《奇幻森林》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《奇幻森林》觀后感，歡迎大家分享。
《奇幻森林》觀后感1
迪士尼的電影我一般都會(huì)去看，所以這部《奇幻森林》也不例外。昨晚看的，最近在強(qiáng)逼自己要開始寫一些東西，靜下來(lái)的時(shí)候老覺(jué)得文字功底實(shí)在是好弱好弱，必須學(xué)習(xí)起來(lái)了，在此就簡(jiǎn)單的寫寫感想吧。
之前聽說(shuō)過(guò)是根據(jù)書改編的，我沒(méi)看過(guò)這書，因此也不能作出原著好看還是電影好看還是電影把原著的味道拍弱了等等的吐槽話。整部電影看下來(lái)真的是要被影片的CG特效跪了啊，真的是太厲害了！特別是那幾只幼崽狼，好可愛(ài)，萌翻了，特別是跟主角小男孩特要好的那只小狼說(shuō)媽媽的時(shí)候，真的好萌好萌，還有遇到的那只熊，大懶熊，小男孩為了還他從大蟒蛇救下來(lái)的人情然后去偷蜂蜜給他過(guò)冬。后來(lái)黑豹告訴小男孩熊是不需要過(guò)冬的，回家以后腦補(bǔ)了下熊真的不需要冬眠的嗎？網(wǎng)上說(shuō)是需要的，可是為什么電影這里說(shuō)是不可以？難道我看錯(cuò)了嗎？哈哈哈。到后面的一幕，大猩猩讓小男孩去拿人類最喜歡的紅花也是驚人啊，細(xì)節(jié)的描述簡(jiǎn)直棒呆了啊，他久坐后站起來(lái)時(shí)那個(gè)毛都被粘起了。好了，內(nèi)容不描述了，說(shuō)說(shuō)感想吧。
“紅花”是象征人類入侵自然的表現(xiàn)，人類因?yàn)橛谢鸱N因而跟野獸有了區(qū)別，可人類又利用它來(lái)對(duì)自然界進(jìn)行虐殺，（查了下百度，《奇幻森林》是根據(jù)1967年迪士尼動(dòng)畫片《森林王子》改編的，講述了狼群養(yǎng)大的人類小男孩毛克利，被逼迫放棄賴以為生的森林之家，踏上了一場(chǎng)波瀾壯闊的'大冒險(xiǎn)的故事）在1967年已經(jīng)有自然保護(hù)意識(shí)了，可是為什么到了現(xiàn)在為止還是這么多的自然被破壞呢？感覺(jué)一部影片受不受歡迎的主要有：1，知名的演員；2，強(qiáng)烈的特效；3，比較深刻的教育意義吧。迪士尼的電影之所以受大眾所接受是有強(qiáng)大的品牌效應(yīng)和演員陣容外也是特效好的還有教育意義。看完整部電影，我的第一印象就是：人類必須要好好保護(hù)自然，跟自然和諧相處啊。結(jié)尾挺感動(dòng)的，小男孩通過(guò)自己的人類智慧消滅了老虎，他因善良救了大象，最后在大象的幫助下?lián)錅缌藷昧一鹦苄艿纳盍帧?/p>
我們的成長(zhǎng)離不開自然，請(qǐng)敬畏自然。
《奇幻森林》觀后感2
最近，有一部充滿了感動(dòng)和刺激的電影深深吸引著我，這部電影是由迪士尼所拍攝的《奇幻森林》。
影片講述的是被狼群撫養(yǎng)長(zhǎng)大的小男孩毛克利遭到曾受到過(guò)人類傷害的老虎謝利可汗的敵視，為了讓毛克利存活下來(lái)，狼族經(jīng)過(guò)商議，決定讓黑豹巴希拉護(hù)送他回到人類的村子。于是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的森林之旅就開始了，除了被老虎追殺，還遭到巨蟒的魅惑和巨猿的威逼，毛克利在得知狼爸爸阿克拉被老虎殺死，憤怒之下從人類村口拿下的火炬找老虎報(bào)仇通過(guò)他的智慧戰(zhàn)勝了老虎，森林里的各種動(dòng)物贏來(lái)了和平。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，給我留下最深印象的其實(shí)是貫穿影片始終的"森林法則"：狼群的力量匯聚于孤狼，孤狼的力量來(lái)自于狼群，森林法則如上蒼般古老，遵守的狼群則繁榮昌盛，違背者狼群必將滅亡。細(xì)細(xì)品味之下其實(shí)就是看待個(gè)體和集體的辯證關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)個(gè)體的重要性，又不能忽視集體。比如在班級(jí)體中，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有他獨(dú)特的色彩，但同時(shí)每個(gè)人也是班集體的一份子。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，才能讓班級(jí)的色彩成為一道靚麗的彩虹！
從音樂(lè)和視覺(jué)效果上來(lái)說(shuō)，這部影片著實(shí)優(yōu)秀。大量的CG效果仿佛讓我們和孩子身臨其境。同時(shí)，電影中每一個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)的眼神、動(dòng)作都在音樂(lè)的配合下讓孩子們清楚的感知到了每個(gè)角色的分工。比如憨厚的大熊出現(xiàn)時(shí)是具有爵士樂(lè)的歌曲、慈愛(ài)狼媽媽出現(xiàn)時(shí)就是大氣的弦樂(lè)、還有巨猿在說(shuō)話時(shí)音樂(lè)配合著他的語(yǔ)速不斷走向高潮…。我相信這也是這部影片吸引觀眾的一個(gè)重要因素。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很難再用童話和寓言故事去說(shuō)服自己。因?yàn)轭愃苿?dòng)物說(shuō)話、植物跳舞這樣的場(chǎng)景在美，我們的第一反應(yīng)已經(jīng)告訴自己"這是假的"。但是這部影片從故事一開頭出現(xiàn)的叢林迷景就"真實(shí)"到令人無(wú)法質(zhì)疑。在見到象群走過(guò)時(shí)，毛克利感恩的跪拜。在巨猿毫無(wú)征兆地伸出巨掌的時(shí)刻，我破天荒的為一位"童話故事"主人公的處境深深擔(dān)憂。此時(shí)的我已不在"置身事外"，而是化身為小主人公，親自經(jīng)歷這種過(guò)程，重溫兒時(shí)的幻想。
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