藝術(shù)節(jié)的觀后感（通用32篇）
當(dāng)品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇1
晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。朋友們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落，不知不覺(jué)間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。
在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！
書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采
瞧！書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書(shū)法家們”聚精會(huì)神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往，寫(xiě)出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書(shū)法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。
圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧
圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空……“一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽，“以棋會(huì)友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無(wú)窮。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇2
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，盡管時(shí)值嚴(yán)冬，藝術(shù)的魅力還是給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)窮生機(jī)。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出，受益匪淺。
令我印象最深的，肯定是總晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂(lè)曲，因此，在這個(gè)時(shí)候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉，潺潺流淌，當(dāng)手指流過(guò)琴弦時(shí)，真可用“此曲只應(yīng)天上有”來(lái)形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧，同學(xué)們的微笑早就和笛聲混在了一起，多美妙。二胡聲，是我從小聽(tīng)到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律，我們拍著手，這好像比春節(jié)還快樂(lè)。
在合奏之后，一個(gè)個(gè)震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來(lái)�！稅�(ài)蓮說(shuō)》這個(gè)節(jié)目也獲得了一致好評(píng)。與其說(shuō)我喜歡周周敦頤的詩(shī)風(fēng)，不如說(shuō)我喜歡舞臺(tái)的笑容;與其說(shuō)我喜歡音樂(lè)的優(yōu)雅，不如說(shuō)我喜歡舞者的胸有成竹。臺(tái)上的燈光似月光傾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰，每一個(gè)動(dòng)作都做得游刃有余，在音樂(lè)的世界，他們那樣如魚(yú)得水，那樣引人陶醉。我被深深的震撼了，這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動(dòng)的節(jié)目，我們合唱隊(duì)又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報(bào)出我們的曲目時(shí)，全場(chǎng)又再一次鼓起掌來(lái)。從兩個(gè)月前我們選定曲子，再到兩個(gè)月后我們站在舞臺(tái)上會(huì)心的笑容，在背景樂(lè)得映襯下，我們自信的美妙的聲音感動(dòng)了全場(chǎng)。
“八斗丘上，春風(fēng)化雨……”在老師的歌聲中，我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來(lái)的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍，我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中，我們懂得了許多，同時(shí)，我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇3
這是一片歡樂(lè)的海洋，這是一場(chǎng)歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下，終于迎來(lái)了我們二十小學(xué)“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”校園文化藝術(shù)節(jié)。那響徹心扉的音樂(lè)、那氣勢(shì)恢弘的場(chǎng)面，震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
伴隨著歡快的歌舞，拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。整場(chǎng)節(jié)目分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章都圍繞著愛(ài)這個(gè)永恒的主題。有父母的愛(ài)、有師生的愛(ài)，更有對(duì)黨和國(guó)家的愛(ài)。
在老師的帶領(lǐng)下，我向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛(ài)。我看到媽媽流下了幸福的眼淚，我強(qiáng)忍淚水，緊緊地?fù)肀Я藡寢尅Ｎ蚁耄院笪乙欢ㄒ怨缘�，不再讓媽媽為我操心。這時(shí)，臺(tái)上響起了動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住，奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。
這世上還有一種愛(ài)，像媽媽的愛(ài)一樣純潔無(wú)私，那便是老師的愛(ài)�？粗枧_(tái)上老師和小演員們時(shí)而載歌載舞，時(shí)而深情誦讀，我想到了杜老師每一天對(duì)我們的循循善誘、諄諄教誨，我想這就是無(wú)言的愛(ài)。
整場(chǎng)演出每一個(gè)節(jié)目都那么精彩絕倫，但其中有一個(gè)節(jié)目最讓我念念不忘，那便是我們四學(xué)年的《大河之舞》。踩著節(jié)奏鮮明的鼓樂(lè)聲，小演員們精神振奮、莊嚴(yán)肅穆，用氣勢(shì)宏偉的舞步表達(dá)出了祖國(guó)的繁榮昌盛。這場(chǎng)面真是太振奮人心了。
好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，舞臺(tái)劇《二小放牛郎》給我們帶來(lái)了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。還有一首首豪邁的歌曲，一個(gè)個(gè)精彩的舞蹈，無(wú)不展示出了我們二十小學(xué)師生的風(fēng)采。很遺憾，雖然我沒(méi)能參加表演，但我為我是二十小學(xué)的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
我愛(ài)我的小家，我愛(ài)學(xué)校的大家庭，我更愛(ài)我的祖國(guó)。祝愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)領(lǐng)航前行，祝愿我的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇4
殘奧運(yùn)過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來(lái)到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺(tái)，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最?yuàn)Z我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個(gè)一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉于音樂(lè)的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過(guò)，歸根到底還得感謝國(guó)家啊,沒(méi)有國(guó)家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題，更別提花錢學(xué)一門(mén)技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國(guó)家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時(shí)尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺(tái)都會(huì)露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺(jué)很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會(huì)有更精彩的節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅(jiān)信下一屆藝術(shù)節(jié),中國(guó)會(huì)更昌盛,更繁華。
……
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇5
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說(shuō)：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)了，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽(tīng)了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地，輪到我們?nèi)齻�(gè)出場(chǎng)了，用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。
接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來(lái)了，我不禁出了一身冷汗，后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽(tīng)了他們的話，我忍不住哈哈大笑……臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開(kāi)心，開(kāi)心來(lái)自于付出辛勤的汗水換來(lái)了老師和同學(xué)們的掌聲，開(kāi)心來(lái)自于在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，膽子也大了一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)心來(lái)自于在活動(dòng)中結(jié)交了新朋友，開(kāi)心來(lái)自于和老師同學(xué)們一起分享快樂(lè)……我真快樂(lè)！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇6
9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù)，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開(kāi)始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫(xiě)字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的�！毕肫鹄蠋煂�(duì)我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇7
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛嗑毩艘粋�(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績(jī)。最讓我擔(dān)心的是我們的舞蹈。我們和家長(zhǎng)們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成，因?yàn)槲覀儾皇菍I(yè)舞蹈演員，所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難。每天我們回家都要練很多次�，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)目終于要和大家見(jiàn)面了。俗話說(shuō)的好：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。上臺(tái)之前馬老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后，張濱老師來(lái)到后臺(tái)祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠(yuǎn)是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)，很開(kāi)心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎(jiǎng)，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇8
今天下午第一節(jié)課，我們二年級(jí)全體同學(xué)去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國(guó)說(shuō)”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！
下午我們看見(jiàn)，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝，別提有多漂亮了！
到了多功能廳，我們整好了隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)地坐了下來(lái)，很快其他的班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲。
接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺(tái)，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時(shí)間像風(fēng)一樣“嗖”地一聲過(guò)去了，我們班也被時(shí)間老人從第一個(gè)節(jié)目直接推到第七個(gè)節(jié)目，也就是我們班要上場(chǎng)為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺(tái)，大聲地說(shuō)出了她要展示的才藝，臺(tái)下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵(lì)徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂(lè)聲中輕快地吹著，非常動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下我們班的同學(xué)們別提有多高興了！
藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了，最后徐皓槿上臺(tái)領(lǐng)了一本書(shū)和獎(jiǎng)狀，我們看著她，為她感到驕傲！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇9
下午，五小藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕了！我們都排著整齊的隊(duì)伍下去了，在操場(chǎng)上我是又緊張又激動(dòng)。節(jié)目開(kāi)始了，我卻被擋住了，我氣的恨不得站起來(lái)看，可又不能違反紀(jì)律，真?zhèn)X筋！我看到的差不多都是人山人海，不過(guò)還看到一點(diǎn)，就是頭發(fā)那個(gè)位置，還有一個(gè)就是眼睛那個(gè)位置。（大人除外）。后來(lái)聽(tīng)了李姐姐的歌，頭發(fā)差不多聽(tīng)得都要豎起來(lái)了，手腳也被聽(tīng)得直打顫！然后聽(tīng)到了笛聲才覺(jué)得舒坦些，要不然就像觸了電一樣了，不過(guò)也很精彩。腰鼓隊(duì)的也不賴，而且表現(xiàn)得非常出色。又看了筍芽?jī)骸m然我只能聽(tīng)到不能看到，但我也挺高興的。
我真高興可以看到這些精彩的節(jié)目，因?yàn)樗任蚁胂蟮倪�要棒！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇10
說(shuō)實(shí)話，藝術(shù)節(jié)應(yīng)該有更多的藝術(shù)形式，但是對(duì)于學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的表演了，這當(dāng)然無(wú)可厚非了，
文藝節(jié)目的表演總是需要?dú)夥�，這氣氛除了需要音樂(lè)、燈光之外，還需要觀眾參與造勢(shì)。觀眾的造勢(shì)有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽(tīng)音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，還可以用熒光棒，但是這是在學(xué)校，學(xué)生不可能有這東西，一是學(xué)校不準(zhǔn)許，再就是學(xué)生也不可能都去買�？墒�，學(xué)生有辦法，當(dāng)?shù)谝还?jié)目一開(kāi)始，不知道是誰(shuí)把手機(jī)打開(kāi)了，一時(shí)間，全場(chǎng)手機(jī)光環(huán)繞了四周，真有點(diǎn)“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時(shí)代進(jìn)步太快了，想想好象就在去年很多學(xué)校還命令禁止學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，可是不久之后學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽(tīng)我的一個(gè)朋友說(shuō)我們同區(qū)的另外一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，號(hào)稱管理嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，有次學(xué)生在學(xué)校自習(xí)的時(shí)候突然停電，一時(shí)間教室里就布滿了手機(jī)的光亮。
所以，學(xué)校也好，國(guó)家也好，都應(yīng)該順時(shí)代而進(jìn)，而不可逆時(shí)代而行。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇11
五月的陽(yáng)光依舊燦爛，洋溢在每個(gè)成效孩子的臉上。舞臺(tái)上，穩(wěn)穩(wěn)地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實(shí)的感覺(jué)。
悠長(zhǎng)的奏樂(lè)響起，舞者揚(yáng)起手中的鼓槌，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，槌子整齊地落下。奏樂(lè)的節(jié)奏也猛然隨之改變，愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈快，愈來(lái)愈猛。
最后，終于爆發(fā)，就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調(diào)地盛開(kāi)了。而這一開(kāi)，就一發(fā)不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場(chǎng)面立刻活了起來(lái)。震耳欲聾的聲音打在每個(gè)人的心上，大家一起打著節(jié)拍。
我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!
記憶深刻的要數(shù)《女駙馬》這個(gè)節(jié)目了。一個(gè)個(gè)“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個(gè)“小翅膀”晃來(lái)晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現(xiàn)代流行歌曲，《女駙馬》的故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長(zhǎng)了，揚(yáng)起袖，捏出一個(gè)蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地?fù)u晃起來(lái)，活潑極了！
中華民族的傳統(tǒng)文化，正是偉大的藝術(shù)，正由此確定了此次藝術(shù)節(jié)的導(dǎo)向——傳承中華經(jīng)典文化。但更多的，更展現(xiàn)了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心里深深感知：我們成效人一定會(huì)將成效建設(shè)得更加精彩，為中華民族的偉大復(fù)興盡一份力！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇12
1月12日下午，在執(zhí)信中學(xué)體育館我和松耀參加了農(nóng)林下路小學(xué)舉辦的主題為“快樂(lè)的一天”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這是我和兒子第一次參加農(nóng)林下路小學(xué)的這類活動(dòng)，效果很好！雖然外面下著雨，氣溫很低，但是體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。不但同學(xué)們情緒高昂，連參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們也深受感染，共同為表演節(jié)目的同學(xué)們鼓掌喝彩。
首先，表演的同學(xué)們興高采烈地列隊(duì)出場(chǎng)，下面的同學(xué)和家長(zhǎng)們掌聲如雷歡迎；接著是表演的同學(xué)們分別上臺(tái)展示才藝，有的表演唱歌，有的表演跳舞，還有的表演詩(shī)歌朗誦。臺(tái)上同學(xué)們表演的技藝嫻熟，節(jié)目豐富多彩，下面的家長(zhǎng)和同學(xué)們不斷的揮舞著熒光棒為他們喝彩鼓舞。特別是本班的同學(xué)們表演《流星雨》節(jié)目時(shí)，我們旁邊有的孩子大聲地叫著臺(tái)上同學(xué)的名字，我也深受鼓舞，跟著他們一起揮舞著熒光棒，松耀還拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀看；最后參與組織的謝老師還有其他幾位老師上臺(tái)受到表?yè)P(yáng)。
藝術(shù)節(jié)極其豐富了同學(xué)們的課外生活，也提升了大家的集體歸屬感和榮譽(yù)感。希望以后還有更多豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇13
校文化藝術(shù)節(jié)，彰顯學(xué)生活力，凸現(xiàn)校園文化。
五月，是令人關(guān)注的時(shí)節(jié)。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是付出的時(shí)節(jié)，學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報(bào)表演中獲取3分鐘的展示自己的機(jī)會(huì)，而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。不想放棄嗎?想，但不能，為的是給老師們送去一絲快樂(lè)，堅(jiān)持著，在烈日下，在涼風(fēng)中，在暮色里……
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是快樂(lè)的時(shí)刻，看著學(xué)生的舞姿，聽(tīng)著學(xué)生的歌聲，品著學(xué)生的滑稽，眼瞇著，嘴咧著，臉歪向了一邊，雙頰潤(rùn)上了紅，眼中涌上了浪，那是快樂(lè)的真正撰寫(xiě)，不信?請(qǐng)看那一張張寫(xiě)滿喜的臉。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是收獲的時(shí)刻，不管學(xué)生平時(shí)怎么樣，他們?cè)谖逶�，給我們帶來(lái)了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個(gè)時(shí)刻觸摸到學(xué)生的成長(zhǎng)，還有什么比這收獲更大?
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇14
今天我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。早上，媽媽給我化了美美的妝，可是天空不給力，外面下起了雨，藝術(shù)節(jié)只好暫時(shí)停下來(lái)，我心里很難過(guò)。
沒(méi)想到，到了學(xué)校雨停了，老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)可以繼續(xù)開(kāi)了，我非常高興。一切準(zhǔn)備就緒，首先是高年級(jí)唱的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。這首歌我也會(huì)，而且很喜歡。之后有豎笛，薩克斯，小提琴等表演，都非常精彩。
我們班的也十分精彩，舞蹈結(jié)合跆拳道、中國(guó)舞等，同學(xué)們練習(xí)了很久。一分努力。一分收獲，我們班這次得到了優(yōu)勝獎(jiǎng)，真高興!
藝術(shù)節(jié)在一片歡笑聲中結(jié)束了，我決定，以后要做一名德智體美勞全面發(fā)展的全優(yōu)學(xué)生。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇15
盼望已久的藝術(shù)節(jié)來(lái)到了。同學(xué)們穿著自己最漂亮、最帥氣的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。
我到了教室，有的同學(xué)正在展示服裝，有的同學(xué)正說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)用自己的道具做游戲，還有的同學(xué)正在化妝呢!哇!佳汝穿得好美麗哦，粉色的長(zhǎng)裙飄飄欲仙，真像一位高貴的公主。我最喜歡李金睿的服裝，她穿著淡綠的紗裙輕盈地走到座位上，就像一位活潑的小精靈。
我們各自來(lái)到表演區(qū)域，我報(bào)的是朗誦。表演正式開(kāi)始了，我等呀等呀，終于輪到我們班級(jí)了。我覺(jué)得陳星澄朗誦得非常好，她那悅耳的朗讀聲就如她那動(dòng)人的歌聲一般，我都聽(tīng)得忘乎所以了!我要登場(chǎng)表演了。我慢步走上舞臺(tái)，先自信大方地介紹了一番，再開(kāi)始大聲而富有感情地朗誦詩(shī)句，隨著優(yōu)雅的音樂(lè)緩緩響起，我輕輕搖擺著身體，仿佛自己沉浸在詩(shī)情畫(huà)意里，醒也醒不來(lái)了。表演完，我開(kāi)心地走下舞臺(tái)，心里感覺(jué)美滋滋的，甜潤(rùn)潤(rùn)的!
今天真是個(gè)美妙的日子!這場(chǎng)藝術(shù)節(jié)里每一位同學(xué)都是小小明星，我們盡情地展示才藝，也享受表演帶來(lái)的快樂(lè)和激情!我真希望能獲得第一名呀!
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇16
今天是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，為營(yíng)造和諧、向上、健康、文明的校園藝術(shù)氣氛。3月29日下午，學(xué)校舉行了低段三獨(dú)比賽演出。展示校園素質(zhì)教育的豐盛成果。
也是同學(xué)們期待的一天，中午我來(lái)到學(xué)樣，看見(jiàn)校園里孩子們天真快樂(lè)的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝，身穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾，像一群群可愛(ài)的小精靈在花叢中飛來(lái)飛去。我來(lái)到兒子所在的班級(jí)，有個(gè)別家長(zhǎng)也演出的孩子在化妝，我也去為羿超化妝了。今天的節(jié)目是一二年級(jí)分開(kāi)演出 ，雖然分開(kāi)，但操場(chǎng)上仍然氣氛熱烈。兩點(diǎn)半左右倫到二年級(jí)的同學(xué)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，每人都拿著椅子紛紛下樓，到了操場(chǎng)，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，滿懷期待節(jié)目開(kāi)始的那一刻。我們二（3）班的孩子們也都精心準(zhǔn)備了精彩絕倫的節(jié)目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽(tīng)此曲的過(guò)程猶如身臨其境，從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開(kāi)始，便令人心曠神怡，并發(fā)出高歌一首的情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌，因其自身的魅力，葫蘆絲十分到們的把音符展現(xiàn)出來(lái)，原汁原味，美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強(qiáng)力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄，如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來(lái)自于傣族民族民間舞，用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨(dú)唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)純潔，讓人贊不口絕。李嘉穎獨(dú)唱《水鄉(xiāng)謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂(lè)特色與方言調(diào)特點(diǎn)的聲樂(lè)作品，配上演唱者的獨(dú)特服飾，別有風(fēng)采。金鑫鑫獨(dú)唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領(lǐng)巾坐在小船上，雙手拿著槳，小船慢慢地漂蕩在海面上，倒映著又粗又高的白塔，在藍(lán)天綠樹(shù)的映襯下，多像 幅美麗的圖畫(huà)。會(huì)場(chǎng)上音樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，校園里沉浸在一片歡樂(lè)的藝術(shù)海洋中。
本次藝術(shù)節(jié)文藝演出不僅展現(xiàn)了繡山小學(xué)創(chuàng)建和諧校園文化的堅(jiān)實(shí)腳步還展示了學(xué)生們熱情奔放，勇于探索、敢于創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，也讓大家欣喜地看到藝術(shù)的花蕊正在繡山小學(xué)吐露芬芳。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇17
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門(mén)右拐，路右邊的欄板上展示著班級(jí)同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走，就來(lái)到了教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著班級(jí)同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興��！
科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是班級(jí)同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演，精彩極了。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩，他們又蹦又跳的，非常可愛(ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，班級(jí)同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇18
很幸運(yùn)的，剛剛初一的我們迎來(lái)了三年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖只有20個(gè)節(jié)目，但每一個(gè)節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶，每一個(gè)都是經(jīng)過(guò)層層挑選的，每一個(gè)都令我們流連。
最令我們驕傲的是，20個(gè)節(jié)目我們班就有2個(gè)，可以說(shuō)是所有班級(jí)中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當(dāng)自習(xí)課，午休，包括課間，都可以看見(jiàn)她們努力的身影，一遍遍的重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。
最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺(jué)得他們還是沒(méi)有放得開(kāi)，跳得有些拘謹(jǐn)，沒(méi)有把動(dòng)作做到位，讓人覺(jué)得他們很羞澀，很緊張。
但其中也有我喜歡的，我覺(jué)得跳得好的，那是初二(4)班的學(xué)姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝(領(lǐng)舞的褲子與其他人不同)，統(tǒng)一的動(dòng)作，絕對(duì)不是一兩天就可以做出的，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，她們熟練嫻熟的動(dòng)作，令我感到是真正的在看一場(chǎng)表演，令人感到賞心悅目。
還有一個(gè)拉丁舞表演，是兩個(gè)人合作，之所以令我影響深刻，是因?yàn)槲矣X(jué)得她們做到了微笑，她們跳舞的時(shí)候是微笑著的，這一點(diǎn)是所有的節(jié)目中所沒(méi)有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。
我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的，參加的每一個(gè)人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學(xué)生的融合，更是我校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一份色彩，也讓我們每一個(gè)人都和老師親近了一些，使我們真正覺(jué)得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術(shù)節(jié)我是合唱隊(duì)的一員，即使在幾十人的大團(tuán)體中，但我還是覺(jué)得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個(gè)舞臺(tái)上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實(shí)一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇19
今年，我們學(xué)校第一次舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊(yùn)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽(tīng)到要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都興奮不已，并積極準(zhǔn)備。特別是我們班的同學(xué)們，那真是忙得不可開(kāi)交。你看，那群女生們，為了剪彩紙，忙得中午飯也不肯吃，老師催促了幾次也不肯去。那幾個(gè)“大懶蟲(chóng)”、“調(diào)皮王”男生，也想在藝術(shù)節(jié)上展示一下自己，下課時(shí)間也舍不得玩了，而是在拼命的排練小品，把看的同學(xué)們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個(gè)“搗蛋王”這次都這么賣力，于是犧牲放學(xué)時(shí)間專門(mén)輔導(dǎo)他們。總之，全校的師生們都不甘示弱，盡心盡力的準(zhǔn)備，都想在藝術(shù)節(jié)各展絕技，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
展評(píng)那天，老師先組織我們觀看了同學(xué)們的繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、雕刻、手抄報(bào)。每一幅畫(huà)，都讓人如癡如醉于情境中，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀，使人看起來(lái)有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油;那熊貓更是憨態(tài)可掬，它豎起的圓圓的黑耳朵，像戴一頂“風(fēng)雪帽”，貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”，四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”，真是神氣十足。雕刻也毫不遜色，簡(jiǎn)直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩(shī)句“月照宮城紅樹(shù)芳，綠窗燈影在雕梁”來(lái)形容。同學(xué)們辦的手抄報(bào)更是審美獨(dú)特、版面設(shè)計(jì)新穎、創(chuàng)新高、構(gòu)思巧、選材獨(dú)特、繪畫(huà)精美，一張報(bào)紙也正體現(xiàn)了同學(xué)們的綜合能力的強(qiáng)弱。
第二天是節(jié)目表演，有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，都早早來(lái)到學(xué)校，化妝、搬板凳，為比賽早早做準(zhǔn)備。模擬逼真的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，滑稽幽默的小品，讓我們看得眼花繚亂，如癡如醉，
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇20
本次盛會(huì)旨在傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，弘揚(yáng)臥龍文化精神，豐富校園文化生活，集文化性 教育性?shī)蕵?lè)性于一體，以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)了南陽(yáng)師院學(xué)子青春洋溢的風(fēng)采。在2011年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——臥龍藝術(shù)節(jié)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量。整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!
校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇21
9月30日，照慶小學(xué)如期舉行了“禮贊70年，奮進(jìn)新時(shí)代”的校園文化藝術(shù)節(jié)。這一天，是激情飛揚(yáng)的日子，是青春舞動(dòng)的日子;我們充滿朝氣，我們充滿夢(mèng)想。
7點(diǎn)30分，我化好妝，穿好我們班統(tǒng)一的“嘻哈服”、背著尤克里里來(lái)到了學(xué)校。五樓一改往日的寂靜，雖只有我們一個(gè)班，卻還是感覺(jué)在逛鬧市一般。家長(zhǎng)們手忙腳亂地為同學(xué)們化妝，粉底、眉筆的化妝品散落在班級(jí)的幾張桌子上。還在同學(xué)的臉上時(shí)，飄落的粉底塵裊裊的飛散在空氣中。一樓到五樓，各個(gè)班都傳出這種香氣，不久，整個(gè)教學(xué)樓都陷進(jìn)了化妝品的氣味之中。
“請(qǐng)各位老師同學(xué)速到操場(chǎng)集合……”聽(tīng)到廣播，我們?nèi)w同學(xué)向聽(tīng)到了下課鈴一般，興奮地沖下了樓。
為整個(gè)藝術(shù)節(jié)開(kāi)場(chǎng)的是五年二班的《花開(kāi)新時(shí)代》。其歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下旗如紅海，有人思緒仿佛暢游在祖國(guó)發(fā)展的花海之中。手語(yǔ)操動(dòng)作整齊，大多同學(xué)表情到位，十分耐看�！盎ㄩ_(kāi)新——時(shí)——代!”最后一句歌詞伴隨掌聲涌起，“開(kāi)場(chǎng)秀”也就落下了幕。
隨著五年二班的表演結(jié)束，人們的精神也都打起來(lái)了，人人都期待著某個(gè)節(jié)目徹底吸引自己的眼球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……“請(qǐng)欣賞非洲鼓表演——《旗開(kāi)得勝》”對(duì)!就是它，我入場(chǎng)時(shí)注意到的“原始人”!瞧，二年二班的“小猿人”身穿一身“野人服”，兩只小手交替擊鼓，“咚咚”的鼓點(diǎn)有節(jié)奏的此起彼伏。有時(shí)他們先打一下鼓，再把一只手舉起，另一只手橫放在舉起手的下面，然后別過(guò)頭去，面朝舉起的手心，像是在照鏡子;有時(shí)又先敲一下鼓，再把雙手?jǐn)n到嘴兩邊，做吶喊狀……
我在臺(tái)下看著這群“非洲小孩，”仿佛看到了猿人時(shí)代的沙漠中，有一群可愛(ài)的小野人在嬉戲、奔跑。我和一些同學(xué)都被逗笑了，同別人一起揮起紅旗來(lái)，為小家伙們“點(diǎn)贊”。
又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目后，我們班的節(jié)目匆匆到來(lái)。等待已久的我們，努力不讓心從嗓子眼里跳出來(lái)，有序地上了臺(tái)后，臺(tái)下的目光便聚焦在了我們身上。“我愛(ài)你，中國(guó)……”領(lǐng)唱一開(kāi)口，我們便伴隨著音樂(lè)輕輕搖起頭來(lái)，彈起了我們拿手的尤克里里。舒緩的歌聲使我們放平了心態(tài)�！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開(kāi)波浪……”我們班為了烘托出童年的歡樂(lè)，特地加上了這首歌，音樂(lè)仿佛引領(lǐng)我們回到了美好快樂(lè)的童年時(shí)代。幾分鐘后，我們節(jié)目的高潮——《藍(lán)蓮花》便到了。領(lǐng)唱臧鑫隨著節(jié)奏搖滾的晃了起頭，我們也跟著跺起了腳。尤克里里在我們手中仿佛有了魔力，節(jié)奏點(diǎn)被我們完美的掌握住�！笆㈤_(kāi)著永不凋零，藍(lán)蓮花——”大家一齊唱的“藍(lán)蓮花”一句十分氣勢(shì)磅礴，我想，不止我們自己，就連臺(tái)下的觀眾也一定覺(jué)得我們很酷了吧!為抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情，我們最后又唱了一次《我愛(ài)你中國(guó)》，唱的同第一遍一樣那么洪亮。直至最后一句歌詞唱完，喊出“我愛(ài)你，中國(guó)”的口號(hào)，節(jié)目也就表演完了。
壓軸的第21個(gè)節(jié)目終于迎來(lái)了，這首《我和我的祖國(guó)》正是我們期盼已久的大合唱，由黃老師和李校長(zhǎng)領(lǐng)唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲響徹整個(gè)校園。至此，全場(chǎng)氣氛步入高潮。
活動(dòng)結(jié)束，我的心還久久不能平靜。金色的陽(yáng)光灑在祖國(guó)的沃土之上，我是多么想再喊一句：“我愛(ài)你!中國(guó)!”
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇22
今天是我校第七屆科技節(jié)，上午兩節(jié)課過(guò)后，大家在操場(chǎng)上歡聚一堂，舉行了盛大的開(kāi)幕式。整個(gè)活動(dòng)就以“玩”字來(lái)讓大家體驗(yàn)出生活在進(jìn)步，科技發(fā)展快。要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，敢于創(chuàng)想！
下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去參加了科技小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。首先是航模組織的水上體驗(yàn)活動(dòng)。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型，陳一迪同學(xué)為我們?cè)敿?xì)地介紹這些交通工具怎么使用，還進(jìn)行了演示。接著，便叫我們自己在水上面體驗(yàn)了一下。
隨后，我們便來(lái)到了飛機(jī)航模組，有直升飛機(jī)、紙制飛機(jī)等一些飛機(jī)航模，玩法很簡(jiǎn)單，在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈，直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡(jiǎn)單，但自己動(dòng)起手來(lái)，卻是很難，看，這幾位同學(xué)那躍躍欲試的樣子，可就是那飛機(jī)飛不起來(lái)，于是，大家琢磨的好一會(huì)，才知道要對(duì)這風(fēng)向飛才能飛起來(lái)。于是，大家有開(kāi)始了體驗(yàn)。繞好后，順著風(fēng)向往上升，很快，就有幾位同學(xué)成功了，有幾位同學(xué)一開(kāi)始還不想玩，但看了幾位同學(xué)都成功了，便也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
也有的同學(xué)因?yàn)榛倚娜チ藙e的體驗(yàn)區(qū)，吹泡泡。在現(xiàn)場(chǎng)有許多各式各樣的吹泡泡的工具，有很多同學(xué)都去那里體驗(yàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到科技的發(fā)展速度有多快，同時(shí)，更要對(duì)你感興趣的實(shí)驗(yàn)，要敢于實(shí)戰(zhàn)，敢于動(dòng)手，大膽創(chuàng)想，只要大家愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，我們的生活就一定會(huì)越來(lái)越美好！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇23
藝術(shù)節(jié)是學(xué)生的盛會(huì)，也是音 樂(lè) 老師的大熔爐。本屆藝術(shù)節(jié)從我所欣賞的參賽作品看，無(wú)論是從選材，還是服裝道具，以至舞臺(tái)表現(xiàn)，各家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。在圓滿落下帷幕之際，我大有一些話，想一吐為快。
1、藝術(shù)節(jié)中最有比頭的集體項(xiàng)，應(yīng)該是群舞。這不僅是因?yàn)閰①愖髌范�，更主要的是龍口有正�?guī)的專業(yè)舞蹈老師，并且社會(huì)力量辦學(xué)蓬勃發(fā)展，進(jìn)而學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)比較高，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。舞臺(tái)上分明能看出，各家在比基本功的同時(shí)，已經(jīng)在拼服裝了。當(dāng)然這也恰恰說(shuō)明了舞蹈素養(yǎng)的提高。在提高的同時(shí)，我想請(qǐng)同行們關(guān)注一下選材，不要過(guò)于成人化。
2、關(guān)于合唱的聲音訓(xùn)練。其實(shí)同行們一直在努力，一直在黑暗中艱難地摸索前行。我們需要老師��！
3、藝術(shù)節(jié)是音樂(lè)老師的大聚會(huì)也是大熔爐。在經(jīng)歷了艱苦的排練后，比賽時(shí)是否應(yīng)請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，再組織老師們一起觀看，看后提供一個(gè)交流、指導(dǎo)、再提高的平臺(tái)。
平時(shí)工作比較忙些，對(duì)于我女兒魏子暢的關(guān)心一直沒(méi)有松懈。接到學(xué)校通知，剛好我回?fù)P州，6月3號(hào)下午參加我女兒的藝術(shù)表演，感觸很深。
開(kāi)場(chǎng)全體表演看到孩子們的純真的笑容，讓我想起30年前的我，現(xiàn)在孩子是我們的希望的寄托。
我女兒的表演以及小中大班表演我用DV攝錄下來(lái)，一直沒(méi)有感到手臂很酸麻。因?yàn)榕畠耗强蓯?ài)的臉蛋在老師的化妝下更加可愛(ài)漂亮以及孩子們精彩表演�！洞禾煸谀睦铩�，春天在孩子的心理、在孩子的笑容里、在我們父母心理、在我們尊敬的老師心里。
蔣老師的小提琴表演以及王老師的《祖國(guó)你好》都很震撼人心，把金蘋(píng)果的藝術(shù)導(dǎo)向教育表演淋淋盡致。
想到我女兒平時(shí)在家時(shí)時(shí)問(wèn)我們這個(gè)英文怎么說(shuō)啊還有她自己做小老師的樣子給我上課的樣子，我心里時(shí)時(shí)蕩漾幸福。想到我女兒給媽媽洗衣服的可愛(ài)樣子以及要上網(wǎng)的急樣子，我女兒長(zhǎng)大了�？蓯�(ài)、調(diào)皮、懂事的魏子暢爸爸喜歡你，選擇金蘋(píng)果就是選擇快樂(lè)，如同那位孩子母親在上面說(shuō)到選擇金蘋(píng)果的感觸以及孩子的變化一樣，選擇金蘋(píng)果是正確。
看到親子走步秀，雖然我沒(méi)有參加。想到我平時(shí)有空就陪女兒周末逛街，作為我很少時(shí)間陪她的補(bǔ)償。想到她媽媽了，想到魏子暢了，想到她又蹬被子了，我今晚出差在外，現(xiàn)在腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)女兒表演的圖片。
金蘋(píng)果我平時(shí)跟朋友聊天到孩子我都不由自主提到金蘋(píng)果，說(shuō)老師的敬業(yè)、集團(tuán)對(duì)孩子的服務(wù)以及環(huán)境的優(yōu)美，為金蘋(píng)果快速發(fā)展助一筆微薄之力。
六一兒童節(jié)前天下午，在四川美術(shù)館去參館自己的作品。我在一樓看見(jiàn)臉譜和假房子，臉譜畫(huà)的非常好，有各種各樣的臉譜，竹編的筲箕做的臉譜。假房子的門(mén)可以開(kāi)、關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像真的一樣，你看我的照片像在自家門(mén)前嗎？
在二樓是我們每個(gè)年級(jí)作品的展區(qū)，在迎面的墻上用許多同學(xué)的照片組成“做可愛(ài)的成都兒童”，我在圖片里找到了同學(xué)和我，我看見(jiàn)我的圖片非常高興。我們?nèi)昙?jí)六班做的是燈籠，把展廳裝扮的五彩繽紛，你看照片中我頭頂上的燈籠，其中一個(gè)就是我做的。
一年級(jí)的小朋友的貝殼不知不覺(jué)的吸引了我，我在那里呆了二十多分，把每一個(gè)都看了一遍，我把一個(gè)最大的海螺給媽媽聽(tīng)，我們都聽(tīng)到了呼呼的海潮聲。
這個(gè)六一節(jié)太有意義，因?yàn)槲铱戳宋覀兣菪〉拿總�(gè)同學(xué)的作品。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇24
告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
2017年1月12日(星期四)，我左手捧著粉紅色的`藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執(zhí)信中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時(shí)，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來(lái)了吧!
在校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始了!
首先是一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的儀式。等三位高年級(jí)的同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后，就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專注，十分認(rèn)真。然后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說(shuō)是五花八門(mén)，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè)的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂(lè)了。
管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺(tái)》和《牛仔很忙》。同學(xué)們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候?qū)Ｐ�，把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)呢?
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇25
今天，是我們農(nóng)林下路小學(xué)2017學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節(jié)——“快樂(lè)的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習(xí)匯報(bào)表演。全校師生以及學(xué)生家長(zhǎng)都共同參與這次活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在執(zhí)信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內(nèi)座無(wú)虛席、人來(lái)人往，氣氛熱烈無(wú)比。家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到舞臺(tái)前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長(zhǎng)作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。
下午兩點(diǎn)半，藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先是兩百多個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)地宣誓加入少先隊(duì)，光榮地成為新的少先隊(duì)員，然后各學(xué)科排練的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地表演，有品德科的時(shí)事快板、語(yǔ)文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開(kāi)心寶貝、數(shù)學(xué)科的火柴棒魔術(shù)師、英語(yǔ)科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實(shí)踐科的文明斑馬線、音樂(lè)科的合唱、管樂(lè)隊(duì)的合奏等。
全部節(jié)目都表演完畢，藝術(shù)節(jié)在全校的師生和家長(zhǎng)的共同努力下圓滿地落下了帷幕。這次藝術(shù)節(jié)，我體會(huì)到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要將學(xué)到的東西運(yùn)用到我們平常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來(lái)成為社會(huì)有用的人才打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇26
今天的校園和平時(shí)大不一樣,操場(chǎng)上五顏六色的文化衫迎風(fēng)飄揚(yáng),還有許多打扮的像公主一樣的同學(xué),開(kāi)心地在校園里跑來(lái)跑去.
今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),我還是第一次參加。記得剛開(kāi)始老師讓我們排練”花木蘭”時(shí)，男同學(xué)總是在打鬧，我們女同學(xué)也因?yàn)閯?dòng)作太多，有點(diǎn)灰心。但是大家都說(shuō)，多練幾次會(huì)好的。我們經(jīng)常在課余時(shí)間一起去練習(xí)，有一次翻跟斗時(shí)我還扭了腰，疼了好幾天，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持一下就好了。
在練舞的過(guò)程中，我更加喜歡花木蘭了，也知道團(tuán)結(jié)合作非常重要，一個(gè)人跳不好，就會(huì)影響所有的人。
當(dāng)我們踏上舞臺(tái)時(shí)，我覺(jué)的自己就是花木蘭，一點(diǎn)也不緊張，一曲跳完，臺(tái)下的掌聲讓我們覺(jué)得所有的辛苦都值得了。
明年我還要參加，還要現(xiàn)上更加精彩的節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇27
2012年1月12日下午，我懷著愉快又新奇的心情參加了農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)體育館舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)文藝表演內(nèi)容豐富、精彩絕倫。
我們的舞臺(tái)裝飾很漂亮，舞臺(tái)下，人山人海，鬧哄哄的，熱鬧極了。在這些節(jié)目中，我最喜歡的要算是魔術(shù)表演，這可是最神奇的魔術(shù)表演！兩位“小魔術(shù)師”，一位“小魔術(shù)師” 身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝。他們的表演就是用火柴變魔術(shù)，移動(dòng)一根火柴就會(huì)變成另外一樣?xùn)|西，太神奇了。還有我最喜歡的歌是“開(kāi)心往前飛”，我們?cè)趯W(xué)校唱過(guò)這首歌呢！可是，在藝術(shù)節(jié)里聽(tīng)到這首歌時(shí)感覺(jué)到特別興奮、特別感動(dòng)！
我們真的很依依不舍，我們期望明年還要舉辦藝術(shù)節(jié)，作為農(nóng)林下路小學(xué)的一員，我感到很自豪，希望明年藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上有我的身影。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇28
人生因藝術(shù)而精彩，生活因藝術(shù)而豐富！藝術(shù)給人以美的享受，陶冶人的情操。
因此，為豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造豐富多彩的生活，快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。酣暢淋漓的暢想，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力。表現(xiàn)能力和鑒賞能力，我校舉辦了第三屆“崇德精藝，尚文禮術(shù)”的校園文化藝術(shù)節(jié)。為展示班集體和個(gè)人才藝搭建了更大的舞臺(tái)。
下午，我們一同來(lái)到了大操場(chǎng)，一一就座后便開(kāi)始了藝術(shù)節(jié)。首先，全體起立，奏國(guó)歌，趙校長(zhǎng)發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，那一句句話語(yǔ)都激勵(lì)著我們前進(jìn)，努力。
接下來(lái)，也是我們最期待的文藝會(huì)演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲也有的表演小品，不僅學(xué)生積極參加，連老師都主動(dòng)參與，各種節(jié)目，使我眼花繚亂，欽佩的掌聲也此起彼伏的響起。雖然只表演了幾個(gè)，但我覺(jué)得個(gè)個(gè)都精彩至極。出乎意料，是我們學(xué)校竟隱藏了如此多多才多藝的朋友，我們都在盡情享受青春的美好，讓我們釋放激情。
整場(chǎng)節(jié)目都洋溢著同學(xué)們甜美的笑容，動(dòng)人的美，這種美來(lái)自生活，這是一種美的享受，又是一種激情的釋放，讓我深刻感到藝術(shù)節(jié)作為我們生活中一道風(fēng)景。更深刻地感受到了藝術(shù)的魅力。
雖然藝術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，但許多精彩的片段，猶如歷歷在目許多動(dòng)人，歌樂(lè)依舊余音繞梁三日不絕。
愿藝術(shù)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇29
這是一片歡樂(lè)的海洋，這是一場(chǎng)歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下，終于迎來(lái)了我們二十小學(xué)“花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”校園文化藝術(shù)節(jié)。那響徹心扉的音樂(lè)、那氣勢(shì)恢弘的場(chǎng)面，震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
伴隨著歡快的歌舞，拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。整場(chǎng)節(jié)目分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章都圍繞著愛(ài)這個(gè)永恒的主題。有父母的愛(ài)、有師生的愛(ài)，更有對(duì)黨和國(guó)家的愛(ài)。
在老師的帶領(lǐng)下，我向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛(ài)。我看到媽媽流下了幸福的眼淚，我強(qiáng)忍淚水，緊緊地?fù)肀Я藡寢尅Ｎ蚁�，以后我一定要乖乖的，不再讓媽媽為我操心。這時(shí)，臺(tái)上響起了動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住，奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。
這世上還有一種愛(ài)，像媽媽的愛(ài)一樣純潔無(wú)私，那便是老師的愛(ài)�？粗枧_(tái)上老師和小演員們時(shí)而載歌載舞，時(shí)而深情誦讀，我想到了杜老師每一天對(duì)我們的循循善誘、諄諄教誨，我想這就是無(wú)言的愛(ài)。
整場(chǎng)演出每一個(gè)節(jié)目都那么精彩絕倫，但其中有一個(gè)節(jié)目最讓我念念不忘，那便是我們四學(xué)年的《大河之舞》。踩著節(jié)奏鮮明的鼓樂(lè)聲，小演員們精神振奮、莊嚴(yán)肅穆，用氣勢(shì)宏偉的舞步表達(dá)出了祖國(guó)的繁榮昌盛。這場(chǎng)面真是太振奮人心了。
好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，舞臺(tái)劇《二小放牛郎》給我們帶來(lái)了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。還有一首首豪邁的歌曲，一個(gè)個(gè)精彩的舞蹈，無(wú)不展示出了我們二十小學(xué)師生的風(fēng)采。很遺憾，雖然我沒(méi)能參加表演，但我為我是二十小學(xué)的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
我愛(ài)我的小家，我愛(ài)學(xué)校的大家庭，我更愛(ài)我的祖國(guó)。祝愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)領(lǐng)航前行，祝愿我的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇30
12月22日，爸爸帶我來(lái)到百花劇場(chǎng)，觀看首屆蕪湖小記者文化藝術(shù)節(jié)專題演出活動(dòng)。來(lái)到劇場(chǎng)，哇，真是熱鬧啊，工作人員和小演員們正在忙碌的做演出前的準(zhǔn)備;舞臺(tái)上燈光閃爍，彩旗飛舞。雖然天氣寒冷，但好象春天一樣溫暖。
演出開(kāi)始了，有舞蹈、相聲、脫口秀、合唱、獨(dú)唱、樂(lè)器表演……個(gè)個(gè)精彩的表演， 得到了大家的好評(píng)和熱烈的掌聲。最讓我感動(dòng)的是《特殊生日會(huì)》這個(gè)節(jié)目，主要講述了一個(gè)工作勞累的媽媽在集體生日會(huì)上給女兒過(guò)的一個(gè)特殊生日，和女兒消除了誤會(huì)的故事。讓我們看到了母愛(ài)的偉大。而器樂(lè)表演的《卡農(nóng)》、《加勒比海藍(lán)》等樂(lè)曲讓我領(lǐng)悟到音樂(lè)的美。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)，整場(chǎng)演出圓滿結(jié)束了。小記者文化藝術(shù)節(jié)讓每個(gè)小朋友感受到藝術(shù)的美，也是全市學(xué)校小朋友在一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我希望能夠多舉行這樣的演出。正象主持人說(shuō)的哪樣：“藝術(shù)—中國(guó)夢(mèng)”。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇31
在第八屆影像藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之前，其實(shí)對(duì)于這個(gè)學(xué)校對(duì)于這個(gè)專業(yè)我不怎么了解。但自從參加這次開(kāi)幕式后，便油然而生了對(duì)這個(gè)專業(yè)的自豪感。
開(kāi)幕式的時(shí)候我們便早早的到了，做為“新人”，其實(shí)也不知道該做些什么，但是只要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要求就盡力配合，演員入場(chǎng)的時(shí)候歡呼，在觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)讓座�？吹秸麄�(gè)101擠滿了人，我真正意識(shí)到作為一個(gè)廣電人是該多驕傲。
對(duì)于每一個(gè)廣電人來(lái)說(shuō)，影像藝術(shù)節(jié)就是我們的成人禮。我看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿著相機(jī)，扛著攝像機(jī)四處奔走。雖然很累臉上卻充滿著笑容�；蛟S現(xiàn)在我還不能太理解他們的心情，可是我想這就是信仰的力量吧。
從策劃到實(shí)施，從取景到拍攝。從影像藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式就能看到他們的用心。影像藝術(shù)節(jié)是我們每個(gè)廣電學(xué)子的的信仰，一種號(hào)召。而我們14級(jí)的廣電學(xué)子正在路上，未來(lái)我們會(huì)做得更好。
藝術(shù)節(jié)的觀后感 篇32
《仙凡之戀（搖滾激情片）》是香港第42屆藝術(shù)節(jié)上的蘇格蘭芭蕾舞劇。整個(gè)表演歷時(shí)1小時(shí)35分鐘（含中場(chǎng)休息20分鐘），分2個(gè)場(chǎng)景演繹。以我所見(jiàn)和理解，該劇表面上講述了仙女與凡人的愛(ài)情，實(shí)際上闡述了人性的復(fù)雜和險(xiǎn)惡。氣氛熱烈、活潑、鮮明，情節(jié)緊湊、跌宕、發(fā)人深省。（以下各圖均取自節(jié)目場(chǎng)刊）
故事發(fā)端于男主角James在夜店與Effie相遇相知，互生情愫，準(zhǔn)備步入婚姻的殿堂。當(dāng)然，戀情們都不是一帆風(fēng)順的，比如，JAmes的朋友Gurn喜歡Effie，向其告白并強(qiáng)吻了她。這使得在結(jié)婚前夕的James和Effie大吵了一架；而Effie的好友Madge喜歡James，她在夜店的狂歡中就有所表露，后來(lái)她又在塔羅牌的占卜中暗示Gurn與Effie才是一對(duì)，試圖分開(kāi)James和Effie這準(zhǔn)夫婦。（下圖是James和Effie及其好友在夜店狂歡跳舞的場(chǎng)景。）
在James和Effie結(jié)婚的前日，天使降臨。她早在James醉臥夜店時(shí)，就鐘情于他。一開(kāi)始她僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，在James昏睡時(shí)，用仙法與其共舞。但是James意識(shí)逐漸清醒，他瞥見(jiàn)了天使的倩影。起初他覺(jué)得是自己的幻覺(jué)，但是隨著天使現(xiàn)身次數(shù)的增多，與她互動(dòng)次數(shù)的增加，James漸漸醉心于這個(gè)俏皮、淘氣、美麗、大膽的天使。
如果James沒(méi)有未婚妻，這樣的兩情相悅是多么令人欣喜（鐘情于James的仙女，醉心于仙女的James，相愛(ài)了）�？墒牵钡脚cEffie的婚禮結(jié)束，James都沒(méi)有意識(shí)到他對(duì)天使感情。而當(dāng)婚禮后的慶宴上，天使按捺不住地再次現(xiàn)身，James被深深地觸動(dòng)，不顧新婚妻子和眾友人的勸阻，追隨著她。在她化身成蝶，飛出窗外時(shí)，縱身躍下。
James向天使傳達(dá)了自己深深的愛(ài)意，兩人在寒冷的夜里起舞。導(dǎo)游詞開(kāi)場(chǎng)白
天界有眾多的神明和天使，他們對(duì)于James的到來(lái)，既緊張又好奇。在與眾神明互動(dòng)的期間，James并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)神明試探的退縮和畏懼，而是同他們一起嬉戲玩耍。故事如果到這兒結(jié)束，就還算一個(gè)幸福的結(jié)局。可是，James在這個(gè)試探的過(guò)程中，意識(shí)到自己沒(méi)有翅膀，而天使始終是天使，或許有一天她會(huì)離開(kāi)。這種惶恐和不安促使他拿起了剪刀，折斷了天使的翅膀。
失去翅膀的天使似乎并沒(méi)有責(zé)備或者懲罰James，在James的強(qiáng)制下，天使拖著血淋淋的身軀與他成婚。最終在婚后的狂舞中燃盡了生命（舞者的浴血的身軀、激情的狂舞、猝然的倒下都給觀眾以極大的震撼！）。James和眾仙都陷入了深深的悲痛之中。在眾仙帶走天使的尸體后，James并沒(méi)有對(duì)自己害死愛(ài)人而懺悔過(guò)多，而是將那對(duì)折下的翅膀安在了自己身上！他憑著這對(duì)翅膀飛到了Effie的家，看到了Effie和Gurn幸福的相擁。至此，他雖然擁有了天使的翅膀，卻實(shí)際上失去了所有的愛(ài)人。
在該劇中，無(wú)論是場(chǎng)景的布置還是表演者的服飾，都極具個(gè)性。將這個(gè)19世紀(jì)經(jīng)典的《仙女》表現(xiàn)出了現(xiàn)代都市氣息。不單單是現(xiàn)代氣息，更對(duì)現(xiàn)代年輕人的婚姻觀、價(jià)值觀進(jìn)行了諷刺。
人性復(fù)雜而又簡(jiǎn)單，邪惡而又善良。愛(ài)情可以化為力量，保護(hù)呵護(hù)對(duì)方，也可以使對(duì)方喪命。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是選擇不同。你會(huì)怎么選呢？
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