感到自豪。”而我想,這便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長,并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和自我價(jià)值。

      這部電影令我獲益匪淺。

      卡特教練觀后感 篇4

      青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。

      看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們以往連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)。卡特教練的到來,帶來了團(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。

      我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練,更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比教師還要多。

      最終一場比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。

      有他們的過去,我看到了我們的此刻,每一天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊

      熱血青年,本就最容易迷失自我,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會做到,因?yàn),我們也是未來的一顆星。

      卡特教練觀后感 篇5

      今日我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。

      講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值,并獲得極大成功的勵志電影。

      電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色?上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。

      卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

      他同時(shí)也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時(shí),他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們?墒,誰又懂得教師們的良苦用心。

      卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機(jī)會,但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。

      和所有勵志性的電影一樣,它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。

      卡特教練觀后感 篇6

      看完了《卡特教練》這部電影,感覺這個(gè)片子很不錯(cuò),積極向上,看了之后熱血沸騰,充滿力量。

      大多數(shù)人看完了之后,也許都會說,是卡特的堅(jiān)持不懈成就了他的球隊(duì),不錯(cuò),卡特教練的確有著堅(jiān)忍不拔的精神,在困難面前沒有妥協(xié)沒有低頭,否則不會堅(jiān)持到最后,但僅僅是這樣就可以嗎?不見得,俗話說,沒有金剛鉆誰敢攬瓷器活,沒有兩把刷子,僅憑著一腔熱血,恐怕也難以成就什么,所以他必須是一個(gè)有頭腦有能力的人。

      首先,他是一個(gè)專業(yè)技能過硬的人。作為教練必須要有比其他人高出百倍的能力,說出的話做出的決定,必須能夠讓人信服,就像老師之所以為老師,是因?yàn)槔蠋煴葘W(xué)生懂的多,不然用什么去教學(xué)生,大家都會的事情,又干嘛非得聽他的不可呢,所以專業(yè)素養(yǎng)必須過硬。

      其次,他是一個(gè)有管理能力的人。他知道怎么組織隊(duì)員是對的,怎么做不可行,在此基礎(chǔ)上才能說一不二,堅(jiān)決貫徹自己的規(guī)定,他要求大家簽訂協(xié)議,如果不簽訂,就要退出,盡管最終還是喪失了幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員,但是卻在大方向上保證了整個(gè)球隊(duì)今后的發(fā)展,如果卡特不舍棄幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員,而做出讓步,那球隊(duì)里面還有什么人會聽他的領(lǐng)導(dǎo),權(quán)威者失去權(quán)威,那將不能成為權(quán)威,盡管球員很優(yōu)秀,但是如果只能成為害群之馬,那就不如舍棄,優(yōu)秀的人通過培養(yǎng),以后還是會層出不窮。

      第三,他是一個(gè)有原則公平的人。不論球員是誰,即使是他的兒子,犯了錯(cuò),也同樣要受到懲罰,正所謂王子犯法與庶民同罪,是一樣的道理,因?yàn)槭亲约旱膬鹤泳蛯捜荩且趺雌胶馄渌,而且對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò),有什么人情可講的呢。另外,影片中令人印象深刻的一點(diǎn)是,當(dāng)球隊(duì)如日中天的時(shí)候,他關(guān)閉了球館,要求孩子們?nèi)ド险n,補(bǔ)習(xí)文化,引起了大家的不解。爭執(zhí)、矛盾在這里將影片推向了高潮,但是卡特是怎么做的,面對大家的非議,面對激烈的矛盾沖突,他選擇的是什么呢?妥協(xié)嗎?不是,依然是堅(jiān)持,因?yàn)樗溃删偷氖鞘裁,知道孩子們所欠缺的是什么,什么對這些隊(duì)員來說才是最重要的,不是一場比賽,不是贏了幾分,也不是名譽(yù)榮耀,而是隊(duì)員們是否真正的得到了成長了,這對于他們的今后的人生來說更為重要,他不希望自己的隊(duì)員以后只是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人,那樣的人生不完整也不美好,就是這樣,他堅(jiān)持住了自己的原則,在所有的壓力之下,他頂住了,而且最終得到了大家的理解和認(rèn)可,不得不說他是一個(gè)了不起的人,一個(gè)值得我們尊敬的人。

      另外,影片沒有像其他電影那樣,最后給我們一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果,似乎到最后就必須應(yīng)該是“我們”贏才對,最終球隊(duì)還是以兩分的差距,輸給了對方,生活很現(xiàn)實(shí),沒有那么多期待中的完美結(jié)局,但是,看到這個(gè)結(jié)局卻沒有讓人覺得遺憾,因?yàn),我們已?jīng)得到了我們想要的結(jié)果,正如卡特所說的“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè),我要感謝你們!惫谲娨苍S會輸,但是從不低頭,我們也許不夠完美,但是我們可以堅(jiān)持不懈的去努力去改變。

      因此,并不是每一次的努力都會有期許中的結(jié)果,但是,我們卻依然在努力,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的進(jìn)步,我們才能離我們期待目標(biāo)更近一步。在生活中,也許我們已經(jīng)磨滅最初對生活的熱情,也許早已經(jīng)忘記了孩提時(shí)代自己的夢想,但是看完這部片子以后,希望我們每個(gè)人的生命之火能夠經(jīng)久不衰的燃燒下去,在我們30歲40歲甚至是50歲60歲的時(shí)候依然能夠保持著年輕時(shí)的激情與沖動,懷揣著對生活的熱愛去認(rèn)真用心的生活。

      卡特教練觀后感 篇7

      近日,在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上,復(fù)旦大學(xué)特聘講師董力旭為我們做了一場關(guān)于中層以上干部隊(duì)伍建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上,董老師多次使用《卡特教練》中的片段,作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的經(jīng)典案例,令人印象深刻。聽完這堂課,我迫不及待地登陸土豆網(wǎng),從頭到尾欣賞這部電影。兩個(gè)多小時(shí)的漫長時(shí)光,很快就過去了,只剩下內(nèi)心的激動和深深的感動。

      它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)和足球技能都很差的高中生,讓他們在學(xué)習(xí)和生活中取得了巨大的成功,從一支爛隊(duì)變成了冠軍,最后成為里士滿的驕傲。影片默默地為我們勾勒了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律。它也被稱為“鐵教練”。我想這是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格遵守規(guī)則。卡特教練的處罰很重。1000個(gè)俯臥撐和500個(gè)“自殺”一開始聽起來很好笑,但是卡特的話是必須的,甚至他的兒子因?yàn)榈谝惶觳皇煜さ缆范t到也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到卡特教練的“鐵血”時(shí),沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有規(guī)矩,就沒有規(guī)矩,有了規(guī)矩,就要靠執(zhí)行來發(fā)揮作用。在這部影片中,卡特教練說了一句令人印象深刻的話。他說:“如果學(xué)生們不能遵守這些規(guī)則,他們怎么能相信自己能在未來遵守社會的法律呢?”卡特用他的“鐵血政策”捍衛(wèi)球隊(duì)的規(guī)則,甚至放棄了他的教學(xué)職位。雖然有一段時(shí)間沒有被外界所理解,但這一切最終都取得了成果。學(xué)生們通過了文化考試,參加了國家比賽。更重要的是,在這個(gè)入學(xué)率很低的學(xué)校里,許多學(xué)生不僅順利畢業(yè),而且進(jìn)入了大學(xué)接受高等教育。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。教練是球隊(duì)的靈魂和核心。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須有高尚的人格,高度的責(zé)任感,對公眾的一顆心,總是把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。當(dāng)球隊(duì)在場上處于劣勢時(shí),卡特教練說了一句意味深長的話:“你心中最大的恐懼是什么?”當(dāng)他聽到這句話時(shí),場上的隊(duì)員們立刻松手,終于贏得了比賽,一路走來。當(dāng)卡特的球隊(duì)以總冠軍的姿態(tài)橫掃所有對手進(jìn)入決賽時(shí),每個(gè)人都在期待著比賽的到來。這時(shí),卡特做出了一個(gè)果斷的決定:暫時(shí)關(guān)閉培訓(xùn)中心,所有成員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,只有當(dāng)學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能恢復(fù)培訓(xùn)。因?yàn)樵谒麆傞_始教學(xué)的時(shí)候,卡特和這些孩子簽署了一份協(xié)議。除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)必須是2.3分。卡特為此承受了很大的壓力:家長的批評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不理解和孩子們的反抗,但他仍然堅(jiān)持自己的想法。在這所高中,只有一半的學(xué)生能畢業(yè),只有六個(gè)人能上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后不久就會進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來,贏得比賽是很重要的,但同時(shí)也要確保隊(duì)員在文化課上的成績,并為他們決定一個(gè)更充分選擇的未來。在卡特的教學(xué)字典中,作為一名高中籃球運(yùn)動員,他需要的不僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,還有足夠的學(xué)分。他想用自己的親身經(jīng)歷和親身經(jīng)歷告訴隊(duì)員們,是學(xué)校的教育塑造和引導(dǎo)他們走上正確的人生道路,而不僅僅是籃球比賽。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)意味著不斷超越。當(dāng)卡特進(jìn)入球隊(duì)時(shí),他對球員們說:“失敗已經(jīng)結(jié)束了。從現(xiàn)在開始,你要像勝利者一樣打球,像勝利者一樣行動,最重要的是,你要成為勝利者。“只有像勝利者那樣問自己,你才能成為勝利者。”贏了第16場比賽后,隊(duì)員們?nèi)ヌK珍家開派對,在車上,克魯茲說:“教練,我們贏了比賽。不可戰(zhàn)勝的。我是說,那不是你想要的嗎?成為贏家?“輸贏真的是最重要的事情嗎?”這時(shí),尾巴給出了一個(gè)提示。在與圣弗朗西斯的最后一場比賽中,里士滿輸了?ㄌ亟叹氃诟率覍﹃(duì)員們說:“你和冠軍沒有什么不同。你從不放棄。

      卡特教練觀后感 篇8

      《卡特教練》,早在高中時(shí)就聽說過它的名字,但一直沒有去看,它描寫的是一個(gè)真實(shí)的故事,講述的是一群高中少年為了自己的籃球夢想,從一個(gè)默默無聞的青澀少年,憑借自己堅(jiān)定與執(zhí)著,卡特教練的精心培育,最終風(fēng)靡全國,成為里士滿這座城市的驕傲,

      電影就像人生,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,有主角和配角,卡特是這部電影的主人公,在上任前他就簽了一份合同,必須把里士滿高中這支球隊(duì)帶出點(diǎn)成績來,剛上任,就在這幫人中樹立了威信,對不服從的隊(duì)員毫不手軟,直接除名,遲到了就要受到了嚴(yán)厲的處罰,因?yàn)樗麄冇绊懥苏F(tuán)隊(duì),在賽場上也許就是一個(gè)失誤就葬送了勝利,為了打造一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍,必須這樣對待他們。對于自己的親生兒子也同樣是這樣,邱老師說過:男人的胸懷有多大,他的事業(yè)有多大,卡特,也向我們展現(xiàn)了他的胸懷,那位之前被開除的球員,在離開籃球之后,吸毒,打架,流落街頭,當(dāng)看到自己的親人朋友離他而去,他終于明白這個(gè)社會的黑暗,只有籃球讓他看到未來的希望,對于他,卡特教練包容了他,而他也用自己的行動證明了自己,成為這支球隊(duì)的主力。

      優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)離不開價(jià)值觀的指引。克魯滋說:我們最怕的不是別人看不起我們,我們最怕的是我們前途無量;我們真正怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。這是經(jīng)歷生死考驗(yàn)后的內(nèi)心直白。向往光明是需要付出巨大的代價(jià)的。沒有對自身的正確認(rèn)識,沒有對自身的不滿足,就不可能有巨大的決心,就不可能激發(fā)自己的無窮的斗志。我們平?倳诖采习底跃o握拳頭,信誓旦旦,可一爭看眼睛,一看到周遭依舊,就會回到從前,昂揚(yáng)的激情與斗志瞬間歸于平靜。成功需要的是立即行動,深思后的行動。惟有行動走向光明的前途,看準(zhǔn)就行動,行動就有收獲。

      優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)離不開教練。教練是團(tuán)隊(duì)的靈魂,是權(quán)威。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,必須具有高尚的人品,高度的責(zé)任心,一心為公,始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位,卡特教練有這樣一句話深深的觸動了我,你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?”我們都知道在賽場上最壞的結(jié)果就是輸球,當(dāng)聽到這句話場上的隊(duì)員頓時(shí)放開了,最終贏得了比賽的勝利,一路前進(jìn)。橫掃所有的對手,與常勝將軍會師決賽,所有人都在等待著大賽的來臨,而這時(shí),卡特他做出了一個(gè)決定:暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵诳ㄌ厝谓坛,就和這些孩子簽字了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績,為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要?ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫Γ海簩W(xué)生家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,在這所高中,通常只有50%的學(xué)生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,只有6%的孩子可以考上大學(xué)。而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒多久,將會有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄,有誰能明白他內(nèi)心想的一切呢,獨(dú)自一人站在籃球長上,眼淚滑落在角間,此時(shí),讓我想起艾弗森說的那句話,就算所以人拋棄了我,但只有籃球沒有拋棄我,多么的讓人震撼!

      最后,孩子們修完了學(xué)分,重新站在了那個(gè)熟悉的賽場,犀利的進(jìn)攻,緊密的防守,各隊(duì)員之間的默契配合,與他們戰(zhàn)斗到了最后關(guān)頭,然而,勝利者只有一個(gè),他們遺憾的輸了,幸福曾經(jīng)離他們是他們的近!此時(shí),輸贏并不重要,因?yàn)樗麄兂蔀榕α耍r花,掌聲,他們成為了里士滿這座城市的驕傲,而其中有五位隊(duì)員上了大學(xué),此刻,他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,此時(shí),卡特教練臉上露出了欣慰與幸福的笑臉。

      卡特教練觀后感 篇9

      今日在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸不少。

      這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群小孩都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群小孩的教練,雖然他在整個(gè)過程中遇見了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是一直堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,就算所以失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏非常重要,但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

      卡特教練從最基本的定義、方法開始,告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動。作為教師,大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途,特別是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有益于學(xué)生英語水平的提升。

      在練習(xí)中,他常常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起,比如:裝西服,打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來講:“大家大伙是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大伙就都需要拼命!彼,也都陪著一同受罰,從而獲得了之后17場連勝的奇跡,還取得了對手的尊重與媒體的關(guān)注。

      成長比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說:“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我,但由于大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以一向要等到每一個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的將來。作為教師,大家也要時(shí)刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)進(jìn)步研究,并且常常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

      看完這部電影將來,我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

      卡特教練觀后感 篇10

      每個(gè)人,就算他再平凡一般,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每一個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個(gè)吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。

      卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目的`還是那個(gè)目的。不同的是,以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們,已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每一個(gè)隊(duì)員放在適合的地方,激起每一個(gè)隊(duì)員對成功的渴望,讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候,我仿佛看到大家每一個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)一般人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì),以往的尼克斯隊(duì),76人隊(duì),都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊(duì)的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的地方,學(xué)會大多數(shù)的球權(quán),致使球隊(duì)的瞬間瓦解,一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊(duì)成為一盤散沙,成為魚腩球隊(duì)。

      在人的一生中,大家有多少次的機(jī)會可以遇見一個(gè)卡特教練呢其實(shí),大家五潤的大平臺,不就等于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中,大家可能遭到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇見挫折,可能有不少不少的不如意,但大家在過程中掌握成長,進(jìn)而在成長中獲得勝利。

      在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)會和伯樂面前,讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華,充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下,大家可以和企業(yè)一同走向成功。

      卡特教練觀后感 篇11

      周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一起觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主如果圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方法讓一支年青的高中籃球隊(duì)伍漸漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下,隊(duì)員們不只收成了精湛的球技、團(tuán)隊(duì)的無限配合,并且也讓世人改變了對體育專長生專長出色但理論常識薄弱的看法。雖然在最后一場比賽他們僅以一分之差輸給他們,但其實(shí)他們已是最大的贏家,由于這個(gè)過程他們每一個(gè)人都重新認(rèn)識了自我!

      經(jīng)過觀看了這部電影,我的收成還是頗豐的,主要總結(jié)以下幾個(gè)方面:

      1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊(duì)時(shí),以往對球員們說過尊重自我就等于尊重其他人,是的,假如一個(gè)人連自我都尊重不了自我,那還如何去尊重其他人呢!所以大家應(yīng)當(dāng)從自己做起。

      2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了非常不錯(cuò)的在校學(xué)校,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時(shí),卡特教練就對兒子說:“既然自我做了決定并想承擔(dān)后果,其實(shí)也是成長的一部分!边@句話也透示著大家當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)掌握主動地去承擔(dān),由于沒邁出、行動,就沒成長。

      3、遵守紀(jì)律才能有所作為,以后才會有更多的謀生機(jī)會。各科學(xué)分需到達(dá)2、3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西服佩帶領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等,這只不過在電影里面的合同資料,而聯(lián)系到大家此刻工作生活,也有相應(yīng)的規(guī)章規(guī)范,也僅有大家自我去認(rèn)真的去落實(shí),大家的價(jià)值也才能得以達(dá)成。

      4、一支團(tuán)隊(duì)里,只須一人在拼命,所有人都要去拼命,一個(gè)隊(duì)員的勝利,也就是大家大伙的勝利。當(dāng)今社會已是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)步勢態(tài),單槍匹馬已是過眼煙云,所以大家要融入到團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)的成員們互合適合、互相協(xié)作,一起把事業(yè)塑造成功!

      5、成功的背后,不能離開辛勤努力的汗水和堅(jiān)持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最后關(guān)頭,也不放棄自我的夢想。

      逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁大家此刻還年青,多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng),讓大家的生活愈加有意義。

      卡特教練觀后感 篇12

      新職員培訓(xùn)過程中看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關(guān)于塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影,它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。

      “4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是練習(xí)籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來練習(xí)男生的,可是你們成為了男性。為了這個(gè),我要感激你們”

      整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué),而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心小孩們是不是還有將來?ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長的很大不滿,在這場交鋒中,最后學(xué)校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。讓人意料之外的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場中的場景震撼了:球場中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說:“他們可以砸斷鐵鏈,但他們不可以強(qiáng)迫大家打球。”這個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長。

      正如《灌籃高手》中所說:不完美的,才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽,他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星,可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏,差點(diǎn)達(dá)成了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征途,可是他們?nèi)〉昧藢κ峙c整個(gè)社會的尊重,并且球員們最后都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè),卡特教練的計(jì)劃最后得以達(dá)成。

      觀影后,全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的怎么看。大伙覺得:卡特教練承受了來自各方面的重壓,但為了給小孩們一個(gè)光明的將來,他一直沒放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我覺得正確的事,有的事情不是看到了期望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績代替不了全隊(duì)的成績,對于一個(gè)團(tuán)隊(duì),要緊的是發(fā)揮每一個(gè)成員的本事與優(yōu)勢,勝利不是一個(gè)人的勝利,而是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人為了目的去奮斗,獲得成績!對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講,具備一同的目的是非常重要的,每一個(gè)人為此而奮斗,才會有凝聚力。

      經(jīng)過《卡特教練》這部電影,大家對于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值達(dá)成有了更好的理解。

      卡特教練觀后感 篇13

      今日學(xué)校和同學(xué)觀賞了《卡特教練》這部電影,里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員,最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在卡特看來,贏得競賽當(dāng)然重要,但保證隊(duì)員的文化課成果,為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的眼中,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下,球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的改變,成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。

      整部影片有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

      首先是公正。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的訓(xùn)練中,常常會由于優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異,難免出現(xiàn)不公正。或許你覺得公正,但在同學(xué)眼中,你的許多行為都不公正,我們是否也該想下呢?

      其次,團(tuán)隊(duì)意識!耙粋(gè)隊(duì)的,有一個(gè)舍命,就都要舍命;一個(gè)隊(duì)員的成功,就是大家的成功!庇捎谑且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以要彼此團(tuán)結(jié),彼此信任,親密合作,協(xié)作默契,要相互認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相相互敬重,彼此寬容,相互關(guān)心、相互關(guān)懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個(gè)團(tuán)隊(duì),集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力,需要每個(gè)人的共同付出,不計(jì)較個(gè)人得失,一起為更好的榮譽(yù)而努力,相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí),才能有更好的班級氛圍。

      第三對他人禮貌和敬重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,球隊(duì)一場接著一場的成功,隊(duì)員們特別興奮,在球場上,個(gè)別的隊(duì)員在競賽時(shí)開頭嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項(xiàng)運(yùn)動不是自己最愛的么,那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣,對于某些同學(xué)收到老師的批判,許多同學(xué)就會翻出一堆以往的過錯(cuò),這是想要老師更加嚴(yán)峻的批判他?一個(gè)人犯錯(cuò)并不行怕,只要他有改正的心就好了。

      第四,“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說你最大的敵人是你自己,沒錯(cuò),隊(duì)員們在與全州最強(qiáng)的隊(duì)伍競賽,開頭時(shí)的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕后,其實(shí)是他的看不起,只要你戰(zhàn)勝自己,同樣能夠贏得對手的敬重。我們的同學(xué)面對好生,總以為自己永久都不行能超過他,其實(shí)不然,只要我們戰(zhàn)勝自己,那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。

      在這部影片中還有許多值得學(xué)習(xí)的,今日在與同學(xué)們觀賞的過程中也和孩子們共享了故事中的訓(xùn)練學(xué)問,盼望孩子們能夠從中學(xué)到更多。

      卡特教練觀后感 篇14

      卡特教練最初接手球隊(duì)時(shí),并沒有教授同學(xué)們技戰(zhàn)術(shù),而是要求他們以“sir”相稱,并立下了法規(guī)例如必需帶領(lǐng)帶參與競賽等等,他不僅要求同學(xué)這樣做,自己也以身作則。長此以往效果很明顯,同學(xué)們罵臟話的沒了,打架的沒了,大家學(xué)會了掌握自己的心情,心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝敗。影片的最終,球隊(duì)雖然輸了競賽,但隊(duì)員們?nèi)阅塥q如成功者般面對,并且贏得了對手的敬重,便是最好的證明。對人禮貌是敬重別人的第一步,而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。

      3.注意基礎(chǔ)。自卡特教練開頭職教到球隊(duì)進(jìn)行第一場競賽前,卡特教練讓隊(duì)員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ),跑,跳……始終練習(xí)到隊(duì)員回家時(shí)都一瘸一拐的,這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過第一場競賽后,大家都明白了,這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做,教練給他們的要求就是最簡潔的跑、跳、卡位,當(dāng)對手疲乏的時(shí)候隊(duì)員們照舊精力充足。在最終的競賽階段,他們最終反超了比分,贏得了競賽。沒有基礎(chǔ),一切免談,學(xué)習(xí)也和打球一樣,沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),一步終究不行能登天,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

      4.法規(guī)+執(zhí)行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)和商定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò),卡特教練的懲罰必是嚴(yán)峻的,1000個(gè)俯臥撐,500個(gè)“自殺”,咋聽起來很搞笑,但是卡特教練言出必行,即使是第一天來校由于不熟識路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當(dāng)同學(xué)們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有法規(guī),不成方圓,而有了法規(guī)卻必需靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“假如同學(xué)連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何信任他們將來能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的法規(guī),甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽,更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊(duì)員不僅順當(dāng)畢業(yè)還進(jìn)入高校接受了高等訓(xùn)練。

      卡特教練觀后感 篇15

      我們要全力以赴對待地每一件事,才能不讓自己后悔。

      里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝,二十二敗,但在卡特教練接手時(shí),他并沒有喪失希望,甚至直接表達(dá)了目的,他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù),但話糙理不糙,我們不能放棄任何一絲希望,要付出全力地去拼搏。既然來了,就要帶有強(qiáng)大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會知曉結(jié)果?你又如何成功?

      全集比較大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾,里土滿球隊(duì)這只大黑馬到比較后還是輸了,輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們在比賽的比較后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球,實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí),我一度以為他們贏了,這只黑馬在萬眾瞞目時(shí),他們輸了。兩分之差被打敗了,他們輸了,輸在了淘汰賽。這對于隊(duì)中許多人而言,他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上,他們有機(jī)會贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場,改叫他們?nèi)D書館,沒和他們簽合同,沒有逼他們學(xué)習(xí),如果……

      但沒有人后悔,他們在學(xué)業(yè)上有了成就,他們成功考上了大學(xué),成為了社會中的比較好的分子。他們輸了,輸給了上屆洲際冠軍,但他們也贏了,贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有,為你的光輝過往,更為了以后的美好年華。

      人這一生,說復(fù)雜,但也簡單,就是在不斷成長中取得一個(gè)個(gè)成功,比較后再走上。

      奮斗吧,為成為人生贏家,不要放過任何一絲機(jī)會,在絕境中追逐光明;不要為失敗哭泣,成長比成功更重要。

      卡特教練觀后感 篇16

      我是一個(gè)女孩,所以不是很了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動。所以剛剛開頭看《卡特教練》這部電影的時(shí)候,心里還是有些厭倦。我不明白,爸爸為什么要讓我看這部電影?不過后來,我發(fā)覺電影里不完是講了里士滿隊(duì)打籃球的故事,更讓我體會到了卡特教練對這個(gè)球隊(duì)的良苦專心。

      當(dāng)家人、學(xué)校及.各界,都隊(duì)里士滿隊(duì)的隊(duì)員們不報(bào)任何盼望的時(shí)候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候,卡特教練毅然選擇了當(dāng)里士滿隊(duì)的教練?ㄌ亟叹氃谡麄(gè)過程中遇到了很多的麻煩,但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動力,就是堅(jiān)決。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員,卡特教練也依舊堅(jiān)決著把球隊(duì)帶好并把隊(duì)員們送進(jìn)高校的信念。

      卡特教練一開頭接管這個(gè)球隊(duì)的時(shí)候,整個(gè)球隊(duì)就像一盤散沙,大家輸了競賽之后都會相互埋怨,根本無法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種法規(guī),隊(duì)員給教練的種種承諾之后,整個(gè)隊(duì)伍便漸漸團(tuán)結(jié)起來。一次次訓(xùn)練,一場場競賽,使里士滿隊(duì)慢慢有了信念。

      籃球的輸贏雖然很重要,但是更重要的是不斷超越自己。當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿隊(duì)創(chuàng)下氣概如虹的戰(zhàn)績時(shí),隊(duì)員們也越來越傲慢,所以教練不得不做出一個(gè)打算:臨時(shí)關(guān)閉體育館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必需達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在卡特教練看來,保證隊(duì)員的文化課成果,為他們能有一個(gè)美妙的將來比贏得競賽更加重要。

      盡管卡特為此承受了家長的指責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是一場精彩的演出,人們看到的是他精彩的表演,但是卻忽視了他背后付出的努力?ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔(dān)當(dāng)這些困難。后來,卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí),孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。

      當(dāng)卡特教練問他們“你內(nèi)心恐驚什么?”時(shí),克魯茲回答教練的話特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實(shí)是自己的完明,而不是黑暗的一面;”是啊,我們都應(yīng)當(dāng)盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能,當(dāng)全部老師都認(rèn)為隊(duì)員們不行能上高校的時(shí)候,只有自己的實(shí)際行動才能向老師證明自己渴望上高校的觀點(diǎn)。假如你自己都放棄了自己,那么還有誰能關(guān)心你呢?

      看完這部電影,我深深的愛上了這只球隊(duì),愛上了這群隊(duì)員在球場拼搏的身影,由于這些身影里,透露出了一種堅(jiān)決!

      卡特教練觀后感 篇17

      看了一部很棒的美國電影,看的時(shí)候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影,它更給了我做人做事的指導(dǎo)?赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c(diǎn)。

      首先,這部電影讓我看到了聽從有多么重要,在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí),球員們對他很不服氣,很不屑,但漸漸的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的聽從。是他教會了他的球員們什么是聽從,什么是執(zhí)行,F(xiàn)今.,無論軍隊(duì)還是職場都需要聽從、執(zhí)行力強(qiáng)的人,由于隨著工作壓力的不斷增大,許多職場人士應(yīng)對工作時(shí)都實(shí)行的是抵觸和埋怨的看法,可是埋怨是最無濟(jì)于事的做法,與其埋怨不如進(jìn)取聽從和執(zhí)行,讓上級看到你的這種美德。并且,肯定聽從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

      其次,讓我感受最深的是:目標(biāo)對于一個(gè)人,對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒幾個(gè)人能夠清晰地明白自我想要什么,并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有動力,就會迷茫,會有惰性。目標(biāo)是全部勝利者的起點(diǎn),所以不妨讓我們每個(gè)人從反思,從制定目標(biāo)開頭,規(guī)劃一下自我的人生,而后付諸行動。

      接下來,看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè),而這百分之五十也根本不會是同學(xué)運(yùn)動員時(shí),讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長加油站時(shí)所說的一句話“人之所以能,是信任能”這些球員之所以成果不好是由于他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不行能是他們,所以他們也不會努力去讓它能。記得劉總還跟我們共享了一個(gè)小嬉戲,說一個(gè)蘋果經(jīng)過十個(gè)人的手用時(shí)五秒,當(dāng)時(shí)大家都覺得不行能,可是劉總說這是真事。所以你要有一個(gè)自信的看法,要信任自我能。

      最終,想說的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識,在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成果不合格的,卡特就把體育館門鎖上,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人埋怨說“我成果合格了,為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人失敗,你們就沒有贏”。所以在職場中團(tuán)隊(duì)意識尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死,共進(jìn)退,而不是只顧自我的利益。

      總之,這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。

      卡特教練觀后感 篇18

      從什么時(shí)候開始享受不到打球的樂趣,屢次敗北,辱罵對方,怨恨隊(duì)友。在現(xiàn)場,我們作為問題學(xué)生,成績墊底,整天逃課。為什么那么認(rèn)真,連老師都不相信我們中有幾個(gè)能上大學(xué)。這種日子每天都在持續(xù)。這個(gè)學(xué)期來了個(gè)奇怪的教練,要和我們簽個(gè)奇怪的合同,成績合格,不能逃課,訓(xùn)練不能遲到,比賽當(dāng)天要打西裝領(lǐng)帶。有些人離開了簽名,至少想留下來,這支糟糕的籃球隊(duì),也許是我們唯一能證明的地方。訓(xùn)練艱苦,前后沖刺,俯臥撐,每天離開球場,讓人筋疲力盡,但慢慢充實(shí)的感覺在心里蔓延。贏了第一場比賽,真的很開心。之后連續(xù)贏了第二場、第三場、第四場比賽,這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭倮。離開的人回來了。我們和他一起受到了懲罰。是你告訴我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。(威廉莎士比亞,溫斯頓,離別名言)現(xiàn)在在場上奔跑的我們渾身充滿了力量。這才是我們喜歡的籃球以熟悉的感覺,本來我們可以這么強(qiáng)大。(一點(diǎn)也不夸張)。勝利在繼續(xù)。16連勝,競標(biāo)賽冠軍,榮譽(yù)和贊揚(yáng)越來越模糊。直到有一天,球館的大門被鎖上.我們沒有提出合同上的要求,但這種勝利不是你想看到的嗎?為什么要考慮那些無聊的學(xué)分?戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到圖書館,有些只是怨恨和不解?棺h不僅是我們,家長和學(xué)校也不斷給你帶來壓力。

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