CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感（精選8篇）
當(dāng)看完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感，歡迎閱讀與收藏。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇1
有的高三學(xué)生感慨，自己苦讀寒窗數(shù)十年，沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了，總是感覺自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導(dǎo)下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三，要學(xué)會正確的認(rèn)識“絕境”并要走出自己的“絕境”!
所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”絕境所帶來的，應(yīng)該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發(fā)潛力，成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現(xiàn)實的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機器，更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!
絕境不是絕望
俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境，關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來說，不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境，說得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關(guān)鍵在于自己怎么去想，怎么去做!
其實往年的高三學(xué)生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學(xué)生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素
正確認(rèn)識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認(rèn)真的考慮一下，自己到底出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對不起爹娘的境地，一旦對時間有所浪費，就會產(chǎn)生深深的自責(zé)，然后無法控制，被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實靜下心來想想，沒有誰能把時間的都不浪費的，對爹娘的回報就在今天努力學(xué)好知識，自責(zé)帶不來時間的回流，卻讓我們失去更多!
正確認(rèn)識自己所處的境地，才相當(dāng)于對自己有了更清醒的認(rèn)識。
對自己要狠一點。有的同學(xué)認(rèn)識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當(dāng)事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!
有一位同學(xué)失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認(rèn)為自己沒救了，陷入絕境了。我和他交流后提出了建議：對自己狠一點，戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了，打開手電筒看點什么知識，中午的午休也不用睡了……一周過去，他做到了，不僅眼睛不再發(fā)紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!
陽光心態(tài)，要看到未來的美好。高三帶給我們的收獲，不僅僅是考一所怎樣的大學(xué)，更重要的是能培養(yǎng)我們堅韌、陽光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生，都閃耀著一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴(yán)重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然后厭倦、逃避，然后更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以后只能好了!OK，至少從現(xiàn)在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣，自己就不會在產(chǎn)生無謂的擔(dān)憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學(xué)業(yè)，考不上大學(xué)……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，后來他調(diào)整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟，很快學(xué)校下來第二批補助名單，有他。試想，如果此間他只是擔(dān)心，沒學(xué)習(xí)的話，即使后來有補助，耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時間才能補回來呢?
高三，走出自己的絕境!昂首處，陽光燦爛!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇2
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳�！蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠�，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣�！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢;單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣;今天，我們將為別人的榜樣。
走進高三，我們滿懷信心;走進高三，我們躊躇滿志!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇3
孩子們，老師知道，你們讀書這么多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野里去散散步，放放風(fēng)箏，因為你們真的很累很累!可是，今天，在這里，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。
二十五年前的冬天。數(shù)學(xué)老師周末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子，有電褥子，有厚實的棉花緞被，有精致的荷葉臺燈……
送走老師，女孩回到房間，拿出數(shù)學(xué)書，開始做題。女孩高考預(yù)考時成績突出，名列全校應(yīng)屆生第一。女孩知道，她只有考上大學(xué)，才能改變自己被村人歧視的命運，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學(xué)習(xí)計劃，并頑強地堅持著。這天，其它科目的任務(wù)已經(jīng)全部完成，只剩下一個章節(jié)的數(shù)學(xué)題還沒有做。
房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學(xué)的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到;寒冬臘月的風(fēng)聲呼呼吹過，她沒有聽到;兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。
翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉酸疼的眼睛，繼續(xù)做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發(fā)現(xiàn)火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎么辦?推到明天嗎?明天還有明天的任務(wù)，這樣推下去，任務(wù)累積起來，高考前怎么能夠完成?
女孩坐在桌前。窗外的風(fēng)聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心里萌生出做題的強烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。
一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續(xù)上。雖然火焰不停地跳躍，由強到弱，由弱到強，反復(fù)變化，但那一點點光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。
此刻，女孩已經(jīng)沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒�？諝庵杏屑t磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關(guān)鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當(dāng)最后一根火柴燃盡，女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務(wù)終于完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰(zhàn)猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣啊!
女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力。可是，由于長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是，女孩讀了師范。畢業(yè)后去一所中學(xué)教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學(xué)生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學(xué)過系統(tǒng)的漢語言文學(xué)，沒有參加過中學(xué)的實踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀專科，讀本科，一直讀到會教書為止。
十年后，女孩早已變成女人。她成了一個學(xué)生喜歡的老師�？墒�，每次見到十年前教過的學(xué)生，她都會有一種愧疚感。因為專業(yè)知識的貧乏，因為教學(xué)技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。
如果，她當(dāng)初能直接考到大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)，那么，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生?如果，她的第一文憑是大學(xué)本科，那么，她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學(xué)生遍布大江南北。現(xiàn)在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇4
在老師的推薦下，我觀看完大型紀(jì)錄片《高考》，頗有感觸。對我感觸最深的就是第一二集在毛坦廠的日與夜。
毛坦廠中學(xué)位于安徽省的一個小鎮(zhèn)中，鎮(zhèn)上的經(jīng)濟就是靠。毛中所帶動的毛中有了萬多名學(xué)生，大多數(shù)是復(fù)讀生，他們都在應(yīng)屆的高考中失利，以新的心態(tài)。重新面對高考。鏡頭鎖定了陳老師所教的復(fù)讀班，在自習(xí)課上，并沒有出現(xiàn)聊天的聲音。整間房間都洋溢著學(xué)生的熱情。在教室墻上和紙板上，我看見這樣一句話：“這期間沒有老師的監(jiān)視器，只有上帝的望遠鏡”。學(xué)生們無需任何人的監(jiān)視，你努力了會創(chuàng)造一個美好的未來，你不努力社會將你淘汰。
在講述的人物中，我記憶最深刻的`是吳世廉和何飛，吳世廉在高一高二時成績很優(yōu)異，能在學(xué)校中前300名，高三時成績下滑至3000多名。吳世廉的父親曾經(jīng)有一個工廠，為了孩子上學(xué)，關(guān)掉廠子到學(xué)校當(dāng)保安隊隊長，他們家里沒出過大學(xué)生。當(dāng)年高考時與大學(xué)失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吳世廉成績急劇下滑，父母焦急萬分。后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父親高興的流淚了，付出多年的心終于得到了回報,可憐天下父母心!
何飛家庭條件不好，全家僅靠父親一個人掙錢，在應(yīng)屆高考中對高考沒有概念，復(fù)讀期間在臨近高考時才有悔悟，就像他自己說的，我遭到了報應(yīng)，因為我以前笑的太多了，最后高考失敗沒有考上大學(xué)，其實家庭條件差并不能影響太多，只要你心中堅定著努力學(xué)習(xí)的信念，還有什么做不好，如果我們今天不努力，就會變成明天的何飛，想努力時已經(jīng)晚了。
在學(xué)習(xí)的這條道路上并不擁擠，每個人的機會都是平等的，讓我們用今日的努力拼搏換取明日的驚濤駭浪，將不可能變?yōu)榭赡馨?
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇5
今天上午，景老師帶我們觀看了安永全的《我的高考》視頻，看完之后，我很感動。
這段視頻講的是安永全在家中自學(xué)高中內(nèi)容，最終如愿以償考上大學(xué)的故事。第一次高考失敗，讓他吸取了教訓(xùn)。在第二次高考前，他爭分奪秒，每天堅持學(xué)到凌晨三點。為了不讓疲勞打敗自己，他用了頭懸梁錐刺股等各種方法。第二次高考，他終于考上了理想的大學(xué)�？吹竭@，我想，安永全肯定有一個堅定的信念：只要堅持就一定會成功的！
視頻中讓我印象最深的地方，是當(dāng)安永全拿起錐子，往腿上扎時，我仿佛也感到了疼痛。他這種為了學(xué)習(xí)，為了自己的夢想而不顧一切的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
看完視頻，我想到了自己。當(dāng)我遇到困難時，就急得發(fā)脾氣�？墒钱�(dāng)安永全遇到難題，就會坐下來慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會放棄�？墒钱�(dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開始重新學(xué)習(xí)了。學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時，只剩一點點時間的時候，我就會想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了�？墒钱�(dāng)安永全高考時，時間只剩一點點了的時候，他便會抓緊時間，盡量不留下遺憾。
安永全的故事真應(yīng)了居里夫人說的一句話：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服�！�
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇6
閑著沒事就看了《全城高考》這部電影，看了之后有反思，也有感動。其實這樣的場景離我們并不遙遠，可以說這樣的場景每年都在我們身邊回蕩著，那么近，那么親切。也可以說是看著別人的故事，流著自己的眼淚。
該劇同樣發(fā)生在高三(9)班，這讓我又想起了我們那幫人。它講述了四個高三學(xué)生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風(fēng)華、牽動每一個中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態(tài)反觀、反思高考制度。
全城高考只留下了三十天給我們，主要以四個人的角度來表現(xiàn)他們在高考之前面對困難的勇氣和態(tài)度，任何一個團結(jié)的集體都少不了一個具有凝聚力的班主任，這也是勾起我們回憶的一個亮點。秦鵬不拘小節(jié)，個性十足，吊兒郎當(dāng)，也許每個班都會有一個敢于跟老師叫板的叛逆青年，批判現(xiàn)時代的教育，不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對他重要的人就是爺爺，他跟爺爺都是很隨性的那種，然而狂放不羈的個性卻敗在了班主任的腳下，跟班里見面就吵的任雪產(chǎn)生了愛情。任雪含著金湯匙出身卻不肯乖乖聽話，對自己夢想的堅持說服了父親，她跟秦鵬的愛情在一些偶然的經(jīng)歷中微妙的展開。葉子和小帆這一對在高考前都經(jīng)歷了人生的重創(chuàng)，葉子在得知自己父母離婚后打算放棄高考，小帆一直在父母為了給他籌上大學(xué)的錢倍感壓力，也想放棄高考，班主任這個時候的幫助讓她們重新面對眼前的困難，小帆在去高考的路上出了車禍，通過各路人的幫忙，最終坐在了考場上，他和小葉的經(jīng)歷也是一個對比的過程，小葉只想有一個完整的家，她不想要父親寄來的錢，而小帆需要的是金錢上面的幫助。面臨著種種困難，他們也都樂觀堅持走了過來，最終他們都走在了人生美好的道路上。
看到帆帆的爸媽為孩子準(zhǔn)備的雞腿，全家人相互地讓來讓去。也許，父母的愛就是在這相互推讓中進行的。那時，覺得好溫暖。因為窮，因為被騙。成績優(yōu)異卻還是不能上大學(xué)。以及后來父親進監(jiān)獄。孩子在老師的鼓勵下振作，這些都讓我肅然起敬。在最后高考那天突如其來的車禍，躺在擔(dān)架上的他更是苦苦央求，終于來到考場。在全社會的幫助下，他成功了。他成功了。我想這應(yīng)該就是命運給他設(shè)的一個陷阱，但是他很勇敢。他度過了最艱難的時候，他迎來了最美好的未來。他可以擺脫過去的日子，迎接那抹曙光了。我想不光是這個老師救了他，更重要的是他自己救了自己印象最深的是秦鵬說過的這樣一句話，“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書”。也許吧，他最后以自己的小說成功很好地驗證了這個道理。但是我想很少有人會這么冒險。父母的離異，她起初幾乎要放棄高考。但是老師通過喚醒生病的核桃樹讓林葉再次看到了希望。同樣任雪堅持了自己的文學(xué)夢。而且，我看到了忙碌高三生活中淺淺的愛戀。影片印象最深的是班主任對于他們?nèi)５耐瞬剿X得自己應(yīng)該付全部責(zé)任，全班同學(xué)都跟隨著他奔跑在操場上，大喊我們的退步自己負(fù)責(zé)。當(dāng)秦鵬的成績查出無效時，班主任又像一個父親在教育兒子
一樣，流露出的擔(dān)憂與緊張。讓我們深深的感受到因為高考把三年級的每一個班都緊緊的連在一起，他們只有一個目標(biāo)，就是大學(xué)。影片最后一句話，是我們每個人經(jīng)歷完高考都想對自己班主任說的，那一年，我們永遠的回憶，老師，我們愛您。
我喜歡這樣風(fēng)格的影片，總會帶給人希望。最后大家唱歌的場景也許并不陌生。一齊相擁一齊流淚。這是快樂的淚水幸福的淚水。
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇7
大半夜的，閑來無事，就把前幾天下載好的電影翻出來看了看，《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動，也許從電影制作來說，它是有好壞之分的，但是我想這部電影所想要表達出的資料、情感是真實，那些感動是真實。
還記得那年高考之前遇上了512大地震，人們在沉浸在舉國哀傷的氛圍中的同時，也為自己的夢在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考，頭天晚上因為害怕地震再次襲來的我們沒有睡上一個好覺，第二天去學(xué)校的時候教學(xué)樓的大門都還沒開，人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時也在期望這一次的月考能取消，然而，我們失望了，正當(dāng)我們討論的激烈的時候，教學(xué)樓的大門開了，月考繼續(xù)，我想也許正是這種精神，這所學(xué)校才能在如此大的競爭中始終站立在第一的位置上。對于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們，一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無所謂了，而且有時還期望考，因為早做完了，能夠早點回家，這比上學(xué)要早放很多時間呢!于是，睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢想!
那天夜里，本該上晚自習(xí)的我卻和幾個要好的同學(xué)逃了課，我們其實那兒也沒去，就在教室樓下的花園里，那顆金銀花的花架下，而也正是因為這一晚的情懷，在之后的幾個月后，我用了很長的文字來紀(jì)念了它，在花架下，聞著剛開的金銀花的花香，望著夜空中的月亮，我們討論著此刻的學(xué)習(xí)，也討論著未來的大學(xué)，我們進這樣在那樣的夜里傾訴者各自的青春和夢想。燃而，回頭望去，樓上的那些同學(xué)們一個個的埋頭苦學(xué)，我想他們必須比我能有所收獲，因為他們比我用功，比我學(xué)的多，但是他們錯過了今夜的月華和花香，而我也許失去了這樣幾個小時的學(xué)習(xí)時間，但是直到此刻我都不曾后悔我沒有用那些緊張的時間去學(xué)校拼搏，而是去玩耍，直到此刻我都還在這樣執(zhí)著的認(rèn)為，人生一輩子，有些東西我們失去了還能找回來，還能補上，而有些東西這一輩子就只會有那么一次，錯過了就是真的錯過了!
影片中同學(xué)們一如當(dāng)年的我們一樣，努力的學(xué)習(xí)，奮力的拼搏，都期望能實現(xiàn)自己心中的夢想，考試自己向往的大學(xué)，但是在通往考試的路上，他們各自都或多或少的受到外在的一些因素影響，然而這有怎樣，克服就好了，有時我們不能克服是因為我們邁但是心中的那道坎，一旦邁過去了其實前面十分寬闊。
當(dāng)然，他們有一個好的班主任，他們是幸運的，有這樣的老師，能遇上這有的老師，我想這就比分?jǐn)?shù)本身要重要的多，在這個社會里，很多人都忽略了通往目標(biāo)終點的那個過程，只去強調(diào)最后的結(jié)果，這種為“結(jié)果論”的思想價值觀，影響了我們對人生的選取和決定，于是我們總是活在“失敗”的痛苦和悲傷中，整日郁郁寡歡，失去了以前的微笑，但是回頭望去，我們在行走的過程中我們是那樣的歡樂，那樣的自在，根本不會有任何的所謂悲傷、痛苦，是因為我們沒有成功才造成了我們的傷痛嗎?要真是這樣，那在行進的過程中我們不是也沒成功嗎?為什么那時的我們卻那樣的快樂?我想這些所謂的傷痛都是在到達終點時，外在強加在我們身上的所謂的“不成功”所造成的內(nèi)心的遐想!
其實成不成功真的那么重要嗎?有時我們想想，我們之所以要成功不就是想要那份成功的歡樂嗎!但是在走向成功的途中我們不是一路笑著走來的嗎?到地方了，么有得到想要的結(jié)果，少了成功的那份喜悅又能怎樣，在路上時我們得到了那么多的歡樂，此刻少笑一點又有什么關(guān)系呢?
在看電影的時候，我對班主任對遇到困難的學(xué)生說的那句話印象個性深，他說：“如果你連自己都放下了自己，那么誰又能幫到你呢?”，其實有時候，我們覺得不能忍受痛苦的時候，咬咬牙也就挺過去了，就像馬云說的那句話一樣“這天很殘酷，明天更殘酷，后天很完美!但很多人都死在明天的晚上，而只有咬著牙繼續(xù)挺下去，只有這樣的真正的英雄才能見到后天的太陽!”。有時堅持很重要!
CCTV9 紀(jì)錄片《高考少年》高考生觀后感 篇8
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個不同的家庭，四個性格不同的少男少女，同時17歲，在面臨高考，他們或因為家庭，或因為自己，都面臨著人生的抉擇。
秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費，而被人欺騙，最后為了保護賀帆而大人入獄。任雪，因父親強迫她出國留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能老師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最后卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范老師，并不同于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對待自己的學(xué)生如同對待自己的孩子一般，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好老師。同時，他也教會了我，人生的選取權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂、寫作天賦，他能夠在高考期間寫小說、打籃球，他能夠在高考時將作文寫跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞，在每一個人心中都有著詮釋。影片最后，全班同學(xué)為范老師唱歌，溫馨的場面，讓人悄然淚下
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