國學(xué)小名士觀后感1500字

　　導(dǎo)語：《國學(xué)小名士》，主要考察了選手們對國學(xué)文化的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)身懷絕技，冷靜對待老師出的國學(xué)題目，對答如流，下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《國學(xué)小名士》的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

　　國學(xué)小名士觀后感范文精選【1】

　　中華上下五千年，在中華民族浩瀚的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而詩詞則是漢字文化的精髓所在。走進(jìn)詩詞就如同暢游在了無窮的知識(shí)的海洋。今天我有幸觀看到了經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》，它好像帶我推開了扇神奇的大門，讓我盡情遨游在中華民族博大精深的文化中。

　　比賽的流程很簡單，分為三大環(huán)節(jié)，“我愛記詩詞”“名家對對碰”和“美德大考驗(yàn)”。選手們都不甘落后，大顯身手，為我們展示了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了中華五千年的經(jīng)典文化。

　　短短四十分鐘的比賽，卻讓我思考了許多許多。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，孫榮憶選手說的一句話引發(fā)了我的深思：“我左邊坐著大哥哥，右邊坐著大姐姐，我果斷的把蝦夾給了他們，這是應(yīng)該的。”是啊，這是應(yīng)該的。自古以來，我們中華民族講究禮讓，禮讓作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們作為中華兒女來說更應(yīng)該把它傳承下去�？墒乾F(xiàn)在世上的一些人，他們卻不這么想，我們身邊的小事就有許多，平時(shí)在校園里上下樓梯時(shí)，如果可以做到高年級(jí)禮讓低年級(jí)，那我們的校園是不是可以變得更安全?汽車在路上行駛時(shí)，如果可以做到大家都讓一步，那我們的道路是不是可以變得更暢通?當(dāng)今社會(huì)還有許多因人們沒有遵循禮儀而產(chǎn)生的問題，家庭財(cái)產(chǎn)的分配，難道就真的可以因?yàn)閹讉�(gè)錢的問題就可以拋棄親情嗎?如果大家都可以做到“禮讓”二字，正如孫榮憶說的那樣，從身邊的小事做起，把好的東西讓給朋友;餐桌上的食物讓長輩先吃;乘公交的時(shí)候讓老人、孩子先上。

　　這讓我想起了家喻戶曉的“孔融讓梨”，孔融那么小都知道禮讓，為什么有的大人都能為了自己的利益不擇手段?我們要像孫榮億選手一樣，要懂得禮讓。

　　也許我們在生活中都被慣壞了，過著衣來伸手飯來張口的神仙般的日子，完全不知道謙讓和禮貌。在餐桌上我們也許只顧自己而不顧他人，自己顧自己一個(gè)人埋頭吃了起來，我們在餐桌上嘻嘻哈哈，大聲說話，打電話不出去打而是在餐桌前打，長輩還沒有坐下，我們便迅速地拿起筷子吃，我們喜歡吃的卻加不到，就跑下位子去夾。這一點(diǎn)我必須要改正，因?yàn)檫@些缺點(diǎn)讓我的修養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的從手中溜走。在飯桌上應(yīng)該讓長者先入座，在餐桌上我的主動(dòng)性不高，沒有積極為長者倒水，我會(huì)改正。第二在吃完飯后，我們的盤子里還剩下很多食物，沒有踐行光盤行動(dòng)�！吨熳蛹矣�(xùn)》告訴我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易。謙讓自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《孔融讓梨》和《山羊過河》的故事，我們從小都在說，但讓我們?nèi)��?shí)踐起來，我感覺還是有些困難，以后我一定會(huì)自己努力改善自己。中國古語也有云：非知之艱，行之惟艱。所以在今后的`學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)將古人的道德規(guī)范踐行到底，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。

　　公共衛(wèi)生，助人為樂，看似簡簡單單的兩件事，只要我們伸伸手就可以完成的，可我們偏偏還完不成。當(dāng)我們看到撒亂一地的垃圾時(shí)我們視而不管，有人遇到困難時(shí)我們不管不顧。古語有云：一語不能踐，萬卷圖空虛。子曰：“君子貴人而賤己，先人而后己。”看到老奶奶的菜撒了一地時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地上去幫助她。現(xiàn)在報(bào)紙網(wǎng)站上時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些見義卻無人勇為的尷尬事件。當(dāng)老人倒在地上、出車禍的人倒在路上，這時(shí)候數(shù)十人經(jīng)過卻無動(dòng)于衷，我相信他們心里十分糾結(jié)，但是就是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)自私的顧慮斷送了他人的性命，這難道不令人悲哀嗎?孟子曾說過：“助人者人恒助之。”我相信，當(dāng)我們幫助了別人，別人也會(huì)來幫助我們。

　　在現(xiàn)在的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風(fēng)趣的影片，我期待著這種影片越來越多，更期待著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!

　　國學(xué)小名士觀后感范文精選【2】

　　今天我觀看了經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》，這個(gè)節(jié)目展現(xiàn)了中國文學(xué)的博大精深，也鼓舞了無數(shù)的青少年學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。仿佛帶我推開了一扇神奇的大門，而這大門之后的，則是數(shù)不盡的知識(shí)。歷史，帶給我們的不僅僅只是濃重的滄桑感，還有無窮無盡的、珍貴的文學(xué)財(cái)富。它給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓等等。

　　比賽的流程分為三大環(huán)節(jié)，即“我愛記詩詞”“名家對對碰”和“美德大考驗(yàn)”。在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我發(fā)現(xiàn)自己古詩詞積累得太少。雖說偶爾能答上來幾個(gè)，但與節(jié)目上的選手相比簡直是九牛一毛。我在網(wǎng)上看到過這樣一句話:“唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢……”就算是這么優(yōu)美的句子，我也是不愛去看。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)槲移饺绽锟偸请S性看些自己喜歡的書，對古詩詞這種我不感興趣的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀還要更廣泛才行啊!雖然我古詩詞知識(shí)面不是多廣，但總是有幾首詩讓我回味無窮。

　　這三關(guān)中，我認(rèn)為“美德大考驗(yàn)”是最難的而又是讓我獲益最大的。傳統(tǒng)美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)重要的。孟子有句話叫“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”意思為誠實(shí)是天地之大道，天地之根本規(guī)律。追求誠信，則是做人的根本原則�？梢娬\信是從古代偉人就已經(jīng)被傳頌的。另外要注意的就是我們的傳統(tǒng)禮儀了。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。我之所以這樣說，是因?yàn)樽约涸趲啄昵耙灿龅竭^類似的事情。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些客人問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“向客人問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈，淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來，所以我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中，我明白要講文明，懂禮貌，同時(shí)也是在傳承和發(fā)揚(yáng)中國祖先留下的文化精髓。這也考驗(yàn)選手是否能傳承中國古典傳統(tǒng)文化的道德與品質(zhì)。選手們都不甘落后，個(gè)個(gè)說得抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)。有一些選手反應(yīng)比較慢一些，我不禁為他們捏了一把汗，可是他們卻能在關(guān)鍵的五秒鐘倒計(jì)時(shí)的時(shí)候急中生智，化險(xiǎn)為夷。

　　短短四十分鐘的比賽，卻讓我思考了許久。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目不只是讓我們看表面，更使我對經(jīng)典詩詞有了新的理解，我發(fā)現(xiàn)詩詞中還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�。�?ldquo;人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩強(qiáng)烈地表現(xiàn)了文天祥愛國的情感;“少壯不努力，老大徒傷悲”則向我們點(diǎn)明了要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的道理;“尺有所短，寸有所長”說每個(gè)人都有自己的不足，每個(gè)人也有自己的長處，要互相取長補(bǔ)短……每一首古詩都有它自己的意境、韻味，需要我們仔仔細(xì)細(xì)地品味。我認(rèn)為，我們中小學(xué)生更加應(yīng)該學(xué)會(huì)這些詩詞名句、傳統(tǒng)禮儀。國學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，接續(xù)國學(xué)薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始。回溯源頭，傳承命脈，“國學(xué)”是民族精神的源頭活水。中華古國，悠悠五千載;中華文明，綿綿無千年;中華經(jīng)典，浩浩五千卷。中華經(jīng)典的星空里，群星閃耀。詩情融花意一體，智慧與激情齊飛。

　　國學(xué)小名士觀后感范文精選【3】

　　少兒頻道播出的《國學(xué)小名士》，主要考察了選手們對國學(xué)文化的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)身懷絕技，冷靜對待老師出的國學(xué)題目，對答如流，使我感悟頗深，受益匪淺。

　　那一場場精彩絕倫的比賽，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引著我。有遺憾的感動(dòng)，有溫馨的力量，這是一場重塑我們精神的啟蒙運(yùn)動(dòng)。“創(chuàng)意誦讀”展示了選手們的獨(dú)特個(gè)人魅力，讓人贊嘆不已;一項(xiàng)項(xiàng)公益活動(dòng)，更形象直觀地詮釋了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在“我愛記詩詞”環(huán)節(jié)中，小選手對答如流，妙語連珠，觀眾禁不住熱烈鼓掌，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)習(xí)國學(xué)的興趣。特別精彩的是“楹聯(lián)對決”，小選手個(gè)個(gè)才華橫溢，令人羨慕。小選手根據(jù)提供的上聯(lián)，對出下聯(lián)。如上聯(lián)“一元二氣三陽開泰”，對出的下聯(lián)是“四書五經(jīng)六藝貫通”、“四海五洲六合同春”，評委老師從不同角度，給予了很高的評價(jià)，真讓我大開眼界，也明白了什么是平仄。原來小小的對聯(lián)，蘊(yùn)含著那么多豐富的知識(shí)，這與選手們平日對詩詞的積累是分不開的。

　　觀看《國學(xué)小衛(wèi)士》，讓我更加了解中國經(jīng)典詩文和它們的含義，也感受到了中國文學(xué)的博大精深。“滿招損，謙受益”已深深印在腦海中，我會(huì)把它當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我前進(jìn);“一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親”的愛國精神，深深地將我折服。每一句詩詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，都蘊(yùn)含著深刻的道理，啟發(fā)著我們?nèi)ラ_發(fā)更美好的東西。

　　我專注于每一個(gè)節(jié)目的表演，聽著他們充滿激情的朗讀，看著他們微笑而平和的表情，讓我也身臨其境，跟著他們一起緊張著，一起思考著，一起微笑著，在答題的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)是那么的少，有一句話說的好，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲如耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。是呀，只有飽讀詩書，才能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外呀!從今往后，我也要多學(xué)習(xí)積累古詩詞，擷取民族智慧的結(jié)晶，把祖國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

　　國學(xué)，猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花，猶如湛藍(lán)天空中耀眼的太陽，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光……古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。我們新一代年輕人，就應(yīng)該要把它繼承發(fā)揚(yáng)下去，這也是我們的使命。讓我們行動(dòng)起來，一起誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用!

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