珍愛(ài)生命防溺水安全教育觀后感
看完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命防溺水安全教育觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命防溺水安全教育觀后感1
春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)�，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需注意：預(yù)防溺水，尤其重要。
的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè)方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的喜愛(ài)。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無(wú)外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的'安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
珍愛(ài)生命防溺水安全教育觀后感2
世界上，什么東西最珍貴呢?我認(rèn)為是生命，因?yàn)樯缁�，它讓世界變得如此豐富多彩�？墒�，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。
今天，我們觀看了《珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時(shí)看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險(xiǎn)，像一個(gè)個(gè)惡魔，不時(shí)吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發(fā)生的的悲劇。
湖嶺的三個(gè)孩子放學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑，其中一個(gè)孩子叫大家下去游泳，其他兩個(gè)孩子因?yàn)樗圆缓茫筒桓蚁氯�。那個(gè)小孩卻逞強(qiáng)，說(shuō)下去游泳給兩個(gè)伙伴看，結(jié)果游了一會(huì)兒就驚慌地直喊救命。第二個(gè)孩子下去救，一腳陷進(jìn)淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來(lái)。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個(gè)孩子時(shí)，那個(gè)孩子已經(jīng)沉到水里了，一個(gè)生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數(shù)是小朋友，特別是外來(lái)務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭帶來(lái)了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個(gè)宣傳片，我想對(duì)大家說(shuō)，我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨便去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。
珍愛(ài)生命防溺水安全教育觀后感3
今天，老師讓我們觀看了防溺水的視頻，讓我明白了生命的可貴，我們要一起去呵護(hù)。
我們從視頻中看到了防溺水的方法：池塘里有幾名小學(xué)生在玩耍，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小明，你敢下水嗎?”另一名小學(xué)生說(shuō)：“小明，下去表演一個(gè)吧!”小明就下了水。當(dāng)小明要往回游時(shí)，腳卻被水草纏住了，于是，小明就在水里掙扎。岸邊的小伙伴都以為小明在表演，過(guò)一會(huì)兒，他們就明白了——小明遇到危險(xiǎn)了，就要手拉手去救小明。可經(jīng)過(guò)專家做的實(shí)驗(yàn)，表明手拉手救人，方式不可取，這樣救不了別人，反而會(huì)把自己也拖進(jìn)去的。
還有在蒙城縣的一所小學(xué)里，有三名小學(xué)生在上課的時(shí)候逃了課，一起去河邊游泳，結(jié)果不幸全部溺水死亡。事情是這樣的，天氣太熱，正好那節(jié)課是體育，三名小學(xué)生趁門衛(wèi)不注意就溜了出去，到了河邊，他們不知水的深淺，就跳了下去。被救援人員救上來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有生命跡象了。
還有電視上也報(bào)道，有一個(gè)學(xué)校的幾名同學(xué)，在放學(xué)路上下河游泳，結(jié)果不幸溺水死亡。這一個(gè)個(gè)慘案，多么令人痛心啊!
在炎熱的夏季，如果不遠(yuǎn)離水域，哪怕一分一秒都有危險(xiǎn)發(fā)生。同學(xué)們，生命只有一次，珍惜生命，不去危險(xiǎn)的水域游泳，這樣，我們才能過(guò)得幸�？鞓�(lè)，才能開心地玩耍，才不會(huì)使我們的親人痛苦。
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